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    初一四季作文

    時(shí)間:2021-10-06 13:47:06 初一 我要投稿

    【精品】初一四季作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初一四季作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】初一四季作文錦集8篇

    初一四季作文 篇1

      四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù),又像是在一個(gè)舞臺(tái)上演話劇,演員們就是那些小動(dòng)物們,植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫(huà)畫(huà),他一畫(huà),畫(huà)中的人物便有了生命,總而言之,四季是美麗的,是富有生機(jī)的,是多姿多彩的。

      我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓亲罡挥猩鷻C(jī)的。你看,那只小熊正在伸懶腰呢!好像在對(duì)它的媽媽說(shuō):“媽媽我還沒(méi)睡夠呢!”就在這時(shí),一條小蛇從洞里出來(lái)了,它搖擺著身子,似乎很高興:新的一年終于來(lái)臨了。小溪上的冰慢慢地融化了,它慢慢地流,似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景,小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋,也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

      我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶焓遣噬,小草綠油油的,大樹(shù)也綠綠的,石縫中間有時(shí)會(huì)長(zhǎng)出幾多小野花,各種顏色的,也為這世界增添了幾分生機(jī),小兔子快樂(lè)地在草地上奔跑,小溪?dú)g快地唱著歌向前奔跑著,幾個(gè)小鹿來(lái)到小溪邊,欣賞著自己倒映在小溪里的身影,岸邊還有一排排柳樹(shù)柳枝輕輕地貼著水面。

      我愛(ài)秋天,秋天是金色和紅色的世界,滿山的紅葉紅了,好像朝霞撒滿山坡,真是美極了。秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。秋來(lái)了,無(wú)垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣,挺拔的果樹(shù)掛滿了豐碩的果實(shí),秋天是美好的,它給人們帶來(lái)豐收,帶來(lái)喜悅,雖然秋天草木花卉凋謝,但不是衰落,不是結(jié)束,而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來(lái)。

      我愛(ài)冬天,冬天一到,雪花飛舞,樹(shù)枝上落滿了雪,白雪將小樹(shù)打扮的更加美麗,地面、房上都成了白色的世界。雪化了,凍成了冰柱,掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠,這景色真美!

      我愛(ài)四季,我愛(ài)四季中的春天,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);我愛(ài)四季中的夏天,因?yàn)樗遣噬;我?ài)四季中的秋天;因?yàn)樗鼛Ыo我們豐收;我愛(ài)四季中的冬天,因?yàn)樗利悺?/p>

    初一四季作文 篇2

      春、夏、秋、冬,是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然,夏的炎熱熱酷署,秋的歡天喜地,冬的潔白無(wú)瑕…都表現(xiàn)出了四季的美景。

      春之香

      春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她把南方的鳥(niǎo)兒都領(lǐng)了回來(lái);小草也擁進(jìn)了藍(lán)天的懷抱;小河也沉睡了一冬,現(xiàn)在也歡快地奔跑著;小樹(shù)們也長(zhǎng)出了美麗的花,給春增添了美麗的顏色。

      夏之趣

      春姑娘走了,夏姑娘悄悄地來(lái)了。他讓樹(shù)木長(zhǎng)出了葉子;讓花朵變得更美麗了;讓小河唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

      在夏天,最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_(kāi)夏日的炎熱,在小河中游泳,打水仗,玩得不亦樂(lè)乎。

      秋之味

      秋天,是一個(gè)金色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯半年的勞動(dòng)總算有了收獲。他們手里拿著鐮刀,收割玉米、小麥、稻子…還不時(shí)地發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

      秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子都飄落了下來(lái),就像群鶴舞于空中。在這個(gè)金色的季節(jié)里,歡笑就是一個(gè)標(biāo)識(shí),提醒著人們。

      冬之情

      冬天到來(lái),漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯,小樹(shù)也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來(lái)的仙女,在人間嬉戲著、玩耍著。給人們帶來(lái)了一幅潔白的風(fēng)景畫(huà)。

      一年的四季各有各的美處,春天的春暖花開(kāi),夏天的欣欣向榮,秋天的金色世界,冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。

    初一四季作文 篇3

      看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來(lái)了!

      她送走了大地的嚴(yán)寒,送上了陣陣柔和的春風(fēng);她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過(guò)的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個(gè)哈欠,也都從土里鉆了出來(lái),五彩斑斕,多美啊!

      春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來(lái)柔和,溫順,純真。她的到來(lái)讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。

      春孩兒不愛(ài)冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細(xì)雨!吧场贝河晔侨岷偷,只見(jiàn)纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動(dòng)著;春雨隨風(fēng)飄灑,它如煙、如紗、如絲……

      送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著輕盈的舞步,來(lái)了。

      她抹去了春孩兒留給小草門(mén)的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒(méi)有了,取而代之的顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬(wàn)物都染上這濃厚的色彩。

      夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和,而她,卻象征著火一般的熱情。她的到來(lái),用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

      夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛(ài)的蝴蝶!爸ㄖā甭(tīng),多么的響亮,多么的粗狂!

      夏妹妹不愛(ài)春雨的柔和細(xì)潤(rùn)。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,這一陣雨,把整個(gè)大地都清洗了一遍,將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠,在太陽(yáng)的折射下顯得閃閃動(dòng)人。

      時(shí)光流逝,天氣漸漸涼爽起來(lái)。一陣柔和的風(fēng)吹來(lái),濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著人們的味覺(jué)。哦,原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。

      她飛在天上,芊芊細(xì)手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁?蔹S的樹(shù)葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下;玩弄著宛如瀑布的三千青絲,芊芊細(xì)手再次一揮,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風(fēng)中飛上飛下,梧桐樹(shù)葉卷起,在空中無(wú)趣的打著旋兒。

      秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰(shuí)說(shuō)夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。

      “好香。 蹦懵!好香好香的果味啊!咦,果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇!快看!滿地的菊花都在爭(zhēng)芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹(shù)上結(jié)著又大又圓的果子。快去摘一個(gè)!真甜!

      “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),冬姐姐來(lái)了。

      她無(wú)情的抹去了秋姑娘讓樹(shù)枝上僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉,幾片枯葉落下,隨風(fēng)飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無(wú)表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的,風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。

      冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個(gè)對(duì)比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。

      “下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場(chǎng)盛大的舞會(huì),而這雪花就是舞會(huì)的焦點(diǎn)。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開(kāi)來(lái),像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬(wàn)物都披上了銀色的時(shí)裝。一片片雪花漫天起舞······

      聆聽(tīng)春,春孩兒的小風(fēng)車(chē)悠悠轉(zhuǎn)動(dòng);

      聆聽(tīng)夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;

      聆聽(tīng)秋,秋姑娘的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落;

      聆聽(tīng)冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。

      聆聽(tīng)四季,聆聽(tīng)她們的聲音你會(huì)陶醉,你會(huì)沉迷。因?yàn),這是用萬(wàn)物而愷奏的交響曲……

    初一四季作文 篇4

      

      “我喜歡春天,因?yàn)榻K于可以告別冷酷的冬天了!边@是婉兒曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的。那是小學(xué)三年級(jí)的情形:兩個(gè)女孩坐在花壇邊暢談著,而今歲月匆匆殊不知婉兒現(xiàn)在可否還是喜歡春天,那個(gè)可以讓她告別冷酷冬天的春天。對(duì)于春天,我對(duì)它卻沒(méi)有任何特殊的感覺(jué),甚至有些厭惡它那連綿不斷的春雨,可我卻忘了我那極度冰冷的心是在她的吹拂下才復(fù)蘇的吧!如若不是,那就是一定期是受那些愛(ài)春者的影響吧!

      

      夏天,我叛逆的心狂長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié),太陽(yáng)似乎特別受夏的歡迎,天天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的在天空出現(xiàn),迎著刺眼的陽(yáng)光,心中本就不暢快的我心情變得更加煩燥:開(kāi)始喜歡我行我素,喜歡有個(gè)性的一邊踩著自行車(chē)一邊嘴里含著冰棍漫無(wú)目的的游蕩。開(kāi)始厭煩長(zhǎng)輩的嘮叨;開(kāi)始瞧不起街頭的乞丐;我突然驚訝,我怎么變成了這個(gè)樣子,然后我用冷水洗把臉,對(duì)著鏡子里的我發(fā)誓,一定要回到從前,可是到了第二天又是一個(gè)樣,開(kāi)始不耐煩,管他呢,只要自己開(kāi)心就好!

      

      叛逆之心才剛剛過(guò),又被那滿天落葉給接納了,開(kāi)始有些多愁善感,喜歡品味林黛玉葬花時(shí)的情景;開(kāi)始喜歡在無(wú)聊時(shí)寫(xiě)首小詩(shī)發(fā)泄發(fā)泄;開(kāi)始可憐那些孤寡老人;開(kāi)始喜歡一個(gè)人獨(dú)自流淚。我也不知道為什么變成這樣,開(kāi)始學(xué)會(huì)不去理會(huì)他人對(duì)我的看法。總之只要我開(kāi)心就好,就像小c說(shuō)的:“人,不要活得太累,要學(xué)會(huì)給自己減壓,心中始終明白一個(gè)道理:自己開(kāi)心就好!”嗯!我也這樣任為。

      

      冬天是我最我喜歡的一個(gè)季節(jié),大概是出于一種愛(ài)美之心吧,因?yàn)槲冶憧梢源┥夏请p銀色的長(zhǎng)筒靴,在我看我來(lái),銀色是我最喜歡的顏色,正如我喜歡雪一樣,一個(gè)銀一個(gè)白,正好應(yīng)正了形容冬天的一個(gè)詞:銀裝素裹。在我的眼中,冬天猶如一位冷酷的少女,顯得那么神秘,令人捉摸不透她的內(nèi)心,那少女究竟是為了誰(shuí)愁?竟愁白了頭,那白色的發(fā)落在人間,第二天便隨著那陽(yáng)光蒸騰了,少女的心必定是在為這些華發(fā)悲哀吧,她心中到底在依戀著誰(shuí),竟

      在萬(wàn)物調(diào)零時(shí)讓臘梅和冬青樹(shù)在雪地間演繹著一段天長(zhǎng)地久的愛(ài)戀,我想少女的心在此時(shí)定是非常寂寞吧!那少女又是為誰(shuí)而把自己冰凍起來(lái),給人的感覺(jué)就是從里到外都冰冷的不能靠近,少女喲!你大概是四季母親中最冷酷的一個(gè)吧,可是又為了什么讓人們都愿意把天長(zhǎng)地久浪漫凄涼的愛(ài)情故事點(diǎn)綴于你的各身上呢?或許你的心還有那么一絲讓人感到溫曖的吧!

      回首四季

      時(shí)間匆匆,那個(gè)不省人事的女孩兒而今也變成了少女,我想用我那青春期的心去感受四季,這應(yīng)該是我最真實(shí)的感受吧!此時(shí)節(jié)已接近寒冬,對(duì)于那個(gè)神秘的少女,我十分喜歡,也不知道喜歡她哪里,總覺(jué)得她是那么神秘,特別像青春期的少女,回首四季,時(shí)光倒轉(zhuǎn),我又重新認(rèn)識(shí)了她們,我想:四季的母親應(yīng)該是為了她那四個(gè)性格各異的'女兒感到自豪的吧!在人間,四季輪回,始終不變的是人們那喜愛(ài)的心!

    初一四季作文 篇5

      一年過(guò)去了,我們走過(guò)了一年,也走過(guò)了一個(gè)四季。

      當(dāng)我走到春天時(shí),我會(huì)對(duì)春說(shuō):“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng),是你輕輕拂醒了大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

      當(dāng)我走到夏季時(shí),我會(huì)對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季,也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命,無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬,也將如溫情的春天,瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

      當(dāng)我漫步到秋天時(shí),它對(duì)我搖搖手說(shuō)‘我是秋天,我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿,滋潤(rùn)每一寸土地。雨后,調(diào)皮的牽;ū阌衷诩(xì)竹竿上纏了幾圈,還開(kāi)出了粉色,藍(lán)色的小花,如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著秋季無(wú)語(yǔ)。’

      當(dāng)我悄悄地走到冬天時(shí),我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠,卻埋藏著生命的種子,沉睡著綠色的希望。他有豪邁的性格,冷靜的頭腦,壯闊的胸懷;蛟S他很冷酷,但紅色的曙光終將由天穹灑下,溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天,但只有努力拼搏,才能在冬天之后迎到遍地鮮花!

      走過(guò)四季,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季,你會(huì)領(lǐng)悟到很多很多......

    初一四季作文 篇6

      輕輕走過(guò)四季,靜靜看四季留下的痕跡。

      綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

      “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng),仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細(xì)絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

      剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭(zhēng)相綻放,花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

      枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽(yáng)光的美好,破繭重生的喜悅.

      漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹(shù)上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來(lái),這是夏天走過(guò)的痕跡。

      一陣芬芳撲面而來(lái),嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

      可是夏沒(méi)春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過(guò)的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

      時(shí)而激烈,時(shí)而平靜,時(shí)而芬芳,時(shí)而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻(xiàn)上彩虹。

      瓦藍(lán)的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時(shí)如鵝羽,時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

      喧鬧了一個(gè)夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來(lái)。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。

      山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

      忙得不可開(kāi)交的松鼠竄上跳下。樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

      雨雪瀌瀌,見(jiàn)晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

      月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無(wú)力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

      所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),戶外那株粘滿霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛,像是一根根銀條懸掛在樹(shù)枝上,格外壯觀。

      冬為來(lái)年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫?zé)岬摹?/p>

      春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無(wú)比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來(lái),周而復(fù)始。

      輕輕走過(guò)四季,靜靜看四季留下的痕跡。

    初一四季作文 篇7

      秋韻紅楓-殘夢(mèng)

      一陣秋風(fēng)拂過(guò)紅楓林,卷起了一片片紅色的相思,吹落了一葉葉紅色的閑愁。在那空中翩遷飛舞著的不正是那紅色的楓葉嗎?如穿梭在林間的精靈,舞動(dòng)她們紅色的舞裙;似流連在花叢的彩蝶,扇動(dòng)她們斑斕的翅膀。她們盡情展示著自己最美麗的舞姿,舞得那樣動(dòng)人,那樣傾國(guó)傾城。她們盤(pán)旋著,搖曳在秋風(fēng)的懷抱;她們飛舞著,依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線,然后悄無(wú)聲息地落地。在自己最后的生命里,為“霜葉紅于二月花”的秋天涂上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那,楓兒的夢(mèng)被凍結(jié),但它并沒(méi)有終結(jié)。因?yàn)樗溃袢盏牡驓堉皇菫榱嗣鞒k爛的新生。

      秋思-碧空-遐想

      一字型的大雁排列著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)湛藍(lán)的天際。一朵朵白云像溫順的小綿羊,安靜地在天空聆聽(tīng)著人間的傾訴。立在梧桐樹(shù)下,默默接受著大自然的饋贈(zèng)。如空靈的藍(lán)水晶一般的天空也許是被刻意裝點(diǎn)過(guò)了吧。不然怎能這般純凈的不含一絲雜質(zhì)?云兒輕盈的身影在空中隨風(fēng)飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴著舒緩的仙樂(lè)在那高遠(yuǎn)的地方忘我地舞蹈著。思緒好像也飛到了半空,隨輕捷的鳥(niǎo)兒一同遨游在碧藍(lán)的天際。忘了所有的煩惱,拋卻了一切的憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒,幻想著自己能變成天使和它們一起在云層間嬉戲。

      秋頌-麥子-收獲

      金色的陽(yáng)光灑在田間的麥子上,把它們?nèi)境闪私鹕。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀,俯身對(duì)大地親切地微笑著。微風(fēng)吹過(guò)麥田,一層層波浪在金色的海洋里從那頭翻騰到了這頭。凝神細(xì)聽(tīng),一串串銀鈴般的笑聲在麥田里回蕩,那是金色的麥子在快樂(lè)的歡笑。它們驕傲地宣布著自己的成熟,感激地贊頌著秋風(fēng)的來(lái)到。它們向秋風(fēng)鞠躬,致以它們最崇高的敬意;它們向秋風(fēng)微笑,綻放它們最甜美的笑容。因?yàn)榍镲L(fēng)為它們吹來(lái)了碩果累累。

      或許你喜歡百花齊放的春天,或許你贊賞熱情似火的夏天,或許你深?lèi)?ài)銀裝素裹的冬天,但請(qǐng)你不要錯(cuò)過(guò)秋天的美好。擦亮雙眸,仔細(xì)尋覓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天會(huì)比春更嫵媚,比夏更熱情,比冬更純潔!

    初一四季作文 篇8

      人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩。

      春天,生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后,姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息?茨莿偼鲁瞿垩康牧,幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團(tuán)正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音,猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細(xì)細(xì)聞著春風(fēng)中淡淡的清香,真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍(lán)的天空,幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天,就像一個(gè)生機(jī)勃勃的孩子,在春雨的滋潤(rùn)下,健康成長(zhǎng)。

      夏天,青春暢想。夢(mèng)伴隨著夜的腳步悄然走近,這是暢想,是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊,聆聽(tīng)長(zhǎng)江后浪推前浪的咆哮聲,這種感覺(jué)難免使人震撼,震撼后浪的猛烈!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!币惠喢髟聫暮L旖唤缣幧穑逵牡脑鹿獗徽找诤C婧秃┥。月光又隨波浪翻滾,金光閃閃的,這情景把心陶醉,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆,暢想未來(lái)。這就是夏天,一位充滿青春活力的少年,在月光的照耀下,帶著希望前行。

      秋天,思故鄉(xiāng)愁。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!鼻锾斓脑鹿庹找,有人在蒼涼的秋夜吟誦,到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨(dú)享思鄉(xiāng)之情?在蕭索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外無(wú)數(shù)文豪的思想之潮,一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠(yuǎn)方。帶著思鄉(xiāng)之情,繼續(xù)走向遠(yuǎn)方,游子離鄉(xiāng)久了,自然就望明月思故鄉(xiāng)。這就是秋天,另一位漂泊在外,盼望歸鄉(xiāng)的中年人,帶著秋天的惆悵,在遠(yuǎn)方思念故鄉(xiāng)。

      冬天,期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨(dú),沉醉人間的是沉寂,而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認(rèn)為冬天是很絕情的,把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣,冰封的世界之內(nèi),還蘊(yùn)藏著一份生機(jī)。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠,地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì)再次醒來(lái)。冬天,他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái),春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準(zhǔn)備,盼望著春天的未來(lái)。這就是冬天,一份蘊(yùn)藏著希望的老爺爺,睡在棉被子之下,默默的在期盼著未來(lái)。

      在四季的風(fēng)景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,讓我們抱著希望的前行。

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