關(guān)于年初一作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的年初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年初一作文 篇1
爸爸和媽媽都在電業(yè)局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩(wěn)會修好。正因為這樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，會叫我爸爸去修電腦。其實，我爸爸是個電腦專業(yè)人員，對電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對他來說是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無線路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線寬帶插著線，沒有了線不能上網(wǎng)，而我們家的無線寬帶能在100米遠(yuǎn)的距離接收無線路游器的信號，路游器還能使多臺電腦同時使用一個無線網(wǎng)絡(luò)，爸爸天天離不開電腦。最近家里買了臺液晶電視機(jī)，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國外的名著和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋轉(zhuǎn)的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過半小時，一個噴霧器做了出來。他數(shù)學(xué)也不錯，提高班上的題目他總能想出來。媽媽則相反，語文比爸爸懂點，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，能吃到可口的早飯；家里變臟了，媽媽會拿出吸塵器開始“奮戰(zhàn)”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會鬧出笑話來�！皨寢��！碑�(dāng)我大聲喊媽媽時，他們倆立即同時回答：“哎�！闭媸且缓舭賾�(yīng)啊，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時候也會吵架。因為爸爸打電話媽媽插嘴，所以引起了唇槍舌戰(zhàn)，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰(zhàn)爭”停止了，他們又和好如初了。
我們有一個幸福的家庭，充滿笑聲的家庭，在這個幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開心的我快樂地生活著。
年初一作文 篇2
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個縣城已經(jīng)沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說：“現(xiàn)在社會發(fā)展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過碧水藍(lán)天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁!
我心中感慨萬千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
年初一作文 篇3
童年就好像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥，無憂無慮，自由自在；童年好像雨后的彩虹，美麗、快樂又短暫；童年好像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時代，心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時候，有一天，爸爸鄭重地對我說：“晚上，有個學(xué)問好的叔叔來我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的`情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會，可不能錯過。
到了晚上，叔叔來了，我一看，真是挺有學(xué)問的：穿著筆直的西裝，打著領(lǐng)帶，好好像是個大博士似的。我三步并作兩步，跑到自己的書柜前，找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個噴嚏，想引起叔叔的注意。
誰知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時我連字都不認(rèn)識，更何況看書呢！終于，經(jīng)過我的千方百計，叔叔把目光落在了我的身上，說：“真少見，小倫倫真棒！懂得看書了，長大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地?fù)u晃著小腦袋，好象在說：我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過來，說：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙�！靶悅惸惆褧玫沽�！”叔叔說。這時，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來�！拔业暮⒆泳褪沁@樣，愛逞能……”我一聽，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過，從那以后我確實對書有一種莫名的喜愛。
童年的趣事就好像天上的繁星，讓我回味無窮。二十年以后，它還會好像寶石那樣熠熠生輝。
年初一作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，xx年后的生活會是怎樣呢？誰也難以想象�，F(xiàn)在，讓我就來說說xx年后，我的愛巢家居吧！
我的愛巢家居最主要的就是客廳了，現(xiàn)在的客廳只能是固定的擺設(shè)，xx年后的我的愛巢客廳將設(shè)計成數(shù)字動態(tài)智能全電子控制的�？蛷d的門是聲控，我只要離門2米遠(yuǎn)，說芝麻開門吧，門就會打開。別怕壞人使用，因為我們家人的說話聲波波長是提前輸入智能系統(tǒng)的，只有波長相同的才開門。
門開的同時又親切的說：“歡迎光臨。”沙發(fā)也是智能的，人坐上去，就能很快的測出你哪疲倦，哪兒疼痛，然后根據(jù)所查部位舒適地為你推拿按摩�？蛷d的桌子也是聲控的，只要一拍手，桌子從地板下緩緩升起，同時音樂自動播放你中意的曲調(diào)。這樣的客廳比現(xiàn)代的客廳要好吧！
客廳那么先進(jìn)，廚房就更先進(jìn)了。都市白領(lǐng)的愛人不會做菜，不怕。只需說出，想吃的佳肴名便可，數(shù)字智能廚房設(shè)備通常五分鐘左右便將芳香撲鼻的飯菜擺在你面前。而且，絕不會擔(dān)心剩下，原來太香了，被吃得光光了。我與愛人天天換樣吃，吃五湖四海的菜肴。但我和愛人也需空閑時邊鍛煉邊買菜。
廚房可真方便！臥室是就更特別了。燈光是數(shù)字聲控節(jié)能的。你只需說“閱讀”，燈光變成適合閱讀的亮度程度；你若說“密語溫存”，燈光便柔和浪漫纏綿；你若說“寶寶入睡”，燈光便會夢幻般，引導(dǎo)寶貝進(jìn)入夢鄉(xiāng)；你若.
啊，多么美好的愛巢家居呀！只要我們好好學(xué)習(xí)，我想這些會變成現(xiàn)實的。
年初一作文 篇5
日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。
幼時，每個周末晚上的游戲是最令人開心的。當(dāng)天晚上，整個院子里的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，周末我從外面吃飯回來，看見活動已經(jīng)開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑著。我們最常玩的一個游戲叫"打死救活"，總是公平的分出少部分人當(dāng)"死"，多部分人是"活"來進(jìn)行游戲。記得那時我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險充當(dāng)了救被"死人"抓住的"活人"的工作，但常常是既救了別人，又沒"犧牲"自己�，F(xiàn)在想想，那時的年華真是美妙。如果有誰哪個周末沒參加，那么他一定會后悔死的。
兒時，學(xué)習(xí)緊張的我可沒有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運會，那場面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個大哥哥忙得不可開交。我也踴躍報名參加了長跑和短跑這兩個項目，轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動的我吃飽了，喝足了，準(zhǔn)備開跑。首先是短跑，折轉(zhuǎn)反身時不小心腳下一滑，耽誤了時間，得了個第二名。長跑的時候我活動了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片，我終于在長跑比賽中拿了個冠軍。接下來的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動著自己嬌小的身子，吃力地轉(zhuǎn)著；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動著她們纖細(xì)的腰。跳繩，看，運動員們手中的繩子不停的旋轉(zhuǎn)著，雙腳有節(jié)奏地跳著，整個身體協(xié)調(diào)得很好，就像在跳舞一般......整次冬運會不僅吸引了整個院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂樂地過了一天，難忘的一天。
往事依依，歲月就像無情的流水，把記憶沖刷得模糊不清�？墒窃谀腔璋档挠洃浿�，一定會有一片難忘的光明！
年初一作文 篇6
上學(xué)期學(xué)校組織活動，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級同學(xué)寫封信、捐本書。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛得志同學(xué)。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個戳。
放學(xué)回家我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸告訴我：“可能是對方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費由學(xué)校付的�！�
我說：“要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買信封和郵票了呢？”爸爸說：“是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢？”
我心里開始嘀咕：“老師說農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦……”
回信的時候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說：“孫天霖，你的信�！�
看著信封右下腳“牛得志”的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
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