【實用】初中期中考試作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中期中考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中期中考試作文 篇1
期中考試過后，我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué)：很多題我都不應(yīng)該錯，比如：(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9，我把這個數(shù)寫成了14億。（2）我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236，正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個成績讓我很不滿意，我特別不高興。
語文：我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（2）我把改天換地的樣子寫錯了。（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應(yīng)該是危峰兀立。（4）我把剩余寫成了剩于。（5）我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯，所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足，我也要繼續(xù)加油，在課堂上認真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認真完成作業(yè)，進行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。
初中期中考試作文 篇2
知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
“期中考試”，唉——到現(xiàn)在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去……
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平�？偸遣还芪业�，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試啊！
我敢說，現(xiàn)在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心啊！
初中期中考試作文 篇3
有這樣一支歌曲，它時而讓人緊張無比，又時而讓人感到輕松愉快；有這樣一支歌曲，它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時而急促，時而舒緩，時而明快，時而沉重——這，是一支期中考試進行曲。
期中考試進行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會神了；旗鼓相當?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進攻；一項項作業(yè)如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期中考試倒計時上的數(shù)字一天一天地減��；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。
我思忖后寫下了自己的'目標：班級前2名，年級前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏，和僅有的復(fù)習(xí)時間賽跑，向著目標作最后的沖刺。每每在點點燈光下，和月亮一起并肩戰(zhàn)斗，那種疲倦和乏累向我襲來時，我甚至想過放棄，想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說：“你不能停下來，停下來只會讓后面更多的人超越！”我就這樣一直努力著，奮斗著……
在一段強有力的音階后，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！
期中考試進行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個班的學(xué)生被分到了不同的考場，也是不同的戰(zhàn)場，是考驗真槍實刀的時候了。這升入初中的第一場學(xué)習(xí)大賽，每一位同學(xué)都想收獲一個漂亮的分數(shù)。
坐在考場里，同學(xué)們?nèi)匀粻幏謯Z秒地記憶，背誦。
第一場考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識點一個個對號入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放松，胸有成竹。就在我信心滿滿之時，一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前，幾經(jīng)思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學(xué)依然是一臉輕松，奮筆疾書；有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗；搜索著老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海里擦出了一團靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認認真真，工工整整地寫下了最后一個字，畫上了最后一個完美的句號。
期中考試進行曲·尾聲
——有人聽出快樂，有人聽出憂傷
7張試卷全都發(fā)下來了。
同學(xué)們有的歡笑，有的懊惱；因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認真復(fù)習(xí)成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標，取得了不錯的成績。
這一支期中考試進行曲，在“有付出終會有收獲，努力一定會得到回報。”的歌詞中漸漸結(jié)束了……
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