有關植物三年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的植物三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
“去采風了！去采風了!”同學們高興地喊道。因為老師今天會帶我們去中山農莊采風，據別人說，那里是確確實實的“溫帶植物型博物館”。
在陽光明媚的午后，我們來到了中山農莊。一進門，就聞到一陣清香，一片美麗的桂花林出現在我的眼前。從遠處看，就像一只只黃蝶停滿了桂花樹。我走過去，發(fā)現它的四片金黃的小花瓣包圍著兩個可愛的小花蕾，十分好看！我開始浮想翩翩。我走進了春天的桂花林，桂花樹抽出了枝條，長出了嫩綠色的葉子；隨著季節(jié)的變化，我又走進了夏天的桂花林，樹葉變成了深綠色的了；秋天，桂花終于開花了，桂花們和我一起舞蹈，親撫著我的臉。啊，美麗的桂花仙子呀！她為這豐收的秋天添加了許多生機。
穿過桂花林，眼前出現了一個池塘。池塘中會開出一朵朵白色的小花，等花謝后，會長出一個個胖乎乎的菱寶寶。“呦！快看”一只紅蜻蜓在水塘上空飛翔，輕盈而又優(yōu)雅，慢慢地停在了碧綠的菱葉上。在陽光的照耀下，紅蜻蜓多像一個小火把，顯得格外耀眼。
沿著池塘邊的小路向前走，不一會兒，我們就來到了銀杏樹。銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，可卻獻出了自己的綠色，變成了黃色。
香樟樹林、水杉樹林、松樹林、桃樹林……我們帶著美好的心情，穿梭在中山農莊之中，享受著它為我?guī)淼臎鏊拖矏偂Ｎ也挥傻刭澝赖溃骸澳阏婷�！真不愧擁有“植物類型博物館”的美譽呀！”
在淡淡的香味的送別下，我們不舍地離開了中山農莊。走在返校的途中，在一股股花香的眷戀下，我又浮想起那農莊中一幅幅美麗的畫卷。
植物三年級作文 篇2
我們班有一個植物角，那里的植物都是同學們帶來的。
今天，我在那兒玩了一會兒，才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀，綠的像一塊塊翡翠；那兒的吊蘭真軟呀，軟的像棉花一樣；那兒的吊蘭真垂呀，垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風吹的搖來搖去，像小朋友玩蕩秋千。
還有一些叫不出名的小植物，不怎么名貴。比起我們所見過的`月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看，但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩，形態(tài)萬千。有的葉子像巴掌，有的像扇子，有的比毛線還細。
“叮叮咚咚，咚呼叮�！保险n了，我還沉迷在植物角里，這些小花、小草雖然不名貴，但也是同學們的一些心意，對班級做的小小的項獻。
植物三年級作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。
桃花已經開了不少了�；ò臧ぐD擠的，像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花粉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風舞動。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……
過了好一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
植物三年級作文 篇4
我們學校附近公園里有幾朵含羞草，每天放學我都要去看看它，摸摸它，每次我摸到它，它都會含羞地低下頭。
它的莖細細的，又長又細，它還有幾片嫩綠的葉子，每當它長出花苞的時候，我每天總會開心地看著它，盼望它快快長大，變成一朵美麗花兒。可是，過來幾天，它還沒長好，我心里又急又慌，生怕它長不出花來，過了一個多月的時候，我再次來到這個公園，一看，它終于長出了一朵花色迷人的花，又美麗又鮮艷，它的花還特別小呢！
這個中間，還有一個我和含羞草的故事呢！
有一次，我到公園里去，一眼看中了含羞草，跑過去摸了摸，它迅速地合攏了葉片，像個害羞的小姑娘。過了一會，它又慢慢張開了，我又去碰了它幾下，發(fā)現它竟然沒有低頭。我第三次摸它還是沒低頭……就這樣一直都是沒反應，我感到非常奇怪，急忙跑回去問了問媽媽，媽媽笑著對我說：“含羞草摸了不低頭是因為它累了�！�
這么活波可愛的含羞草，你們知道它不低頭的原因是因為它累了嗎？
【有關植物三年級作文4篇】相關文章：