關(guān)于期中考試后作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試后作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試后作文600字 篇1
考試前我只想到玩了，把復(fù)習(xí)拋在腦后，復(fù)習(xí)時(shí)又沒(méi)細(xì)心復(fù)習(xí)，想著卷子一定很簡(jiǎn)單，就不用復(fù)習(xí)了，我們?yōu)槭裁纯荚嚭蟮某煽?jī)不理想呢?因?yàn)榭偘淹娣旁谇懊妗?/p>
考數(shù)學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)卷子做完后，我答卷的時(shí)間很短，剩的時(shí)間也很長(zhǎng)，我們本來(lái)是可以考好的，答完卷后把卷子放在一旁，沒(méi)心檢查，有些錯(cuò)題沒(méi)看出來(lái)，如果細(xì)心檢查把有些問(wèn)題檢查出來(lái)，只要改成正確的就能拿滿(mǎn)分，有些計(jì)算題我做的時(shí)候，沒(méi)有反復(fù)檢查，我在計(jì)算題錯(cuò)的時(shí)候，一般是計(jì)算題錯(cuò)了或這是抄錯(cuò)了。
我們不會(huì)的題，為什么不提前去問(wèn)老師或同學(xué)呢
懶，是我們的通病。懶得檢查;懶的發(fā)問(wèn)
我不理解的卷子發(fā)下來(lái)，為什么老師一講就很簡(jiǎn)單。
其實(shí)有的難題，只要一動(dòng)腦筋就能做出來(lái)，再一看是那么簡(jiǎn)單，是我們把什么問(wèn)題都想的太復(fù)雜了。
應(yīng)用題沒(méi)看懂題意就往上寫(xiě)，我們應(yīng)該先多看幾遍，把題目理解后，把方程列出來(lái)然后檢查是否正確，然后再寫(xiě)上去。
在語(yǔ)文考試中，我們像一些注拼音的題，還沒(méi)有看完題目就寫(xiě)成解釋了。在閱讀題中，我們應(yīng)該把問(wèn)題看一遍，然后把問(wèn)題帶入文章中讀一遍，把問(wèn)題答完，背誦古文我們應(yīng)該背的熟熟的，文言文要會(huì)背、會(huì)寫(xiě)、懂其中的意思。要會(huì)讀，要把它寫(xiě)會(huì)，今后的基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀知識(shí)，拼音知識(shí)就可以拿滿(mǎn)分了。
我們應(yīng)該多讀一些報(bào)紙，多讀一些作文，把其中優(yōu)美的句子畫(huà)出來(lái)，積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就可以用上，還可以提高自己的作文水平，和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
在英語(yǔ)考試中，我們應(yīng)該在考試前，把單詞背會(huì)，用單詞來(lái)造句。我們光做到這些還不夠，還要把其它科目也提高上去。
我們要做到不懂就問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，還要積極發(fā)言。爭(zhēng)取期末考出優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試后作文600字 篇2
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jī)，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數(shù)學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿(mǎn)意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿(mǎn)分120分的題，我扣了31分，這太開(kāi)玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！
可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠�，沒(méi)讀好題所造成的，就拿政治的一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的'做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
期中考試后作文600字 篇3
考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結(jié)束了，這兩天既緊張又充實(shí)。老師監(jiān)考挺累，學(xué)生連續(xù)的考試也很累，每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣，所以有的同學(xué)考好了比較興奮，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對(duì)這次考試，總體是比較滿(mǎn)意的，為什么?我想在這里分析一下。
首先，最讓我高興的是，同學(xué)們對(duì)考試的態(tài)度，從這里我看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，和學(xué)習(xí)相互競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)�？荚囍�，班里緊張的氣氛，說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jī)，在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級(jí)氛圍，如果對(duì)考試都不在乎了，那這個(gè)班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點(diǎn)了。
再次，考完試之后，當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績(jī)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想，離他們自己的要求也很遠(yuǎn)，主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中太浮躁，平時(shí)也總是喳喳呼呼，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)的不扎實(shí)，也考不出好的成績(jī)。他們?cè)谥雷约河械目颇靠嫉牟缓脮r(shí)，心里都比較難過(guò)，我和他們?cè)谝黄鹱隽苏J(rèn)真的分析，華志宇雖然平時(shí)調(diào)皮，但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn)，如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。
最后，這次考試，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有完全知道，等下周拿到成績(jī)后再分析吧。
總之，雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現(xiàn)象，比較滿(mǎn)意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。
期中考試后作文600字 篇4
一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，他才能有進(jìn)步。而反思，則也是必不可少的。
期中考試，數(shù)學(xué)還行，但是語(yǔ)文嘛，卻將總分拉到了年級(jí)十六名。
于是，我開(kāi)始反思：基礎(chǔ)與閱讀失分較多，而習(xí)作基本沒(méi)什么較大的問(wèn)題�；A(chǔ)就不用說(shuō)了，平時(shí)知識(shí)掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)不是很好�；緛�(lái)說(shuō)，就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應(yīng)對(duì)方案，并且嚴(yán)格執(zhí)行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì)掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現(xiàn)在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的種種困難，并且確保我的人生金字塔不會(huì)倒塌，不會(huì)讓我前功盡棄。
我會(huì)努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時(shí)培養(yǎng)自己的閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費(fèi)一段時(shí)間。在此同時(shí)，我會(huì)思考一些問(wèn)題，同時(shí)把它們解答出來(lái)，以此來(lái)提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見(jiàn)問(wèn)題閱讀時(shí)不在毫無(wú)頭緒，而是胸有成竹。
當(dāng)然，擁有了這些還不夠我還會(huì)鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象，而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因?yàn)槲蚁嘈�，即使有填不完的坑，但是卻有打不敗的人。
當(dāng)我做到了這些后，老師，你盡管放馬過(guò)來(lái)。小生我見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會(huì)中計(jì)的。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。成績(jī)，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會(huì)把你踩在腳下！
期中考試后作文600字 篇5
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話(huà)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。
通過(guò)這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)不及格，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí)，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽?zhuān)蠋焻s在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課，我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，提著小黑板，給我們分析的應(yīng)用題，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，聽(tīng)到老師念到一張張不及格的卷子的人越來(lái)越多，我從心底里打算，一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級(jí)同學(xué)，作為這個(gè)學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生，我們又該為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢？讓我們六年級(jí)同學(xué)共同迎接20xx年7月份的考試，讓我們帶著夢(mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
期中考試后作文600字 篇6
呼---終于考試完了！我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了，下面就是等分?jǐn)?shù)了。
第二天，一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字：93.唉，一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無(wú)奈的搖了搖頭，輕輕嘆了一口氣。盼星星，盼月亮，也不知道過(guò)了多少天，老師沉這臉，拿著一摞卷子，是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái)：“老師。我考了多少分”？“”，返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲，我以為自己的語(yǔ)文也考得不好，就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我：“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”？我一臉茫然地說(shuō)：“什么短信？是作業(yè)短信嗎”？“不是，不是，短信上說(shuō)你考了多少分，需要加油”！“沒(méi)有收到�！蔽一卮鸬馈Ｋ龔埩藦堊爝�要問(wèn)什么，卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳，“沒(méi)事，我考得很好�！蔽易晕野参康�。表面上很平靜，心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評(píng)試卷了，我心里提到嗓子眼，這一道，對(duì)了；那一道，對(duì)了；這個(gè)，也對(duì)了......我一邊聽(tīng)老師講，一邊為自己扣分。
“好，試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文，讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的考試作文�！�
“天靈靈，地零零，作文神仙快顯靈，希望不要讀我的�！薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇，第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外�！赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳，心想：完了，不會(huì)是我的吧？如果是我的，那就慘了！剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭，我就給大家獻(xiàn)丑了，這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷�！�
這下，有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后，我一定做得比現(xiàn)在還好，還要優(yōu)秀！
期中考試后作文600字 篇7
期中考結(jié)束了，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了。
回顧初一，那個(gè)排在全班倒數(shù)的我、那個(gè)咬牙切齒的我、那個(gè)膽小懦弱的我、那個(gè)哭喊著努力的我，都已煙消云散。時(shí)間長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時(shí)，那個(gè)摳算著時(shí)間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時(shí)起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師，下課只會(huì)與同學(xué)玩耍，玩樂(lè)取代了學(xué)習(xí)�！盎钤诋�(dāng)下”，成了我逃避現(xiàn)實(shí)的名言。
恍惚之間，我似乎回到了過(guò)去，回到了小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)的我，調(diào)皮、貪玩，不為成績(jī)而擔(dān)心，不為壓力所苦惱，永遠(yuǎn)都在笑。
突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個(gè)小男孩拉著另一個(gè)小男孩向我跑來(lái)。我微微向左移動(dòng)了一步，一陣清風(fēng)刮過(guò)我的側(cè)臉。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，閃過(guò)的小男孩便是小時(shí)候的我�！昂美郯�！學(xué)了這么久，成績(jī)還是那么差，好不容易成績(jī)上去了，現(xiàn)在又掉了下來(lái)。小時(shí)候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開(kāi)心�！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來(lái)。“但我不可以這樣墮落��！學(xué)習(xí)是為了我自己啊！我想讓父母為我臉上有光�。〉艺娴暮美�，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們都在學(xué)，我不想被拉的更遠(yuǎn)�。『猛纯�，好難受，好累��！我想學(xué)習(xí)變好，可我怎么也變不好��！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點(diǎn)咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。
一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會(huì)成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因?yàn)樗�，如果小點(diǎn)聲，恐怕他自己都不會(huì)相信。小男孩走去了，我的視野中，開(kāi)始變黑，我的意識(shí)開(kāi)始模糊。
清晨，當(dāng)外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來(lái)�！凹热粡牧汩_(kāi)始，不從億結(jié)束，不是很對(duì)不起自己么。呵。明天，你好。”我輕聲喃喃道。
期中考試后作文600字 篇8
今年的7月10日我們?cè)诙?5)班進(jìn)行期末考試。
考試前，我信心十足，心想：我一定會(huì)滿(mǎn)載而歸。
考試時(shí)，我認(rèn)真地做題目。忽然，在語(yǔ)文試卷上，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來(lái)，我興高采烈。其實(shí)，這道題不難。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我心急如焚。語(yǔ)文：92分，數(shù)學(xué)：97.5分，英語(yǔ)：97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!
我明白了：考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。
期中考試后的感想300字
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間其匯總考試就過(guò)去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上
語(yǔ)文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專(zhuān)心...因?yàn)槠匠２慌κ刮业某煽?jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫(xiě)錯(cuò)，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。
我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識(shí)我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。
以上便是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開(kāi)始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更有益的成績(jī)!
期中考試后作文600字 篇9
緊張的期中考試匆匆離去了，同學(xué)們都不禁松了口氣。不久，打著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中。我興奮的看著三門(mén)九十分以上的試卷，心里不由暗自欣喜�；氐郊抑蓄櫜坏眯菹⒕婉R上和爸爸媽媽對(duì)試卷做了認(rèn)真、細(xì)致的分析，最終做了如下總結(jié)：
這次取得優(yōu)秀成績(jī)的主要原因是在于自己這段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、端正的態(tài)度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦，我一會(huì)兒向媽媽請(qǐng)教這道題的解題方法，一會(huì)兒又安排明天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，忙的是不亦樂(lè)乎。
還有重要的一點(diǎn)就是父母和老師對(duì)我的極大幫助，在學(xué)校，有不理解的問(wèn)題去請(qǐng)教老師，老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解，直到我明白透徹。在家中，學(xué)習(xí)時(shí)父母總是陪伴在我身邊，及時(shí)指出我做題中存在的問(wèn)題，為了讓我取得優(yōu)異的成績(jī)費(fèi)盡了心血。這一點(diǎn)我要感謝父母和老師，如果沒(méi)有他們的幫助，我就考不到這么理想的成績(jī)。
在考試中發(fā)揮正常，數(shù)學(xué)考試我用心答題，不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎；語(yǔ)文考試做到了試卷字體工整干凈，讓人看了賞心悅目。
然而，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自身存在很多的問(wèn)題，以前很優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī)下降了好幾分，在總成績(jī)上給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)拖了后腿。這到底是為什么呢？
1、細(xì)節(jié)決定成敗。沒(méi)錯(cuò)，細(xì)節(jié)特別的重要。比如：一個(gè)英語(yǔ)句子中，忘了加“the"，老師就毫不留情的地扣掉了一分，你說(shuō)冤不冤？細(xì)節(jié)上的問(wèn)題在其他兩門(mén)的卷子中也曾出現(xiàn)。不注重細(xì)節(jié)危害太大了！
2、審題不認(rèn)真。這個(gè)毛病在三門(mén)試卷都有體現(xiàn)，比如：數(shù)學(xué)卷子中一題讓求速度比，而我卻硬是求成了時(shí)間比。語(yǔ)文卷子中出的是半命題作文，讓把橫線(xiàn)上的題目補(bǔ)充完整。而我卻漏掉了，要說(shuō)為什么？審題不認(rèn)真唄！如果不是這樣的錯(cuò)誤，我的各科分?jǐn)?shù)還能提高，多可惜�。�
通過(guò)這次期中考試，我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，等著我勝利的消息吧！
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