【實(shí)用】初二的我的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初二的我的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
每一次，在仿徨時(shí)，是你給了我?jiàn)^力的方向。讓我不再彷惶，讓我有了夢(mèng)想，讓我不再迷茫。
回憶
回憶還是那么深刻，還是在腦子里那么清晰。只是一片空白，也只是一片茫然。
就是這樣，一個(gè)人慣了。也是如此，一個(gè)人的事情一個(gè)人干，干不了的是事情，干脆不干。這樣就好，自立自強(qiáng)。因?yàn)椋疫�可以怎樣？
腦子里，就像放映機(jī)似的，將過(guò)去的一幕幕高清的放映著，是那么難以忘記，是那么讓人痛心。這就是回憶，回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡里，是那么苦澀，是那么深不可測(cè)，是那么濃，又是那么有品味。
找尋
我在黑暗里一直一直找尋著你的身影。
昨夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人無(wú)法忘記的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我是一位公主，有一個(gè)姐妹，我們玩得很開(kāi)心，很開(kāi)心。如果真的可以，我愿長(zhǎng)眠不再醒。
在大街上，一個(gè)個(gè)行人們與我檫肩而過(guò)，一次又一次，一次又一次。你在哪里？
每一次的尋找，每一次都是失望的離去，但是，我不會(huì)放棄尋找你。多么希望你的蹤跡出現(xiàn)在我的眼前，讀么希望你出現(xiàn)在我的身邊，這好似我的一個(gè)夢(mèng)，這也就是我的一個(gè)夢(mèng)。
就這樣，一時(shí)，一日，一周，一月，越是找你。
只是越來(lái)越頻繁。
開(kāi)心
你就像是上天看懂了我的思緒。
在雨夜里，我一個(gè)人坐在街頭想著，一直想著，你會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，還是上天和我玩了一場(chǎng)游戲。一直想著，一直淋著雨。
很久，很久，
突然，我感覺(jué)雨停了。
我的頭頂上出現(xiàn)了一片天空，原來(lái)，不是雨停了。而是，你來(lái)了。我終于等到了你的出現(xiàn)，你用雨傘幫助我擋了大雨，我扣了扣自己手臂。高興得手舞足蹈，真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。
我們?cè)谶@一個(gè)雨夜里認(rèn)識(shí)，我們?cè)谶@一個(gè)雨夜里相遇，一直一直。
你是上天送給我的禮物。
力量
我一直都不喜歡學(xué)習(xí)，我討厭學(xué)習(xí)。
但是你對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有人沒(méi)有討厭的東西，只是看你適不適應(yīng)�！�
我會(huì)一直記住，記住你對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，因?yàn)槭悄恪囊粋�(gè)人變成了兩個(gè)人。自從遇見(jiàn)了你，我從未淋過(guò)雨。在我孤單的時(shí)候，你都會(huì)在我的身邊。謝謝你，一直一直陪著我。
你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想，我搖了搖頭。
你拍拍我的頭，說(shuō)了你喜歡寫作。
我看起來(lái)漫不經(jīng)心，但是我記住了你的愛(ài)好，我知道了你喜歡寫作。從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)作家，我要和你永遠(yuǎn)在一起。
是你給了我夢(mèng)的力量，謝謝你。
哭泣
你陪了我好久，好久。
但是上天永遠(yuǎn)都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們，讓我們的友誼發(fā)生了分歧。
你的父母要到外面去工作，你離開(kāi)了這個(gè)城市。
那天下起了大雨，還是和過(guò)去一樣，只是這次使我撐著你走在雨中。你送給了我一本本子，你說(shuō)那是你的日記。我拼命撐著眼簾不讓眼淚流下來(lái)，我要讓你也開(kāi)心。
你走了，我送你離開(kāi)了。
你沒(méi)有留下你的任何聯(lián)系，唯一，日記。
那一天晚上，我哭了很久很久。
堅(jiān)強(qiáng)
第二天天還是和過(guò)去的一樣晴，還是一樣藍(lán)，只是，你不在。
只是，沒(méi)有你。
我打開(kāi)了你的日記，里面記載著你和我一起走過(guò)的日子，是那么開(kāi)心，是那么讓人回憶。從這一刻起，我發(fā)誓，我一定也要寫一本日記，里面寫著我和你。你在日記里告訴我，要好好學(xué)習(xí)。要有一個(gè)值得去努力的目標(biāo)，夢(mèng)想。我笑了，我傻傻的笑了。我的夢(mèng)想是什么，還不是和朋友在一起嗎？難道不是嗎？但是，我變了，我傻傻的變了。
我一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)去就過(guò)去了。
堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣，是我唯一可以為你做的了。茫茫人海中，我們什么時(shí)候還可以再見(jiàn)面，即使見(jiàn)面了有事何年何月，你是否還會(huì)記得我在你的記憶里出現(xiàn)過(guò)。是否還會(huì)記得？
我喜歡寫作了，我也要把這個(gè)作為我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)。
因?yàn)榈任耶?dāng)了作家，我們又可以在一起了。
你看把，你等著吧。有一天，我們又可以在一起的，我一定會(huì)加油的，我會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，我會(huì)喜歡你所喜歡的，也喜歡你所不喜歡的。
你給了我夢(mèng)的力量，曾經(jīng)我像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，是你幫助了我。我會(huì)加油，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的所有期望，我會(huì)飛向天空。我們有一天，可以在同一個(gè)目標(biāo)上競(jìng)爭(zhēng)著，一定可以。
浙江麗水慶元縣慶元第三中學(xué)初二:吳雅萍
初二的我的作文 篇2
在二年級(jí)的時(shí)候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時(shí)間太短，但并不消減我對(duì)看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長(zhǎng)的時(shí)間才足以滿足對(duì)書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币幌氲竭@句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來(lái)。這樣一來(lái)，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)小小的我有著莫大的吸引力，使我對(duì)書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來(lái)。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng)，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺(jué)，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺(jué)真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過(guò)來(lái)，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來(lái)，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁(yè)書…。。
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來(lái)，一直到睡覺(jué)。
雖然父母逼我睡早覺(jué)，這樣對(duì)身體好，但我卻只光顧著眼前的樂(lè)趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫(kù)存“的書本拿了出來(lái)，我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無(wú)幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù)，想睜開(kāi)眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開(kāi)。
于是我只好作罷，打算下次再看，因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
初二的我的作文 篇3
媽媽的手
曾經(jīng)是美麗的，
白嫩的皮膚，
修長(zhǎng)的手指，
指甲上還涂著透明的指甲油。
媽媽的手，
不知什么時(shí)候，
失去了往日的光澤，
變得枯黃而蒼老 ，
干裂的皮膚，
手指上是一個(gè)個(gè)老繭，
指甲不再閃閃發(fā)光。
媽媽的手，
上面留著歲月的痕跡，
灰黃而蒼老，
襯托了母親的偉大與美麗。
初二的我的作文 篇4
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著我走遍了全市大大小小的.醫(yī)院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫(yī)院。醫(yī)生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是嚴(yán)重的皮膚病，因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)治療，現(xiàn)在更加嚴(yán)重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費(fèi)大概兩三萬(wàn)。”回家路上，爸爸緊鎖雙眉，一句話也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著對(duì)于我們這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭是個(gè)天文數(shù)字！我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)！我害怕，家里沒(méi)錢給我治療；我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容！我害怕病情不能控制！我更害怕我的學(xué)習(xí)落下，我可是面臨中考的畢業(yè)生�。∫坏赖勒系K大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著，敲打著我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著自己！我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當(dāng)時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫(yī)院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因?yàn)榘职峙驴匆?jiàn)爺爺那焦慮的眼神！爸爸堅(jiān)持一邊讀書一邊幫家里干活，在爸爸的堅(jiān)持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤！爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì)遇到很多的困難，只要堅(jiān)持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了！”我抬頭望著爸爸，爸爸滿是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅(jiān)毅的光芒，是充滿希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光！堅(jiān)毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅(jiān)持！”
于是，我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因?yàn)榇蟛糠只摚淌茚t(yī)生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！我忍著疼痛，堅(jiān)持著！
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫(yī)院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴(yán)重受損以外，落下的一周功課讓我一籌莫展！這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！同學(xué)來(lái)到我身邊，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！老師給我補(bǔ)落下的課程，同學(xué)給我端飯送水。我忍著疼痛，堅(jiān)持著！
第三周，疼痛減輕了。可是治療費(fèi)沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢為我治療時(shí)，我不想再去醫(yī)院換藥了。老師知道后，她提著水果來(lái)到我家，給了我生活費(fèi)補(bǔ)足，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要堅(jiān)持，有困難，老師會(huì)幫助你！”我滿載老師的愛(ài)，堅(jiān)持著！
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學(xué)習(xí)中。九年級(jí)第一次月考，我的成績(jī)并沒(méi)受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習(xí)的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。
第十周，我去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生欣喜地告訴我，病基本痊愈了！醫(yī)生連連夸我：這么嚴(yán)重的病能堅(jiān)持一邊治病一邊讀書！小子真不錯(cuò)！
我渾身輕松地走出醫(yī)院，心情從未有過(guò)的舒暢！我飛奔回學(xué)校，扎進(jìn)課堂，我可以全身心投入學(xué)習(xí)中了！
第十一周，學(xué)校段考，成績(jī)揭曉，我考出了年級(jí)第二十名的優(yōu)異成績(jī)！
今天，我第一次在段考總結(jié)會(huì)上受到學(xué)校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅(jiān)持的含義；這段歷程，將成為我人生最寶貴的時(shí)光；這段時(shí)光，將伴我一路成長(zhǎng)！
初二的我的作文 篇5
面看著鮮艷的蘋果，學(xué)生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是為了得到老師的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)……，但也有孩子訥訥地不作聲，因?yàn)樗麄兪裁匆矝](méi)有聞到。無(wú)論結(jié)果如何，最可貴的是那三個(gè)學(xué)生敢于在大潮流、在權(quán)威面前，表達(dá)出一個(gè)真實(shí)、本真的我。
做真實(shí)的我，將會(huì)得到上帝的寵愛(ài)。年邁的國(guó)王即將退位，面對(duì)無(wú)嗣的難題，國(guó)王不得不從子民中選出一位誠(chéng)實(shí)的年青人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的基本原則。于是國(guó)王便在全國(guó)上下散發(fā)一些花籽，并下詔，三年后，誰(shuí)能種下最美麗的花，誰(shuí)將擔(dān)任國(guó)王一職。有個(gè)男孩，盡心栽種，可很快，三年過(guò)去了，國(guó)王要來(lái)此兌現(xiàn)諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴，而其他的孩子個(gè)個(gè)捧的都是絕世奇葩�？尚腋？偸遣黄诙�，男孩竟被國(guó)王欽定為新任接班人，因?yàn)橹笫斓姆N子怎么能發(fā)芽、開(kāi)花呢？就是因?yàn)槟泻⒈终\(chéng)信、從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是，做真實(shí)的自我，才得到了上帝的青睞。
做真實(shí)的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，但他敢于活出自我，在佞臣當(dāng)?shù)溃呇赘絼?shì)的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風(fēng)騷萬(wàn)種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰(shuí)都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進(jìn)諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無(wú)奈之下投汨羅江，但他敢于堅(jiān)持自我的高尚節(jié)操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的處事原則，深深影響后人，成為不滅的精神支柱。
無(wú)論是男孩的堅(jiān)持自我而得到國(guó)王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實(shí)向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會(huì)成為世人不滅的靈魂支柱。
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