母愛四年級作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的母愛四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母愛四年級作文 篇1
我的媽媽是個普普通通的人,他很平凡,但在我的心中她是最偉大的人。
小的時候,我睡覺睡不著時,媽媽總在我身邊陪著我,唱著優(yōu)美的搖籃曲,催著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。在我不高興時,媽媽會絞盡腦汁的逗我開心,讓我整天都樂呵呵的。
有一次,我因為好奇想去拿沙發(fā)上的手機,結(jié)果,手機沒拿到,還把頭摔了個大包,疼得我哇哇大哭起來,這時媽媽連忙放下手中的家務(wù)活,跑過來抱起我就往醫(yī)院跑,還在醫(yī)院守著我,直到我的傷治好為止。
現(xiàn)在我長大了,每當(dāng)我遇到困難,幫助我克服困難,還一直鼓勵我前進,不要放棄任何事情,只要堅持就是勝利。記得有一次,老師留了幾道題我不會做,于是媽媽就坐在我的身邊,耐心的幫我講解,直到我學(xué)會為止。
有一天放學(xué)的時候,天空中烏云密布,忽然下起了大雨,媽媽為了趕快來接我走得太匆忙,只帶了一把傘,接到我后,媽媽把大半個傘面都給了我,而自己卻澆在了外面,回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的衣服是干的,而媽媽的衣服早已濕透了,媽媽由于淋了一場雨,晚上發(fā)起了高燒。
母愛如一根針,一根線,為我們縫縫補補,母愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,長大以后,我一定要報答媽媽,感謝她給了我這么多的呵護,讓我懂得了愛的重要。
母愛四年級作文 篇2
門前有座橋,一頭站著我,一頭站著母親;心中也有座橋,一邊連著我,一邊連著母親……
小時候,母親抱著我在家門前的橋上看小魚,看河邊的小樹,看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺得好溫暖。那時,剛剛牙牙學(xué)語的我,當(dāng)然不會用“避風(fēng)港”、“安樂窩”之類的詞語來形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著的感覺真好!
母愛拳拳,小橋悠悠。
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著我的`手把我送到學(xué)校,又牽著我的手把我接回家。那時的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,母親背著我一路走回家。當(dāng)走過小橋時,我沒有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛的偉大。于是,從那時起,我的心中便有了一座橋,一座連接著我和母親的心橋……
母愛深深,小橋巍巍。
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時跑過橋,奔向母親,便成了我最快樂的時刻。母親說,每次飛奔過橋的我像只小鳥;我說,每天守在橋邊等我飛奔過去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實。
母愛濃濃,小橋依依。
現(xiàn)在的我,每天仍舊期盼著放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著在橋上飄著我和母親歡聲笑語的情景,仍舊期盼著連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來;我們一起在河邊看夕陽西下,吟“小橋流水人家”的動人詩句;我們一起承擔(dān)痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來的機遇和挑戰(zhàn)。
其實,在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛維系著它。因為,它的一邊連著我,一邊連著母親……
母愛四年級作文 篇3
世界上最值得敬愛的人是誰?這個人就是母親。她對我們是那么關(guān)心,那么愛護;對我們的教育是那么嚴格;對我們的愛是那么深情。
記得有一次,天氣突然變冷了。風(fēng)呼呼地刮著。我因為上學(xué)時只穿了一件衣服,所以冷得渾身起了雞皮疙瘩,身子一個勁兒地哆嗦著……
到第二節(jié)課,我覺得更冷了。腳指頭好象被凍僵了,我?guī)缀醺杏X不到它們的存在。“小玉,媽媽給你送毛衣來了!蔽乙惶ь^,媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風(fēng)的地方,迅速幫我穿上了毛衣,然后,摸著我的手,關(guān)心地問:“還冷嗎”“不冷了!蔽倚χ卮穑戳藡寢屢谎,“媽媽,你怎么不給自己添衣服?”我感覺媽媽的手冰冷冰冷的!芭,我剛下班,想到你冷,拿了你的毛衣就急忙趕來了。我這就回去穿。”多好的媽媽呀!我又一次感受到了母愛的偉大。
同學(xué)們,母愛如傘,那密密的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至地呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八個角,代表著無論你走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。啊,母愛實在太偉大了!
母愛四年級作文 篇4
媽對我的愛使我一生難忘。
我記得有一次,我迷迷糊糊地回到家。然后我就把書包扔到沙發(fā)上,媽媽看見愁眉苦臉、無精打采的我,就下
廚具,走過來問我:“你怎么啦?”我說:“我好像生病了!比缓髬寢屆业念^,“呀,好熱!”原來是發(fā)燒了。媽媽立刻放下手中的活,打電話給爸爸接我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說我病得很嚴重,需要立刻打點滴。護士帶我去了大廳,幫我打點滴。然后媽媽問我餓不餓?我說:“很餓!”然后媽媽就叫爸爸在這看著我,自已飛奔過去對面的面館里買了一碗面,接著就回來一口一口地喂我吃。她還怕燙著我,幫我吹了幾下才放進我的口里。打完點滴,我們回到家里。媽媽喂我吃藥,我就不知不覺地睡著了。第二天早上,我看見媽媽的眼睛變成“熊貓眼”了,我就知道媽媽為了照顧我一整晚沒睡,我感動極了。媽媽問我:“好點了嗎?”“沒事了,沒事了!”我開心地說。媽媽見我這樣說,開心地笑了。
媽媽的愛是無價的,我一定要用好好學(xué)習(xí),天天向上來回報我的媽媽。
母愛四年級作文 篇5
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一段話:在發(fā)生地震后,一位母親在廢墟中尋找著她的兒子,突然間她聽到“媽媽,有沒有人呀!快來救救我……”那位母親想都沒想地跑了過去,飛快的抬起天花板,她的兒子得救了。人們看見驚……
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一段話:在發(fā)生地震后,一位母親在廢墟中尋找著她的兒子,突然間她聽到“媽媽,有沒有人呀!快來救救我……”那位母親想都沒想地跑了過去,飛快的抬起天花板,她的兒子得救了。人們看見驚訝不已,人們想試試她,叫她把天花板再次抬起,可她怎么也抬不上來。人們說:這是母愛的力量。我看了,一個問號在心中浮現(xiàn)——這是真的嗎?
直到一天,我的問號終于有了完善:在漆黑的夜里,我和我的母親一同入睡了。正當(dāng)母親剛睡著,我大叫一聲,把剛睡著的母親又再度驚醒,母親一摸我的頭額,哇!發(fā)燒了。母親叫我把衣服穿好,背著我跑出了家。天很黑,雨很大,路也很滑。母親把傘往后打,自己被淋濕了。走到半路,滑了一跤,母親連忙站起來急切地問:“你還好吧?”我有氣無力地說聲:“沒事”。母親又接著跑,連著滑了好幾跤。我看在眼里卻疼在心里:“媽媽,放我下來吧,我自己能走!蹦赣H堅持說:“不行!毖劭瘁t(yī)院快到了,母親松了一口氣,把我背進了醫(yī)院。醫(yī)院里的人用詫異的眼光看著母親。母親若無其事的把我背進了兒童科。醫(yī)生說:“沒什么大礙,吃點藥就好了!甭牭竭@話,母親終于放心了。
看來,書上說得沒錯:母愛的力量是無所不能的,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是溫馨的。
母親,你為了我而付出了一切,付出了你的青春,付出了你的心血,付出了你的全部。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”課你哪是只給了我一滴水呀!而是給了我一片汪洋大海。
我要一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;我要一朵鮮花,你卻給了我一個花園……匯成一句話——我愛您!
母愛四年級作文 篇6
從小,媽媽就教育我們,要做一個講誠信,不撒謊的好孩子?墒,媽媽為什么不以身作則,卻撒起謊來呢?請和我一起去看看吧。
一個活潑可愛的五歲小男孩,在一次車禍中失去了雙手。沒有雙手的小男孩什么也做不成,媽媽為了鼓起小男孩生活的勇氣,告訴小男孩,你的手過一段時間就會長出來的。在這期間,媽媽每天不辭勞苦教小男孩用腳做所有的事情。
過了兩年,小男孩到了上學(xué)的年齡!皨寢。我要去上學(xué),可是我的手為什么還沒有長出來呢?嗚嗚——嗚嗚——媽媽撒謊!薄昂⒆,不要哭,你看你的手不是長出來了嗎?別人用手能做的事情,你用腳都可以做啊!
看著,看著,眼淚模糊了我的視線。媽媽看到孩子失去雙手時,是多么的痛苦傷心啊,可是媽媽卻笑著對孩子說手會長出來的。此刻,我才深深地體會到媽媽說謊話的良苦用心,這讓我想起我的媽媽。
一天中午,我回到家,看到餐桌上媽媽做好的菜,有我愛吃的紅燒扒皮魚,一股股香氣直往我鼻孔里鉆,我狼吞虎咽地吃了起來,吃了一會兒,看到媽媽的筷子很少夾扒皮魚。我邊吃邊對媽媽說:“媽媽,你也吃魚吧!眿寢寪蹜z地看著我說:“你吃吧,媽媽不愛吃魚!
多么平凡而偉大的母愛啊,媽媽為了讓我多吃魚,謊稱自己不愛吃魚。細想起來,這樣的謊言還有很多:打預(yù)防針時媽媽說打針不疼;吃藥時媽媽說藥不苦;媽媽把暖和的外衣披到我身上時說自己不冷……
從這一個個善意的謊言中,我看到了母親平凡而無私的愛,母親的謊言真的是對的。
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