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    初二時光作文

    時間:2021-10-09 17:53:24 初二 我要投稿

    精選初二時光作文5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初二時光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選初二時光作文5篇

    初二時光作文 篇1

      “請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下!蔽乙某伞罢埌盐业男腋Щ匚业募,請把你的幸福留下!苯酉聛砭妥屛襾砀嬖V你我的幸福時光吧!

      我相信父母的鼓勵和贊賞,老師的表揚,同學(xué)們的支持和關(guān)心。往往是大多數(shù)同學(xué)想得到幸福。而我卻恰恰相反,我認為幸福是——父母的批評。

      記得有一次,因為媽媽吵了我?guī)拙湮揖碗x家出走,可小孩子,跑不了多遠,只會東躲西藏。也不知道父母有多擔(dān)心,到了黃昏時分才號淘大哭,被父親聞聲趕來。一見我就拿樹枝打我,我哭的更厲害了。父親收了手,抱著我回了家。我在閉眼之眠的一瞬間,一滴淚水正好打在我的眼角上。

      因為是冬天分不清白天還是黑夜,我起來時一看表9點了,看媽媽還在不緊不慢的洗碗,我連忙對媽媽說:“媽,你快一點,我要遲到了,真煩人!蔽矣终f錯話了,可媽媽并沒有批評我,對我說:“乖孩子,現(xiàn)在是晚上9點,下次可不要出走了好嗎?”面對這樣這么溫柔的話語,我不說你們也能猜出來,我會說:“好!”

      就這樣母親又放下手中的話,摟著我,直到我入睡為止。

      在小學(xué)時我因為貪玩,經(jīng)常下午七、八點回家,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,總會吵我,說我。但是每次吵完,說完后,你都會給我買吃的,但我還是不知道為什么。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了,我已經(jīng)知道你們打我是因為你們愛我。俗話說打是親,罵是愛。我知道你們打我是在乎我,我知道你們罵我也是在乎我。沒有一個父母不打孩子。其實父母在打罵的同時內(nèi)心中正在流淚。

      把我的幸福告訴你,我的幸福時刻是在父母的打罵聲中度過的。幸福就是一張畫紙,自己努力去涂上美麗的圖案吧!

    初二時光作文 篇2

      金黃剔透的糖人裝點了我的童年,渲染了那段美好的時光。

      每當(dāng)春節(jié)廟會時,我和姐姐總會遛出家門,去追尋我們的美好時光。

      擠擠挨挨的等待是一段美好的時光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡著,你爭我搶地擁著,手里舉著錢揮舞著,叫喊著,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個孩子馬上把他擠開,面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉著姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯著石板,眼饞地看著。拿到糖人的孩子,夸張地吮吸著,沒拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長的,等待的情懷蘊育著一段美好的時光。

      贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時光。我懷著期待懇切地希望他做一個小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩著一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說時遲,那時快,他的手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩人,絲毫不拘小節(jié)。有時,像快筆疾書,糖絲兒看似分開卻藕斷絲連;有時,像涓涓細流淌出石縫般緩慢;有時,像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線,糖絲兒有時細如發(fā)絲,有時粗如手紙,我看著阿牛哥畫天書般畫著,不由得目瞪口呆,滿口贊嘆。欣賞是幸福的,內(nèi)心的期待描畫出一段美好的時光。

      心滿意足地品嘗是一段美好的時光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見點就是點,圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下,每一個角都閃爍著光芒。我舉在手里,細細端詳著,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動,大口咬了下去,和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分干凈,我意猶未盡地含著手指,空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時光。

      長大后,數(shù)不勝數(shù)的美味卻無法滿足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒有曾經(jīng)的幸福,因為物是人非。讓我念念不忘的童年已遠去,只有那段最美好的時光,才能安放我的心。我永遠無法忘懷那段美好的,寄托著我快樂的時光。

    初二時光作文 篇3

      兒時那般純潔,天真的爛漫時期,早已成為過去,但我每每打開回憶的“箱子”,那些童年的點點滴滴如潮水般涌出,席卷我的思想,我的心靈。然后擴散到我的發(fā)梢我的全部。

      童年的一部分是在爺爺家度過的,爺爺?shù)募依镉袀后院。無論是一只蟲,一杯土,一朵花,一棵草都市我兒時的玩具。待到暑假,蟬,蟋蟀鳴叫時,智力便成為了我的樂園。

      早上,我會去池塘邊捉魚釣蝦,釣蝦很好玩,用線栓上一塊肉放在水中,不一會便有了動靜,再把線慢慢提起,用盆一接,小蝦就成了我的囊中之物,夏天的炎熱讓池塘里的水“逃之夭夭”,泥潭“現(xiàn)身”,但是趣味不減,因為捉鯽魚最好就是在這個時候。我雙腳站在泥潭里,利用鯽魚總愛“鉆褲襠”的習(xí)慣,抓住機會,迅速坐下,這魚變成了我的“襠下之物”;隨后一身泥,興奮又恐懼地回屋,換好衣服——媽媽看見了,一定會嘮叨的。

      傍晚,夕陽西下,我會端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的,好生熱鬧的樣子。像是天邊點了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山后,黑暗漸漸吞噬一切時,就會出現(xiàn)“墜落的星星”——螢火蟲。它們成群結(jié)隊,很多很美,讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢幻光亮的奇景聯(lián)想到動畫片《再見螢火蟲》里的場景。貪玩的我會用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當(dāng)然回到家后自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鉆石鑲在了碗里一樣閃閃發(fā)光。顯得無比閃爍。

      童年的樂園,道不完,說不盡;貞涍^去,曾經(jīng)在童年里出現(xiàn)過無數(shù)次的玩具和歌謠,呼啦啦地旋轉(zhuǎn),像一個甜蜜的吻,緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚,還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現(xiàn)在過著“三點一線”的生活,我也時常把它拿出來看。

      再見了,我美好的小時光。

    初二時光作文 篇4

      自小時起,我便與中華傳統(tǒng)文化——書法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書法共度好時光。

      若不是強迫我學(xué)習(xí)它,我便不會主動去練習(xí)它。直到那天,我開始熱衷于書法。

      我走過在窄而細的小路,緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔,我滿懷緊張地抬起頭,“您好,我來學(xué)習(xí)書法!笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r,便和藹地領(lǐng)我進了屋,我緊張感瞬時消逝。

      屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯,一支毛筆平衡地架在上面,桌角有著一盆文竹,顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐,用手輕巧地卷起紙的一角,拇指與食指指肚捏住紙的一邊,靈巧地抽出一張光滑的宣紙,用胳膊肘輔平在案上。這張長方形單薄的紙柔和至極。我拿起細長的毛筆,極穩(wěn)極輕地握住,蘸些細膩的墨汁,在硯邊一撇,筆尖飽滿起來。叔叔背著手挺起身說:“下筆有輕有重,有停有頓,試著模仿我的行筆方法。”

      我挺拔地坐在木椅上,握起毛筆顫抖著靠近紙面,哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來,寫出完美無瑕的一筆。我一陣歡喜,把握住筆,連續(xù)寫了幾個大字。端莊大氣,沉厚寬博的'字體便浮現(xiàn)在紙上:筆畫橫細豎粗,撇劃彎如滿月,捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠——似歐陽詢的楷書,筆力勁健,點劃瘦硬,神采奕奕。字體呈長方形態(tài)勢,章法顯得寬松而清晰。

      約摸與書法共度一個小時,我不停地涮筆沾墨,寫在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動形象起來,似個黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點點頭,要帶我去另一間屋子。我擱下筆,撐著身站立起來,一陣酸痛侵襲全身,僵硬的活動下再看我的“書法”顯得可愛些許。

      踏進門檻,真正的書法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng),筆力渾厚挺拔,氣勢磅礴。我不禁心中一震:我沿著書法之路探訪到中國文化,書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時光結(jié)束了,我退出那扇古樸的門微笑著說:“明天見!彼α,笑得那樣質(zhì)樸……

      我與書法共度過的好時光足有三年,一筆一劃都觸動我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息,在中華文化上增添亮麗的光彩。

    初二時光作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。

      時間就是這樣,當(dāng)我們小時候玩弄泥沙時,陽光透過沙隙,折射出點點光斑,可那光斑卻似曇花一現(xiàn)般消失不見,幼年的我們總感覺時間過得太快,太快。幼稚園里,小朋友們歡笑著,可僅僅那十分鐘的課間時間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈?上了小學(xué),作業(yè)似乎越來越多,更是剝奪了我們短暫而愉快的課間時間,還沒下課,就上課了。又是幾年過去,我們步入了中學(xué)校園,那巨大的建筑肯定令你驚奇不已吧!可是,每天除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí),我們的時間過得越來越快,你又抓住了哪些?有些人利用好了每一秒,他們的生活充實了;又有些人無所謂虛度每一寸光陰,最后碌碌無為;還有些人呢,他們把珍貴了時間用來殺人放火!掠奪錢財!這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。

      朝如青絲暮成雪。

      當(dāng)我們從少年步入中年時,又在幻想著進入老年。那縷縷青絲已經(jīng)變成了白發(fā),用木梳梳過白發(fā),抬頭看著美麗的世界,唉,或許我也快離開了,于是乎又在感嘆時間為何流逝的如此之快?似乎自己還未感受到這世間之美好呢。看著兒女經(jīng)歷著我們的經(jīng)歷,我們又老了。

      月下孤骨裹紅衣。

      躺在冰冷的棺木之中,我一直在沉思從前的種種不該,后悔著一件又一件的錯事,可時間一去不再復(fù)返,我又怎能抓住本身屬于我的機會?是啊,人們到臨死時才會后悔,才會感嘆!如果蒼天再給我一次機會,我一定……說著便流下悲苦的眼淚。

      如果天國也岑悲傷。

      一片雪白,本來天國是溫馨的,可那孤獨卻讓人感到寒栗,那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼,那么悲傷,美麗的天國,為何在人世中感覺一切都不重要?現(xiàn)在卻感到痛不欲生?如果有來世,我定不負自己,也不會再悲傷。因為,天國從不曾悲傷過。

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