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    你初三作文

    時(shí)間:2021-10-08 14:04:44 初三 我要投稿

    你初三作文(15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的你初三作文,歡迎閱讀與收藏。

    你初三作文(15篇)

    你初三作文1

      大自然有很多生物需要我們保護(hù)。春天來了,大自然又復(fù)蘇了,小燕子在天空展翅翱翔,花兒綻開美麗的笑臉,樹木用自然的顏料把頭發(fā)染綠了,許許多多的小動(dòng)物都高高興興出來做游戲……他們組成了歡樂的樂隊(duì)。你聽:小溪叮咚叮咚的彈琴,牽;ù灯鹱仙男±,小鳥在枝頭當(dāng)主唱,它們多熱鬧呀!

      可是,有些人們不愛護(hù)美好的大自然,城市的車輛越來越多,尾氣越來越嚴(yán)重,高樓大廈越來越多,花草樹木越來越少,小動(dòng)物們失去了自己的家,四處流浪,所以我們要伸出手來,保護(hù)自然環(huán)境。只要我們少開一天車,少吸一根煙;只要我們從小事做起,看到身邊的垃圾,把它撿起來扔到垃圾箱,看到有人踩踏花草,我們一定要制止他。這樣我們才能呼吸新鮮空氣,才能看到湛藍(lán)的天空,活潑機(jī)靈的小動(dòng)物們才能回來快樂的做游戲,讓我們伸出手來保護(hù)環(huán)境吧!

      大自然有很多生物需要我們保護(hù)。春天來了,大自然又復(fù)蘇了,小燕子在天空展翅翱翔,花兒綻開美麗的笑臉,樹木用自然的顏料把頭發(fā)染綠了,許許多多的小動(dòng)物都高高興興出來做游戲……他們組成了歡樂的樂隊(duì)。你聽:小溪叮咚叮咚的彈琴,牽;ù灯鹱仙男±,小鳥在枝頭當(dāng)主唱,它們多熱鬧呀!

      可是,有些人們不愛護(hù)美好的大自然,城市的車輛越來越多,尾氣越來越嚴(yán)重,高樓大廈越來越多,花草樹木越來越少,小動(dòng)物們失去了自己的家,四處流浪,所以我們要伸出手來,保護(hù)自然環(huán)境。只要我們少開一天車,少吸一根煙;只要我們從小事做起,看到身邊的垃圾,把它撿起來扔到垃圾箱,看到有人踩踏花草,我們一定要制止他。這樣我們才能呼吸新鮮空氣,才能看到湛藍(lán)的天空,活潑機(jī)靈的小動(dòng)物們才能回來快樂的做游戲,讓我們伸出手來保護(hù)環(huán)境吧!

    你初三作文2

      我依然屬于你,不管我身在何方,我依然是你忠實(shí)的臣民。——題記

      歲月悠悠,時(shí)間稍縱即逝;白駒過隙,時(shí)光匆匆流走;青蔥歲月,引起心中陣陣波瀾,時(shí)間一去不復(fù)返,一天又一天,一年又一年,你又是怎樣渡過這樣不平凡的一生呢?

      我已經(jīng)14歲了,未來的路充滿未知的可能和艱難的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)走過了14年。而在一個(gè)十四年呢?又一個(gè)14年呢,我又會(huì)身在何方?有人說,你只要好好學(xué)習(xí),一定會(huì)擁有燦爛的人生,還有人說,如今的社會(huì),想找一份好工作太難了,你看?那些考研的考博的,還不是一樣拿著簡(jiǎn)歷到處找工作,所以長(zhǎng)大后就別在中國(guó)呆了,早點(diǎn)辦移民,到國(guó)外去。

      聽到這些話你會(huì)有什么樣的感受?支持還是反對(duì)?我先心一定有大部分人支持第2種說法,但是你們捫心自問一下你的血液里流蕩著的是炎黃血脈,你是炎黃子孫是一個(gè)不折不扣的中國(guó)人,你和那些黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人不一樣,因?yàn)槟闶莿倧?qiáng)的,是永久的勝利者。為什么要讓我們的國(guó)人居住在異國(guó)他鄉(xiāng)呢?為什么不能讓更多的人來到中國(guó)呢?這的確值得人么好好反省一下了!不管我在經(jīng)歷多少個(gè)14年,也不管我是否已經(jīng)滿頭白發(fā),年過花甲。我的心也依然是中國(guó)心,死后的靈魂是中國(guó)魂!我也永遠(yuǎn)是一個(gè)中國(guó)人!我永遠(yuǎn)屬于你我的祖國(guó)--我的母親!不管您貧窮或者昌盛,我依然屬于你,不離不棄,生死相依,陪伴在您的左右!

    你初三作文3

      如果我是你,我不會(huì)選擇這樣結(jié)束我的生命。

      你知道嗎?人生充滿希望,也充滿挫折,你只看到挫折,卻不選擇看挫折的成功。

      你是一個(gè)很高的成功者,每天都在問題的海洋中掙扎,每天都會(huì)為成績(jī)而自豪的面對(duì)人群,但那考試你失敗了。"這時(shí),你的父母開始批評(píng)你,教育你,你的老師也和你談了很多次,你周圍的學(xué)生也在挖苦你。由于種種原因,你在錯(cuò)誤的環(huán)境中陷入恍惚狀態(tài),做出錯(cuò)誤的決定:從自己的大樓跳下去。你如釋重負(fù),但你有沒有想過你的年邁的父母,你親愛的朋友,你尊敬的老師。他們會(huì)接受你離開的打擊嗎?你周圍的人對(duì)你的態(tài)度是錯(cuò)誤的,但最終是你選擇跳樓,還是因?yàn)槟阕罱K無法接受生活的打擊?

      如果我是你,我會(huì)和我的父母交談,讓他們了解他們所承受的壓力,讓他們的父母了解他們內(nèi)心的需要,讓他們的父母成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

      如果我是你,我會(huì)選擇和你不同的方式,我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折,努力克服它。學(xué)習(xí)就像逆流航行,如果你不前進(jìn),你就會(huì)后退。失敗并不意味著永遠(yuǎn)失敗,但錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你永遠(yuǎn)失敗。

      現(xiàn)在,我來這里是為了給遙遠(yuǎn)的天堂寫這篇文章,不是批評(píng)你的自殺行為,而是想讓你明白生命的意義不是成功,而是你是否選擇了正確的道路。"在人生的下一條路上,我將抱著你對(duì)生命的希望,勇往直前。我將在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn),在壓力中獲得動(dòng)力,在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中越走越遠(yuǎn),成為學(xué)習(xí)生活中的"高成功者"和生活中的"贏家"。我將拓寬我人生的道路,讓生命的花朵散發(fā)出新的光彩。

      如果我是你,我會(huì)選擇體驗(yàn)生活的美好。

    你初三作文4

      “別太把自己當(dāng)回事,這個(gè)地球有你沒你都一樣轉(zhuǎn)。

      ”一段友情又結(jié)束了。

      原來一直以來,你在她心中都是一個(gè)可有可無的小插曲,沒了你,她一樣會(huì)過的快樂,甚至比原來更快樂。

      都是你自己在自作多情,以為在他心里早就有了一席之地,但是你錯(cuò)了。

      你不必后悔,因?yàn)檫@樣的友情不要也罷。

      你是一個(gè)害怕孤單的人,一個(gè)人走在路上,沒了依靠,像是風(fēng)一吹便會(huì)無從去處。

      所以你要加快步伐,穿過那些成群結(jié)隊(duì)的人們,找的屬于你自己的處所。

      因?yàn)槟抢锊粚儆谀恪?/p>

      你不必害怕,初一再孤單再寂寥的那段日子你都走過來了,現(xiàn)在你要堅(jiān)強(qiáng)。

      你要慢慢習(xí)慣,習(xí)慣吃飯的時(shí)候沒人給你占著位子;習(xí)慣放學(xué)再晚也沒人等你;習(xí)慣在體育課上再也沒人陪你……習(xí)慣自己一個(gè)人就好,你便是你自己最重要的人。

      你不必難過,以后獨(dú)行的路還會(huì)很漫長(zhǎng),習(xí)慣就好。

      你怕被別人無視,怕就算站在別人面前都會(huì)被別人從自己的身體穿過。

      那樣的你會(huì)很狼狽,感覺這個(gè)世界都沒有你的立足之地,像周圍的人都在:“看,這個(gè)可憐的人他被圈子拋棄了。

      ”是啊,被圈子拋棄的人。

      你不必傷心,你自己便是自己的天下,努力為自己撐起一片藍(lán)天!你有一個(gè)愛你的人遠(yuǎn)在豪邁,一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)想想她,寫寫她。

      因?yàn)榫退闾焖聛硭矔?huì)站在你旁邊穿著高底鞋給你頂住,他便是你的命。

      你會(huì)想他想到濕透枕巾,卻無法訴說。

      因?yàn)楝F(xiàn)在的你真是很想很想他,你需要他替你找回太陽。

      你不必哭泣,你要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切。

      你就是你,你要堅(jiān)強(qiáng)的走下去!

    你初三作文5

      大腦是用來干嘛的?毋庸置疑,是用來思考的,可又有多少人能三思而后行呢?

      閑時(shí)自有時(shí)間捧起字典翻閱思考的意思,上面很清楚的寫著:“進(jìn)行比較深刻,周到的思維活動(dòng)!闭Z言簡(jiǎn)短,卻能一針見血。

      古人說的好:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@說明學(xué)習(xí)與思考有著密不可分的關(guān)系。如果學(xué)習(xí)中沒有思考,就好比一盒禮物,而你只得到了那個(gè)盒子卻沒有得到里面的東西。所以思考可以使我們了解事物的本質(zhì);使我們更加能看清現(xiàn)實(shí);使我們更好的生活。

      科學(xué)證明,如果長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)腦的話,腦子就會(huì)“生銹”,從而使智力變得低下?煞粗绻L(zhǎng)時(shí)間適度用腦的話,智力可能就會(huì)得到提升,至少可以保證不會(huì)下降?扇绻^度用腦的話則有可能導(dǎo)致精神失調(diào),從而過上“神經(jīng)病”的生活。所以我們要適度用腦,即不要使零件“生銹”,也不要使零件失調(diào),導(dǎo)致最后得不償失。

      人的一生如果不動(dòng)腦做事的話,那么所謂的人生也就如一粉塵,渺小而又微不足道。

      有的人經(jīng)常抱怨自己的命運(yùn)有多慘?赡切┤耸欠褡屑(xì)想過,如果他們能在人生的道路上多動(dòng)些腦,也許他們所謂的命運(yùn)就不那么悲慘了;如果他們能多動(dòng)些腦去努力抓住自己能抓住的機(jī)會(huì),也許他們?cè)缫堰^上別樣的生活了;如果他們能多動(dòng)些腦做一個(gè)預(yù)期規(guī)劃,也許他們的生活就不會(huì)那么慘淡了;如果他們能多動(dòng)些腦的話,也許人生就會(huì)開花結(jié)果了。所以朋友,千萬不要抱怨命運(yùn),因?yàn)槟愕哪X子正在抱怨你。

      思考二字,也許說說想想那么簡(jiǎn)單“進(jìn)行比較深刻,周到的思維活動(dòng)!笨晌覀冇钟姓J(rèn)真思考過這兩個(gè)字嗎?對(duì)于這13個(gè)針針見血的字,對(duì)我們又是多么大的折磨呢?

      所以現(xiàn)在開始珍惜你的大腦吧!珍惜這個(gè)可以改變我們?nèi)松c命運(yùn)的大腦吧!

    你初三作文6

      多年來,我努力想改變,改變你對(duì)我的看法,能從不喜歡到喜歡,可是過了很久很久直到分別之際,你還是沒能喜歡上我。

      幾年前,因?yàn)榕笥训年P(guān)系認(rèn)識(shí)你,朋友帶著我去見你,我才知道什么是心跳快,才知道什么是臉紅。初遇時(shí),你在操場(chǎng)下奔跑,陽光照射下你的身影顯得十分耀眼,綁著單馬尾,一身干干凈凈的T恤,因?yàn)榕懿蕉桌锿讣t的臉,在我眼里,就像天使也不為過。

      我們因?yàn)樵掝}相同的原因很是聊得來,三年的時(shí)間,我發(fā)誓,我一定要追到你。

      第一年,在別班的你,我不得不下課和放學(xué)才能跑來你班里見你,我?guī)湍愠鳂I(yè),因?yàn)槟阏f你只要記在腦海里就行了,可是隔天,你又因?yàn)橥涀鳂I(yè)被老師挨罵,所以我每次放學(xué)都幫你抄著今天的作業(yè),放你書包,才一起走出校。你早上總是匆匆來學(xué)校,沒吃早餐然后去食堂買,我說,吃外面的不好,我每天早上給你帶食物來,你一開始不好意思麻煩我,所以拒絕了,在我不厭其煩的說了好幾次后,你總算答應(yīng)。

      隔天,早上我調(diào)好時(shí)間,5點(diǎn)起床,說是要幫你帶早餐,其實(shí)我也只會(huì)簡(jiǎn)單的做個(gè)差不多樣子的三明治,不過總比你在外面買的涼面包好吃多了。炒了雞蛋,加上剛弄好的火腿和配料,蓋上面包,當(dāng)當(dāng)當(dāng),就基本完成了,最后去燙了燙牛奶,裝進(jìn)保溫瓶里,就完成了。

      去到學(xué)校,我去到你班級(jí),你還沒來,我往窗外四處張望,等了十分鐘,你的身影才出現(xiàn)在校門口,因?yàn)橐险n的原因,我拿著東西急急忙忙跑下去到校門口,吩咐你一定要吃。就又急急忙忙的去到自己班級(jí)。

    你初三作文7

      你說過的

      我們之間算什么

      我每次寫的東西都是關(guān)于你的 我寫過我們的開心,我們的傷心 我的奢望

      我真的不知道我該怎么面對(duì)你

      我感覺自己像個(gè)傻子一樣的被你愚弄

      我喜歡聽者音樂寫東西

      每次寫的時(shí)候都會(huì)碰到心里面最痛的東西

      這又算什么

      也許是我自己太自私咯

      只想被人關(guān)心

      我說你變了

      可是我錯(cuò)了

      你不會(huì)因?yàn)樵倌阋簧胁恢匾娜硕淖?/p>

      你說過放手不等與你放棄

      可是,結(jié)果呢?

      我只能在原地傻傻的`傻傻的

      等著你能回來

      你說你不會(huì)強(qiáng)迫我來喜歡你

      你是不是真的不知道

      我喜歡你

      你說會(huì)給我買棒棒糖

      我給你說謝謝

      可是到咯現(xiàn)在我依然沒有的到

      每次我給你發(fā)短信

      你不理我的時(shí)候

      我都會(huì)用我們之間的的問題來要挾你

      你就會(huì)理我

      你說你會(huì)陪著我

      可是每次你都不會(huì)

      都只顧自己完游戲

      我有時(shí)候真的很無語

      答應(yīng)我的事,你好象永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的

      我只是討厭你的態(tài)度

      我以后都不會(huì)在煩你

      我會(huì)在電話簿里刪除你的電話

      會(huì)刪除我們所有的回憶

      現(xiàn)在

      自己種下咯因,就的吃下苦果

      我的好痛只能把自己封閉起來

      偽裝自己

      每天開開心心地、不去碰心里最痛的地方

      每天我選擇幻想、想著你在我身邊地日子

      我們變成咯朋友,

      反而更有話題

      我們一直都是朋友

      是啊,我門一直都是朋友

      我祝你幸福每叫你好好的對(duì)待她

      你總是不含糊的說好

      我替她感到高興

      她有咯屬于自己的幸?

    你初三作文8

      時(shí)光倒轉(zhuǎn),歷史的長(zhǎng)河回到了你生活的年代。透過河面上朦朧的霧,你的歡樂,你的哀傷,你的惆悵,一一映在我的心上。我想牽著你的手,陪你走過明媚與憂傷。

      一葉小舟飄蕩在繁密的荷中;ê腿~,紅與綠交相輝映,伴著夕陽,更襯出一幅溫暖祥和的畫面。忽然,從荷花深處傳來一陣翅膀撲騰的聲音,接著便飛出一群潔白的鷗鷺。原來是你與女伴貪玩忘了時(shí)間,一不小心闖入鷗鷺們的棲息地了!看著四散的鷗鷺,你與女伴開心地笑了。多么美好的笑容!你的少年總是無憂無慮,充滿歡聲笑語的!

      我想牽著你的手,陪你賞溪亭日暮,看云卷云舒。

      面對(duì)著滿天的晨霧,轉(zhuǎn)動(dòng)的天河像無數(shù)的小船擺動(dòng)著風(fēng)帆。你的思緒脫離了軀殼,仿佛回到了天庭。你聽見了天帝般殷切的問候。你要向何處去?你迷茫了,哀嘆了,自己空有一身的才華卻不知用往何處,前途只是一片渺茫,沒有光明。你看見遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)空中,大鵬鳥正展翅迎風(fēng)飛翔。你不禁感嘆:風(fēng)!請(qǐng)不要停息,快將我乘的這一葉孤舟送往那遠(yuǎn)離塵世的蓬萊仙島吧!

      你的哀嘆聲聲漂浮在我心上,你的向往同樣帶入了我的靈魂。你的哀傷,我知道;你的志向,我懂。

      我想牽著你的手,陪你望星河斗轉(zhuǎn),嘆世態(tài)炎涼。

      輕薄的霧氣飄散在空氣中,濃密的烏云積在天上,就像你的心情一樣惆悵。獸形的香爐中燒著不知名的香,又到了重陽佳節(jié),可你卻只有一個(gè)人。夕陽西下,你獨(dú)自把酒在籬下,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的淚又不禁淌在臉頰;h下的花開得正好,一陣陣的香氣襲著你的衣袖,可你卻消瘦得竟沒有花好看。你的暮年充斥著孤獨(dú),看得我心痛。

      我想牽著你的手,陪你走過孤獨(dú)的時(shí)光,陪你吟詩(shī)作對(duì),詠嘆浮華。

      我想牽著你的手。

    你初三作文9

      柳枝,讓我在你耳邊輕輕的告訴你,那是個(gè)不平凡的日子;綠,讓我輕輕的撫摸著你告訴你,這是一個(gè)五彩繽紛的日子;鳥兒,讓我先變一只蟲子讓你吃進(jìn)肚子,再悄悄的爬到你的心頭,提筆輕輕的寫下,這是心靈的釋放,在迎接春的到來。記住啊!都來做客。

      學(xué)校舉行了文藝展示,這也是我們參加興趣小組一段時(shí)間來的測(cè)試。先說我們寫作組吧!我們每次寫作文時(shí)都是很用心,能把感情融入進(jìn)去就是好文章,熱愛看書的同學(xué)不得不來欣賞。再說吹號(hào)組吧!他們的表現(xiàn)可能會(huì)比其他組的要好那么一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)聽的號(hào)聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳去,引誘著鳥兒等不得不來做客。女中豪杰組成的舞蹈團(tuán)似乎也不甘示弱,拿出自己最美的美姿跳出了一段精彩的舞蹈,仙女般的舞姿不得不讓春姑娘獻(xiàn)上一份綠意裝點(diǎn)一番。我感覺葫蘆絲和笛子應(yīng)該配合表演那樣聲音也許大一些,會(huì)吹出一曲悅耳的樂音,似乎可以與春來噌噌的腳步聲所奏的樂章相提并倫。再加風(fēng)的破壞后排的同學(xué)只能聽到呼呼的怒吼聲,時(shí)而能聽出一句便是嘶啞的。

      風(fēng)四起,礫口中,柳枝舞動(dòng)沙隨跟,讓我輕輕的告訴你——堅(jiān)強(qiáng);

      誰來臨,香四溢,揮一揮手風(fēng)靜了,沙落了,高興了,讓我輕輕的告訴你——美麗。

      ‘等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。’這是一次多好的文藝展示啊!‘春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!@是一次多美的相遇!‘草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂啼楊柳醉春煙。’這是一副栩栩如生的畫卷。

    你初三作文10

      告別了孩童的稚嫩,迎來了嶄新的生活。我們升入了初中,雖然我們沒有在同一班級(jí),但我們?nèi)韵裢R粯游?/p>

      你說我們有共同的話題。沒錯(cuò),我們一起玩耍,一起談笑,從來沒有冷場(chǎng)的時(shí)候。我們有共同玩的游戲,我們也有共同要完成的功課,我們還有那操場(chǎng)上跑不完的一千米。

      你說你要在中考時(shí),拿個(gè)好成績(jī)。不會(huì)忘記那時(shí)在山頂上共同喊著理想的我們,不會(huì)忘記那在考試后研究的難題,不會(huì)忘記在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共同喊著“一,二,三,四”的我們,也不會(huì)忘記其實(shí)那時(shí)早已氣喘吁吁。

      你說你喜歡讀那首青春的詞曲。在青春的大好年華,一起誦讀青春的詞曲:“青春是什么,青春是草長(zhǎng)鶯飛的江南美景……”在遠(yuǎn)方的某處,有我們朗讀的音跡。

      成長(zhǎng)的一路上,多虧有你。當(dāng)我受傷時(shí),你能讓我嘻嘻哈哈,在我高興的時(shí)候,有你陪我一起犯傻,在我迷失方向的時(shí)候,你能幫我吹去遮住陽光的烏云,而在這即將畢業(yè)的時(shí)候,真舍不得你。

      感謝一路有你,我們即將踏上高中的階梯,成長(zhǎng)的一路上免不了風(fēng)和雨,多虧有你,我才能無憂無慮。

      感謝一路有你,感謝你的笑臉,感謝你的話語,你是我人生道路上,最閃光的榮譽(yù)。

      感謝一路有你,讓我們一同成長(zhǎng),讓我們一同嘻嘻哈哈,讓我們銘記今天的友誼,直到長(zhǎng)大的某天也會(huì)想起對(duì)方。

      感謝你,感謝一路有你,我的朋友。

    你初三作文11

      陣陣涼風(fēng)拂過窗檻,輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒,叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風(fēng)鈴的旋律飄啊飄,飄到我的校園時(shí)光。

      “老師我想對(duì)你說,可不可以不再拖堂了!”

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了,而我們班老師還在那講臺(tái)上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說都坐在教室里,但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺(tái)上去頭頭是道的講著課,絲毫沒有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等,有的同學(xué)不耐煩了,翹著二郎腿敲著椅子,有的同學(xué)捂著肚子趴在桌子上,還有的同學(xué)已經(jīng)開始收拾桌子了。終于老師下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出了教室,都顧不上洗手了,直接去盛飯。

      “老師,我想對(duì)你說,可以別再占課了嗎?”每次只要輪到下一節(jié)是體育課時(shí),同學(xué)們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開心,只見那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了體育課要用的繩子,再看看那最不愛在太陽底下曬的班長(zhǎng)都脫下了她的.防曬衣。同學(xué)們歡笑著,期待著。突然教室的門被推開了,一種不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在了我的腦海里,只見數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)。頓時(shí),頭頂上烏云密布,快要下起暴雨了。

      “老師我還想對(duì)你說,能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上,只見老師迅速轉(zhuǎn)過身來,眼神如那劍一般瞪淘氣包,她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼:“站起來!”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說:“老師,我,我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了,對(duì)不起!崩蠋熞娞詺獍f了這些話才消了氣。轉(zhuǎn)過身繼續(xù)上課。

      老師這些都是我想對(duì)你說的話,希望你能聽一下我們的心聲。

    你初三作文12

      最近,總是想起你家的狗。

      想起曾經(jīng)因?yàn)槟惆职值氖д`,開車碾死了你家的狗,當(dāng)時(shí)你的妹妹哭著,哭的死去活來的。只可惜,最后你家那可愛溫柔的狗狗,最后還是離開了你們。你爸爸為了表示歉意,馬上跑去重新買了一只。那一只,一直陪著你們,到現(xiàn)在。那可愛的狗狗,雖然我不認(rèn)識(shí)這些狗狗,但是,可以看得出來,這一只和死去的那一只,是同一個(gè)品種的。后來,你們還是一樣的親密,雖然我不知道,你是否是個(gè)念舊的人,是否,會(huì)懷念那只離開了你們的狗狗。

      但可以看得出來,你很喜歡后來來的那只狗。至少,后來的那只狗狗,有幸能陪著你散步,之前的那只,卻沒有這個(gè)榮幸。

      那天,在你家樓下,你家的狗狗搖著尾巴,自己笑著看著它,想著,你,不會(huì)差!

      對(duì)待狗狗,你們拿得起也放得下。你們可以很隨便地就選擇一條狗狗來當(dāng)自己的寵物,并且疼著他,而不是經(jīng)過三番兩次的挑選而來的。我在想,是否,到時(shí)候你選另一半的時(shí)候,也可以做到那樣,一個(gè)離開了,你可以在分手那天馬上又開始了一段新的戀愛?但愿不是吧。哪怕最后,我們連認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)都沒有,連打招呼的機(jī)會(huì)都沒有,但,還是希望你是一個(gè)鐘情的人,至少,我不會(huì)恨自己看錯(cuò)了眼。

      你家的狗狗那么溫柔,兩只都是,是否,在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,就有怎樣的性子?

      嘿,WH,你不會(huì)差,哪怕最后你不屬于我,我不屬于你。你還是不會(huì)差,在我心中的形象!

    你初三作文13

      爸爸是我的星星,是那深邃夜空中最閃亮的星星。呵護(hù)著我,陪伴著我,溫暖著我。

      那是個(gè)深秋的清晨,天陰沉沉的,太陽也隱藏了平日里的光輝,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我懷著忐忑不安的心情坐在去考場(chǎng)的車上,爸爸與我并肩坐著,見我不停的扳著自己的手指,爸爸輕聲的叮囑道:咱不緊張,相信自己,你可以的!您親切的朝我微笑,那眼里散發(fā)的光芒猶如天上的星星明亮而閃爍,也揮去了我心中的陰霾。

      時(shí)間如溪水,它不疾不徐的流淌著。該下車了,爸爸輕撫我的肩膀,眼睛里的星輝是那樣的溫暖,給了我以一無限的勇氣。

      考試鈴聲響起,考場(chǎng)一片寂靜。我一邊寫著,一遍掃視著周圍的考生,。他們有的奮筆疾書,有的胸有成竹,有的急躁不安。我的心頓時(shí)又狂跳起來,如一只調(diào)皮的兔子,上上下下的蹦跳著,難以平靜。霎時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的停頓,墨汁在試卷上蔓延開來,我頓時(shí)慌了手腳,不知所措的抬頭望過窗外,那熟悉的身影是爸爸,倏然間,爸爸您那輕柔的叮囑回響在耳邊,我開始鎮(zhèn)定下來,努力的完成了這場(chǎng)考試。

      踏出考場(chǎng),天上已經(jīng)是細(xì)雨霏霏,我正準(zhǔn)備踏入著朦朧的雨簾中,一把如花的傘蔓入了頭頂,爸爸撐著這把并不大的雨傘微笑著問候考試情況。雨越下越大,寒冷的銀針扎在你臉上,濕了半邊身子的你臉上卻洋溢著驕傲的笑容。父女倆同撐一把傘,我感受著你熾熱的體溫,腦海里的那句“相信自己,你可以的”始終暉之不去。

      每當(dāng)我執(zhí)拗的跋涉,爸爸,您總會(huì)向我伸出有力的大手,不再使我彷徨;每當(dāng)我在黑暗中徘徊,總能聽見您輕柔的呼喚。爸爸您就是那夜空中最亮的星,是我永久的星星,您璀璨的星光引領(lǐng)著我砥礪前行,無時(shí)不陪伴著我,呵護(hù)著我,溫暖著我。

    你初三作文14

      “趕緊起床了,六點(diǎn)了”我睜開朦朧的眼睛,恍惚的翻起身,向門口望去,依舊是那個(gè)熟悉的身影。她每天從一樓上來叫我起床。我已經(jīng)習(xí)慣每天被她叫起,也讓我從來沒有遲到過。

      矮矮的個(gè)子,一頭短發(fā),看起來簡(jiǎn)單而精神,這跟她的性格一樣。平時(shí),我們經(jīng)常在一起,她很認(rèn)真地對(duì)待每一件事,使我心生佩服。她和我在一起的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      她籃球打的很棒,三分球一投一中,我不得不向她投去羨慕的眼神,所以她答應(yīng)教我打籃球。我很高興,起初我連籃球都不會(huì)帶,她說:“你帶球時(shí),要推著向前拍,這樣就能帶起籃球來。”我練了幾遍,感覺還可以,她一遍又一遍地教我,終于我偶然投進(jìn)去一個(gè)球,我高興地在球場(chǎng)上跳了起來,她也露出了開心的笑容,F(xiàn)在初三了,我們很少有時(shí)間在球場(chǎng)上玩了。但以前她教我籃球的場(chǎng)景卻歷歷在目。

      經(jīng)過一周的忙碌,第一月考的成績(jī)出來了,我的成績(jī)不是很理想,心情也不好。那天,我不想去吃飯,便一個(gè)人獨(dú)自來到宿舍寫作業(yè),但一想到成績(jī),就后悔得直掉眼淚。當(dāng)我在桌子上昏昏欲睡時(shí),我聽見有人進(jìn)來,抬起頭,看到的依舊是那個(gè)熟悉的身影。她焦急地問:“你怎么了,怎么沒有吃飯!蔽艺f:“沒事,只是不想吃!薄笆且?yàn)槌煽?jī)吧?”她坐在床邊上,語重心長(zhǎng)的說:“好了,一次成績(jī)不算什么,你這次反省一下,哪里做得不好,改正了,下次一定會(huì)取得好成績(jī)!甭犃怂囊环挘野残牧嗽S多。

      她總是這樣,在我最困難的時(shí)候,愿意陪著我,鼓勵(lì)我。是啊,有你的陪伴,我感覺真好。謝謝你,我親愛的朋友。

    你初三作文15

      我的同桌中等個(gè),叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。

      你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會(huì)兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。

      一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……

      還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。

      還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國(guó)畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

      說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。

      這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!

      但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。

      林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?

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