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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2021-10-10 19:24:50 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)考試作文五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)考試作文五篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      剛跨進(jìn)教室,便聽見消息靈通人士播報(bào):“今天考試,千真萬(wàn)確!”此時(shí),我的心情跟天氣一樣,一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無(wú)征兆地得知要考試,這使得我的心驟然緊張起來(lái)。

      環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋,表情凝重,堪比羅丹刀下的“沉思者”;有的同學(xué)仰頭盯著天花板,似乎盼望著能掉下什么答案來(lái);有的同學(xué)皺緊眉頭,時(shí)不吋還苦笑著,似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來(lái)什么。

      考試快接近尾聲,有的同學(xué)著急地盯著試卷,偶爾抬頭看看鐘,似乎嫌時(shí)間不夠用;有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌,正奮筆疾書;只有那些一百分專業(yè)戶,時(shí)而自信地翻閱試卷,時(shí)而悠閑地?cái)[弄著手頭的水筆……

      提筆、疾書、交卷。

      在偌大的教室里,竊竊私語(yǔ)聲像波浪一樣翻滾著,此起彼伏,嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳,四處打聽別人的分?jǐn)?shù)。

      “八十六”鮮紅數(shù)字,如同一陣猛烈的陽(yáng)光灼得我的眼睛一陣模糊。

      我敞開手掌極力掩蓋那個(gè)數(shù)字,不過(guò),還是被八卦的前桌偷看了過(guò)去。前桌就像突然撿到了寶似的,臉上洋益著燦爛的笑容,當(dāng)然,還交織著幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。她興奮地跑開座位,在四周極力“宣揚(yáng)”著那刺眼的分?jǐn)?shù)。

      那個(gè)神情仿佛一把銳利的刀子,在我身上某個(gè)脆弱的部位不輕不重地剎了一下,一股澀澀的疼在身上蔓延開來(lái)。

      我想制止他,但喉嚨里堵著破綿爛絮,想喊卻又?jǐn)D不出聲來(lái)。

      我悻悻地放下了手,“你——怎么啦?”同桌察覺(jué)出了我的異樣,我仰起頭,把眼淚憋住,克制住了一點(diǎn)情緒,說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi)什么,只是——我想,下次一定要考好一點(diǎn)。”

      和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上,多么美好的一個(gè)早上,而我卻像根木頭,毫無(wú)感覺(jué)。

      “下節(jié)課還考試!”不知誰(shuí)又拋出了這么一枚定時(shí)炸彈,在一時(shí)之間,教室里的嘆息聲此起彼伏。

    六年級(jí)考試作文 篇2

      今天教室里的氣氛格外凝重,因?yàn)榈壬险n鈴聲響后,考試就要開始了。

      “叮叮鈴——”悅耳的鈴聲把老師和試卷都催進(jìn)來(lái)了,教室里都是一片收書聲和桌椅整理聲音。只見老師一邊講考試規(guī)則一邊將試卷分發(fā)給了各小組。沒(méi)拿到試卷的同學(xué)正在左顧右盼,接到試卷的飛速地遞給身后的人,自己立刻奮筆疾書,而坐在后面的人等得焦急,就算一秒鐘都覺(jué)得是那么的漫長(zhǎng)。試卷終于遞給我了,我迅速抽出一張來(lái),傳給身后的同學(xué)后立馬專心致志書寫起來(lái),心想要筆走龍蛇的速度完成這張?jiān)嚲。就在即將沖關(guān)的時(shí)候,出現(xiàn)了兩只攔路虎,不管我怎么冥思苦想,都是難得其解,急得我手心直冒冷汗,就在我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然靈光一現(xiàn),我利用課外知識(shí)相結(jié)合,順利地度過(guò)了兩道難關(guān),這真是永不放棄就會(huì)見彩虹呀。

      這些難題在我的攻克下,一個(gè)個(gè)整齊的答案站在自己的標(biāo)題下。我緊繃的心總算放了下來(lái)。又看看教室后面的大鐘,離考試結(jié)束還有一段距離,總算可以輕松一下了。再看看周圍的同學(xué),有的在抱著腦袋冥思苦想;有的在伏案疾書;有的在咬筆頭;有的在左顧右盼,東張西望。突然老師提示時(shí)間不多了,火急火燎的我才想起該檢查了,檢查還不到四分之三,那叮鈴鈴的結(jié)束考試鈴聲就響了起來(lái)。

      我一馬當(dāng)先,第一個(gè)把試卷送上講臺(tái),隨后回到了自己的座位上,心還在怦怦直跳。其他同學(xué)呢?有的像沖鋒一樣直奔講臺(tái);有的一步一停的依依不舍地拿著試卷不想放手?粗麄儫o(wú)比糾結(jié)的樣子,我是多么希望老師能給我們每個(gè)同學(xué)有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

      交卷之后,有的同學(xué)一股痛苦的樣子,打不起精神;有的愁眉苦臉的傻坐著,一眼就能看出是這次考砸了;還有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在對(duì)答案;錯(cuò)了,雙手捂著臉,一副痛苦的`樣子;對(duì)了的就活蹦亂跳,笑逐顏開的。真是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),激烈紛呈呀!

    六年級(jí)考試作文 篇3

     大家都“腫么了”,區(qū)區(qū)一個(gè)單元考試就把你們難倒了?難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場(chǎng)?哇,看了視頻,妙哉,妙哉!

      你隨便挑一個(gè)同學(xué),我百分之九十九的肯定,那位童鞋應(yīng)該是撐著腦袋,皺著眉頭,在冥思苦想!仿佛腦袋灌了鉛似的,要么擺出招牌動(dòng)作,出現(xiàn)思想者二代,只見個(gè)個(gè)把眉頭擠成一團(tuán),咬著筆頭,哀聲嘆氣,顯得有些不耐煩了。嘻嘻,看看我們班的“胖兄”,也撐著腦袋,而且腳還在晃著呢!這般考相夠耍酷的,我猜呀!是看到老師要抓拍,想擺個(gè)POSS吧!接著就是“苦想哥”的后代了,不過(guò)“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育,培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”,我看了視頻,不得不佩服,“黃叉叉”一只手貼在桌子上,頭壓在上面,玩起了疊疊高,而右手呢,在奮筆疾書,哈哈哈,從上往下拍,感覺(jué)要么不是睡覺(jué),就是在模仿電視中的超人,“苦想二代”表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!

      現(xiàn)在來(lái)看一看“淡定帝”,“淡定帝”神情泰然自若,考試當(dāng)然是專心致志,從不心浮氣躁,不像“苦想哥”那般動(dòng)不停,“淡定帝”面無(wú)表情,眼睛一直盯著考卷,仿佛要把卷子盯出個(gè)洞來(lái),從表情上來(lái)看,很呆,像雕刻的木頭,不能見怪,這是“淡定帝”的本能!我猜考出的成績(jī)一定不耐喲

      當(dāng)然,考試中總會(huì)有幾只“長(zhǎng)頸鹿”伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子偷吃鄰居家的果子,好慘哦!有一只“長(zhǎng)頸鹿”被拍到了,逮個(gè)正著,他正是“宇宙奇峰”,此人也在苦思冥想,撐著個(gè)腦袋,盯著卷子半天,眉頭像打了個(gè)結(jié),解不開了,這時(shí)他不耐煩了,把頭往旁一歪,睜大眼一瞄,哦!原來(lái)是這樣寫的,接著,回過(guò)頭來(lái),刷刷刷地寫起來(lái)?吹竭@一幕,真讓人忍俊不禁!

      看完這些考試視頻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)限的感慨。∫粓(chǎng)考試如此的眾相蕓蕓,善哉!善哉!

    六年級(jí)考試作文 篇4

      一次普通的數(shù)學(xué)摸底考試。

      “路佳煜---66.5分!崩蠋煾呗暷钪业爻煽(jī),十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能!我抬頭看著老師,一定是老師念錯(cuò)了,我是堂堂一班之長(zhǎng),怎么考的這樣差?倒數(shù)第二,僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺(tái)領(lǐng)了卷子,迫不及待地翻開,66.5,鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼,我又確認(rèn)了一遍,沒(méi)錯(cuò),確確實(shí)實(shí)是我的卷子。我只個(gè)人頓時(shí)呆掉了,四肢發(fā)冷,木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊,我才夢(mèng)如初醒,腦子里一片空白。怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?我的腦子亂極了,老師講的什么,我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。有幾個(gè)同學(xué)不大相信地看了看我,目光里帶著些許的嘲笑,我心里十分難受。下課了,我的對(duì)手輕蔑地看了看我,好像在說(shuō):“考試之前還說(shuō)和我比呢,現(xiàn)在呢?”一整天,我不敢看老師和同學(xué)們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。

      放學(xué),我沒(méi)有像往日一樣和好友結(jié)伴一路嬉笑地走回家,而是避開了所有人的目光,像一只孤獨(dú)的小鹿,灰溜溜地走回家。一路上,我心里擔(dān)憂極了,心想:媽媽知道了會(huì)怎么說(shuō)我呢?會(huì)不會(huì)打我一頓呢?他們對(duì)我的期望那么高,而我卻......到了家門口,我猶豫著要不要進(jìn)去,媽媽便推開了門,“回來(lái)了,"媽媽高興地說(shuō),看來(lái)她心情很好,這讓我更加難受!霸谕饷娓陕?怎么不進(jìn)來(lái)?”“我去寫作業(yè)啦!蔽业穆曇艉苄,顫巍巍地,生怕媽媽問(wèn)起考試的事情。寫了一會(huì)作業(yè),媽媽突然說(shuō)道:“對(duì)了,你們不是摸底考試了么?成績(jī)?cè)趺礃?”從她的表情可以看出?lái),她是希望我考好的。“66.5!蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不到,剎那間,我看到媽媽臉上期望的表情頓時(shí)閃過(guò)了一陣失望,我低下了頭,“把錯(cuò)的好好改一遍,改完讓我看看!闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認(rèn)真地改了起來(lái)。

      我把改過(guò)的卷子拿給媽媽看,她看了一遍說(shuō):“不錯(cuò)嘛,改得很好,都對(duì)了!薄翱晌疫是考了那么低......”我說(shuō)!澳怯惺裁搓P(guān)系呢,你不是都已經(jīng)改過(guò)來(lái)了嗎?這這說(shuō)明你已經(jīng)掌握住了。一次失敗,不代表永遠(yuǎn)都不會(huì)成功呀!”我看著媽媽,心里很感動(dòng),我誓言旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,相信我,以后我一定會(huì)考好成績(jī)的!”媽媽微笑著摸了摸我的頭。

      我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的。

    六年級(jí)考試作文 篇5

      在以后的學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。

      我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是,一、每天認(rèn)真上課,回家后細(xì)心寫作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字,讓考試中不寫錯(cuò)別字。三,多看一點(diǎn)作文書,提高寫作水平。

      友情提示,要做到胸離桌一拳,頭離本子一尺,手離筆尖一寸。

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