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    初一四季作文

    時(shí)間:2021-10-08 10:44:57 初一 我要投稿

    精選初一四季作文合集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初一四季作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選初一四季作文合集8篇

    初一四季作文 篇1

      四季有春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)都有一副美麗的畫面。我最喜歡的,要數(shù)西湖的四季了,那里景色迷人,美得可以勝過(guò)寶石,使人難忘不已。

      春天來(lái)了,大地漸漸蘇醒。走在西湖旁的小路上,抬頭一看,啊!那一條條柳枝上,冒出來(lái)嫩綠的小芽,在風(fēng)媽媽的搖擺下,翩翩起舞。翠綠的小草從松軟的土地里探出頭來(lái),好像在偷偷觀察春姑娘有沒有到來(lái);ㄊ谴汗媚锏呐浣,她們每到春天都要跟春姑娘一起跳舞,就舒展開自己甜蜜的微笑,在臉上噴香水。有桃花、牡丹、水仙花、百合花對(duì)我來(lái)說(shuō),最美麗的要數(shù)粉紅的桃花了。從上往下看的話,像鋪在地上的毛毯;從遠(yuǎn)處看,像一大片粉色的天空;從近處看,會(huì)聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

      再說(shuō)說(shuō)夏天吧!夏天時(shí),火紅的太陽(yáng)直射在大地上,大地好像冒著熱氣在說(shuō):哎呀,這么熱,太陽(yáng)老兄,我現(xiàn)在不歡迎你!在西湖里,還有穿著白衣上的仙女,她就是荷花。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花最引人注目,有的才舒展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)好像隨時(shí)會(huì)爆炸了開來(lái)

      秋天,天高地爽。地上飛下了一些金黃色的樹葉,好像一只只蝴蝶在空中舞蹈。秋雨過(guò)后,菊花盛開了,有紫的、紅的、白的現(xiàn)狀不一。規(guī)劃更漂亮了,每朵上有五片小花瓣,有的桂花像羞愧的姑娘,一直躲在桂花樹后面,樹葉就像是桂花的守護(hù)者一樣,保護(hù)著它。桂花的香味更是芳香,當(dāng)你踮起腳尖,摘下一朵桂花,一股香味就會(huì)在你的鼻子里慢慢的游蕩,沁人心脾。

      冬天,大雪紛飛,大地變成了白色的世界,雪就是我們這里的常客。那嘩啦啦嘩啦啦流動(dòng)的清脆的聲音不見了,變得寂靜起來(lái)。小朋友們也穿著棉襖在屋外玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪是多么的開心呀!

      。∥蚁矚g西湖,但我更喜歡西湖的四季。

    初一四季作文 篇2

      花有花的氣味,草有草的氣味,四季也有氣味兒。

      春天是有氣味兒的,金燦燦的迎春花迎來(lái)了春的氣息。它像一位小精靈隨風(fēng)舞動(dòng),輕盈的落到了棕色的枝條上,散發(fā)出一陣清香,因?yàn)閳@工的辛勤勞動(dòng),還摻雜著一股淡淡的汗水味兒;ㄏ阋齺(lái)了小蜜蜂,嗡嗡叫的小蜜蜂中,一只頑皮的小蜜蜂嗖的一聲鉆進(jìn)花叢中,好像在跟同伴們玩捉迷藏。出來(lái)時(shí),一身的花香吸引了同伴的注意,讓同伴們一眼就看到了它。

      夏天是有氣味兒的。小池塘里的荷花盛開了,紅的,粉的,白的,像小仙女的舞裙在風(fēng)中搖曳,發(fā)出陣陣清香,使人陶醉,還帶有特有的淤泥的獨(dú)特香氣,花中的露珠像一顆顆珍珠,帶著雨水的氣息,讓人流連其中。特別是藕的那種出淤泥而不染的氣息,有一種神圣的感覺。荷葉綠綠的,圓圓的像一葉扁舟。咦?遠(yuǎn)處傳來(lái)一種清涼的香味,原來(lái)是穿著綠色外衣的圓西瓜呀!坐在池邊,邊吃著甜滋滋西瓜,邊賞蓮也是一種樂趣!

      秋天是有氣味兒的。田園里的稻谷香,玉米香,散發(fā)著農(nóng)民伯伯的汗水味。稻谷垂著熟透了的谷粒,像一個(gè)彎腰的老爺爺,發(fā)出誘人的香氣。玉米黃燦燦的像一粒粒珍珠,又像一排排的士兵。煮熟后發(fā)出陣陣芬香,讓人忍不住想吃一口。秋天的氣味散發(fā)出香氣證明了農(nóng)民伯伯的辛苦。黃黃的樹葉輕盈的落下像一只翩翩起舞的蝴蝶,告訴人們秋天的到來(lái)。

      冬天也是有氣味兒的,園子里一陣陣梅香吸引了人們的注意。紅的,白的,粉的,黃的,一叢叢,一簇簇,美麗極了,讓人流連忘返,那些梅香仿佛能讓人忘掉一切煩惱。雪花飄落冰涼的氣味,讓人覺得美麗神圣。落到手里化成了晶瑩剔透的水珠。雪化的水中還有孩子嬉戲時(shí)流下的汗水,讓人想到孩子玩鬧的場(chǎng)景。

      四季的氣味有很多,只要你細(xì)細(xì)感受,就能聞到更多的氣味!

    初一四季作文 篇3

      你們聽說(shuō)過(guò)未來(lái)的“四季衣嗎?’告訴你,這可是我設(shè)計(jì)的高能衣服喲!

      這件衣服,四季都能穿。如果你外出了,天氣下子變熱了。這沒關(guān)系,衣服會(huì)慢慢縮短,漸漸變薄,最終變成了一件漂亮的連衣裙。如果天氣又冷了,別擔(dān)心,衣服會(huì)慢慢加長(zhǎng),漸漸變厚,最終變成了暖和的外衣。一句話:這種衣服能隨著氣溫的變化而變化。呀,差點(diǎn)忘了,這種衣服只能女生穿呢!

      旅游大好風(fēng)光時(shí),衣服會(huì)隨著大自然的顏色而變化,比如:來(lái)到了藍(lán)藍(lán)的大海旁,衣服會(huì)變成藍(lán)色;來(lái)到了飄香的梨樹園中,衣服會(huì)變成純白色……

      這么好的衣服,用什么做的呢?又怎么洗呢?制作材料:長(zhǎng)大后的我研制的新品種,全新牌全自動(dòng)棉。干洗方法:把衣服上的蝴蝶結(jié)拿下來(lái),按下中間的紅按鈕,對(duì)著臟的地方五秒鐘,就會(huì)干凈的。

    初一四季作文 篇4

      時(shí)光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。從兩周歲上幼兒園到現(xiàn)在,九年的時(shí)間里,除了父母,是一位位可親可敬的老師伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中,老師就是四季的使者。她們是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田;是夏天的和風(fēng),吹拂著我的臉龐;是秋天的楓葉,點(diǎn)燃著我的斗志;是冬天的暖陽(yáng),照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。

      春之歌

      春之歌是優(yōu)美的贊歌。伴隨著上課的鈴聲,老師踏著輕盈的步子,翩翩而來(lái)。同學(xué)們,請(qǐng)打開課本。啊,老師的話語(yǔ),永遠(yuǎn)都是這么柔和,略帶磁性,軟軟的,在我聽來(lái)宛如天籟之音。這時(shí),老師在黑板上寫下要學(xué)課文的標(biāo)題,那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字,也讓我著迷。老師不就是一支粉筆嗎,在我們?nèi)松暮诎迳献V寫著最美的文字。老師動(dòng)情地講,我們投入地聽,如沐春風(fēng)。老師們把一門門的課程匯集成了知識(shí)的海洋,我們暢游其中茁壯成長(zhǎng)。

      夏之聲

      夏之聲是深沉的美聲。平日里,老師不僅教書育人,在日常生活中對(duì)我們也是倍加呵護(hù)。不舒服嗎?老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上課打蔫兒的同學(xué),一邊問,一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學(xué)的額頭上,關(guān)切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學(xué)生病不能上學(xué),老師總會(huì)打電話到家,噓寒問暖,讓電話這頭的我們感受到另一種關(guān)愛。記得甲型H1N1病毒隨時(shí)威脅著我們健康的時(shí)候,老師每天都第一個(gè)來(lái)到教室,站在教室門口,認(rèn)真地驗(yàn)收每一個(gè)同學(xué)的體溫檢測(cè)表,并摸摸每一個(gè)同學(xué)的小腦門兒,確認(rèn)無(wú)礙,才會(huì)放行。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,編織成愛的紐帶,讓小小的我們對(duì)她們充滿了依戀和信任。

      秋之樂

      秋之樂是昂揚(yáng)的樂章。記得有一次期中考試,數(shù)學(xué)從來(lái)沒低于90分的我,竟然才考了89分,爸爸媽媽大發(fā)雷霆,我很委屈,情緒很低落,上課也不能集中精力。教數(shù)學(xué)的梁老師把我叫到辦公室,一道題一道題地幫我分析失分的原因,并教導(dǎo)我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽著,感覺老師那么懂得我的心聲。她的鼓勵(lì)和教導(dǎo),幫助我重新找回自信,激發(fā)了我的上進(jìn)心。老師們真的好像是一把把萬(wàn)能的鑰匙,開啟我們的心扉,讓我們勇敢地去面對(duì)困難。

      冬之曲

      冬之曲是和諧的曲調(diào)。當(dāng)媽媽通過(guò)我的賬號(hào)發(fā)現(xiàn)我們班有一部分同學(xué)天天著迷惦記著上網(wǎng)玩游戲分心學(xué)習(xí)時(shí),及時(shí)地把這一問題反映給了班主任。我還以為,媽媽的通風(fēng)報(bào)信會(huì)給我們班帶來(lái)寒流,心里很是不安。沒想到,出乎我的意料,老師沒有粗暴地禁止,而是別出心裁地在我們教室后面的黑板上開辟模擬農(nóng)場(chǎng),并和同學(xué)們一起制定游戲規(guī)則,把學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)懲和游戲結(jié)合在一起,非常受同學(xué)們的歡迎。寒流變成了暖陽(yáng),老師保護(hù)了我們的好奇心和新鮮感,真的好讓我佩服。

      我的老師們,就是四季的使者。春夏秋冬,她們用辛勤的汗水和智慧,譜寫著動(dòng)人的旋律,陶冶著我們的情操,鑄造著我們的靈魂。親愛的老師,謝謝你們!如果,我能再做一回小學(xué)生

    初一四季作文 篇5

      一年四季各不相同:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏季,烈日當(dāng)空;秋天,五谷豐登;冬天,冰天雪地?烧l(shuí)知,他們除了景美,還才藝超群,樣樣精通!

      ——題記

      春天的畫

      “春天到啦!春天到啦!”迎春花興奮地叫醒了還正在冬眠的小動(dòng)物們。春天聽到了,就拿起五顏六色的畫筆,連忙沖出家門。它用彩筆把小草染綠了,把柳樹染紅了,把春風(fēng)和春雨都染成透明的了!

      “春色滿園關(guān)不住。”春天的畫,萬(wàn)紫千紅,融入大自然,多么精彩!

      夏天的棋

      每到夏夜,夏天就奔向天空以棋會(huì)友。一顆顆眨著眼睛的星星就是發(fā)光的棋子,漆黑的夜空就是棋盤,月亮就是夏天的老朋友。荷花池里,一片片掛著露珠的荷葉就是綠色的棋子,一池碧水就是棋盤,蜻蜓就是夏天的對(duì)手。

      夏天在吶喊:“接天蓮葉無(wú)窮碧!”有誰(shuí)不會(huì)陶醉在夏天的.棋里呢?

      秋天的琴

      瑟瑟的秋風(fēng),吹起了片片落葉。秋天一口氣把大樹的葉子都摘下來(lái)了,還鋪成了地毯。還拿出自己心愛的琴,“沙沙沙,沙沙沙……”這是耐人尋味的琴聲!

      這琴聲,好像落葉飛舞,好像一陣急促的腳步,又好像有人在伏案疾書,贊美秋天豐收的景象。

      冬天的書

      冬天拿起它那如椽的大筆,迫不及待地蘸足了白色的水彩筆!八⑺⑺ⅰ保瑤紫伦颖愎蠢粘鲆环|闊的畫布:大片的雪花在天空中飛舞,遠(yuǎn)處仿佛有幾座高高的山峰,隱隱約約,近處有幾棵光禿禿的大樹,樹枝低垂下來(lái),銀裝玉裹,很是壯觀!試想雪停后,棵棵大樹都盛開了白花,整個(gè)世界白茫茫一片。

      此時(shí),冬天看著自己杰作,面帶笑容瀟灑地在畫布上題詞:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。

      有了四季,大自然便如此惟妙惟肖。而他們也各有特色。春天有一份生機(jī),夏天有一份歡樂,秋天有一絲成熟,冬天有一絲寒意。四季也有過(guò)人的藝術(shù),只有琴棋書畫的搭配,才有春夏秋冬的美麗。

    初一四季作文 篇6

      我愛桃紅柳綠的春天,大落大晴的夏天,秋實(shí)累累的秋天,也愛冰雪覆蓋的冬天。

      初春,蒙蒙的細(xì)雨在大地上輕快地跳著優(yōu)美的舞蹈。路旁剛拔節(jié)的翠竹都籠罩在飄飄細(xì)雨中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象披上了一層白紗;校園里的草坪也籠罩在那白茫茫的煙雨之中,印出一層水潤(rùn)潤(rùn)的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色,真象剛滴到宣紙上的水彩一樣,慢慢滲潤(rùn)開來(lái)——哦,春天是綠色的。

      夏天的晌午,太陽(yáng)高高的升在晴朗的天空,像一個(gè)巨大的火球,毫不留情的炙烤著大地。池水“呼啦呼啦”的流淌著,像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園里,把公園分成了兩半。粉紅粉紅的荷花開的正旺,像一個(gè)個(gè)粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角,即“小荷才露尖尖角”。大太陽(yáng),是火紅火紅的,——哦,夏天是熱情的紅色。

      秋天,田地里熱鬧非凡,到處都映著農(nóng)民們歡快的笑臉。

      紅里透黃的蘋果,綻開了一張張紅紅的臉兒,活像一個(gè)個(gè)大紅燈籠;葡萄那圓潤(rùn)的身子真是可愛,咬上一口,那甜甜的汁水準(zhǔn)會(huì)順著你的嘴角流下來(lái),它們的顏色也很豐富:有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢!各種樹上的葉子一片片枯黃了,落下來(lái),踩上去軟綿綿的,像遍地都鋪著金燦燦的麥子。瞧,那是什么?啊,在百花調(diào)謝的秋季,唯有菊花迎著寒風(fēng),顯示了蓬勃的生機(jī)。你看,它們有的花瓣往里卷,像一個(gè)羞答答的新娘子;有的金黃金黃的,分外顯眼——哦,秋天是耀眼的金色。

      冬值時(shí)節(jié),潔白無(wú)暇的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),一會(huì)兒工夫,只見天連著地,地連著天,大地上一片白茫茫。那雪,沒過(guò)小腿,踏上去蓬松松的。抓上一把,冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的雪,小手已經(jīng)凍的通紅了,像胡蘿卜似的。北風(fēng)呼呼的刮著,房檐下垂著的冰條,像老爺爺?shù)你y須一樣,又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界,告訴人們:冬天是純樸的白色。

      綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天和白色的冬天,巧妙的構(gòu)成了一幅誘人的四季畫,它是那樣的美麗,那樣的可愛!

    初一四季作文 篇7

      春蘭秋菊,夏荷冬梅,四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。

      我愛春天的鳥語(yǔ)花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來(lái),經(jīng)過(guò)整整一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的等待,它們睜開了朦朧的睡眼,好奇的打探著這個(gè)美麗的世界。屋檐下又傳來(lái)了那陣熟悉的鳥叫,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是燕子回來(lái)了。春回大地,人間又多了幾許生機(jī)。

      我愛夏天的熱鬧非凡。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光炙烤著大地,知了們伏在樹葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋,哈著腰,等待著農(nóng)民的收割。夜幕降臨了,小河旁不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙叫,打破了寂靜的夜,開始了一場(chǎng)交響樂。

      我愛秋天的金風(fēng)送爽。碧空萬(wàn)里的天空上不時(shí)飄過(guò)幾多白云,大雁排成“人”字形的隊(duì)伍悠悠地飛往南方。一陣清風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了幾片樹葉,樹蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”,秋風(fēng)吹紅了楓葉,也吹紅了大地,火紅的楓葉伴著枯黃的草,也為秋天平添了幾分趣味。

      我愛冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,飄在田野和屋頂,為它們蓋上了一層厚厚的棉被!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,雪花點(diǎn)綴在枝頭上,像極了一朵潔白無(wú)暇的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見,好似梨樹恢復(fù)了生機(jī)。樓下,不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······

      這美麗的四季,讓我深深陶醉······

    初一四季作文 篇8

      天上,雨不住地下著,淅淅瀝瀝。打在樹葉兒上,留下顆顆晶瑩的水珠,打在綠地上,悄無(wú)聲息,打在河塘里,又泛起陣陣漣漪。

      雨是最尋常的,特別是春季和夏季。春天,雨絲悄悄地輕輕地落下來(lái)。伴著柔和的春風(fēng)為人們送來(lái)春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來(lái),萌發(fā)出清新的嫩芽。田野里,人們辛勤地勞作著,這是他們對(duì)春雨最好的回報(bào)。

      夏天,雨是突如其來(lái)的。前一秒還是晴空萬(wàn)里,下一秒,天上一道銀光閃過(guò),緊接著,就是隆隆的雷聲。這是暴風(fēng)雨的前奏,看,豆大的雨珠飛泄而來(lái),打在屋頂上,發(fā)出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧,濺起陣陣水花。莊稼也被這強(qiáng)而有力的雨打敗了,一個(gè)個(gè)彎著腰,點(diǎn)著頭。可是,這傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服,蓋好了花生玉米,大雨又消失地?zé)o影無(wú)蹤了。

      秋天,雨是涼爽的。山上的果樹,今夜里果實(shí)還是青綠色的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,山上已是成片成片鮮紅的橘子,野果。瓜果的香味是最誘人的,雨一停,孩子們,農(nóng)民們就被吸引了過(guò)了。也不管樹葉兒上的水珠兒,只顧著摘下最新鮮的果實(shí)大口地品嘗著。田野里的稻谷又忽地?fù)Q上了一件金黃的衣裳,在雨后的清中盡情舞蹈。

      春夏秋,雨都是那么清新,那么滋潤(rùn)。可是,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)冬天的雨呢?是的,冬天的雨是少之又少的,有時(shí)候甚至是夾著點(diǎn)兒小雨一同落下來(lái)。冬天的雨,沒了春天的溫暖,沒了夏天的強(qiáng)勁,也沒了秋天的涼爽,冬天的雨,只是隨著小雪一同飄落下來(lái)。冰冰涼的,很刺激,也很舒服。

      “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一年四季,雨永遠(yuǎn)是那么滋潤(rùn),那么清新。大地在它的陪伴中沉睡,也在它的陪伴下蘇醒。

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