【推薦】初一朋友作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一朋友作文 篇1
呼呼，大地之母帶著兩個(gè)精靈來了。
“快點(diǎn)！”小火說，小水慢悠悠地飛來了。它們是誰呢？沒錯(cuò)，它們是大地之母的兩個(gè)孩子，小水想下凡玩，小火想追，沒想到，他們竟碰上龍卷風(fēng)，不知去向，大地之母十分著急，想找他們，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，玉帝召喚大地之母，沒有辦法，大地之母派侍女落雨找尋它們。
同一時(shí)間，小水和小火被龍卷風(fēng)卷得暈乎乎的，躺在草地上。上課時(shí)，飄飄心不在焉，擔(dān)心放學(xué)后，那群女生找她麻煩，果不其然，那群女生放學(xué)后圍著飄飄，讓她買東西，飄飄忍無可忍沖了出去，跑到草地上，躺在上面，“誒呦！”“誰��！”兩個(gè)聲音喊，飄飄嚇了一大跳，立即跳起來，現(xiàn)在是晚上，黑乎乎的，飄飄正好拿了手電筒，一照，藍(lán)色東西不滿地用手擋住眼睛嚷道：“別弄了！”而紅色東西大喊：“何方妖怪，”幸虧現(xiàn)在沒人，飄飄把手電筒一關(guān)，兩個(gè)東西漸漸發(fā)起光來，飄飄呆呆地看著眼前的景象，只見藍(lán)色東西說：“你好，我叫小水，旁邊的，是我的哥哥小火，你是誰呀！”飄飄半天才反應(yīng)過來說：“你好，我叫柳飄飄，”小水調(diào)皮地說：“那我以后叫你小飄吧！對(duì)了，剛剛那是什么東西？”飄飄笑著說：“哦，那是手電筒，”小水有好奇地問：“瘦點(diǎn)痛是什么？”飄飄“撲哧”一笑，說：“我也不懂！”這時(shí)，一聲鈴聲響起，飄飄一拍腦門，沖出校門，小水也跟上，那小火也無可奈何地跟上。飄飄沖到家門口，一見小水他們，差點(diǎn)沒下出心臟病，門又一下子打開，見是后媽開門，飄飄嚇得不敢動(dòng)，后媽冷冷地說：“進(jìn)！”飄飄唯唯諾諾地跟在后媽后面，后媽拿來一條棍子打到飄飄身上，飄飄痛極了，忍著，小水想幫飄飄，小火攔住了，后媽打累了才放飄飄回房間，飄飄關(guān)上房門后哭了，小水說：“小飄，你怎么了？”飄飄急忙擦干眼淚說沒事，問它們：“想聽故事嗎？”小水開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，小火也點(diǎn)點(diǎn)頭。
“有一個(gè)不幸的女孩，她一出生，媽媽就死了，所有人都說她是“掃把星”，后來爸爸又娶了一個(gè)女子，那個(gè)女子經(jīng)常打罵女孩，女孩在班里，也被同學(xué)欺負(fù)，她也渴望別人的關(guān)懷，可沒有人給她關(guān)懷，見同學(xué)們聊天，她也想加入，但同學(xué)一見她來便散開，她好孤獨(dú)，但她相信會(huì)有奇跡降落到她的身上，終于有一個(gè)老師出現(xiàn)了，那個(gè)老師幫助她，給她溫暖，可不久，老師的父親出車禍死了，老師也轉(zhuǎn)校了，“掃把星”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)的戴在她頭上，她不再與人交流，永遠(yuǎn)——”“女孩是你吧！”小火問，飄飄點(diǎn)了點(diǎn)頭，小水也撲到飄飄身上，說：“小飄，我沒想到你的遭遇會(huì)這么悲慘，放心，我會(huì)幫你的哦！”飄飄勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容，說：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了，順其自然吧！”突然，冒出一個(gè)人，那人說：“公主、王子原來你們?cè)谶@兒，”小火看了看小水，對(duì)落雨說：“落雨，有什么法術(shù)能使人忘記對(duì)某人的誤會(huì)？”落雨答道：“奇幻之光！”小火淡淡的說：“小水抱住的這個(gè)女孩被同學(xué)、親人誤會(huì)，懂嗎？”落雨點(diǎn)點(diǎn)頭，一束藍(lán)光放出，小火轉(zhuǎn)過頭對(duì)小水說：“可以走了吧！”小水放開飄飄，不好意思地用手撓撓頭，對(duì)飄飄說：“再見哦！”三人消失了。飄飄半天才醒過來，今晚的事太多了。
早上醒來，后媽十分溫柔，，溫柔地讓人無法相信，飄飄掐了自己一下，好痛！是真的，怎么回事？走進(jìn)教室，同學(xué)們也親切地打招呼，令人難以置信，忽然想到昨天的事情，飄飄才恍然大悟，原來是小水、小火和落雨幫助她，飄飄永遠(yuǎn)記得它們，永難忘！
初一朋友作文 篇2
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們直是形影不離的好朋友。下課，就在起寫作業(yè)。聊天：到體育課休息時(shí)，我們就在起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有次，不知什么原因，個(gè)早上，我們誰都不理誰，另個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在起玩了。
五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她下子就握住我的手，我用另只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?
初一朋友作文 篇3
那一年，一直身體健康的我生病住院了�！凹毙躁@尾炎”讓我在醫(yī)院潔白病床上躺了近半個(gè)月。也就是在那一刻，讓我真正體會(huì)到什么是幸福？原來，幸福就在自己手中。
記得那是一個(gè)深夜12時(shí)許，大家都在睡夢(mèng)之中。街上燈火昏暗，讓人摸不清道路的方向�！鞍パ�！”一聲慘叫驚醒了睡夢(mèng)中的妻子，我躺在床上捂著肚子打滾，額頭上直冒汗珠，妻忙問我怎么了，我只一個(gè)勁地回答肚子痛，痛得讓我死的心都有了。見此狀況，作為護(hù)士的妻子斷定我可能患了“急性闌尾炎”，忙扶著我起床出門開車去醫(yī)院診斷。到了妻子所在的醫(yī)院，妻子叫醒了值班醫(yī)生，經(jīng)過確切診斷，我被“急性闌尾炎”纏上了身，需要立即動(dòng)手術(shù)，住院治療。在妻的幫助下，我很快動(dòng)了手術(shù)，住進(jìn)了病房。此后，我每天躺在病床上，看著妻子又要忙碌工作，又要忙前忙后來照料我，為我送飯打針輸液，我禁不住熱淚盈眶。妻穿著白大褂那美麗動(dòng)人的身影，在我的腦海里勾畫成了一幅珍貴的幸福畫面�，F(xiàn)在每每回憶起來，總是那么難以忘懷。
和妻子認(rèn)識(shí)結(jié)婚算來已有十八年了，雖有為小事爭(zhēng)吵拌嘴的現(xiàn)象，然而無大的`問題發(fā)生。雖然我在工作和生活中也經(jīng)常思考幸福是什么？幸福生活該如何定義，但是從來沒有發(fā)現(xiàn)答案。而此時(shí)，就在妻子手拿輸液吊瓶，攙扶我去醫(yī)院公廁的一剎那，我明白自己已經(jīng)找到了答案。
其實(shí)，一些人，一些事，在你周圍，被你擁有，你卻視而不見，卻漫不經(jīng)心，一切好似理所當(dāng)然。直到它消失的時(shí)候，你突然覺出悵然失落，拂去記憶的塵埃，你才發(fā)覺那份美麗珍貴。而往往失去的是很難再找回的，阻隔著被已經(jīng)流逝的時(shí)間，被無法逾越的空間。手中的幸福在不經(jīng)意中從你的指縫間已悄悄滑落，唯將悔恨與自責(zé)留在那里。“人生苦短，臂若朝露”，如果不懂得去欣賞享受，而只顧匆匆地風(fēng)雨兼程，這樣的人生想必是辛勞而乏味的。我作為蕓蕓眾生中的一分子，在經(jīng)歷過工作的艱辛磨難和病痛的折磨后，驀然回首，方知從從容容，平平淡淡才是真，方知幸福原來就曾在自己的手上，可是當(dāng)時(shí)自己卻忘了體味。
我說：與其徒勞追悔，為何不趁現(xiàn)在，好好把握手中的幸福。每當(dāng)在醫(yī)院里，我看見有妻子照料臥病在床的老伴時(shí)；每當(dāng)在大街上、河堤邊，我看到夫妻攜手散步，情侶相擁相抱時(shí)，我多想，多想問一聲：你們現(xiàn)在是不是覺得幸福？我多想，多想說一句：我們啊，珍惜啊，珍惜這手中的幸福吧！
初一朋友作文 篇4
同一時(shí)間、同一地點(diǎn)�！八倍阍谟曛歇�(dú)自哭泣，那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披肩而下，她抱著雙腿任由雨水落在發(fā)絲間、打濕了衣襟。我打著傘跑到她身邊，她亦是不理會(huì)我依然小聲的抽泣著、我把雨傘丟到一邊抓她起來“我送你回家”我能說出的好像就只有這幾個(gè)字“不，我不回去，那里不是我的家”她邊流淚邊大聲的說。我又怎不知她不愿回去的原因呢，看著她哭泣我的心也很痛“好，我們不回去，我送你去燕子家�！蔽依�，她沒有反抗，只是一昧的哭泣�！把嘧印蔽以谘嘧蛹议T口大聲喊著，燕子開了門看到我和她很是驚訝“她今天在你家睡”燕子看了她一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭帶著她進(jìn)屋了�？粗齻冸x去的背影，我也轉(zhuǎn)身離開了。其實(shí)她的背影是那么的孤寂、蒼涼、朋友、你還有我，請(qǐng)不要獨(dú)自躲起來舔傷口。
初一朋友作文 篇5
有那么一個(gè)人，我和他再熟悉不過了。
他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛好很多，畫畫啦，看書啦，玩電腦啦等等都是他的愛好，他可投入了。說到畫畫，現(xiàn)在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺(tái)上到處都是畫，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄?jiǎng)e人，比如，上語文課時(shí)，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見的時(shí)候告訴我說是牛雨杰拿的，經(jīng)過我再三追問，他終于承認(rèn)是自己拿的，真是讓人又好氣又好笑。
不過，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，上課表現(xiàn)非常好，也愿意幫助同學(xué)。他還是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢。
想知道他是誰嗎，他就是我的好朋友牛**。
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