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    初三開(kāi)學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-18 13:58:11 初三 我要投稿

    【精華】初三開(kāi)學(xué)作文集錦七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初三開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】初三開(kāi)學(xué)作文集錦七篇

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇1

      3月3日,我們開(kāi)始了緊張的初三學(xué)習(xí),雖說(shuō)天氣不是很熱,可我們坐在班里,還是會(huì)流汗,而且甚至有的同學(xué)連下課的時(shí)候都不玩了,也許是怕考不上好的高中,報(bào)答不了父母吧,好了這文化課的是我已經(jīng)向大家介紹了,那么,下面,我就給大家講講我們體育課的事吧。

      今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一次體育課,也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)樵隗w育課上,我們可以放下心里緊張的擔(dān)子,好好地放松一下心情?烧l(shuí)知,這初三下學(xué)期的體育課也不想以前一樣了。

      在體育課上,我們先是散開(kāi)一起做了跑前活動(dòng),然后只聽(tīng)老師說(shuō)道“男的跑4圈,女的跑3圈。”話后,只見(jiàn)同學(xué)們都紛紛跑了起來(lái),可誰(shuí)知,他們有的居然不到2圈,便有的走了起來(lái),則女生走的更是多。而我就沒(méi)有去跑,因?yàn)槲夷_扭傷了,可當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,我能看得出來(lái),他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是腦累,而在體育課上,他們則是體力累,因?yàn)樗麄兂龅臐M頭大汗。

      正在同學(xué)們好不容易休息過(guò)來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)老師說(shuō)道“大家站好隊(duì),我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)!敝宦(tīng)有的同學(xué)嘆息道“哇,不要啊,”可大家都沒(méi)有辦法,因?yàn)榱⒍ㄌh(yuǎn)是中考體育必考的,所以,誰(shuí)都要練。同學(xué)們只好站好隊(duì),按老師的指揮做起了立定跳遠(yuǎn),只見(jiàn)有的同學(xué)因?yàn)橥溶,一下子摔倒了,可我們班的同學(xué)并沒(méi)有因此就不練了,反而是變成了女漢子,只見(jiàn)她從地上站起來(lái),繼續(xù)做。

      大家都做的差不多的時(shí)候,老師突然說(shuō)道“大家休息一下吧!贝藭r(shí),大家的臉上都漏出了笑臉,可沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間,這節(jié)有趣而又累的體育課下了。

      在最后,我要祝愿大家,在第一次模擬考的時(shí)候考一個(gè)理想的成績(jī)。最后,祝愿全班的同學(xué)在中考時(shí),多考幾個(gè)一中的。

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇2

      初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

      藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè),挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。

      綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在那啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè),自然的快樂(lè)。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè),自信的快樂(lè)。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)?嗟筋^那就是甜!

      古人云:“苦盡甘來(lái)。”不就是如此嗎?

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇3

      初中的生活是多么短暫啊,瞬息之后,我已經(jīng)要上初三了。初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,它決定著我們的命運(yùn),是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而,初三的生活又是艱苦的,難熬的,是我們學(xué)習(xí)生活中的一大挑戰(zhàn)。帶著對(duì)初三的向往與好奇,我已經(jīng)隨著許多腳步一起邁進(jìn)了初三的門檻;厥走^(guò)去,許多美好與悲傷已經(jīng)成為回憶。而現(xiàn)在,我面對(duì)的是苦澀而又醇香的咖啡般的初三生活,翻開(kāi)學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)篇章。

      初三開(kāi)學(xué)第一天

      一切還是和原來(lái)的一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)新的課本,意味著我們只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,因?yàn)殡S著這學(xué)期時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我們離中考的日子越來(lái)越近,不知道何去何從……

      這一天是美好的,它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向最后的目標(biāo)沖刺了,這一天也是苦澀的……因?yàn)槲覀儗⒁c陪伴我們?nèi)甑耐瑢W(xué)和老師還有我們呆了三年的校園揮手說(shuō)再見(jiàn),心里不由得一陣凄涼……

      面臨初三,我們對(duì)自己的要求一定要比初一初二高一些,我們應(yīng)該在各方面提高自己的素質(zhì)和能力,增強(qiáng)自己的意志,努力培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排時(shí)間,只有這樣,我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步,才能走的更遠(yuǎn)。初三的生活無(wú)疑是艱苦的,但我們絕對(duì)不能臨陣退縮,我們應(yīng)該以全新的自我,堅(jiān)強(qiáng)的自我來(lái)面對(duì)初三生活。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓得更緊,少一些玩耍,讓自己的精神保持飽滿,當(dāng)然適當(dāng)運(yùn)動(dòng)也是有必要的,它可以幫助我們消除內(nèi)心的`壓力和疲憊,可以提高學(xué)習(xí)效率。以前的不良習(xí)慣也對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生著巨大的影響,我們應(yīng)該努力克服那些不良習(xí)慣,充分把握每一分每一秒,為自己鋪平學(xué)習(xí)道路。

      上了初三,我們應(yīng)該做得更好。初一初二兩年,我們似乎過(guò)得昏昏沉沉,感覺(jué)沒(méi)有什么收獲,我的成績(jī)也忽上忽下,上了初三,我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不但要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,而且要穩(wěn)定成績(jī),努力做一個(gè)好學(xué)生。我們的努力決不會(huì)是徒勞,一年之后的錄取通知無(wú)疑是對(duì)我們最好的回報(bào)

      我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

      初三,你是不可穿透的厚盾,而我是鋒利無(wú)比的長(zhǎng)矛,我不怕你。初三,放馬過(guò)來(lái)吧,我不怕你!

      就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

      早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。

      ……

      上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們:“Howwas you holiday?”時(shí),居然有大部分人說(shuō):“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō),她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱!业男囊幌伦语w出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說(shuō):“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說(shuō)過(guò):“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒(méi)有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”

      的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來(lái)。因此,今天——開(kāi)學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇5

      總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

      下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

      我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

      我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。

      “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

      這,就是初三該做的吧!

      我拿出書本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇6

      新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

      其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

      我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

      我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

    初三開(kāi)學(xué)作文 篇7

      今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了,早上我9點(diǎn)鐘才起床,上午我只是看了一會(huì)書,就和媽媽出去洗澡了。

      到了下午,我的小侄女生病了,我和媽媽去醫(yī)院看她,看到她那喘息不斷的呼吸,讓我感到很是心疼,她由于生病,心情很是不好,我和媽媽想著法逗她開(kāi)心,但她還一直在哭鬧!

      等護(hù)士來(lái)了,給她輸上能治喘息的液體。慢慢的,她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì)就睡著了,媽媽趁她睡著了,準(zhǔn)備讓她霧化,醫(yī)生說(shuō)霧化能對(duì)她的病有緩解作用?蛇沒(méi)把霧化機(jī)拿出來(lái),小侄女她就醒了,只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去,我們就回家了。

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