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    二年級期末作文

    時(shí)間:2021-10-11 13:27:04 二年級 我要投稿

    【實(shí)用】二年級期末作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級期末作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】二年級期末作文四篇

    二年級期末作文 篇1

      星期四的時(shí)侯,史老師在黑板上寫了“明天去春游”的通知,我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂得直叫。

      星期五一大早,同學(xué)們早早地來到學(xué)校。不一會(huì)兒老師就說:“開始整隊(duì)!币宦飞衔覀兒瞄_心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲:“走、走、走……!焙芸炀蛠淼搅顺啾诠珗@。同學(xué)們?nèi)宄扇旱陌褞У淖啦即蜷_了,然后把自己帶的水、水果和零食拿出來吃。曾世龍叫我和他去和別的同學(xué)打皮球,我們分成兩個(gè)隊(duì),有的同學(xué)真是太歷害了,每次當(dāng)我一搶到球時(shí)一下子就被別的同學(xué)拿走了,但我們隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)的.球也打的非常好,最后我們隊(duì)與他們隊(duì)的比分是39大戰(zhàn)32。開始全班照相,同學(xué)們都手把手抱著相互的肩膀。

      我們又到公園別的地方去玩,老師叫學(xué)過跳舞的同學(xué)來表演,有五個(gè)同學(xué)都參加了,老師還專門給他們照了相。還有的同學(xué)玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。

      不知不覺的到了中午,我們要回去了,大家都興高采烈的說著自己今天許許多多好玩的故事。

    二年級期末作文 篇2

      記得上學(xué)期期末考試那天,我很高興又很擔(dān)心,我高興的是這一學(xué)期又過了,又可以學(xué)習(xí)更深的知識,擔(dān)心的是如果考差了會(huì)被家長責(zé)備。不過我仍然充滿信心,不料試卷上的題并不是很難,我都會(huì)做,而且數(shù)學(xué)和語文都馬馬虎虎的檢查了幾遍,只是綜合和英語平時(shí)沒背有些題不會(huì),所以沒檢查。

      領(lǐng)通知書那天非常緊張,所以也沒信心。

      通知書下來了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5 語文90,綜合才70雖然不錯(cuò),但沒符合媽媽的要求,只差0、5分,回了家媽媽把我痛罵了一頓,不過有表揚(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。

      聽了這句話我又充滿信心,好好學(xué)習(xí),天天向上!

    二年級期末作文 篇3

      一天熊媽媽買回來了八個(gè)果子,他讓小熊淋淋吃。淋淋說:“我不能夠自己吃,我的好朋友今天要來,我要和他分享。”

      咚咚咚,門響了,淋淋打開門,請冰冰進(jìn)來。淋淋熱情的說:“冰冰你好,今天我要請你吃果子!彼麄儊淼娇蛷d,熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。

      淋淋說:“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把!薄安还,我的這份太少了。”冰冰說,我吃6個(gè)你吃2個(gè)!安恍,不行,2兩個(gè)果子太少了,我要吃7個(gè)你吃1個(gè)!绷芰苷f。冰冰生氣的嚷了起來:“太不公平了,1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來……

      這時(shí)熊媽媽來了,淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情,媽媽聽后說:“你們兩個(gè)要平均分,每人吃4個(gè)果子,這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話,他們都同意了。

      最后,他們快樂的吃起了美味的果子,心里美滋滋的。

    二年級期末作文 篇4

      距離期末考試的日子越來越近,每天的課堂上,老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容,對試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析,為期末做著準(zhǔn)備,希望我們能考出好成績。

      在家里,爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況,重點(diǎn)抓我的字跡,做題,錯(cuò)題……不放過任何細(xì)節(jié),不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力,我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。

      我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài),寫作業(yè)過程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來,整個(gè)狀態(tài)非常不好,寫出來的作業(yè)是一團(tuán)糟,字跡潦草,錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評和懲罰,并且將作業(yè)全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時(shí)候,我也覺得很自責(zé)……

      如媽媽所說,自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法,負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會(huì)被放出來的,如果負(fù)面情緒放出來的話,也不要被它牽引著走,讓它無限延續(xù),應(yīng)及時(shí)終止,讓它遠(yuǎn)離自己。

      我現(xiàn)在知道該怎么做了,發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來時(shí),需冷靜,放松心情,調(diào)整好心態(tài),收獲滿滿的正能量,應(yīng)該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。

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