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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2024-11-24 22:13:35 初三 我要投稿

    【精品】初三畢業(yè)作文集合6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】初三畢業(yè)作文集合6篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁。

      畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

      心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

      想起常為班級(jí)操心的>班主任。

      為了更好的管理班級(jí),束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

      熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

      又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

      他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的.可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

      在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。初三畢業(yè)的打算作文

      說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個(gè)季末。

    初三畢業(yè)作文 篇2

      我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛,把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

      成長(zhǎng),是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

      我在傷痛中猛醒,跋涉在成長(zhǎng)的路上……

      我常想,成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

      是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

      我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長(zhǎng)成一種獨(dú)特,一種藝術(shù)。

      當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時(shí),我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的'心智才真正的飽滿起來,真正成長(zhǎng)在收獲的季節(jié)。

      這心智的成長(zhǎng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。

      有人說,如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目,就會(huì)埋下一個(gè)伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長(zhǎng)的足跡。

      我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。

    初三畢業(yè)作文 篇3

      “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情。時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,咱們畢業(yè)了。

      時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,咱們?cè)煌哌^,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

      忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

      那個(gè)夏天,咱們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的.清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

      花開花落,這逼仄小徑,刻下了咱們多少印痕,留下了咱們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

      染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊。

      花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——咱們一起走過。

      緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

    初三畢業(yè)作文 篇4

      一年又過去了,新的一年來臨,也就意味著我即將畢業(yè)了。

      自從步入初三以來,我就時(shí)刻警示著自己,要更加的努力學(xué)習(xí)。初三上學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,相比之前我就更加的認(rèn)真了起來。老師所講的每一堂課,我都十足的認(rèn)真,不讓自己發(fā)一點(diǎn)呆,哪怕是一會(huì),這都會(huì)讓我覺得自己是在浪費(fèi)時(shí)間。

      現(xiàn)在,新的一年來臨,我步入了初三下學(xué)期,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)更是至關(guān)重要的。在寒假的時(shí)候,我就不浪費(fèi)假期里的每一分每一秒,在家里的我就認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)著。盡量將自己所有不懂的知識(shí)重新學(xué)一遍,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),若是我在自主學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到什么不懂的知識(shí)點(diǎn),我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。

      時(shí)間過得極快,一天又一天的過著,新學(xué)期來了后,我的心里更加的.焦急了起來。因?yàn)閷?duì)于這至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,也是我初中階段里的最后一個(gè)學(xué)期,我必須認(rèn)真努力的對(duì)待,也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。

      在學(xué)習(xí)上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個(gè)學(xué)期走過,也就意味著我要畢業(yè)了?墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我,沒有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學(xué)習(xí),也唯有朝著我的學(xué)習(xí)目標(biāo)最后的沖刺一把,這樣我才能夠?qū)Φ闷疬@三年來,我在初中生涯里的努力,也才對(duì)得起老師與家人的期望。

      初三,我即將畢業(yè),在這不長(zhǎng)的新學(xué)期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標(biāo)從我進(jìn)入中學(xué)以來就已經(jīng)確定了,初中階段過后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!

    初三畢業(yè)作文 篇5

      三年的生活。∥覀円积R追逐過,一齊打鬧過,一齊幻想過,一齊哭泣過,一齊歡樂過,一齊分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)……

      七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

      我們?cè)谛5淖罱K一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎樣裝暈倒?墒,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

      初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到那里,我就感到懷念,那是我們共同一齊走過的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

      也許時(shí)間真的是那么的`不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我以往在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

      在離別時(shí)我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

      三年的生活。∥覀円积R追逐過,一齊打鬧過,一齊幻想過,一齊哭泣過,一齊歡樂過,一齊分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

    初三畢業(yè)作文 篇6

      我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

      朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

      揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的'最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

      你不能左右天氣,但你可以改變心情。

      你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

      你不能控制他人,但你可以把握自己。

      你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

      你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

      梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!

      學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺?百感交雜.....

      分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

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