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    初三暑假作文

    時(shí)間:2024-09-19 06:47:09 初三 我要投稿

    關(guān)于初三暑假作文匯總四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初三暑假作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于初三暑假作文匯總四篇

    初三暑假作文 篇1

      周六,我跟隨老師前往無錫博物館,同行的還有各班學(xué)生。

      我們先來到科技館。一進(jìn)大門,便被閃亮的燈光吸引了,原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解,一邊環(huán)顧四周,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人模型的嘴唇在不停地顫抖,不禁嚇了一跳,對后面的人說:“看!那人嘴巴一直在動!焙竺娴耐瑢W(xué)瞧去,也叫了一聲,這時(shí)解說員走來,說這個(gè)模型可以說話,就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲,驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機(jī)模型,各種形狀的語音機(jī)器人等,但因?yàn)閮H花一個(gè)小時(shí)參觀五層樓,所以只是囫圇吞棗。

      參觀完科技館后,便自由活動。我一頭奔進(jìn)文藝館。剛踏入大門,便感覺到一種莊嚴(yán)與肅穆,當(dāng)然還有點(diǎn)冷颼颼的。映入眼簾的,是一個(gè)個(gè)泥塑。它們都在玻璃內(nèi)的紅毯上靜靜地睡著了,再配上并不明亮的柔和的燈光,讓人覺得仿佛穿越時(shí)間,走過它們的時(shí)代。在眾多泥塑中,我最感興趣的當(dāng)屬“蘇武牧羊”了,這個(gè)故事我在書中讀過,現(xiàn)在看到這個(gè)泥塑,仿佛回到了那個(gè)時(shí)代:在偏遠(yuǎn)的一個(gè)小島上,有一群公羊,放羊的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者,他拄著一根早已脫毛的漢節(jié),那根代表祖國的漢節(jié)。他半跪著,右手撫摸著白白的溫順的公羊,旁邊還有兩只公羊臥著,仿佛在為他感到難過,而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓,心里思念著祖國家鄉(xiāng)親人,是啊,他何時(shí)才能回到祖國呢?

      “笛——”,一聲刺耳的警報(bào)拉回我的思緒,我有些奇怪,但還是繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)有各種主題的.泥塑,有大鬧野豬林的,八仙過海的,天仙配的,還有四大天王的,讓我眼花繚亂。轉(zhuǎn)個(gè)彎,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩,還穿著粗布衣,我跑過去,尋思道:怎么有穿這種衣服的人呢?仔細(xì)一看,原來是個(gè)泥人,可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門,我朝里瞧,是個(gè)老人在做小玩意,我想把頭湊近點(diǎn)看看,卻“笛——”的一聲,原來是發(fā)出警報(bào)了,我趕緊跑開,接著又看見了一扇門,我忍不住瞧了瞧,里面只有幾張椅子,大概是民國時(shí)期的。接著,又看到了古人的衣服,鞋子首飾,而最讓我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看著腳上的鞋,我竟覺得可笑:以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時(shí)間不多,我來不及與古物心靈溝通,就不得不集合離開了。

      下午,我們進(jìn)行了機(jī)器人制作,雖說只是把零件裝好,,但我們還是費(fèi)了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我們更是玩的不亦樂乎。

      雖說只是短短一天時(shí)間的活動,但卻使我大開眼界,使我意識到自己知識的匱乏。開學(xué)就會有金鑰匙大賽的選拔了,看來我得抓緊時(shí)間,在剩下的一個(gè)月里多了解科普知識。

    初三暑假作文 篇2

      霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

      現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!

      可是,初三也多了許多刷新自我的機(jī)會。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個(gè)失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

      雖然對于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負(fù)著父母的希冀;我也始終堅(jiān)信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,怎么能把痛苦的.神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>

      魂夢長,音書少,我自從墜落在學(xué)?嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實(shí),人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。

      加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

    初三暑假作文 篇3

      經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。

      雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。

      放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

      我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

      早聽說Jay的電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過,當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假?嵬噶!

      放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的'死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!

      世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!

      業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。

      知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個(gè)完美的暑假,快樂的暑假。

      我的暑假—充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!

    初三暑假作文 篇4

      兩個(gè)月的暑假又到來了,這個(gè)暑假該怎么過呢?我要提前計(jì)劃一下,今年我準(zhǔn)備過個(gè)與眾不同的暑假生活!

      從一年級開始,每到暑假媽媽就會給我報(bào)個(gè)暑假班,讓我補(bǔ)習(xí)文化課或者其他特長類*,F(xiàn)在剛到暑假,小區(qū)門口就有很多各類補(bǔ)習(xí)班的招生廣告和招生人員,這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長詢問著補(bǔ)習(xí)班的情況,也有直接報(bào)名的,有好幾個(gè)同學(xué)我都認(rèn)識。我要說服爸爸媽媽,今年我不再上暑假補(bǔ)習(xí)班了!

      暑假有兩個(gè)月時(shí)間,我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了,為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的要求,我首先要保證在暑假中自覺保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫日記,看些課外書,預(yù)習(xí)五年級課程等。

      我打算在這個(gè)暑假當(dāng)中學(xué)會自己洗衣服和做飯,夏天的衣服都比較簡單,我?guī)缀趺刻於紩吹綃寢屜匆路,媽媽也聽辛苦的,再說洗衣服也沒什么難的,我相信自己可以單獨(dú)完成!之前我們學(xué)過做水果沙拉和拼盤,這個(gè)都比較簡單,至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級了,我要學(xué)會自食其力!在電飯煲里煮大米,拌個(gè)涼菜,這個(gè)比較簡單,還可以按我自己的口味去做,嘿嘿!我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的.西紅柿炒雞蛋,爺爺肯定會很高興的!

      到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候我不但會自己洗衣服,還是一位烹飪大師了!這就是我的暑假計(jì)劃。

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