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    四年級(jí)啟示作文

    時(shí)間:2021-10-06 12:35:53 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)啟示作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)啟示作文 篇1

      現(xiàn)在在我很小的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛(ài)喝茶,任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。

      現(xiàn)在有一天,我好奇地問(wèn)爸爸:“茶好喝嗎?為什么你天天在喝?”爸爸說(shuō):“你來(lái)嘗嘗!蔽覔u搖頭說(shuō):“不!卑职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“嘗試一下吧!也許你會(huì)嘗到另一番滋味!蔽业暮闷嫘陌盐乙^(guò)去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來(lái)了,苦著臉說(shuō):“好苦呀!一點(diǎn)都不好喝。”“你別喝太急,茶要慢慢品嘗的,再試一杯!卑职终f(shuō)。于是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水咽下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點(diǎn)苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴里,之前嘴巴的苦味沒(méi)了,留在嘴里的卻是甘甜的味道。爸爸認(rèn)真地說(shuō):“茶要細(xì)細(xì)地品,你就會(huì)覺(jué)得苦中帶甜,這就是苦盡甘來(lái)、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí),需要付出努力才會(huì)得到收獲。”

      現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是!“一分耕耘,一分收獲”,很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)!從那以后,我也經(jīng)常坐下來(lái)和爸爸一起泡泡茶,品嘗茶的甘甜。

    四年級(jí)啟示作文 篇2

      放假了,我來(lái)到余姚的小沈舅舅家去玩。

      走到房間里,我突然發(fā)現(xiàn)有幾塊地板黑乎乎的,抬頭一看,天花板上也一樣,我就問(wèn)舅舅:“這黑黑的是什么?”舅舅說(shuō):“這是被火燒的痕跡。”

      我很好奇:“火災(zāi)?什么情況啊?”舅舅接著說(shuō):“去年,我家里停電。正好我爸爸要用吹風(fēng)機(jī),他不知道停電了,打開(kāi)吹風(fēng)機(jī),看到?jīng)]有反應(yīng),以為是吹風(fēng)機(jī)壞了,就不以為然隨手丟在了床上。那時(shí),吹風(fēng)機(jī)還開(kāi)在熱風(fēng)檔,家里一個(gè)人都沒(méi)有。后來(lái),電來(lái)了,吹風(fēng)機(jī)就開(kāi)了,直接朝被子吹,被子被吹熱了就著火了,慢慢地,火勢(shì)越來(lái)越大,床、地板、天花板都蔓延了火,所以被熏黑了!”

      我聽(tīng)得特別緊張,著急地追問(wèn):“那后來(lái)呢?”舅舅長(zhǎng)舒一口氣:“幸好鄰居發(fā)現(xiàn)了,找到我們回家,還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話,不過(guò)在消防員到來(lái)之前,火已經(jīng)被撲滅了!”

      他帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,指著一堆像炭一樣的東西問(wèn)我:“你知道這是什么嗎?”我觀察了半天,也沒(méi)猜出是什么。舅舅揭曉了謎底:“這是一只空調(diào)!當(dāng)時(shí)被燒焦變形了,你想想火有多大?”

      我聽(tīng)了舅舅的講述,心里后怕:“原來(lái)這些電器是安全隱患啊!一不小心就會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi)!

      回到家,我跟媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽說(shuō):“這實(shí)在太危險(xiǎn)了。以后我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠(yuǎn)門(mén)了,最好把總電閘也關(guān)了!蔽沂仲澩骸昂,那以后我就來(lái)做小小監(jiān)督員,保護(hù)全家的安全!”

    四年級(jí)啟示作文 篇3

      “呼哧!呼哧!”爸爸喘著氣,從樓下拿來(lái)了一盆水仙花,放在了陽(yáng)臺(tái)上。

      當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí),一下子就看見(jiàn)了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺(jué)得它們長(zhǎng)得太慢了!“要等到什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?”我念叨著。這時(shí),我靈光一閃,心想:為什么不調(diào)配一杯“催長(zhǎng)藥劑”呢?

      說(shuō)干就干,我一路小跑,來(lái)到衛(wèi)生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會(huì)懷疑的。洗發(fā)水?也不行!泡沫太多了。正當(dāng)我躊躇不前時(shí),忽然看到了媽媽的一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的'嗎?于是我拿起化妝水的瓶子,打開(kāi)蓋子,刷刷滴了兩滴。

      杯子里有了一些香氣,水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗發(fā)水、濃縮精華……各種五花八門(mén)的液體都被我加了進(jìn)來(lái)。我將這瓶“催長(zhǎng)藥劑”放進(jìn)了鍋里。隨著時(shí)間的流逝,鍋里藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調(diào)到大火。幾分鐘后,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發(fā)著淡淡的香氣,水面上還漂浮著少量的泡沫。

      我興奮地拿著這瓶藥劑,將它倒進(jìn)花盆里,還學(xué)著魔術(shù)師的語(yǔ)氣喊道:“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!”沒(méi)想到還真有奇跡發(fā)生,這幾朵花苞以肉眼看得見(jiàn)的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個(gè)花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)兒,我興奮地大聲叫好?珊镁安婚L(zhǎng),才過(guò)了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是后悔極了!

      看來(lái)任何生物的生命都是有規(guī)律的,誰(shuí)也不能打破,否則就會(huì)受到懲罰。

    四年級(jí)啟示作文 篇4

      今天是個(gè)好天,我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。

      一只穿著黑衣裳,長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái),我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。

      突然,螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng),又用鉗子指了指水,仿佛在說(shuō)些什么,我聽(tīng)見(jiàn)了,它在說(shuō):“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。

      我在也不捉有生命的東西了,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園,它們會(huì)想念家園,盼望家園,所以我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái),在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了!

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