春暖花開初三作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春暖花開初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春暖花開初三作文1
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春日突然給久久郁悶的人們一個(gè)明朗的心情，并給肅樣的世界一個(gè)暖暖的美景。
春日，是播種的季節(jié)；是開始奮斗的季節(jié)，春日更是百花綻放的姐姐。
是春日一大美景。迎春花，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)。泛著幽香，嬌柔的桃花，矜持而蓬勃。紅得鮮艷，火熱的山茶花，在陽(yáng)光下，灼灼閃耀�？蓯鄣奶O果花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的一片。仿佛是太陽(yáng)的余暉。清風(fēng)一吹，花香飄數(shù)里。五顏六色點(diǎn)綴著這個(gè)生機(jī)勃勃的春日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
在深圳的大街小巷，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。冬天過(guò)于寒冷，夏天過(guò)于炎熱，只有春日才是最適合人們的。荔香公園里，風(fēng)箏布滿天。草地上的人們?cè)诤惋L(fēng)中快樂地度過(guò)每分每秒。在大南山上，許多人都勇躍攀登，到達(dá)山頂，眺望深圳春日的美景。在紅樹林里，海風(fēng)習(xí)習(xí)，聽著海水輕輕拍打著礁石的聲音，一切都這么和諧。
春日，是需要努力奮斗的。春日的景象太容易讓人誤以為景色已達(dá)絕美，其實(shí)，春日知識(shí)播下種子，勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定局。
讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意，綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長(zhǎng)。
讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返，碩果的培育注定需要艱難的勞作。
讓我們從恭敬開始，謙卑起步，孤獨(dú)地醞釀吧，正如一位哲人所說(shuō)：春日里不做來(lái)天的夢(mèng)。望著眼前的大好時(shí)光，我們更應(yīng)該珍惜每一分鐘，把握每一瞬間。
春暖花開初三作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然；青年，青春如火，理想無(wú)限。讓學(xué)生親近自然，感受春天，放飛理想，堅(jiān)定信念。為了給學(xué)生提供一次陶冶情操、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、堅(jiān)定理想的精神。4月1日，伴著草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，初三全體同學(xué)踏上了前往長(zhǎng)清園博園的旅程。一�？荚噭倓偨Y(jié)束，緊張的學(xué)業(yè)之中，初三同學(xué)有機(jī)會(huì)感受春天，有張有弛，為備戰(zhàn)中考增添色彩。出行前，全體同學(xué)有序站好隊(duì)伍，在注意安全和保護(hù)環(huán)境的共識(shí)中，開始了春游的第一步。
濟(jì)南國(guó)際園博園占地面積5176畝，位于長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)科技園內(nèi)，其中湖面面積1440畝，是目前國(guó)內(nèi)最大的陸地園博園，展園總數(shù)達(dá)108個(gè)，包括17個(gè)省內(nèi)城市、45個(gè)其他城市、我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)以及21個(gè)國(guó)外城市，加上9個(gè)設(shè)計(jì)師展園和13個(gè)專類園。在如此廣闊的土地上，同學(xué)們分為小組活動(dòng)，由心理老師設(shè)計(jì)的團(tuán)體游戲，如大風(fēng)吹、愛的抱抱、蘿卜蹲、夢(mèng)在春天發(fā)芽、心有千千結(jié)等，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了團(tuán)體成員的彼此之間的合作，也增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，感受面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折的成就感。
一些班級(jí)也有自己的個(gè)性活動(dòng)，如初三七班的尋寶活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作，在游戲中體會(huì)智慧的力量，初三八班也設(shè)計(jì)了屬于自己班級(jí)的游戲，同學(xué)們?cè)跉g樂中放松，也增進(jìn)了彼此的友誼。
這次春游帶給學(xué)生一次放松心情、陶冶情操的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立堅(jiān)持理想、奮發(fā)有為的思想，也為山大附中初三學(xué)子留下一個(gè)美好的人生記憶。
春暖花開初三作文3
青煙籠罩著這片土地，樹木和花兒耷拉著的腦袋訴說(shuō)著黃土飛揚(yáng)的苦悶。干涸的流水失去往日的生機(jī)。依稀，我望見遠(yuǎn)方有湛藍(lán)的天空。我奔去，轉(zhuǎn)眼，我到了二零四九年。
阡陌交通，雞犬相聞。寬闊筆直的馬路延伸到街道盡頭，道路上奔跑著不再吐黑煙的汽車。路兩旁的行道樹，向守邊的軍人似的，直挺挺立在那里。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，行道樹仿佛跟著無(wú)形的跳動(dòng)的音符來(lái)回?cái)[動(dòng)身軀，顯得格外生意盎然。走在馬路上，我嗅到的新鮮空氣快速鉆入我的鼻子，穿梭在我的大腦中。頓時(shí)，我感到無(wú)比的神清氣爽。接著，我貪婪地呼吸著與我闊別已久的清新。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。青石板上坐著三五個(gè)老人，他們手上拿著蒲扇，驅(qū)逐這騰騰的熱氣。他們爭(zhēng)著說(shuō)昨天又看到了幾輛不同尋常的汽車，車轱轆邊跑，儲(chǔ)備箱卻又多了一些清潔的水，老人們的臉上總掛著燦爛的笑容，像撲面而來(lái)的春風(fēng)那樣溫暖，嘴里還不時(shí)地發(fā)出幾聲爽朗的大笑。一旁淘氣的孩子，總用纖細(xì)的手指竭力地扒住奶奶爺爺?shù)淖彀停缓舐冻鲆慌艆⒉畈积R的牙，笑出咯咯的聲音。
路不拾遺，鑄劍為犁。隨處可見的失物招領(lǐng)處，總是人來(lái)人往，那里布滿失主答謝的聲音。在這個(gè)春暖花開的日子里，人們化劍為犁：再也看不到刺眼的子彈，再也聞不到戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，再也聽不到孩童的`哭泣。
春風(fēng)徐來(lái)，湖面泛起層層波瀾，小草的嫩芽?jī)簭耐晾锾匠鲱^來(lái)，經(jīng)受雨點(diǎn)的洗禮�；▋盒邼睾�，樹木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子，春暖花開。
春暖花開初三作文4
日子總是在悄然間流逝，還沒來(lái)得及悼念它的過(guò)去，卻又馬上有了新的哀悼。
是不是該慶幸，現(xiàn)在我終于能靜下心來(lái)。我想你是對(duì)的，至少，你始終是比我明智許多的，對(duì)于那些事，充滿了太多的未知而徘徊，我已無(wú)法去確定，在遠(yuǎn)方的你，是否仍值得去追尋。我討厭我現(xiàn)在所帶著的反反覆覆的態(tài)度，其實(shí)也是正常的，政治老師說(shuō)辨證的否定更能促進(jìn)發(fā)展，能夠越來(lái)越好的向前看，總是好的。
在這個(gè)春暖花開，將愁緒遺棄在田野。
我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)我很瘋狂。得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的有恃無(wú)恐，或許是不甘，也或許是真心，至少我也曾瘋狂過(guò)，不是嗎？忽爾又想起了那時(shí)淡淡的陽(yáng)光“回憶如困獸，寂寞太久而漸漸溫柔”，冷漠而又疏離的眼神大概是一種保護(hù)色吧，和你共同回憶的美好，太珍貴，我不配。
帶著我的念想，走失在春暖花開。
越來(lái)越習(xí)慣安靜，時(shí)光仍在傾流而下，畢竟總是會(huì)變的。關(guān)于藏在心里的念想，說(shuō)不清楚，那又何必說(shuō)出口。也許我們之間需要機(jī)會(huì)來(lái)開誠(chéng)布公的談?wù)劊_始懂了，卻也不知道該怎樣去面對(duì)了。
還有一年半，就只有一年半了。一年半后，我們也將走出這片天空，各奔東西，到了明天，同桌的你是否仍會(huì)記得我？
冥冥之中，在我身邊似乎有些什么逃走了，我知道，那是關(guān)于我的春暖花開。
春暖花開初三作文5
繁花似錦，卻零落成殤。我靜靜地蹲下身子，拾起一瓣花，看著她破碎殘缺的樣子，心莫然的痛……
花開了，一樹的繁榮
你說(shuō)，你喜歡海子，喜歡他與生俱來(lái)的孤獨(dú)。你說(shuō)，你喜歡先生，喜歡他凜冽的筆鋒。我說(shuō)，我喜歡一切，只因喜歡書中那份澄明。于是我們走在了一起�；êＶ校覀冹o坐，一起尋找如畫風(fēng)景中朝花夕拾的美好。一起遙望遠(yuǎn)方的繁星春水，守護(hù)窗前最后的籐葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾……無(wú)與倫比的享受——+
你和我。
風(fēng)吹過(guò)，一地的衰敗
看著手中破碎撕裂的黃卷，隨著風(fēng)，張揚(yáng)起飛，在一個(gè)華麗得翻轉(zhuǎn)之后，便落在了地上，四處散去，一如你我。你告訴我，你不是故意的。我卻不想聽。這是我最愛的唐詩(shī)宋詞藏本，你卻因疏忽讓小孩子撕碎，我打落你手中的碎片，任它在風(fēng)中飛舞，轉(zhuǎn)身而去。花瓣隨著紙片零落一地。
花落了，還有再開的時(shí)候
我躺在花海中，與花融為一體。突然，一股墨香迎面襲來(lái)，我睜眼。你笑著一本嶄新的唐詩(shī)宋詞拿給我，一面隨意對(duì)我說(shuō)著。我猛然起來(lái)。你舍去了最愛的海子珍藏版去換。
你說(shuō)，我沒關(guān)系，我們可以與易安共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨；與李白同登敬亭山，看青云紅霞……
嗯，我輕輕點(diǎn)頭。
還有，我們一起去看海子，去看他面朝的大海，春暖花開，我在心里如是說(shuō)……
春暖花開初三作文6
風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發(fā)緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。我多少次想要問問自己——如今的我到底怎么了？我不想馬上回家，雖然我知道，爸媽不會(huì)說(shuō)什么，但我內(nèi)心的自責(zé)迫使我需要好好靜一靜。我在樓下的石階上坐了下來(lái)，注視著街道上來(lái)來(lái)往往的行人。
我的目光停在了不遠(yuǎn)處的一盆花上——我認(rèn)得它，姥姥養(yǎng)的吊蘭和它很像。它的葉子枯黃，無(wú)力的垂著，只有根部的末端還殘留著一絲可憐的綠色，花盆也很是破舊了，整株花橫躺在不遠(yuǎn)處的石階上。很顯然，他被丟棄了。我慢慢走過(guò)去，把它捧起來(lái)，搬到了自己的身邊。我細(xì)細(xì)的看著它：親愛的，是不是你和我有著同樣的心情呢？不覺得已呆坐到了日暮，心情好了許多。我把吊蘭搬上了樓，把它和姥姥的吊蘭緊挨著放在陽(yáng)臺(tái)上。每天都給它澆一點(diǎn)水，一周多時(shí)間過(guò)去了，還在無(wú)精打采中徘徊的我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株撿來(lái)的吊蘭原本枯黃的葉又恢復(fù)了綠色。我很是驚異于它頑強(qiáng)的生命力，能夠把握每天微薄的滋養(yǎng)。我不禁發(fā)覺自己的意志竟不及這株吊蘭，僅是幾次的考試挫敗，就戰(zhàn)勝了我的信心。而它——吊蘭，給予了我徹底的醒悟。恍惚間，我的心中開出了一朵堅(jiān)強(qiáng)的春蘭——那一刻，美好的世界春暖花開。
冰雪的融化意味著春日的到來(lái)，春蘭融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大徹大悟。就在那一刻，美好的世界春暖花開……又是一朵春蘭。
春暖花開初三作文7
青煙籠罩著這片土地，樹木和耷拉著的腦袋訴說(shuō)著黃土飛揚(yáng)的苦悶。干涸的流水失去往日的生機(jī)。依稀，我望見遠(yuǎn)方有湛藍(lán)的天空。我奔去，轉(zhuǎn)眼，我到了二零四九年。
阡陌交通，雞犬相聞。寬闊筆直的馬路延伸到街道盡頭，道路上奔跑著不再吐黑煙的汽車。路兩旁的行道樹，向守邊的軍人似的，直挺挺立在那里。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，行道樹仿佛跟著無(wú)形的跳動(dòng)的音符來(lái)回?cái)[動(dòng)身軀，顯得格外生意盎然。走在馬路上，我嗅到的新鮮空氣快速鉆入我的鼻子，穿梭在我的大腦中。頓時(shí)，我感到無(wú)比的神清氣爽。接著，我貪婪地呼吸著與我闊別已久的清新。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。青石板上坐著三五個(gè)老人，他們手上拿著蒲扇，驅(qū)逐這騰騰的熱氣。他們爭(zhēng)著說(shuō)昨天又看到了幾輛不同尋常的汽車，車轱轆邊跑，儲(chǔ)備箱卻又多了一些清潔的水，老人們的臉上總掛著燦爛的笑容，像撲面而來(lái)的清風(fēng)那樣溫暖，嘴里還不時(shí)地發(fā)出幾聲爽朗的大笑。一旁淘氣的孩子，總用纖細(xì)的手指竭力地扒住姥姥爺爺?shù)淖彀停缓舐冻鲆慌艆⒉畈积R的牙，笑出咯咯的聲音。
路不拾遺，鑄劍為犁。隨處可見的失物招領(lǐng)處，總是人來(lái)人往，那里布滿失主答謝的聲音。在這個(gè)春暖花開的日子里，人們化劍為犁：再也看不到刺眼的子彈，再也聞不到戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，再也聽不到孩童的哭泣。
清風(fēng)徐來(lái)，湖面泛起層層波瀾，春草的嫩芽從土里探出頭來(lái)，經(jīng)受春雨的洗禮。羞澀地含苞待放，樹木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子，春暖花開。
春暖花開初三作文8
面朝大海，心暖花開——題記
中考考前訓(xùn)練的接連失利，也讓我變的渾渾噩噩，沒有一點(diǎn)精神，上課鈴聲像催眠曲，下課鈴聲就是興奮，早已把老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)拋至九霄云外了，整個(gè)人已變得的麻木，直到那一刻——
“XX，你這幾天怎么了？怎么看上去沒精打采的？你們老師給我打電話說(shuō)：你這兩天就知道混，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有（此處略去n字，媽媽的嘮叨）”
“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，整天就是學(xué)習(xí)，煩不煩啊，我耳朵都要生繭子了！”
“你這孩子咋回事？我不就是關(guān)心你嗎？教育你兩三句咋了？”
“我又不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，再說(shuō)了‘三百六十行，行行出狀元’，又不是只有學(xué)習(xí)一條出路！”
“行了行了，我也不說(shuō)你了，明天你放星期，和我一起去你姥姥家，順便讓你散散心�！�
次日，我和母親一起踏上去姥姥家的路，在路上，我見到了不少老人、小孩兒，但讓我納悶的是，這路上竟沒幾個(gè)年輕人。到了姥姥家，我問姥姥：“著村里咋沒年輕的呢？”“唉，”姥姥嘆了一口氣說(shuō)道：“村里人都沒文化，賺不到錢，便到外地都打工去了�！�
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影——我的父親，提起我的父親，我已有一年沒有見過(guò)了。這時(shí)母親說(shuō)道：“你把也沒文化，他為了讓你有文化，不讓你受苦，在外邊打工讓你上學(xué)，這樣也能改變咋們家的條件啊�！�
那一刻，我明白了，我的父母那么操勞，都是為了讓我以后能過(guò)得好一點(diǎn)，我是我們家的希望，莫必須打起精神來(lái)！
母親的教導(dǎo)，我一直銘記在心中。也就是那一刻，我的世界春暖花開。
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