【實(shí)用】小烏龜二年級作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小烏龜二年級作文 篇1
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓霾。芏噌t(yī)生都沒有醫(yī)治好她的病。一天,龜奶奶寫了一封雞毛信,想捎給深山老林里的神醫(yī),可是叫誰去送信呢?龜奶奶想:還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜:“神醫(yī)住在山對面。一定要把信送給神醫(yī),路上不要貪玩。”小烏爽快地答應(yīng)了:“奶奶,您放心,我一定會完成任務(wù)的”。
第二天一大清早,小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過小河,越過小溪,穿過樹林。終于,一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍。小烏龜極了,因?yàn)槟棠陶f過,神醫(yī)就住在高山對面。
山路又高又陡,小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力 ,終于登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了,時(shí)間已經(jīng)不多了,這可怎么辦呢?小烏龜急得直冒汗。突然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它把頭縮進(jìn)殼里,“骨碌碌”直往山下滾,一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信,急匆匆地來到了神醫(yī)的家。神醫(yī)看了信后,火速來到龜奶奶家,給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了,她摸著小烏龜?shù)念^高興地說:“孩子,你長大了,能幫家里做事了。”小烏龜依偎在奶奶的懷里高興地笑了。
小烏龜二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚,今天中午我拿了六條魚喂它。
我把一個(gè)小盆里接滿水,然后把小魚放進(jìn)去,過了半個(gè)小時(shí),我把皮皮放進(jìn)去,它先是趴在那紋絲不動(dòng),而且眼睛是閉著的,我想:它死了嗎?還是在睡覺?我覺得它不可能死了,因?yàn)樗鼊偛胚活蹦亂跳呢,就這么幾分鐘不會死的。我繼續(xù)觀察,它先把頭伸出來,觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶,它一看沒有,就津津有味的吃了起來。
它先咬住魚頭,再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進(jìn)去了,可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。
它吃一口看周圍一眼,非常警惕,生怕自己的魚會游走,我看了都想笑:在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚,都死了,還能跑呀!在吃完第三條魚的時(shí)候,我想看如果出聲音,烏龜會有什么反應(yīng),于是我故意把椅子摔在地上,出了很大的響聲,烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里,然后又把頭伸出來,好像很生氣,怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛呀!
小烏龜二年級作文 篇3
今天我和爸爸去跑步,在回家的路上碰到了姨婆,姨婆說她有一只小烏龜可以把它送給我,我高興極了!姨婆把小烏龜遞給我,還給我講了怎么養(yǎng)。我就高高興興的拿著我的小烏龜回家去了。
小烏龜背上的殼就像一塊一塊拼湊而成似的,而肚子上的殼很平,還繡滿了翠綠色的花紋。它的精神好,我?guī)缀鯖]有看過它閉上眼睛。它的鼻子特別小,連針眼都要比它的鼻孔大。
它很喜歡吃肉,每次拿肉給它吃的時(shí)候,它幾口就吃完了,就像幾天沒吃飯似的.。它很調(diào)皮,總是一個(gè)勁的往外爬。有一次,石頭放多了,它從盆子里爬出來,又從桌子上摔下去,害我嚇了一大跳!
我喜歡我的小烏龜!
小烏龜二年級作文 篇4
你們養(yǎng)過烏龜嗎?我家的小烏龜實(shí)在太可愛了!建議你們也試著養(yǎng)一只。
我家的小烏龜叫小可愛,它穿著一件綠色的“衣服”,也就是它的殼啦!這件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來保護(hù)自己的,遇到危險(xiǎn)時(shí)它會全身縮到里面來保護(hù)自己。它的眼睛也很可愛,又圓又大像軟軟的藍(lán)莓,有時(shí)會盯著你,好像要和你說話呢。
你們見過小烏龜翻身嗎?我來給你現(xiàn)場直播一下吧!小可愛先把頭伸得直直的像變色龍的舌頭一樣又長又軟,再把四肢也伸出來上下擺動(dòng),想翻身可沒那么簡單,它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著它的大眼睛看著我好像在說:“小主人,幫幫我吧。”我擺擺手對小烏龜說:“加油啊,你一定能行的!弊詈笮觚斚肓藗(gè)辦法,它左右擺動(dòng)身子,讓自己動(dòng)起來,然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了,這小烏龜太有趣了。
小烏龜真可愛,為我的生活增添了很多樂趣。
小烏龜二年級作文 篇5
一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn),有時(shí)脖子伸得長長的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來,:“她”就猛地?fù)溥^去,用嘴使勁咬食物,“她”就是我的小烏龜。
“她”是一只“乖乖龜”,“她”在家里從不胡來,“她”也是一只愛哭的小東西。
上次,我把“她”帶到學(xué)校去,呆了一會兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的樣子,便把“她”放在我的懷里,一邊哄“她”一邊唱歌,慢慢地,“她”睡著了,可在“她”的眼角還有一些淚水。
我的小烏龜可愛嗎?
小烏龜二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的,殼上有許多線,它的嘴總是閉著,好像身上背了個(gè)重東西,不想說一樣。 小烏龜真淘氣!這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹,一個(gè)貝殼,它都能玩很長時(shí)間。 小烏龜睡覺時(shí)最好玩。它把眼睛一閉,縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里,就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的,要不它還不吃呢! 吃食物時(shí),它先把食物看了又看,然后確定是食物,再張開小嘴吧把食物吃了,又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽,烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼,面對太陽,閉目養(yǎng)神?磥硭侵粫硎艿臑觚。 烏龜也很可愛。有時(shí)我給它食物時(shí),它的眼睛一眨一眨的,好像在說:“謝謝你,小主人!”當(dāng)時(shí),我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在,我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大,然后把它放生。
小烏龜二年級作文 篇7
我媽媽給我買了一只小烏龜,全身青青的,還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線,中間凸起來就想一個(gè)小山包!它的脖子粗粗的的,比較粗壯有力的腳,腳上長著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來一沖一沖的,好玩極了!我叫它“小青”
它很可愛,我一用手去捏它,它就咬我。我經(jīng)?此ビ檬侄核,把它翻個(gè)身。就看看它笨拙的翻過來,可愛極了。
還有,它還特別饞,我又讓媽媽給我買了一只小烏龜,放在水里。每當(dāng)我把食物放進(jìn)去,小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了,真是一只小饞貓?墒,小黑總是不睜眼睛,但它照樣行動(dòng)。終于,它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。
它們總是冬天睡覺,一動(dòng)也不動(dòng),我放的食物也沒吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧?
我喜歡小青和小黑,它給我?guī)頍o窮的樂!伴我快樂成長。
小烏龜二年級作文 篇8
我家新來了兩只小烏龜,全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條,只不過一只色深,一只色淺。
它們在我精心做的放著海螺的盤子里,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎么動(dòng),可那小腦瓜卻不知想什么,整天除了逃,還是逃。
疑逃記
早上,正要去看看小烏龜,只見一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤子了,一見我馬上掉了下去。
一逃
早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽老爸大叫一聲:“呀!只剩一只小烏龜了,一只跑了!”我立刻跳了起來,我們把陽臺翻了個(gè)遍也沒找到,甚至把洗衣機(jī)都抬 起來了,可還是沒有找到。晚上回家,得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤子里爬出來后,從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過了整個(gè)客廳,來到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒吃的,還不如安安心心待著,也可以享享福。
二逃
中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見了,找了半天,發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了?吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來,看來沒用,然后用黃色的小眼睛無助的瞅著我們,我立刻把它抓進(jìn)了盤子里,忍不住對它說:“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。
三逃
又是一眨眼,一只小烏龜又不見了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒那么順利了,和那只一樣,被卡在了書桌和墻壁之間,而且頭朝里,四肢 都動(dòng)不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發(fā)急:你說你這小烏龜,干什么啥也不想只想逃,這下可怎么辦?最后,還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來。
結(jié)果
由于小烏龜?shù)膸状螡撎樱覀內(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來,天天懶懶地曬太陽;另一只則不同,還是老想往外跑,不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理:不管什么動(dòng)物都向往自由,不管付出多少代價(jià)。
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