春天的五年級(jí)作文300字匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！大地復(fù)蘇了，到處都是綠油油、生機(jī)勃勃的景象。在陽(yáng)光的照耀下，小草探出腦袋向太陽(yáng)公公問(wèn)好，小花妹妹太困了，因?yàn)樗恢泵τ谘莩�，根本沒(méi)有時(shí)間，所以沒(méi)有來(lái)給太陽(yáng)公公問(wèn)好，垂柳姐姐長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，柳絮隨著時(shí)間也會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，瞧：垂柳姐姐紋絲不動(dòng)地站在溪邊，自我陶醉，任憑春風(fēng)的逗趣。松樹(shù)伯伯抖抖衣服上的‘雪被’，挺直了腰桿站在那里，都過(guò)了一冬了，送樹(shù)伯伯的綠衣依然未曾該變，它像一個(gè)‘停車(chē)站’，迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥(niǎo)。到了春分時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)兒門(mén)幾乎全部飛過(guò)來(lái)了，分布在樹(shù)枝上、屋頂上、電線上。
最討人喜歡的變是這電線上的小鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，就像會(huì)跳動(dòng)的音符一樣。
春是桃樹(shù)、杏樹(shù)待花開(kāi)放的日子，它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了潔白無(wú)暇的杏花，浪漫美麗的桃花。引來(lái)很多蜜蜂到這兒采花粉，瞧！它們飛來(lái)飛去，急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時(shí)節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們起早貪黑的在田里耕地，播種，好辛苦，我很佩服他們，希望他們身體健康。
哦！我真喜歡春天，我愛(ài)你春天！
春天的五年級(jí)作文300字 篇2
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅描繪春天的風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)布上，那是一塊巖石，沉重的鐵灰色，上邊斑斑點(diǎn)點(diǎn)地生著暗綠色的苔蘚，冷峻的色調(diào)和那次展覽的主題——春，很不協(xié)調(diào)。在巨石下邊是一棵纖弱的小草，那小草細(xì)細(xì)的略帶彎曲的草莖似乎經(jīng)過(guò)了極其頑強(qiáng)的抗?fàn)�，才從巖石地下鉆出來(lái)。沖破了生命的艱難之后，這小草用兩片小刁、的嫩葉貪婪地尋找著陽(yáng)光……巖石的粗重和小草的柔弱形成了強(qiáng)烈的反差。
我被它震撼了。春天，是萌發(fā)生命的季節(jié)。大自然中，哪怕是一個(gè)最微不足道的生靈，都擁有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)。它們并不在乎命運(yùn)的嚴(yán)酷，它們要用自己的堅(jiān)韌表現(xiàn)春天賦予它們的生命。而這幅畫(huà)就體現(xiàn)了春天這最深刻的內(nèi)涵，也就是春天的魅力。
什么是美，這是被爭(zhēng)論了上千年的話題。如今更有許多人刻意地把自己變得另類(lèi)，以為這就是美�；蛟S是時(shí)代的緣故，人們已經(jīng)忘了美的基礎(chǔ)——自然、純真。就像這棵柔弱的小草，遠(yuǎn)沒(méi)有玫瑰的艷麗，它單純得只有兩片綠葉，可在畫(huà)上它卻顯得那么美!美就美在它用杭爭(zhēng)，維護(hù)著一個(gè)渺小生命的尊嚴(yán)。在我們的生活中，這種美是無(wú)處不在的，但這種美需要我們用心靈去感受。
扔掉那些丑陋的東西。讓我們用心去看、去聽(tīng)，去感受這個(gè)世界的美麗。
春天的五年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘從遙遠(yuǎn)的冬天歸來(lái)了，她邁著輕盈的步伐，給萬(wàn)物送來(lái)了陣陣溫暖的春風(fēng)，她喚醒柳樹(shù)，讓大地復(fù)蘇，漫山遍野全是綠油油的一片。
春天的柳樹(shù)，在其它樹(shù)還沒(méi)開(kāi)始長(zhǎng)出葉子時(shí)，它就已經(jīng)告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”你瞧，剛經(jīng)歷過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，有的長(zhǎng)出了幾個(gè)小綠苞，還有的更是抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了葉片，柳尖兒染得更綠了。清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在嫩葉上，那般青翠欲滴。
站在遠(yuǎn)處眺望，我早已陶醉在那翡翠的綠意之中。走近細(xì)看，在那朦朧春霧、柔柔春風(fēng)中的柳枝，倒映在水中更是儀態(tài)萬(wàn)千，還有那聚在柳樹(shù)上的燕子，正“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天的美好呢。好一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖！
風(fēng)婆婆遠(yuǎn)去時(shí)，柳樹(shù)靜靜地站立在那兒，像一位文靜的小姑娘；風(fēng)婆婆回來(lái)了，她又輕輕搖曳著那柔順的長(zhǎng)發(fā)，像在向人們招手，又像一位婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞。這翻景象，不由得使我想起：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@，不正是春天柳樹(shù)動(dòng)人的寫(xiě)照嗎？
春天的五年級(jí)作文300字 篇4
春天，我們的校園處處春意盎然，一派生機(jī)，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。走進(jìn)校園，仿佛置身于春天的花園中。
走進(jìn)校園大門(mén)，右邊便是盛開(kāi)的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白，像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹(shù)旁邊，有一棵茶花樹(shù)。茶花樹(shù)上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著，顯得格外艷麗。
沿著小坡往校園里面走，路的兩旁也都是鮮紅的茶花，好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上，便看見(jiàn)幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘�？粗N梗海棠和桃花，我不由得感嘆道：“真美�。 �
繼續(xù)往前走，路邊盛開(kāi)的紫玉蘭，微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立，落落大方，向我們傳達(dá)著春姑娘的問(wèn)候！
體育館右邊的長(zhǎng)廊，滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾，一片金黃。這樣的場(chǎng)景，仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中，可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。
春天的校園真美�。【拖褚环宀世_紛的畫(huà)卷，向我們徐徐展開(kāi)，讓我們流連忘返。
春天的五年級(jí)作文300字 篇5
春天到了，曾被冬天禁錮的大地蘇醒過(guò)來(lái)，它令一切生物重新恢復(fù)生機(jī)。
你看：小道上，小草從地里探出頭來(lái)，花兒們鼓足了勁，打出了蓓蕾，蓮花湖岸邊，柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，綠色的柳條猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的綠帶子在空中飄揚(yáng)。那綠色是那樣的細(xì)嫩，讓人一看覺(jué)得無(wú)比舒服。
正當(dāng)我欣賞間，一陣淅淅瀝瀝的.小雨從天而降，雨是那么細(xì)小，打在樹(shù)上發(fā)出美妙的聲音。雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，花上的水珠在太陽(yáng)的映照下，如一顆顆圓潤(rùn)的水晶球，美麗極了。站在蓮花湖邊，湖里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)魚(yú)蝦在水中嬉戲，打鬧，玩耍。不遠(yuǎn)處坐著一位老翁，在悠閑自得地垂釣，只見(jiàn)他手持釣竿，期待著下一秒的好運(yùn)呢！
我又向田野走去，只見(jiàn)人們播下農(nóng)作物的種子，種子種下后，還要不停地澆水、施肥，他們心里多么希望能得到大豐收�。∥颐拖肫饋�(lái)：春天是播種的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，到了“秋天”，身體長(zhǎng)高了，本領(lǐng)練得更棒了，才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
啊！春天，希望的春天！萬(wàn)物崢嶸的季節(jié)！
春天的五年級(jí)作文300字 篇6
冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘拖著長(zhǎng)裙悄悄的來(lái)到了大地。而我的家鄉(xiāng)——鳳凰，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。
早晨，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的，使那雄偉壯麗的山顯得神秘萬(wàn)分。蒼翠欲滴的樹(shù)木像一位位高大身著迷彩服的士兵。突然，從遠(yuǎn)方吹來(lái)一陣風(fēng)，使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的美妙音樂(lè)，像是在唱一支春天的贊歌。還有那翠色欲流的綠葉，含苞欲放的紅花，也都在展示著各自的風(fēng)采。小河清澈見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)水里的沙石，一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在的游著，金燦燦的，紅艷艷的，美極了；小河真靜啊，靜得聽(tīng)不見(jiàn)河水流動(dòng)的聲音；小河真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。蒙蒙細(xì)雨如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地落到祖國(guó)大地上，如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。
春天是一位詭秘的魔術(shù)師，變出一座座層巒疊嶂的山，畫(huà)出高大挺拔的木；春天是一位高超的音樂(lè)大師，用一雙靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦，使人們的心中萌發(fā)出春天的期望之芽。��！美麗的春天，我愛(ài)你！
春天的五年級(jí)作文300字 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來(lái)到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，好似一個(gè)個(gè)高大的士兵�？墒�，我們東尋西找好一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來(lái)小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高變成小嫩竹啦！可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著我使勁地?fù)u，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！
“這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧！”當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)干就干。我們飛快地跑回來(lái)來(lái)到桌子旁，忽然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又出現(xiàn)了。沒(méi)有刀，怎么做筆筒�。⌒∶捉憬阊劬σ涣�，有了！她說(shuō)：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開(kāi)了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)下山，大家依依不舍地要說(shuō)再見(jiàn)了。不過(guò)，我們還有一個(gè)春天里意外的紀(jì)念品——竹子筆筒！
春天的五年級(jí)作文300字 篇8
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這說(shuō)的是默默無(wú)聞的春雨。在春天，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，到處充滿了勃勃生機(jī)。
春雨猶如舞蹈家�？�！這邊的房頂上雨霧滾滾，她們不斷地變化著隊(duì)形，有時(shí)像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)又像在天地間掛上一幅無(wú)比寬大的珠簾。
春雨猶如音樂(lè)家。跳在房頂上，發(fā)出“啪啪啪”；跳在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙沙”；春雨跳在窗臺(tái)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬(wàn)千，奏響了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
春雨幻化成畫(huà)家。她來(lái)到草原上，瞬間鋪上了一層綠絨毯；她來(lái)到果園里，撫摸一下，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的笑臉，杏樹(shù)舞動(dòng)著潔白的羽翼，迎春樹(shù)擺動(dòng)著黃色的舞裙……五顏六色，嫵媚動(dòng)人。大家好像在開(kāi)一場(chǎng)迎新盛會(huì)，都變得俊美起來(lái)，花枝招展的。
春雨化身使者。來(lái)到竹林里，竹筍們便探出小腦袋觀望這個(gè)世界；來(lái)到小河邊，冰塊消失了，魚(yú)兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬(wàn)物復(fù)蘇了！
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