實(shí)用的初一朋友作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初一朋友作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
書是我的好朋友，它們是一個群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績下降而苦惱自責(zé)時，書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過一番搏斗，最后他們還是化敵為友！
當(dāng)我面對失敗痛苦悲傷時，空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號角！
書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無聊的課間，它都是我知識和快樂的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛的小動物》�？墒俏覜]有養(yǎng)過小動物，寫什么好呢？時間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個字來�？嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮懙摹敦垺贰＿@篇文章無論是構(gòu)思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時候幫了我一把！
媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問題��！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來歲的阿太這個時候生病��！哎，這可咋辦呢？對了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過許多歷史書的，那就和阿太聊三國演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師��！當(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！
這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識一大批親密的小伙伴，陪伴我度過一個又一個美好的時光。
讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無窮的！
初一朋友作文 篇2
在我的童年生活中，有著一群“豬朋狗友”，那個淘氣樣兒，簡直驚天地泣鬼神。
記得去年過年，我和朋友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈，我點(diǎn)燃了引線，嗵！嗵！嗵！幾聲炸響過后，天空開滿了彩花，真過癮！我斜眼一瞄朋友們，下巴差點(diǎn)掉地上，只見張文哲扛著魔術(shù)彈，對著一戶人家門前狂轟亂炸；李昊龍像端著一挺機(jī)槍對著一群玩耍的小孩兒就射，小孩子們東躲西藏，哇哇亂叫；向一帆……堪稱一絕，他一只手拿一只魔術(shù)彈，一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮，“炮彈”打得滿天飛。唉，我也是醉了……
別以為他們只會這幾招，玩擦炮，他們放在玻璃瓶兒里放然后像手榴彈一般丟出去；還有“鴛鴦炮”“連環(huán)炸”等等，每次玩花炮，他們總要玩出名堂，玩出花樣，玩出“賤樣”……
還有一次，我?guī)麄內(nèi)コ５職g樂水世界戲水，他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣，這摸摸那瞧瞧，向一凡抄起一個噴槍就看起來，不料里面突然噴出一股水，劈頭蓋臉地澆來，他尖叫著逃了下來，半路上還跌了一跤，“咕嘟咕嘟”喝了一大堆水，我們個個都笑抽了肚子。
為了報復(fù)，他當(dāng)我們坐在最高的滑梯——彩虹滑道時，一個個把我們推了下去我們也不是吃素的，一把掐住他的腳，他被掐了個措手不及，被我們硬生生地拉了下去，他都不知道發(fā)生了什么，又喝了幾大口水，站起來“呸”“呸”地吐著，我幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，被拉下水的感覺不錯吧！”向一凡鄙夷地看了我一眼，自顧自地玩去了。
我真喜歡這一群“活寶”！
初一朋友作文 篇3
新學(xué)期開始了，來了個新同學(xué)：黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。
老師走進(jìn)來，大聲說：“靜一靜！今天來了個新同學(xué)，我給大家介紹一下�！贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺。“俺姓‘馬’，叫‘仁’，仁愛的‘仁’”同學(xué)們聽了馬上就笑了起來，大叫“你的名字太好笑了！”老師生氣地拿了根棍子，做了個打人的動作，大家霎時沒有聲音了。
一到下課教室里就鬧翻了！大家都嘲笑那個新來的同學(xué)的名字。我看了，覺得怪可憐的，就走過去說：“你好，馬同學(xué)，歡迎來到我們班！”他朝我看了一眼，冷冷地說了聲：“你好�！蔽疑斐鍪终f：“我們交個朋友吧！”他這次變得大方了，說：“好�！逼渌瑢W(xué)也跟著和他交朋友了。
我們帶著他去參觀新的校園，走著走著，我們看到有幾個人躲在草叢中抽煙，原來是無惡不作的小混混！我們見了小聲說：“快走！”馬同學(xué)問：“你們怎么不報告老師？”同學(xué)們說：“你有所不知，他可是校園里的壞蛋，你要是和他們對著干，有你好果子吃！”但馬同學(xué)還是去和老師說了。那些小混混被罰了，他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說：“以后你就知道了……”
到了打掃衛(wèi)生的時候，我、馬同學(xué)和幾個同學(xué)去倒垃圾。走到半路上，有幾個高大的人擋住了我們，是那群小混混。其中一個人走出來拉著馬同學(xué)說：“你小子嘴硬了！敢告狀！”然后把他推到，我們見了馬上扶住他。他小聲對我們說：“快去找老師！”我們問：“你怎么辦？”他說：“沒事，我身體結(jié)實(shí)呢！”我們做好了準(zhǔn)備。我們飛快得向外沖。他們見了，也追了上來，他們因?yàn)樯聿母叽螅耘艿目�，我們靈機(jī)一動向樹林跑去。因?yàn)槲覀儌�子矮，所以很容易穿過去了，小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了，我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了，那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。
我們好奇的問：“馬同學(xué)，你哪來的勇氣？”他笑了笑說：“這些人是害群之馬，我最討厭這些人了！”
陽光照在他那黑黝黝的臉上，折射出一臉的正義。
我看著他默默地對自己說：“這樣的朋友，我交定了�！�
初一朋友作文 篇4
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的.旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!
初一朋友作文 篇5
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發(fā)言，生怕說錯你批評我。每當(dāng)這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標(biāo)點(diǎn)，每一個音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
初一朋友作文 篇6
我時常想：在月明的海里，可有一舟，承載著我全部的信念？
我站在海邊，你輕輕地靠過來，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻(xiàn)上的禮物嗎？你說，要堅(jiān)強(qiáng)。雖然狂風(fēng)時常裹挾著憤怒，無情地拋起你向那突兀的怪巖，你卻不曾落淚；即使粉身碎骨在巖石上，你也不曾后悔。你與狂風(fēng)抗?fàn)�，吸納它的銳氣，最終用堅(jiān)強(qiáng)的大浪把它壓入海底。我看見你激戰(zhàn)后的疲憊與傷痕，淚忍不住涌出。我時常凝視海天相接的那條分界線，因?yàn)槲业挠H人在你的深處沉睡。我觸摸著你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我珍珠般冰涼的淚，我曾經(jīng)的哀傷融在你的心里。我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣�，F(xiàn)在我不再哭泣，只托你向親人問好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來自于你��！
你知道我膽小，于是一次次突然急促地?fù)湎蛭�。我知道，你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風(fēng)閃電下變得暴怒，考驗(yàn)著海上的動物。你也是在考驗(yàn)我嗎？我愿做海燕，撕扯開沉重的天幕，用太陽的溫暖照耀你。我鼓起勇氣，大膽地?fù)湎蚰愕膽驯�，在蔚藍(lán)的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉(zhuǎn)，縱使你帶著厚實(shí)的浪撲來，我也如美人魚般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語，訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手，你也欣喜、快樂地一遍遍沖向沙灘，敲擊著巖石。你是打著鼓點(diǎn)祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍(lán)而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強(qiáng)壯而矯健。大海，我的朋友，你一直這樣鼓舞著我！
大海，我的朋友，在昏黃的夕照里，我多少次向你訴說心底沉積的話語？我毫不掩飾我的心，因?yàn)樗缒阋粯游邓{(lán)澄靜。我在月明的海邊向你訴說我的憂傷，漆黑的夜空、明亮的星星見證著我的赤誠；我在絢爛的早晨向你吟詠?zhàn)顑?yōu)美的詩句，第一個醒來的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流云記下了我的熱切。
大海，我的朋友，我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅(jiān)強(qiáng)，我的自信，我的豁達(dá)，皆來自于你的聲聲勸導(dǎo)。我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧，藏著種種驚喜；我們的友誼，是那飄搖的航船吧，沒有終止的港口；我們的友誼，是那沒有年輪的樹吧，永不停息地生長！
大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中問你，你可曾這般喜愛我？
初一朋友作文 篇7
世界上，每個人都有許許多多的同學(xué)和朋友，與他們度過了美好的時光，留下了快樂的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學(xué)！
兒時，我與你初次見面，對你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開一本書，你的字里行間使我陶醉，深深的吸引了我，使我對未來的美好相處充滿了無限向往。
文學(xué)，是你在我兒時的記憶中埋下了知識的種子，留下了一個美好的開端。
小學(xué)時，我與你再次相見，一句京劇拉開了你那一層神秘的面紗，使我對你更加了解，一句句戲詞使我陶醉，一首首散文使我沉迷，一句句名言使我感到語言的偉大。讓我的小學(xué)生活變得豐富多彩！
文學(xué)，你在我的小學(xué)記憶中生根發(fā)芽，留下了一個個美妙的回憶，使我對你無限癡迷和崇敬。
現(xiàn)在，我與你重逢，像重逢的故人一般，那熟悉的樣子使我感到無比溫暖�，F(xiàn)在，我終于對你有了一點(diǎn)點(diǎn)了解和感知。
那一著首唐詩、宋詞、元曲使我沉醉其中，那“眾人皆醉我獨(dú)醒”，表現(xiàn)出了屈原偉大的愛國情懷和豪情；那“青山遮不住，畢竟東流去”，表達(dá)了辛棄疾的寂寞和苦悶；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，表達(dá)出了陸游那一顆赤熱的愛國之心。
這一首首詩詞，表達(dá)出了詩人們的各種情懷，使我感受到了詩人的喜怒哀樂。
文學(xué)，你在我現(xiàn)在的記憶中長成了一棵參天大樹，你使我沉醉，在今后的生活中為我?guī)斫K身受益的知識，成為我終身的朋友！
有這樣的朋友，真好！
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