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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-06-10 15:51:15 初二 我要投稿

    關(guān)于初二時(shí)光作文合集5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初二時(shí)光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于初二時(shí)光作文合集5篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。

      楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們在一年級的時(shí)候認(rèn)識,并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。

      那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來,告訴我:“女孩是不會大聲哭的!彼氖峙闹业募,酷酷的站姿與夕陽相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過只有我這樣的天才才能考到!蹦菑?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。

      青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對方內(nèi)心深處。

      我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們再也不能在一起吐槽那個(gè)女孩又說我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……

      現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的`死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里,那疊對我們來說如噩夢般的試卷上,還有那個(gè)長到跑不完的跑道上。

      夕陽的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?

    初二時(shí)光作文 篇2

      過去的日子就像是一張泛黃的紙,我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機(jī),就這樣,他載滿了我曾經(jīng)的回憶,拉著夕陽的影子,越飛越遠(yuǎn)。

      我并不是一個(gè)特別喜歡懷舊的人,但也絕對不是一個(gè)冷酷的人,很多時(shí)候,在一個(gè)閑適的時(shí)間,迎著曦光,吹著微風(fēng),就會突然涌上來一種莫名的思念,思念著過去,思念著曾經(jīng)半暖的時(shí)光。

      有時(shí)候,翻看著曾經(jīng)的相片,我都驚異于自己的幼稚,驚異于我的過去,仿佛我的出生,就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路,走向了我不曾想象的世界,是的,每個(gè)人,又何曾想過自己回到這么一個(gè)世界嗎?

      十幾歲的年齡,輕浮而又瘋狂,我是我,我的內(nèi)心還住著一個(gè)我,一個(gè)截然不同的`我,光與影總是交織的,表面上我有多快樂,痛到極點(diǎn)的我就有多落魄,很多時(shí)候,我都不像我,像是一個(gè)蒼白的靈魂,空虛,寂寞,無助,時(shí)光透過我,灑下太多。

      我是一個(gè)人,又不像一個(gè)人,十幾年的生活,讓我改變了太多,已然不是當(dāng)初那一個(gè)天真的孩子,朋友說我看起來就像是一抹可以溫暖一切的陽光,也有人說當(dāng)我憤怒時(shí)就像是地獄的惡魔,所有的評價(jià)我都一并接受,因?yàn)槲抑,這些都不是完整的我。

      每一個(gè)人都沒有辦法認(rèn)清自己,我也是,有的時(shí)候,看著手中的細(xì)紋,恍若隔世,似乎自己從未來到這個(gè)世界上,時(shí)光蹉跎,一花一世界,一葉一菩提,時(shí)光之遠(yuǎn),生命之大,又豈是我可以理解的。

      時(shí)間在變,世間萬物都在變,花開花落,云卷云舒,取一杯清茶,執(zhí)一卷古書,捉住時(shí)光的步子,慢慢悠悠,奈何時(shí)光微傾,生命又該怎樣。

      在時(shí)間的洪流中,所有的一切都銷聲匿跡,那些在我們看來美得令人心悸的,也都一去不返,生命是一條永遠(yuǎn)向前的路,沒有盡頭,也沒有起點(diǎn),有的只不過是無盡的遺憾。

      現(xiàn)在的我,在飄雨的晚上佇立,印象里有一個(gè)不知疲倦的少年,是否還在一路向前,是否也曾注意到自己。

    初二時(shí)光作文 篇3

      年少無知的我們,一幕幕,留在心頭

      我們又度過了一個(gè)學(xué)期,八年級二班,好幸福的一個(gè)班級,學(xué)習(xí)上不是正數(shù)第一,卻也不是倒數(shù)第一,始終處于第二,不論學(xué)校舉行什么活動,我們班好像都是第二名,我們班好像從一開始就二,一直二到最后?墒俏覀兌膮s好幸福,我好愛這個(gè)班。

      一場考試過后,都結(jié)束了,我們要分開了,真的好不舍,感覺初二的日子過得好快,我都沒什么感覺。初三馬上要來了,面對那么大的壓力,我們還怎么玩?我們只有努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考,我真的好害怕,好害怕分別,好害怕,刻著人生中都要經(jīng)歷,我卻始終過不去,我好害怕我的`朋友們會離開我,好害怕,我害怕孤獨(dú),害怕寂寞,害怕沒人陪我。

      “青春如同奔流的江河”一去不復(fù)返,我們拿什么祭奠?當(dāng)我們長大時(shí),這些記憶都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不會忘,這一幕幕,不管是我恨的人,煩的人,愛的人,我都會記在心里,八年級二班,有豪放的LY,有愛我的DM,又可愛萌翻的ZXT,有我煩的ZLX,在這個(gè)班級里,不管我在厭煩,我都不想離開,真的不想離開,我好愛你,八2

    初二時(shí)光作文 篇4

      如果時(shí)光能倒流,我真希望可以把以前的事情改變掉,為什么呢?讓我來告訴你吧!

      我有四個(gè)好朋友,有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏,她們不僅是我的好朋友,也是我的好姐妹,她們很喜歡我,因?yàn)槲覠崆椤⒒顫姟⒂哪,使她們把“大姐”的“寶座”推給了我。

      當(dāng)大姐可是很威風(fēng)的,她們都聽我的,不是不情愿地聽我的,而是會很樂意地聽我的,并幫助我,因?yàn)槲覍λ齻兌己芎茫齻円埠芟矚g我。( )

      可是,好景不長,最近,我迷上了一部動漫《小魔女donemi》,平時(shí),只會對她們說些關(guān)于生活中搞笑事情的我,變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動漫里的內(nèi)容的癡女,講得她們頭暈?zāi)X脹,聽也聽不懂,可我卻沒覺得有什么不妥,依然講得眉飛色舞……

      這兩天,我總覺得她們好像開始討厭我了……

      “哎!陳如意,我……”“我知道,你昨天又看了那部動漫吧?別講了,我煩都煩死了!”陳如意馬上打斷我的'話。

      “林子惟!”“哦,是黃靖怡呀,對了,你以后別老說《小魔女donemi》了,好煩呀!”我只能無奈地走了。

      “黎敏!”我喊道,誰知黎敏看見了我扭頭就跑,我心相:她怎么不理我了呢?

      還有吳思敏,雖然她個(gè)子小,也讀一年,但她還是對那些什么動漫沒興趣,所以,我也沒有找她。

      難道,難道她們真的不喜歡我了嗎?真的嫌我煩了嗎?我開始后悔起來:為什么我總那么自私呢?總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢?

      如果時(shí)光能倒流,我真希望可以改變它!

    初二時(shí)光作文 篇5

      大自然是一本奇幻美妙的書籍,書中有朝陽,有晚霞,有湛藍(lán)的天空,有自由飛翔于天地間的鳥兒,有碧綠的青草,有游弋于大海中的魚兒……我一路走過,聞花香,聽鳥語,品墨香。

      在奶奶肩頭欣賞自然

      小時(shí)候,剛開始咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),我便趴在奶奶背上,來到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飛舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂,盡情盛開的花朵,不知名的雜草,無一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭,淡淡的花香混雜著泥土的清香,像一瓶陳年釀酒,伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里,我想大自然真是調(diào)香大師。

      漸漸地長大,我上了幼兒園,和小伙伴們在田野上奔跑,玩耍。一棵大樹映入眼簾,粗壯的樹干展示著頑強(qiáng)的生命力,碧綠的樹葉迸發(fā)著蓬勃的生機(jī)。我癡癡地望著它,暗暗下決心,我要快快長大,做茁壯的參天大樹,看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)光。

      在書籍中閱讀自然

      剛會認(rèn)字,媽媽便為我買來一本百科全書,書籍封面上,一望無際的大草原上,落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩,牛羊低頭品嘗著美味的青草,駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁,蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾,旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣,形態(tài)結(jié)構(gòu)的`文字說明……我如一個(gè)饑餓的孩子,認(rèn)真翻閱,一個(gè)字都不愿錯(cuò)過。我想:這便是大自然的魅力,我欣賞著大自然的美景,汲取著知識營養(yǎng)。

      現(xiàn)在,我長大了,但大自然對我的誘惑力絲毫沒有減弱。我喜歡捧一本書,坐在陽光下,身體感到如面包般的膨脹,思想也感到無盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個(gè)世界,那個(gè)世界,有白居易筆下“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”艷麗動人的春天;有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”熱烈的夏天;有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”寂寞的秋天;有柳宗元筆下“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽光在文字上跳躍,那一刻,我仿佛成了大自然的一份子,那一刻便是最美時(shí)光。

      在朗讀中品味自然

      在明媚的早晨,我手捧一本書,大聲朗讀。從詩人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”中,我品味出詩人欣賞大自然時(shí)的喜悅;從李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”中,我品味出詩人對大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動情的朗讀下,變得活靈活現(xiàn),有情有思。那一刻便是最美時(shí)光。

      在寫作中描繪自然

      現(xiàn)在,我更喜歡夜深人靜時(shí),用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情,我描繪著神奇秀美的孤峰山,巍峨高大的五老峰,粗獷的綿山;描繪著中國的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家,鬼斧神工,創(chuàng)造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向,我愿像梅花一樣凌寒獨(dú)放,迎難而上;我愿像蓮花一樣不忘初心,卸下浮躁。

      自然是一本書,書中充滿著自然。在自然與書籍的滋潤下,我茁壯成長,我會帶著這份美的享受與感動,與自然為伴,與書為友,走向更美好的明天。

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