【精選】初二的生活作文錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初二的生活作文7篇,歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
不知從何時起,每當(dāng)我孤獨、寂寞的時候。總會有快樂的笑聲在我耳邊回響。
當(dāng)我在上初中的時候,我真的很沒有想到我會在這個班讀,也想不到在這個班的同學(xué)那么友好、和諧、樂觀。和她們在一起學(xué)習(xí)、嬉戲真的很開心,和她們在一起有美好、快樂的時光,我才知道友情的幸福是什么。可是有一天突然來了一個信息讓我和她們分開了,我更想不到的是離開了這個班上到重點班,也沒有誰想到我們會分開。哎!人生中,有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果,F(xiàn)在我再也不是113班里面的一員了,我只是一個路過的陌生人而已,我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節(jié)班會課的時候,我和她們就在上最后一節(jié)課了,那時候就應(yīng)該要知道,當(dāng)自己把腳踏出去了,就再也不屬于那里了,我們的感情就再此破碎了,再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣,第一次喝還可以,可是只喝了一半留一半放著,它會變質(zhì),不可能還像原味一樣。哎!所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話,把時間倒流,讓我們回到過去吧!我真的不想長大,長大后什么都會變。想想,還是童年好,童年很真實,不想現(xiàn)在一樣,人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。
“時間”,這個詞,有時候它會傷人,有時候更讓人厭惡。哎!什么時候我不再是我了?什么時候我開始失去了自己?什么時候我的心里充滿了灰暗和污濁?是什么樣的痛苦和失意,使我變得冥頑不化,成為老師眼中的害群之馬?因為老師的一次次的誤解和忽視,因為同學(xué)之間的互相猜疑,還是因為家長無意中給我樹立的一個個榜樣?
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個甘于平庸的學(xué)生,雖然我的成績不怎么理想,但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞,但我相信自己很棒,我可以沒有耀眼的光芒,但是我很真實!其實,我完全可以做一回自己。我這個人啊有太多太多的事,有太多太多的煩惱,也有太多太多的快樂,我一點也不覺得多余,因為這都是我的一部分,也是一部分的我,有一這些東西,我才活得真實,活得才有意義。
時間把生命中的每秒都凝固起來,度過那日出而作,日落而息的每一天,疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把寂寞冰冷孤獨的一面藏在心底,不愿承認的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),成長的歲月將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我知道。日子會逐漸過去,歲月想必也將要來臨的日子里,把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
初二的生活作文 篇2
講一個老故事。一個人,來到了工地上,他問一個工人:“你在干什么”那個工人沒好氣地回答:“沒看到嗎,我在搬磚啊!彼秩柕诙䝼人,那個人擦了一把汗,笑了笑,說:“我在砌一堵墻啊!彼钟龅搅艘粋人,那人看起來非常興奮,他上前又問了一遍同樣的問題!拔已剑课以谏w一座大樓!”那個人自豪地說。
同樣是搬磚,為什么會顯出三種截然不同的態(tài)度呢?
水在不同的溫度下有三種狀態(tài),人也一樣,只不過人的狀態(tài)取決于心靈的.溫度罷了。
如果你心靈的溫度在零度以下,那么你就跟第一個人沒什么兩樣了。如果在零度以上,那么你就跟第二個人一樣,對生活不冷不熱,平凡的但快樂的生活下去。如果你到達了一百度,那么你就會像第三個人一樣,時時刻刻都有著樂觀的心態(tài),對未來有著美好的憧憬。
柳宗元曾被貶到永州,一般來說,這對于一個在京城做官的人來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有因為這一桶冷水而降低了自己的溫度,他仍然對自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》!笆胧褂铇肪右亩释琳?非茲潭也歟?”這句話更是說明了他并沒有消極,而是強烈的想回到故土,回到京城,干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己,對生活的熱情絲毫不減。在后來京城召他回去時,他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當(dāng)中,有幾個能像他一樣仍然保持著一百度的熱情?
所以,保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個平凡人,但你擁有著一百度的溫度,那么你仍能像一個富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個人一樣,那你就只能一生碌碌無為。
所以,不管生活怎么樣,生活態(tài)度永遠不能減,心靈溫度永遠不能降。
保持生活的態(tài)度吧,無時無刻,給自己,加加溫!
初二的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣,有時讓我難過得痛哭流涕,有時讓我高興得手舞足蹈,有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面,我就舉幾個例子給大家聽聽。
老師,我要提褲子
剛開學(xué)時,全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課,上課時,老師講得會聲會色,快下課了,浩浩突然站起來,老師疑惑不解地∶“你有什么問題嗎?”只聽他回答說:“老師,我要提褲子!比嗪逄么笮Α
叼棍課
期中考試過后,老師說我們考得很好,便獎勵給我們一人一個棒棒糖,中午就給我們發(fā)下來了,下午第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們有幾個個別的嘴饞,就吃起來了,同學(xué)們見了就都吃起來,體育老師喊集合,我們站好排又開始聽老師的嘮叨了,突然,老師停止了講話,周圍安靜極了,“你們怎么每人嘴里都叼著一個棍兒?”老師大聲地問,打破了原有的安靜。一個同學(xué)回答說:“老師,我們吃的是棒棒糖,是老師給發(fā)的!斌w育老師聽了,生氣地說:上課不許吃東西,老師發(fā)的也不行!敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了,弄得地上全都是。
拍賣會
一天中午,家家低著頭從外面進來,翻了翻書包,將一些書拿出來,轉(zhuǎn)過頭對后桌說:“你不是一直想要我的作文大全嗎?這本就賣給你,10元錢。”后桌聽了,很高興,將錢遞給她,接過書,其他同學(xué)見了,便也買了幾本,很快,賣完了,家家難過極了,這些書都是她最喜歡的,因為她的媽媽病了沒有錢治病,所以只好忍痛割愛、出此下策,第二天,她來到學(xué)校,走到座位上,驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了,還有幾百元錢,同學(xué)們圍過來,小莉?qū)λf:“我們知道你媽媽急需用錢治病,就動員全班捐款,錢雖不多,但也是我們的心意,你收下吧!奔壹衣犕,感動得哭了。 這就是我初二的生活。
初二的生活作文 篇4
不知不覺中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上,我開始回眸我的初一生活,初一特有的味道強烈地刺激著我的味覺,讓我又重新“反芻”
告別了有些懶散的初一生活,迎來了一個新鮮而又緊張的初二生活。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué),一個接一個地“闖”入我的視野。過去的輕松,已經(jīng)被緊張取代。昔日同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會有種酸酸的感覺,甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么,或是有些失落,抑或有些膽怯。有時也會為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。
耳邊回響著老師的諄諄教誨,眼前閃過老師的期盼目光,不知不覺中青春在“戰(zhàn)斗”中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快,每天晚上當(dāng)萬家燈火幾近熄滅時,我仍強打精神,在桌前奮筆疾書。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初二生活。
操場上,男生們在球藍下你爭我搶,在競技中體會那份刺激和快樂。草地上,三三兩兩的女生聊著天,交流著收獲的喜悅。教室里,三五個同學(xué)湊在一起正在各抒己見,探討問題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動,夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。
當(dāng)黎明的點點曙光剛剛升起時,我背起希望,帶著一絲憧憬與興奮走進校園。第一次早讀,往日熟的校園是那么的美麗。開始了,那顆心安靜下來。白楊林里的鳥兒們用歌唱伴著我們的讀書聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用知識澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那,這充滿甜味的初二生活呀!
多彩的生活,多味的初二,我快樂著,我收獲著,我感動著……,我不禁向我的初二問候一聲:你好!
初二的生活作文 篇5
經(jīng)過初一漫長的旅程,終于揮別在初中時期最美麗的時光,即將展開的,是一個渺茫且未知的初二旅途,我是那里的新生,要開始學(xué)習(xí)那些艱難的課題,希望我能成為一位真正優(yōu)秀的初二學(xué)生!
面對這嶄新的開始,我的內(nèi)心深處,不禁泛起一抹疑慮,我是否真的有資格成為初二的新生?是否真的有勇氣迎向新未來?是否真能順順利地從初二階段中畢業(yè)?這些問題、這些恐懼,使我不斷地慢慢退卻,因為這些疑問,都是我在初一時所無法克服的事情,現(xiàn)在的我,很害怕自己是不是又會重蹈復(fù)轍,再度面臨那艱難的考驗,究竟在初二的新開始,我應(yīng)如何去調(diào)適自己,讓自己有足夠的勇氣及毅力去跨過一年來一直深藏在我心底的高墻?我獨自思索了很久,卻沒有任何解答,這令我感到萬分沮喪和氣餒,幾乎想要放棄尋找解決之道,就在這千鈞一發(fā)之際,我看到了一個令人動容的畫面,如果沒有這件事的鼓舞,我可早就沒法支撐下去:那是我鄰居家的小孩,因最近出了一場車禍,而使他在一年中都必須坐輪椅,那小孩起初鬧得非常厲害,想來一定是因為不愿意接受這結(jié)果,但是后來每當(dāng)我再看到他時,他總是很認真的在進行復(fù)健,我再也沒有看到他的哭鬧。見到這一幕的我,內(nèi)心實感羞愧,連那么小的一個孩子都懂得遇到任何困難不能放棄的道理,反觀我自己,只是遇到這點兒挫折,就不愿意走下去,感嘆我連那孩子都不如啊!因此,我內(nèi)心重新燃起一把烈火,時時警惕著我不可以放棄,一定要找到能解決問題的辦法,我一定要做個不畏懼困難的新生。所以,我決定在初二的這一年里,我要盡我所能證明給大家看,我也是這么一個堅強的人,同時,也證明給我自己看,證明我不像自己所想的那么軟弱,我是一位有勇氣、有朝氣、有活力的初二新生!
雖然曾一度恐懼成為初二的新生,但是如今,我終于明白到,新生代表的是一個全新的開始,過去怎么樣,一點都不重要,重要的是,自己要如何趕快適應(yīng)新階段的生活,從一位菜鳥新生,蛻變成一位老鳥舊生,屆時相你信自己就不會在為“新生”這個名詞而感到任何事都猶豫不決、裹足不前,而是可以以微笑的目光迎向美麗的未來,讓自己能夠成為不會害怕困難的新生。我同樣也期許我自己,在做為新生的這一小段路程中,可以勇敢的面對一切挑戰(zhàn),不要再因新生這個名詞而退縮,就做一個堅強的新生吧!
初二的生活作文 篇6
我的課余生活,只可用一個字來形容:多!到底有多少呢?自己數(shù)天上的星星去吧!哎,先別走,我先給你說幾個:彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么,當(dāng)然是——玩電腦!
我家有兩個“筆記本”,一個放在家了,一個被老爸帶去北京“旅游”一圈開開眼界。每當(dāng)我玩電腦時,都需要老爸或老媽。啥,你問我為什么,告訴你:因為他們給那電腦上了什么破密碼。打開電腦后,再打開安全桌
面,我愛死那安全桌面了,因為那玩意兒能下載超多游戲。哈哈,我開始玩“植物大戰(zhàn)僵尸初音版”了。我進入主菜單,把游戲變成全屏。點擊“玩玩小游戲”,再點擊“僵王博士的復(fù)仇”,每當(dāng)我玩這關(guān)時,心里就像敲小
鼓一樣“怦怦怦”,好緊張呀!這次也不例外。瞧!每條路上都有一個鐵桶僵尸,它的血很多,總吃掉我的一些植物,老難對付了。不過,只要多種倆西瓜投手和玉米投手就OK。
對了,我最恨僵王博士的破汽車,因為它時不時就拿你的植物練練身手,太可恨了!往后僵尸會越來越厲害,不過,只要多種些投手,再在危急時刻種火爆辣椒,就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸
都干掉。當(dāng)你冰凍菇很多的時候,可以在BOSS探頭時凍住,讓植物打它,可以多減些血。有一次,BOSS已經(jīng)閃了(表示它快要OVER了),我正準備直接把它干掉,突然,它把頭又縮回去了,唉,不能減它的血了。過了一小會
兒,它終于探頭了,我不管三七二十一,一直用火爆辣椒爆它,終于把它的血打沒了。這是,BOSS猛地一抬頭,我還以為它還要吐球,沒想到BOSS被我打爆了。“嘣嘣嘣”!看,那么大的機器僵尸都被我打爆了!瞧!那位邪
惡的博士都舉白旗投降了!哈哈!大勝。!
這就是我的課余生活——玩電腦。
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