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    成長的煩惱作文初一

    時(shí)間:2021-10-12 09:41:36 初一 我要投稿

    成長的煩惱作文初一

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文初一,歡迎大家分享。

    成長的煩惱作文初一

    成長的煩惱作文初一1

      不想,不想長大,長大后不再是孩子,長大后忘了什么是沒有煩惱。

      小時(shí)候只是躺在媽媽懷里的孩子,或許有許多不如意,卻總是沒有太多的煩心事。一點(diǎn)一滴的想著自己想做的事便去做了,長大了,我們懂得的太多了,我們明白了自己生活的世界,我們開始思索了,一點(diǎn)點(diǎn)的思索然后去生活,生活里的不如意變成了一次次的煩惱。

      小時(shí)候成績是自己隨隨便便學(xué)習(xí)得來的,父母從來沒有說過多少,成績似乎就是一個(gè)數(shù)字簡簡單單的。沒有給過我多少憂慮,長大了越來越多的人要看著你來證明自己,他們要看到你的成績才能決定你的能力,再也不是那個(gè)靠著興趣學(xué)習(xí)的孩子了,他需要去考慮別人的感受,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)迎合別人,這樣你才會(huì)被別人所接受。我們還記憶在過去無憂無慮的快樂中,當(dāng)我們長大的時(shí)候,一次次麻木的按著別人的想法來實(shí)施的時(shí)候,我們找不到自己的意義,我們變得仿佛漫無目的一樣,我們又在思索里沉浸,沉浸在自己的煩惱里。

      小時(shí)候吃著媽媽的飯,仿佛都是自然而然的。慢慢的長大了知道了父母賺錢的辛苦,當(dāng)因?yàn)殄X和父母吵起來的時(shí)候,我們只剩下自責(zé)和不甘,我們想著自己可以去經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,以為這樣自己才能做自己。當(dāng)我們開始試著去走向社會(huì)的時(shí)候,又開始為別人的不待見而煩惱,似乎我們每一個(gè)人都是一個(gè)懷才不遇的奇士。誰是我們的伯樂,我們自己又了解自己多少?我們明白了生命的意義在于創(chuàng)造,我們又陷入了對別人的盲目崇拜中。我們想要得到別人的認(rèn)可,便很快的照貓畫虎般的事情一件件的發(fā)生了,我們或許以為自己很獨(dú)特,卻不知道在蕓蕓眾生中,也不過是一個(gè)渺小的存在而已。即使一次成功后的快樂也不能永遠(yuǎn)沖刷掉生命里顏色的單調(diào)。我們一次次的追隨這潮流前線,仿佛生命就是一個(gè)火熱的夏天一樣,每個(gè)人都希望它長久一點(diǎn),或是永遠(yuǎn)。

      可是我們就像是一個(gè)迷亂的孩子,終究在各種迷失中,慢慢的麻木的。其實(shí)早就忘了自己的,再也想不起來的,即使想去想的時(shí)候,也只會(huì)徒勞無功的。就這樣我們沉浸在成長的煩惱里,仿佛是沒了的。

    成長的煩惱作文初一2

      “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們心靈的花朵,美麗可愛!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。而在成長的陽光下,短暫的陰云就是那頭疼的煩惱。

      有的人說煩惱是電視正看在興頭上,電停了;有的人說煩惱是在寫作業(yè)時(shí)有道題解不出來;有的說煩惱是學(xué)習(xí)任務(wù)太重,作業(yè)太多,知識點(diǎn)太雜。而我卻要說,這些都不值一提,算不得真正的煩惱。

      我的煩惱一方面也是來自學(xué)習(xí),但卻是他人導(dǎo)致我煩惱。每天早上來到學(xué)校,就有許多同學(xué)向我借作業(yè)抄。那是因?yàn)樗麄冊诩覜]做或不知道做而向我借,但我覺得這個(gè)習(xí)慣不好,于是乎我就給他們講道理:“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,一個(gè)人的性格將決定他的一生。如果你現(xiàn)在一直向別人借作業(yè)抄,就會(huì)養(yǎng)成一直依賴別人的性格,就會(huì)不求上進(jìn),就會(huì)庸庸碌碌,你想這樣嗎?”可他們卻嬉皮笑臉的說:“這是最最最最后一次啦!我保證以后再也不借了!”但下次他們又是這樣說的。我真的想說:“I服了you!”我一直不知道怎樣解決這個(gè)煩惱,借他呢,是助他養(yǎng)成壞習(xí)慣,是害他;不借吧,他們便說你小氣。唉!該怎么辦呢!真煩!

      我還有一個(gè)煩惱是來自家庭的,父母不理解我,因?yàn)樗麄兛偸亲砸詾槭牵踔列U橫的說:“大人的話就是對的。”

      有一次,我想去安義買筆,因?yàn)楣系墓P質(zhì)量不好品種又少。但他們說:“你怎么去。〔慌卤粍e人拐走嗎?”“不會(huì),我和幾個(gè)同學(xué)一起去!蔽疫B忙解釋說。但他們斬釘截鐵的說:“不管怎樣都不行!”“哼!”于是我們便僵持了下來,但最后還是我輸了,他們的獨(dú)裁專制把我打敗了。接下來的幾天我都不理他們,他們卻像什么也沒發(fā)生一樣,一點(diǎn)兒也沒有后悔的意思。但“知父母者兒女也!”我能理解他們的良苦用心,我知道他們是擔(dān)心我的安全,但這也太“擔(dān)心”了吧,何況又不是我一個(gè)人去。總之是你們贏了,唉!真煩!

      我的煩惱并不止這些,還有人際關(guān)系處理不好,學(xué)習(xí)中也有困難,有煩惱……但煩惱是可以解決的,生活是可以開心的,短暫的陰云是會(huì)消退的,天空終究是晴朗的。最后讓我們解除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟,走向未來!

    成長的煩惱作文初一3

      隨著我么年齡的成長,煩惱也會(huì)隨之而來。對于我們剛步入中學(xué)的學(xué)生來說,煩惱更是會(huì)撲面而來。一旦有了煩惱,憂郁感傷便會(huì)籠罩心頭,阻止我們快樂的成長。然而這些煩惱也并不是都沒有解決的辦法的。

      還記得在寒假,這本該是我們期盼已久的假期,可我卻過的一點(diǎn)也不開心。原因很簡單,那便是因?yàn)槲颐妹。自從有了妹妹,父母便拿走了對我所有的關(guān)愛,對妹妹寵愛有加,對我卻十分嚴(yán)厲。隨著妹妹越長越大,她就變得越來越淘氣了。每天變著法子的捉弄我,對于這些,爸爸媽媽總是視而不見,而對于我的過錯(cuò)卻絕不放過,這是我十分的討厭妹妹,盡管她真的很可愛嗎,很討人喜歡。

      那天嗎,我正要出去玩,可妹妹卻纏著我不放。沒辦法,只好呆在家里陪她玩了。我們在院子玩丟石子的游戲,看石子一個(gè)一個(gè)的劃出一道道優(yōu)美的弧線,每次妹妹都高興的連聲叫好,我卻感到無聊至極,可卻還要無奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上,只聽見一整噼里啪啦的破碎聲,那塊玻璃頓時(shí)慘不忍睹。媽媽聞聲趕來,見狀,二話不說的就把我打了一頓,我心里委屈極了,妹妹一聲不吭的站在旁邊,欲言又止。我再也控制不住淚水往下流,我跑到自己的臥室哭了起來。爸爸走了進(jìn)來,坐到我旁邊,對我說;“妹妹還小,應(yīng)該讓著她。”可我卻很不樂意,憑什么一定能夠要我讓著她,我明明沒有錯(cuò)。爸爸接著又說“等妹妹長大就會(huì)明白自己不對,妹妹是你的親人,這個(gè)世界上,親情才是最彌足珍貴的。"我頓時(shí)恍然大悟,是啊,只有親情才是最彌足珍貴的,雖然妹妹是很淘氣,可畢竟是我的親人,霎時(shí),籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后,我再也不討厭妹妹了,每當(dāng)她淘氣時(shí),爸爸那句話便會(huì)浮現(xiàn)腦海。

      成長中,總是少不了煩惱,可知道我們找到解決的辦法,終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能快樂的成長。

    成長的煩惱作文初一4

      “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮,沒有煩惱的嗎?隨著一天天長大,煩惱也逐漸多起來了。

      記得在六年級的時(shí)候,為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè),那一本本厚厚的練習(xí)冊,堆得跟小山似的,壓得人喘不過氣來!白鳂I(yè)做完了沒?別只顧著看電視,就要升中考試了,要專心聽講,多看書”爸爸比媽媽還嘮叨,整天打電話來問個(gè)不停。我只好再“加夜班”了,“當(dāng),當(dāng),當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來了,我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了,可還有一大堆作業(yè)沒做,想到老師那嚴(yán)厲的面孔,我不斷地催促著自己,快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕,連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己竟把書本當(dāng)作枕頭,在書桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看,天啊!準(zhǔn)備遲到了,我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學(xué)校奔去,教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像是催眠曲,讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了。“轟”的一聲,棍子落在講臺(tái)上,我被下了一大跳,趕忙睜開眼,聽老師講課,突然,老師叫到了我的名字說:“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道:“是57吧”“什么,連這么簡單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過來,一看自己的練習(xí)本,明明寫著57,卻讀成了75,臉一下子紅彤彤的。老師怒了:“下課到我辦公室去!”這時(shí),我腦子全亂了,這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中,更多的煩惱也會(huì)接踵而來,陸陸續(xù)續(xù)。

      如果成長是篇著作,煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長是幅美麗的水彩畫,煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長是成熟的果子,那么煩惱便是里面的一條蟲子。

      煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹,在藍(lán)天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚,在河里自由自在地暢游。

      耳邊又再響起了那首歌的聲音:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶 ”

    成長的煩惱作文初一5

      14歲,是女孩懵懂多夢的季節(jié),而巴南南泉鎮(zhèn)中學(xué)14歲的初一女生小香卻在作文“成長的煩惱”中寫道:“家里除了婆婆只有我最大,我應(yīng)該擔(dān)起這艱難的重?fù)?dān)……”昨日,老師還未將作文念完,全班同學(xué)眼睛都紅了。每天,父母雙亡的小香定時(shí)到學(xué)校食堂洗碗,“打工”掙取飯錢。

      洗凈60套餐具掙錢1.5元

      昨天中午12:20,嬌巧的小香獨(dú)自站在學(xué)校食堂外一角,幾下扒完一盤青菜素飯,轉(zhuǎn)身進(jìn)入食堂,將同學(xué)們留在桌上的碗盤疊在一起,雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具,徑直走到洗碗槽前,拿起洗碗布對著滿是油污的餐具來回擦拭……

      從初中起,這就是小香在上學(xué)期間午飯后的“固定工作”。13:30,小香分配的60余套餐具洗畢,食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫鉤,這標(biāo)志著她又掙了1.5元。

      兩頓不吃飯省錢給弟弟買筆

      據(jù)小香的班主任鄧?yán)蠋熣f,小香家住在距離學(xué)校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前,父母得病雙雙離去,家里只剩下一個(gè)70多歲的婆婆和讀小學(xué)的弟弟。鄧說,考慮到小香家的情況,征得本人同意后,小香每天午飯后到學(xué)校食堂勤工儉學(xué),一個(gè)月平均能掙30元。

      采訪時(shí),小香側(cè)著身,頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時(shí),她才興奮起來。

      小香說,讀小學(xué)五年級的弟弟成績很好,小弟一直想要支鋼筆,上周她兩頓午飯沒吃,將節(jié)省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。

      一篇作文讓全班同學(xué)落淚

      昨天,教語文的朱老師當(dāng)著全班同學(xué)讀小香的作文《成長的煩惱》。

      “我讀小學(xué)一年級到小學(xué)三年級每天都是于(與)快樂同行的,但上了四年級爸爸突然間病倒在床,從那刻起我就時(shí)常沒有那樣開心快樂了。我每天上學(xué),早上要五點(diǎn)就起床,把飯煮好,然后叫弟弟起床……

      “……現(xiàn)在爸爸去了,家里除了婆婆只有我最大,我應(yīng)該擔(dān)起這艱難的重?fù)?dān),從此我臉上已沒有多少笑容了……”

      臺(tái)下起了哭聲,朱老師沒能讀下去,讓前排一個(gè)早已紅了雙眼的同學(xué)代

    成長的煩惱作文初一6

      昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

      作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的'煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

      “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

      似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

      我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

      若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

      雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。

    成長的煩惱作文初一7

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到這個(gè)世界12個(gè)春秋了,每時(shí)每刻,在我身邊都會(huì)發(fā)生一些事情,其中有高興地、激動(dòng)地、感動(dòng)地,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)使人煩惱的。

      昨天,我的一個(gè)好朋友對我說:“咱們以后騎自行車來學(xué)校吧!平時(shí)我總是坐公交車來,感到十分無聊,有你這個(gè)伴和我一起,我也不會(huì)感到寂寞!”我們倆一拍即合,便去和爸爸商量,其實(shí)在去的路上,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,心想,爸爸肯定不會(huì)答應(yīng),平時(shí)對我要求那么嚴(yán),但是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,就算不答應(yīng),我也應(yīng)該去試一試,也許爸爸會(huì)答應(yīng)呢!

      于是,我向爸爸的屋里走去,爸爸正在吃飯,并沒有因?yàn)槲襾砹硕_他的注意力,“爸!”我邊走邊說:“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車來學(xué),我想這樣也行,還能鍛煉身體,您看怎么樣?”爸爸似乎有些吃驚,平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去,連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì)被我當(dāng)即否決,今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說:“這個(gè)事情不行!笨跉夂苡,突然,他似乎想到了其它,又說:“回頭再說吧!”我連加追問:“到底行不行!”爸爸不說話了。

      晚上睡覺時(shí),我又想起了這件事,爸爸說:“那樣太危險(xiǎn)!”,我反駁道:“以前也騎過幾次,不都沒事兒嗎?”爸爸又說:“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實(shí)就是一些借口。

      那晚,我,一個(gè)不眠之夜。

      現(xiàn)在的我,就像一只被囚禁在籠中的小鳥,我只擁有籠子里的一片天地,我多想飛出去,我多么向往那蔚藍(lán)的天空。

      我為什么不是天空中那飛翔的小鳥,為什么不是大海里翱翔的海鷗,為什么……

      爸爸,我想對您說:“這次,如果您能同意,就等于說給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我不想成為溫室里的花朵,我想成為一棵參天大樹,任憑風(fēng)吹雨打”。

      爸爸,答應(yīng)我吧!

      

    成長的煩惱作文初一8

      進(jìn)入初中,我真是幸運(yùn),我被老師分到和“慧星恒沖”同桌,他可是我班的“大牛人”了。

      學(xué)習(xí)扛扛,才藝多多

      學(xué)霸就是學(xué)霸,他幾乎每次考試都是前幾名。開學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試,對他來說簡直是小菜一碟。還沒多久,他就寫完了,坐在椅子上等著交卷。而其它同學(xué),一個(gè)個(gè)抱著腦袋苦想著呢。第二天,成績下來了,果不其然,他考了滿分。只見他神氣地說:“看到?jīng)],滿分!哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡,和一把把大勾,心里充滿了羨慕之情。

      他不僅學(xué)習(xí)上杠杠的,而且朗誦還是一流的。班級舉行朗誦比賽,他被推薦了。只見他站在講臺(tái)上大方地鞠了一躬,然后不緊不慢地念道:“在山的那邊……”聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫。我聽得入迷了,陶醉其中,突教室里響起了雷鳴般的掌聲,我才如夢清醒。

      還好,我這一狀況沒被管紀(jì)律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn),要不能他一定得到老班那去告我上課心不在焉呢!

      海拔不高,球技卻好

      我的這位同桌“慧星恒沖”呀,別的啥都好,可就是“海拔”不高,這便成為我們開玩笑的話題。下課了,幾個(gè)女同學(xué)走到他身邊,用手拍拍他的腦袋,再用手比劃他的身高。他害羞極了,拔腿就跑,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

      然而,別看他個(gè)子矮,但球技卻了得!體育課,他和幾個(gè)同學(xué)在籃球場上打籃球,只見他邊跑邊拍著球,在人群中間閃來閃去,見縫插針,沖過對方的圍追堵截!皠x手戩”趁機(jī)正欲搶走球時(shí),只見“慧星恒沖”整個(gè)身子猛一旋,腳輕輕點(diǎn)地,一躍,球脫離雙手,在空中徐徐前行,像一道美麗彩虹,“嗖”的一聲,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

      爽快熱情,傳遞心智

      學(xué)習(xí)上,他是我的老師。有時(shí),寫作業(yè)時(shí),我遇到難題,想了很久,我也沒有頭緒,想問他,可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本,來到他的面前,畏畏縮縮的,“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快,他拿過我的本子,說:“你這人就這是磨磨嘰嘰的,不就是問個(gè)道題嗎?”邊說邊看本子上的題目,“這題有點(diǎn)難,不過,可以這樣思考……”說話間,他就與探討了起來。說來也真奇怪,話經(jīng)他的嘴一說,我卻恍然大悟了,心中暢快極了。

      他是我的同桌,我們班的“牛人”,“慧星恒沖”!

    成長的煩惱作文初一9

      習(xí)作一:“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛!覀儙е卟蕢簦呦蛭磥!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

      請從下列三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)。

      一、說一說自己的煩惱

      剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過這樣的體驗(yàn)?zāi)兀空埌涯阌龅竭^的煩惱列個(gè)清單,選擇自己最苦惱的一件事或幾件事,仔細(xì)作些分析,與同學(xué)們交流一下,然后寫一篇日記,爭取給你的煩惱畫上一個(gè)句號。

      二、媽媽(爸爸、老師、朋友……)少年時(shí)期的煩惱

      某報(bào)社要開展一次討論,話題是“回首成長的煩惱”。現(xiàn)在請你以一名小記者的身份,采訪一下你周圍的成年人,如媽媽、爸爸、老師等。采訪內(nèi)容:你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過煩惱嗎?是怎么對待那些煩惱的?現(xiàn)在重新審視,你怎樣評價(jià)當(dāng)年的那些煩惱?如果可能,你也可以找一找當(dāng)?shù)赜忻娜嘶蚰阊瞿降娜,通過采訪,就這個(gè)問題與他們作些交流,然后寫成一篇作文,題目自擬。

      三、替朋友解脫煩惱

      常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué),你們倆曾是無話不談的好朋友。后來他爸爸調(diào)到省城工作,他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天,他給你打電話,說自己心里很煩,不適應(yīng)省城的生活環(huán)境,與同學(xué)溝通也很困難,缺少知心朋友,等等。請你設(shè)身處地想想他的苦惱,先在電話里與他交換看法,然后寫一封信,幫助他化解煩惱,爭取說得入情入理,使人信服。

    成長的煩惱作文初一10

      天使的流年,淡寫歲月的天空。難過、傷心、糾結(jié)都是那輕描淡寫的煩惱。——題記

      望著灰暗的天空,無盡的煩惱,只是周圍的人群中不乏熱鬧。糾結(jié)的心在跳動(dòng)。時(shí)間一直在流逝,我們也一直在成長,唯一不同的便是我們早已進(jìn)入青春的列車,邁入了向成熟進(jìn)發(fā)的軌道。等待著我們的也會(huì)是成長的煩惱。

      一、向日葵不再向陽我們所期待的。

      青春是一種陽光、快樂,充滿自由的樂土,是那些向日葵向陽的日子,可我們這些花兒卻整天面對多云的天氣。童年時(shí)的生活多快樂,多自由,充滿著無限童真與快樂。在那時(shí),寫完了作業(yè)或不想再寫了,我們都可以撒嬌似的對爸爸媽媽請求片刻的自由。

      我對媽媽說:’媽,你今天真漂亮,又溫柔又迷人。溫柔美麗的您就放我半天假唄!‘而媽媽卻會(huì)說:我管不著,問你爸去。無奈,只得照做。:爸,今兒真帥。沒說完,爸爸就說:想要半天假是不,那那就去唄。哇哦,太棒了。這就是小時(shí)候的幸福,現(xiàn)在,只能把腦袋往書堆里一扎,這一天都別想出來。眼睛都怕了,弄一對窗子保護(hù)自己面對成堆的作業(yè),好個(gè)苦惱啊!

      二、自信的春天一個(gè)人對自己的看法無非三種,1自負(fù);2自信;3自卑。

      很遺憾,我是第三種。哎呀,英語聽寫又不及格,語文默寫又錯(cuò)字,數(shù)學(xué)又錯(cuò)了幾個(gè)不該錯(cuò)的題。我的生活一直如此,會(huì)的一緊張不會(huì)了,該對的一緊張,錯(cuò)了。哎,上課時(shí)連會(huì)的都不敢舉手回答,每天都糾結(jié)的活著。突然有一天,爸爸給我打了一個(gè)電話,就那一個(gè)電話,讓自卑現(xiàn)出了原形,迎來了自信的春天。生活中成長的煩惱都教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理,現(xiàn)在生活緊張的節(jié)奏感,讓我抓住了生活的方式。自卑迎來了我的自信。生活中所有的煩惱不過都是小小的考驗(yàn)。成長中的日子,是列車路途中的趣事,煩惱不過也是如此,她教會(huì)我們生活,讓我們學(xué)會(huì)去品味生活,品味煩惱。

    成長的煩惱作文初一11

      不知聽過多少遍,在多少地方聽過人們常常把我們比作早晨七、八點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征,但他們不知道,連我自己不知道從什么時(shí)候開始,我不再如從前的無憂無慮,似乎覺得踏入了青春的殿堂煩惱也隨之而入。

      小時(shí)候,我是多么快樂,周圍的人總會(huì)贊賞我的圖畫作品,當(dāng)時(shí),心里洋溢著萬分的喜悅,于是我著迷似地愛上了畫畫。可是,自從進(jìn)入初中的緊張學(xué)習(xí),特別是在初三,我不得不放棄自己心愛的東西,去做一些很難的功課。有時(shí)候甚至?xí)䴙橐粌蓚(gè)做不出的數(shù)學(xué)題偷偷掉淚,為一篇背不下的英語文章徹夜不眠,也總在安慰著自己,苦了這幾年,以后才能過上好日子,才能得到自己想要。于是,我下了很大的決心要把功課做好,不讓父母為自己操心,總是默默努力著。但常常又會(huì)覺得力不從心,就算是竭盡全力,也無法將數(shù)學(xué)難題攻破,我很苦惱,然而更多的是傷心。心情不好時(shí),隨手畫一張漫畫,不巧被父母看見,于是“排山倒海”的“長篇大論”開始了:“我說怎么最近成績怎么老上不去呢,原來心思都花在這上面了啊……看你以后怎么辦!……”聽得很難過,卻又覺得不無道理。

      有時(shí)候在想,人生只有短短的幾十年,比起宇宙,幾十年只是彈指一揮間,其實(shí)人生很短暫,不是嗎?我們奔波忙碌,悲悲喜喜,追求成功,追求美好,把我們的童年拋棄了,去換取一個(gè)叫“成熟”的東西。每天,幾乎都是同樣音調(diào)的內(nèi)容:從學(xué)校到家,再從學(xué);氐郊,學(xué)校――家,兩點(diǎn)一線,最簡單的幾何圖形,不知被我“畫”了多少遍,卻又不得不繼續(xù)“畫”下去,就像一首單調(diào)的小曲兒,永遠(yuǎn)沒有終止線,永遠(yuǎn)地重復(fù),這么做,為的就是那張薄薄的紙-――重點(diǎn)高中的錄取通知書,它,實(shí)在昂貴,換取它的代價(jià)是無數(shù)不眠之夜和無數(shù)串淚珠凝聚。

      成長的煩惱很多,很雜,也很亂。成長的味道是酸,是甜還是辣?只有經(jīng)歷了才會(huì)明白——是咸的,因?yàn)椋鞘菧I水的味道。

    成長的煩惱作文初一12

      成長是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得倒下,那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。太陽已暗淡,剩下模糊的視野就像看不清的人生道路。在玩樂的伙伴們似乎是在計(jì)劃明天的惡作劇,而我已沒辦法再假裝快樂了。哭久了也好累,我不知道是用什么來支撐這個(gè)勞累的身體這么久,是朋名,還是家人,或是……

      我悄悄脫離了人群,轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,穿過幾條僻靜的小路,來到一片草場處。已入春了,這兒的草叢間卻依然沒有夾雜著的花瓣,單調(diào)而孤獨(dú)著,自己亦是。 不知道從什么時(shí)候開始,我不在和家人訴說自己的心事,習(xí)慣把那些大大小小的事往自己心里扛,直到自己疲憊不堪卻還是不愿讓別人看到自己的軟弱。

      我選個(gè)地方坐了下來,才發(fā)現(xiàn)夜晚的空氣是如此的清晰,讓我不由清醒了許多。就因?yàn)檫@是一個(gè)新年,就是因?yàn)檫@個(gè)該屬于自己的寒假,所以我假裝快樂,自作堅(jiān)強(qiáng)。誰會(huì)知道,我只在沒有星光的暗夜里哭泣過。我躺了下來,才發(fā)現(xiàn)月亮也是如此孤獨(dú),突然間浮現(xiàn)一句話,逆來,順受!澳鎭眄樖堋 我突然間不在那么悲傷。 我正望著那發(fā)著微弱的光的月亮,也不知道想些什么的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)人,是表哥。不知道他是什么時(shí)候來的。這個(gè)只比我大倆個(gè)月的有個(gè)特異功能,每當(dāng)我傷心躲起來時(shí),他總是可以在半個(gè)小時(shí)內(nèi)找到我的蹤跡。 “逆來順受——”他轉(zhuǎn)過頭,輕輕將我臉上的淚擦掉,“好珍貴的眼淚,小然,觸摸一下大自然,也許就真的可以逆來順受,是嗎?”比我還調(diào)皮的表哥此刻顯得如此認(rèn)真,他真誠而嚴(yán)肅的表情讓我安心。

      輕輕的閉上眼睛,沒有風(fēng)聲,沒有樹葉的顫抖,夜,真的好靜。心也慢慢靜了下來,是夜的靜,撫平了我的心。那些事情都過去了,也許時(shí)間會(huì)將它們沖淡,就像現(xiàn)在,然后遺忘。

      每個(gè)生命都不長,要的也不多。一方清清的湖,一個(gè)清靜的地方呆上幾分鐘,安撫好自己的心。我不會(huì)向生命示弱,因?yàn)槲覉?jiān)信,你怎樣對待你的人生,你就會(huì)收獲怎樣的人生。如果結(jié)果不是好的,只能說明事情還沒到最后。就像天平,只因沒有精準(zhǔn)的砝碼才會(huì)傾斜……

    成長的煩惱作文初一13

      現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向青春期,當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時(shí),各種成長中的煩惱也接踵而來。

      進(jìn)入初中后,我每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng),腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)我會(huì)被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”,有時(shí)我會(huì)為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾,有時(shí)我會(huì)為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補(bǔ)課而痛苦……

      一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀,6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢中解脫出來,就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔(dān)心。我對我自己還是缺乏信心。沒辦法,早點(diǎn)起來吧;沒辦法,一定要把成績抓上去,否則回家又是……無奈的我,拖著疲憊的身子起床,刷好牙洗好臉,匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校,還得為班級的管理工作操勞一陣子,結(jié)果考試考砸了,只得了第5名。啊,我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了,怎么辦,我怎么向家長交代?老師會(huì)先把我一痛罵;氐郊,我又抬不起頭來。我失落了。

      “成長”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長大了,長成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。

      “煩惱”這個(gè)詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長過程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂,是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

      有人說,成長,就應(yīng)該承受一切;要學(xué)會(huì)成長,才能長成!

      成長中的你我,也要不斷的鞭策和寬慰自己,讓所有的煩惱變成快樂,讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責(zé)任,伴隨成長的過程,勇往直前,搭上一艄“快樂號”小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!

    成長的煩惱作文初一14

      在成長之路上,每個(gè)人都會(huì)有悲傷,都會(huì)經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會(huì)有歡喜,也都將經(jīng)歷成功,會(huì)擁有喜悅;而在我的成長道路上,好似從未有過喜悅,永遠(yuǎn)在背上,面前立定。卻跨不過去。

      爺爺告訴過我在我三個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊,走向遠(yuǎn)方。所以從小,奶奶就告訴我。我和別人不一樣,我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過年時(shí),他們一定會(huì)回來看我的?墒敲恳淮慰匆妱e人的父母來把他們的孩子接走,只有我是一個(gè)人時(shí),心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì)一個(gè)人默默地大哭一場。漸漸地,我長大了。現(xiàn)在的我看見別人已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么傷感了,也不會(huì)那么容易哭了,我會(huì)仰望天空,那樣眼淚就不會(huì)落下。然而這一切都改變,卻只是因?yàn)橐粋(gè)人的幾句話。

      大概是我二年級的時(shí)候吧,我已經(jīng)懂事了。那一天,正值新年,是家家戶戶要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子,我去送他們。可是我看見了,只是他們毅然決然的背影,一點(diǎn)也沒有看一眼后來送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰,可是我看到的只是同學(xué)們!鄙夷的眼神和諷刺的目光,好像我是他們其中的異類。在放學(xué)的路上,鄰居們還總是在說:“你到底是不是你媽生的?走啦,你看都不看你呀!泵棵柯牭竭@話,我都會(huì)找一個(gè)地方大哭一場。有一次被鄰居家的哥哥聽見了,他用手拍了拍我的頭,溫柔的說。“眼淚是用來形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎?”我搖了搖頭說:“可是我忍不住怎么辦?”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì)落下了!

      我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過了五年了,我不知道哥哥是否還會(huì)記得我,記得他曾說過的這一句話。也許,他只記得他曾安慰過一個(gè)愛哭的女孩兒。但他不知道的是,這個(gè)女孩兒已經(jīng)長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,不會(huì)那么輕易的掉淚了。而他的一句話會(huì)在女孩的生命和成長道路上,留下重重的一筆。

      因?yàn)楦绺绲陌参颗c開導(dǎo),如今的我早已跨過了那道困住我已久的悲傷,站在了,喜悅與歡樂的中間。

    成長的煩惱作文初一15

      成長的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我,如今也有了我自己的煩惱。

      現(xiàn)在的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí),等著帶我們?nèi)ブR的海洋里遨游,

      現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無知的孩子不能相提并論了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

      雖然現(xiàn)在我才初一,可是時(shí)間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個(gè)月,我就要長大一歲,又要升一年級,等九月份的時(shí)候,我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了,等待我的是更多的知識,更多的作業(yè)。我每天都在擔(dān)心,擔(dān)心老師多布置一項(xiàng)作業(yè),多讓我們寫一份練習(xí),嗚嗚!好無聊啊!我沒有了以往的歡樂,沒有了孩子應(yīng)該有的天真,可愛和孩子應(yīng)該有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥,每天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)軟禁我的籠子,什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛和自由啊!我天天都在幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象啊!

      我多想出去玩會(huì)兒啊!哪怕是五分鐘也好,哪怕是看五分鐘的動(dòng)畫片也成了我最大的享受了吧!每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍,我多么想去和他們一起玩,我多想回到曾經(jīng)那個(gè)美麗、絢爛多姿的童年啊,在那里,我可以找到我的快樂,可以找到一切對于我來說美好的回憶啊,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩啊!

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