【精華】初二時(shí)光作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時(shí)光作文 篇1
童年，是那蔚藍(lán)的大海，我們，在其中自在閑游，享受碧藍(lán)色海水帶來的沐��；童年，也是芬芳的草地，我們?cè)诓萆献杂杀寂�，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，我們電打風(fēng)吹，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩�？带B媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們?cè)礁稍娇欤沂稚系镍B蛋也越來越多，一顆、兩顆、三顆......我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥……
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的`一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來？
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
初二時(shí)光作文 篇2
如果時(shí)光能倒流，我真希望可以把以前的事情改變掉，為什么呢？讓我來告訴你吧！
我有四個(gè)好朋友，有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏，她們不僅是我的好朋友，也是我的`好姐妹，她們很喜歡我，因?yàn)槲覠崆�、活潑、幽默，使她們把“大姐”的“寶座”推給了我。
當(dāng)大姐可是很威風(fēng)的，她們都聽我的，不是不情愿地聽我的，而是會(huì)很樂意地聽我的，并幫助我，因?yàn)槲覍?duì)她們都很好，她們也很喜歡我。( )
可是，好景不長，最近，我迷上了一部動(dòng)漫《小魔女donemi》，平時(shí)，只會(huì)對(duì)她們說些關(guān)于生活中搞笑事情的我，變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動(dòng)漫里的內(nèi)容的癡女，講得她們頭暈?zāi)X脹，聽也聽不懂，可我卻沒覺得有什么不妥，依然講得眉飛色舞……
這兩天，我總覺得她們好像開始討厭我了……
“哎！陳如意，我……”“我知道，你昨天又看了那部動(dòng)漫吧？別講了，我煩都煩死了！”陳如意馬上打斷我的話。
“林子惟！”“哦，是黃靖怡呀，對(duì)了，你以后別老說《小魔女donemi》了，好煩呀！”我只能無奈地走了。
“黎敏！”我喊道，誰知黎敏看見了我扭頭就跑，我心相：她怎么不理我了呢？
還有吳思敏，雖然她個(gè)子小，也讀一年，但她還是對(duì)那些什么動(dòng)漫沒興趣，所以，我也沒有找她。
難道，難道她們真的不喜歡我了嗎？真的嫌我煩了嗎？我開始后悔起來：為什么我總那么自私呢？總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢？
如果時(shí)光能倒流，我真希望可以改變它！
初二時(shí)光作文 篇3
天下起了朦朧的小雨，站在窗臺(tái)的我，把手顫抖的伸過去，任由那窗外的雨點(diǎn)地落在我的手背上�！巴夤氵^得好嗎？“我喃喃自語道。知道你已不在，可我還是倔強(qiáng)的認(rèn)為你在我的身邊。毛毛細(xì)雨，更是引發(fā)了我對(duì)你的無盡思戀。
“外公，飛，飛....我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起，其中摻雜著喜悅和迫切情�！昂�，飛了，我們的寶貝要多笑哦，這樣才美。”外公高高的舉起我，嘴巴已笑的合不攏嘴的說。外公說這句話是有原因的，因?yàn)樵谀侵�，我朦朦朧朧的.走到外婆旁邊，問外婆在干什么的一瞬間我不小心碰到了一根竹簽簽，那小小的它，猶如和我有著深仇大恨般，狠狠地扎進(jìn)我稚嫩的肉里。我哇哇的哭了起來，外婆手忙腳亂走過來抓起我的手，輕輕的把那竹簽逮了出來。好了，可是我還是哭，外公看見了，便帶我飛...
那一年，我三歲！
六年級(jí)時(shí)，為了考上好初中，我可謂是爭(zhēng)分奪秒，與外公相處的時(shí)間漸漸的少了，對(duì)他的態(tài)度也冷冷的了，外公也變得沉默寡言的了。當(dāng)然，隨著時(shí)光的流逝，他是一天比不上一天了。那天，我正在大姨家做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺，竟看見姐姐慌忙的沖了進(jìn)來，眼角好像帶有淚水，亦是亦不是。姐姐哽咽地說：“妹，快回家挨，外公快不行了。”聽完這句話，我震驚了，急忙忙的奔出門外，淚水順著眼角流過，隨著風(fēng)的步履慢慢消失了。
到達(dá)家中客廳，外公已經(jīng)閉上了雙眼，他已經(jīng)逝去了�？伤亲旖堑牡�存留在他的臉上。夕日的余暉，照在他的臉上.嘴角，刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容，包含太多太多�！瘜�(duì)我的依依不舍。告訴我人生要長笑‘...我沖進(jìn)房間，痛痛快快的哭了一場(chǎng)，不敢忘記外公逝去的’囑咐‘，我又做回了我自己，那個(gè)快樂的小女孩。
我漫步在月光下，那一道身影拉的很長，身影背后，我燦爛的笑著，猶如一朵明媚的小花...。
那一年，我十二歲。那一年，我失去了疼愛我的外公！
窗臺(tái)的我，只念時(shí)光尚好，微笑如斯！
初二時(shí)光作文 篇4
江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從，我背著沉重的行李，千辛萬苦的辦完一切入學(xué)手續(xù)，開始了新的求學(xué)之路。
我很少和同學(xué)交流，相遇時(shí)總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,，對(duì)我是一個(gè)諷刺，刺痛了我的耳膜。
我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點(diǎn)，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海里閃現(xiàn)出離別時(shí)的畫面。
面對(duì)朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……
我臨轉(zhuǎn)校時(shí)，同學(xué)們多說：“天下沒有不少不散的宴席”，說完，便一個(gè)個(gè)淆然淚下，回頭想想，我們一起在過著日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合。歡樂的日子里，我們共用分享著成功的喜悅；痛苦日子里，我們共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。
側(cè)耳傾聽，依稀還能聽到操場(chǎng)上，同學(xué)們手挽著手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個(gè)人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預(yù)期結(jié)果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊回蕩著……
還記得有一次，班級(jí)受了侮辱，班主任給我們寫下八大字——“班級(jí)榮恥，我的責(zé)任”
它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語文老師送給我們八個(gè)大字——“金無足赤，追求完美”，他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要借口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。
我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們?nèi)tv，同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼，扶著我走進(jìn)包廂內(nèi)，不知誰替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，墻上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番，彩帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來是“秀，我們愛你”霎時(shí)，我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過來說：“哭什么哭，要記得我們就夠了”說著，同學(xué)們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說：“都別哭了，我們要讓秀帶著我們最好的`影響離開”說著，老師那已準(zhǔn)備好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，記下著最美好的一瞬間，寫下最真的祝福。
“bon”的一聲，燈不知道被誰睡關(guān)了，只見有一個(gè)地方有光亮，班主任正捧著一個(gè)蛋糕走到桌旁，上面插著十三個(gè)蠟燭，同學(xué)們異口同聲地說到：“3,2,1”隨后，本班歌星：“燕子”唱到：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
一曲之后，所有人再一次哭泣，老是拿著麥克風(fēng)道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這里了，我們現(xiàn)在就替你過，來，快許愿”我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望：如果可以，我們永遠(yuǎn)是朋友。班主任又說：“八一班的都聽著，高中畢業(yè)后，還到這所學(xué)校，就今天這個(gè)日子，記好了，我們?cè)僖�，好不好？”“好”同學(xué)齊聲說道。
“秀，不要忘記我們，要給我們經(jīng)常寫信哦”
“班長，你走好了，別忘記我們，我們愛你”
“對(duì)不起，我們還是朋友，好嗎？”
……
現(xiàn)在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢(mèng)初醒，這里的同學(xué)也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學(xué)習(xí)，不是嗎？不光是為了自己，更是為了那些好朋友。
其實(shí)在臨走前，有一句話還沒來得及和你們說：“朋友，我愛你們，我怎么會(huì)把你們忘記呢，你們永遠(yuǎn)在我的記憶里”
初二時(shí)光作文 篇5
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰著的一戶人家，他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒，大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異，懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開朗，極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧，太過于幸福了，上帝會(huì)妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭(zhēng)了，昔日的笑顏從未再從父親，母親的臉上看到。家，變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂，一種不可表達(dá)的感覺在她的心里竄逃著，總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。
母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開了，離開了這個(gè)地方�？粗赣H的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口，她大聲的哭著喊著，希望母親留下來，她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來，哭聲痛徹心扉。
從那后，女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的'人都用異樣的眼光看著她，甚至小朋友說她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。
二
那年的時(shí)光里，她把自己給封閉起來了，不再擁有那份活潑，陽光。她變的內(nèi)向，孤僻，在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來了，女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌，而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住，淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她，沙啞的聲音呼喚著：女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了，其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的，其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是為了女孩小而裝的，知道這里女孩苦笑了，那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾，最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上，只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親，她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個(gè)女孩了，女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。
四
后來，伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長，仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。
女孩站在夕陽下，晚風(fēng)拂起女孩長長的發(fā)絲，在黃暈余暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進(jìn)心里，最后女孩汗著淚微笑了。
那年，時(shí)光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時(shí)光作文 篇6
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春紡織著美麗的夢(mèng)，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說，中學(xué)的校園無疑是一個(gè)陌生的環(huán)境，我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這所有所有的一切都是陌生的，當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光��！但，就是在這陌生的地方，給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧�？墒呛镁安婚L，沒過多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛，所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記：
在夕陽下，小白慎重地說：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！�
那天沒來學(xué)校，得知后傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方，那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的；那個(gè)男孩愛耍帥；那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪；那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛；那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會(huì)看無數(shù)遍：
“明明話到嘴邊，我卻說不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的朋友。”
“每天都要開心、快樂，記住，你還有我們，我們也還有你。”
“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時(shí)候，我還是忍不住哭泣�！�
“有人說，今天的著陸是為了明天更好的騰飛�，F(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學(xué)校，而我卻來不及向你告別，不知何時(shí)才會(huì)再見。總之，去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí)，別忘了二中還有人在關(guān)注著你�！�
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng)，離別時(shí)還在微笑，但我知道你內(nèi)心有多不舍，多傷心�！�
“雖然認(rèn)識(shí)你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的.好同學(xué)�！�
“永遠(yuǎn)不要傷感；因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖�。黎明的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照著你，微笑看明天，我會(huì)一直陪著你！”
我們的故事那么長，我們的青春那么絢爛，我們的友誼那么純真。
那天早上，是我們一同度過的最美好的時(shí)光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，永不磨滅。
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