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    初三畢業(yè)作文

    時間:2021-10-13 09:12:42 初三 我要投稿

    精選初三畢業(yè)作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選初三畢業(yè)作文錦集九篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      初中的最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這初中的三年,有快樂,有傷感…

      感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”此時此刻,回想起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情也油然而生。

      有的人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

      在這三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

      我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

      有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

      天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。

      我們會永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!

      在這最后一個夏天,我們就要說再見。

    初三畢業(yè)作文 篇2

      畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時的心境是十分承重。因為在初中三年里,有著一個完美的時光。

      在初中的三年里,有歡樂和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

      午時十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最終和共同生活三年的同學(xué)在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺。

      一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話題。

      一點半左右,我們開始進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

      兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

      念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

      主要資料我也沒有記住,因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的資料我也沒有注意聽。

      畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了,過了今日,就沒有看的機(jī)會了。在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

      這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

      演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的完美時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

      演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

      祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這完美的初中生活。

    初三畢業(yè)作文 篇3

      “加油,加油,加油!”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過的嘴里喊出的那一聲聲吶喊,猶如千萬朵浪花涌來,一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過視線。在那個時候,每一個人的心都是激動的,每一個人的手都是顫抖的,每一個人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情,那一個個被我們踩紅的肩膀,還有那從頭上滑落下來的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個周,在實踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動的情境依然歷歷在目。

      抬頭望去,約五米高的一塊木墻屹立在草地上,像放哨的戰(zhàn)士一動不動。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口,正好可以通過一個人。

      “所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具!苯叹毿家(guī)則。

      話音剛落,大家開始七嘴八舌議論開來。在老師的幫助下,我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,其他同學(xué)只有兩個踩踏點,弓步的大腿面,還有肩膀,最下面搭兩層人墻。

      這個時候,猶豫,沒有時間;退縮,沒有后路;放棄就是死亡。我們必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入到集體,依靠集體的力量去面對“生死墻”。

      隨著教練的一聲令下,戰(zhàn)斗開始了!緊迫的音樂,氣溫的升高,每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺,站在木臺上,仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻,給人恐懼給人威嚴(yán)!第一位同學(xué)開始上去了,順利的到達(dá)逃生口。緊接著,第二個,第三個……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣,給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來的困難程度也不一樣。人數(shù)將過去一半,我們踩在那些“英雄”的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩紅的血痕,他們的默默付出和奉獻(xiàn),換來了我們對他們油然而生的敬佩!

      已經(jīng)安全通過的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況,雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過。終于!到我了,到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞,有點不知所措,當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時,我感受到了微微顫抖的肩膀,看到了豆粒大的汗珠,他們卻沒有吱聲。向上看,仿佛有無數(shù)只手從逃生口伸下來,我很想看清楚是誰的手,安全通過之后再跟他說聲謝謝。慢慢的,我才意識到,那不只是誰的手,不,那不是手,那好似愛的力量,勇敢的力量!一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過來一一感謝,我卻看不到他們的臉,只看到一群直不起來的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的,沒有抱怨、沒有放棄,此時我的心頭涌上百般滋味。

      當(dāng)最后一個同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時候,歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生,對啊,還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩漾著每一個人的心。

      天空依舊蔚藍(lán),我們依舊笑容滿面。我知道,一場旅行已經(jīng)結(jié)束,實踐基地處處留下過我們的痕跡……心里充滿著快樂與回憶、經(jīng)驗與感受,我要感謝實踐基地,感謝畢業(yè)墻,謝謝它們給予的磨練與快樂,讓我受益一生!

    初三畢業(yè)作文 篇4

      這里是熟悉的走廊,每每課間疲倦,我都會獨自站在窗前。不遠(yuǎn)出常常有幾個男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松。也許,很多畢業(yè)聲都像我一樣,用他人的喧鬧聲填補(bǔ)內(nèi)心的空虛吧。

      談到了畢業(yè),我有一種無力感。想著三年來的點點滴滴,心中那絲強(qiáng)烈的不忍,帶來一絲的傷感。畢業(yè)冊上,我總是用我最真誠的新寫下祝福,寫的同時,那傷感邊不斷流瀉著。

      這段時間里,養(yǎng)成了難改的習(xí)慣。

      早上,我掙扎著從睡夢中醒來。瞇縫著眼,我盲目地騎著車奔向?qū)W校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避免與別人的車來個親密接觸。有人問我英語聽力為什么丟分那么的少,我總是將閉著眼騎車這一經(jīng)驗告訴他,他立即無語地走開了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的第二夢鄉(xiāng)。

      課間,對書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實也不少。尤其,我對走廊的感情十分深厚。在走廊上看風(fēng)景可能只是個借口,更多時間,我會在走廊上向領(lǐng)班瞟去,尋找那個熟悉的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚(yáng)的發(fā)型和肆無忌憚的笑。有時候,只要這樣看著他就足夠了;貞浧鸷退哌^的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西,無形中,我已被深深抓住。

      要說學(xué)習(xí),我也并不是不務(wù)正業(yè),只是我學(xué)習(xí)的時候,許多人都是在夢中。人們說藍(lán)天很澄澈,可我認(rèn)為夜晚沒有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著邊際的黑寫滿沉寂與安詳,我的思緒會飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無論是語文習(xí)作還是數(shù)理化難題,都屢攻屢克。有時真希望中考是愛深夜進(jìn)行,那我一定穩(wěn)操勝券。在夜晚學(xué)習(xí),已經(jīng)成了習(xí)慣。

      畢業(yè)將至,也不知道這些習(xí)慣在緊促的高中節(jié)奏中能不能保留,雖然它們已經(jīng)陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,也許時間會讓我以往它們。

      或許在人生不斷變換的風(fēng)景中,習(xí)慣只是一種成不了回憶的過客,它們似乎注定被遺忘?刹荒苓z忘的是那些習(xí)慣的伴隨下,經(jīng)歷的沒一瞬間,每一絲微甜,酸楚。

    初三畢業(yè)作文 篇5

      過了今天我們即將分離,我們即將各奔東西;蛟S我們還會相聚,但不再像現(xiàn)在這樣。我們一起度過了三年,三年的情誼如何說變就變。現(xiàn)在我們即將分離,讓我們開始這個畢業(yè)典禮。

      過了今天我們不會在同一個教室打鬧、聽講、玩耍。在今天這個日子里,每個人都流下了不舍得淚水。大家找著不同的方法來證明我們在一起過,拍照、這同學(xué)錄、簽名字。但每個人都知道,就算證明我們在一起過,但那只是曾經(jīng),是以前。我們的三年已經(jīng)過去。

      我們一起度過了最叛逆的三年,我們一起分享了最開心的三年。老師說,這一屆的孩子真鬧騰,讓人難以忘記。雖然我們回不到那美好的快樂的三年但我們會永遠(yuǎn)記在心里。

      即使我們即將分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。初中美好的三年永遠(yuǎn)留在我們心里,我們永遠(yuǎn)記得那三年的歡樂。那三年陪著我們一起度過的老師、家長、同學(xué)。再見了我的初中,再見了我的畢業(yè)典禮。

    初三畢業(yè)作文 篇6

      分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

      跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

      明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

      三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

      三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。

      我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作。

    初三畢業(yè)作文 篇7

      隨著夏日愈近,離我畢業(yè)的日子也就越來越近了。

      很多時候,只要我一想起畢業(yè)這兩個字,我的心里就涌上了無數(shù)的不舍。畢業(yè)了,我將離開這個我熟悉的校園,將告別一起朝夕相處的老師同學(xué)。畢業(yè),是一個帶著傷感的離別話題。盡管我知道畢業(yè)是每個人成長必經(jīng)的一個節(jié)點,但是我的心中對校園的不舍也是無法抑制的。我舍不得與這段美好的校園時光揮手說再見,舍不得這段生活中帶給我的快樂與溫暖。

      但是時間一直都在向前走著,畢業(yè)的那一天也終歸會到來,F(xiàn)在的我更應(yīng)該做的是好好的珍惜畢業(yè)的最后這段時光。

      班上的同學(xué)對于畢業(yè)的感觸也都很深,當(dāng)我們偶時從作業(yè)中抬起頭來的時候,看著教室里奮筆疾書的眾多同學(xué),看著他們在這最后一段時日中沖刺的`背影。我們的內(nèi)心里對于畢業(yè)又多出了一聲輕嘆。當(dāng)我們畢業(yè)了之后,這一幕,就永遠(yuǎn)的停留在我們腦海的記憶中了。

      畢業(yè)后的同學(xué)會奔向各自的方向,去往不同的學(xué)校,去經(jīng)歷一段不相同的時光。于是人人就又有了自己的一段新生活。同學(xué)們之間的聯(lián)系也就漸漸少了,因為我們又有了各自新的朋友,新的學(xué)習(xí)伙伴。而我們?nèi)缃竦倪@一段共同學(xué)習(xí)的情景都成為了我們心目中珍藏的記憶,成了不可回去的時光。

      好在,現(xiàn)在的我仍舊還處在這段溫暖的時光里。我還能在緊張的學(xué)習(xí)之中抬起頭,將這些即將成為回憶的場景一一記在腦海里。

      要畢業(yè)了,盡管心中充滿著不舍,但是我們還要為我們的明天而戰(zhàn)。這一次的畢業(yè)不過是結(jié)束了當(dāng)下的所有的學(xué)習(xí)任務(wù),但也是在為我們?nèi)蘸筮M(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域所準(zhǔn)備著。

    初三畢業(yè)作文 篇8

      年少的我們,個性很張揚(yáng),總以為時間多到用不完,所以我們很多事做得很放肆,殊不知,時間正以我們無法預(yù)知的速度和方式悄悄的流逝著,所以少年們,且行且珍惜。

      記得嗎?上一屆九年級學(xué)長學(xué)姐的離開,他們的離別我們都看在眼里。他們一起拍照留念,完全不顧學(xué)校規(guī)定的不準(zhǔn)帶手機(jī);他們牽著手一起走遍了整個學(xué)校,每一個角落都不放過;他們在學(xué)校廣播站為自己點了一首《再見》,真正的告別了這座叫做青春的城。他們緊牽的手,他們最后一次做廣播操的認(rèn)真,他們在學(xué)校最后一天微紅的眼眶,都令我想到同一個問題:20xx年6月,我們也會是這樣的嗎?

      我們這個學(xué)期也步入了初三的殿堂,這也就意味著我們,只有不到一年的時間了。時間的疾馳讓我猝不及防,好像幾年前我們的相遇就在昨天,好像三年一晃就過去了,好像我們之間那一點點回憶還不足以填滿“三年”這個詞語,可是現(xiàn)實殘酷地告訴我們,我們只剩這么一百多天的時光了。( )

      一年以后,當(dāng)你推開教室門,熟悉的教室,熟悉的講臺,卻不是熟悉的人和事,會是什么感受?一年以后,好不容易抽出時間回學(xué)?纯矗瑢W(xué)校大變樣,變得你都認(rèn)不出來了,會是什么滋味?一年以后,還能有多少同學(xué)老師相見的機(jī)會?一年以后可能再也不能一起玩游戲,再也不能一起吃一頓飯,可能再也不能一起跟著熟悉的旋律做一次廣播操,這樣,你會不會難過?一年以后,可能就沒有以后了。我們總是喜歡說永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)的好哥們,永遠(yuǎn)不變的關(guān)系……但可能沒有那么多永遠(yuǎn)給我們承諾,所以,不要說永遠(yuǎn),說珍惜,F(xiàn)在我們要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天,這樣將來才不會留下遺憾。珍惜眼前,每一個朋友,都是一生不能割舍的情結(jié);每一寸校土,都是一生難以再回的港灣。

      同學(xué)們,在這不到一年的時間里,要做一些有意義的事情:向你一直沒有勇氣道歉的朋友說聲對不起,多多的和同學(xué)們合影,讓同學(xué)甚至老師的字跡填滿你的同學(xué)錄,在大家面前認(rèn)真的講一次話或唱一首歌,將學(xué)校的模樣,深深地刻在心底。這樣,我們才不會后悔。

      或許以后,我會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)討厭甚至憎惡的某人并沒有得罪自己,曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛親切,曾經(jīng)有那么一點討厭的老師也是為了我們好,一切都會釋然,因為時間,因為距離;蛟S有一天,我們會再相聚;蛟S那個時候,老師不再年輕,有了遮蓋不住的白發(fā);蛟S我們已經(jīng)記不住彼此的模樣;蛟S我們已經(jīng)分不清楚誰是誰,甚至可笑的抱著甲同學(xué)哭卻叫著乙同學(xué)的名字。可是,請相信,不管有多少個或許,都不會阻礙我們重逢的驚喜,都無法割舍我們那份最真摯的同窗友情。

      同學(xué)們答應(yīng)我,無論我們以后在哪里,都不能斷開聯(lián)系,就算將來分散各地,但是我們曾在一起,我們曾互相嬉戲,我們有我們的回憶,我們有我們的曾經(jīng)。不論將來在哪里,我的心中永遠(yuǎn)都有你們的影子!

      再見了小時候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時光靜靜的走,鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,夕陽灑落,讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓。

    初三畢業(yè)作文 篇9

      離別,這兩個字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性.

      回憶起了我們在一起的日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心.說實話,這個問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你.我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時,我也知道,你也舍不得我.但是……

      從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅強(qiáng)是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子.當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的.其實不然,只是在心中少了一個你很在意的人.她,我很在意對吧?恩,確實如此.

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