【熱門】趣事四年級作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的趣事四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣事四年級作文 篇1
童年，就像一個巨大的寶庫，秘密地藏在我心里。在這個寶庫里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)童年時我做的一件趣事。
記得那時我才4歲，還沒上幼兒園，是一個對一切都好奇的孩子。那天，我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長長的舌頭，樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來，媽媽果斷地說：“不行，絕對不行！”我只好垂頭喪氣地走回房間。
我一直想著小狗的樣子，突然靈光一閃，我想到一個周全又大膽的計劃！我趁媽媽睡午覺的時候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡著了。我把它抱了出來，用一個大籠子把它蓋在里面，我準(zhǔn)備好剪刀，待在旁邊等它醒來吐舌頭。誰也沒想到，“五千里”睡覺的時候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿，把我辛辛苦苦搬來的籠子給踢倒了。這時，我怒火中燒，決定痛揍它一頓。我不管三七二十一，猛撲過去，正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴，它“汪汪”亂叫，狂咬我的褲子，把我的新褲子咬得稀巴爛……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣，不時出現(xiàn)在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那該多好啊！
趣事四年級作文 篇2
暑假的一天早晨，我發(fā)現(xiàn)我家的墻角邊、水池里、飯桌上都有米拉大小的黑色東西，有點像老鼠屎。我叫爸爸來看，爸爸說：“糟了，家里進(jìn)老鼠了，這是老鼠屎！”我聽了嚇了一跳，因為我最害怕老鼠。我半信半疑地問：“真的？爸爸，你沒騙我吧？”可我又想：我們家住在樓上，老鼠怎么會進(jìn)來？可這不就是老鼠屎嗎？莫非老鼠會飛梅走壁？爸爸說：“我們找找，有沒有老鼠不就真相大白了嗎？”于是，我們開始行動了。
我們又是翻床底，又是抬桌椅，屋里被我和爸爸翻得不成樣子，最終還是沒有找到老鼠的蹤影。爸爸說：“也許不是老鼠，是編蝠。編蝠的糞便和老鼠的糞便相似�！甭犃税职值脑�，我有點懷疑是編蝠了。
到了晚上，爸媽去上夜班了。我躺在床上睡覺，可是怎么也睡不粉。不知怎么搞的，我老是在想早上那件稀奇古怪的事。我正在思考，突然聽見了“噗噗”的聲音，好像有什么東西掉在我的棄子上。我睜開眼睛一看，原來有一個黑影在房間的天花板下飛行。我害怕極了，頭上直冒冷汗。“這是不是在鬧鬼？”我自言自語地說。房間里黑咕隆咚的，就我一個人在家里，萬一出現(xiàn)一個“鬼”，我可怎么辦？我越想越害怕，索性把頭蒙起來睡，可還是睡不若。干脆，既然從來都沒有見過“鬼”，今天我就瞧瞧“鬼”是什么樣子的。我決定冒一次險，拿我的裙子當(dāng)武器。我輕輕下了床，生怕驚動了這個“鬼”。我閉著眼拉亮了電燈，然后慢慢睜開了眼睛，嗨！是一只蝙蝠在來回飛行，掉在我鼻子上的東西原來是編蝠碰下來的白灰。早晨的事情，終于真相大白了，我這才安心地睡覺了。
第二天早上，我在屋里又發(fā)現(xiàn)了和昨天同樣的糞便，但我已不覺得奇怪，因為糞便之謎已經(jīng)揭開了。
趣事四年級作文 篇3
童年就好像一個神氣而又發(fā)出五彩光芒的小盒子，里面裝著童年時有趣的、難忘的、令人發(fā)笑的回憶。每當(dāng)我回想起這些往事，就不由得笑起來。
我剛上一年級的時候，老師要我們買閃光筆來畫畫。我買了12色的閃光筆，突然發(fā)現(xiàn)有一支筆芯很特別，不知道那東西是干什么用的，我很好奇。我拿起筆，把筆芯取出來，示警地把筆往下甩，希望能把那東西甩出來，可是那東西紋絲不動。我又想了個辦法，找來一根細(xì)細(xì)的鋼絲從筆芯里通過，想用鋼絲把黃色額的東西掏出來。沒想到我剛把細(xì)鋼絲插到里面，就被黃色東西粘在里面了。我用力把細(xì)鋼絲拔出來，但沒有用。我突然又想到個好辦法：用嘴把這個黃色的東西吸出來不就行了？“對呀！我怎么沒想到�！蔽矣昧ξ�，可是那黃色東西一動也不動。最后，我用力全身力氣，一下就吸出來了。我高興地跳起來，想不到災(zāi)難卻來臨了。黑色的墨弄得滿臉都是，像只“大花貓”，我急得哇哇大哭，趁爸爸媽媽不在家，我急忙跑進(jìn)洗手間，用肥皂擦舌頭，那感覺真不好受，再用水沖洗，總算洗掉了。我出了一身的冷汗，后來爸爸媽媽知道了這件事，還笑我真傻。
童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的，我希望童年時做的一件件另人發(fā)笑、有趣的事，永遠(yuǎn)在我童年記憶的盒子里珍藏。
趣事四年級作文 篇4
童年是一幅畫，畫著我們童年的許多事。童年是一首歌，歌里有我們豐富多彩的趣事。童年是一瓶五味瓶，裝著我們童年的酸、甜、苦、辣、咸。
記得在3歲那年，媽媽買了一套很貴的化妝品。她愛不釋手。我也喜歡得不得了，可媽媽就是不給我碰，氣死我了。
于是，我就在媽媽下去做飯的時候，我立馬鎖上了門，慢慢地爬上椅子。我早就知道那套化妝品放在哪兒，但是放得太高了，我這個小不點肯定夠不著。
這時，我急中生智，想到了衣架可以勾盒子下來。于是，我輕聲打開了門，躡手躡腳地走進(jìn)陽臺，飛快地“抄”起一根衣架，飛快地跑回房間。我熟練地鎖上房門，又慢慢地爬上椅子。用衣架一勾，“嘭”的一聲，盒子掉了下來了。接下來，我將開啟一次“化妝之旅”。
我先拿起粉底，用泡沫墊沾了一點粉底，開始在臉上涂抹起來。我使勁地搓，我的臉也變得煞白，等我覺得已經(jīng)夠白了，我就停止了搓。我收好粉底，拿出口紅，這些化妝品中，我唯獨“寵愛”口紅。我打開口紅蓋，在下面轉(zhuǎn)了好幾圈，口紅終于出來了。我把嘴張成“O”字型，照著鏡子好有模有樣地在嘴上涂了一圈，“呀，美呆咯”我對著鏡子里的自己說。我覺得涂一圈不過癮，又在嘴上涂了十幾圈�？纯寸R子，嘴唇就像被血染了似的。接下來，我又在衣服上“作畫”，先畫了一個太陽，又畫了一個月亮……
“嘭嘭嘭”一陣敲門聲打斷了我的“作畫思路”。我馬上從椅子上跳下來，打開了門。只見媽媽一臉憤怒，看到我的樣子愣了一下，接著一陣爆笑，我不明白情況，也跟著笑。后來媽媽幫我搓了半個小時才搓干凈。
童年是多么美好啊！你也來說說你的童年吧！
趣事四年級作文 篇5
童年是美好的，童年是多彩的，童年是快樂的，你的童年是什么樣子？
記得我小的時候，一天爸爸媽媽在海邊游泳，游著游著忽然來了一個驚濤巨浪，把我打地連翻了七個跟頭，喝了口海水，咸死了！果真海水越喝越渴，我趕緊上了岸喝了半瓶水，海浪一個接一個地?fù)湎蛏碁孟裨诔靶ξ宜频摹?/p>
我休息了一會兒，又下海了，我心想我一定要成功！我站穩(wěn)了腳，把腳向沙子里一埋，剛埋好了浪就來了，沙子在一瞬間被沖掉了，還好我沒倒，我高興地在水中歡呼，差點摔倒，多虧我反應(yīng)及時摔倒我叫上爸爸在水里潑水玩，我向爸爸使勁地潑水一不小心腳下一滑，浮在了水面上，爸爸忽然潑了我一下，完了一會我們上岸了。
玩完了，我們興高采烈地回家了。
趣事四年級作文 篇6
暑假過的真快，在我心里最難忘而有趣的一件事，就是和爸爸媽媽去“網(wǎng)魚”！
那是一個月光如水的夜晚，吃過晚飯，爸爸說：“今天晚上月光這么明亮，我們一起去河邊網(wǎng)魚吧！”我聽了這話高興的跳了起來，便說：“好啊！好��！”于是，我飛快的跑下樓，拿起魚網(wǎng)，大聲說：“網(wǎng)魚咯！網(wǎng)魚咯！”
這時爸爸和媽媽也下來了，爸爸騎上摩托車，我們很快的到了河邊，還沒等爸爸停好車我就跳了下來，一手拿手電筒，一手拿魚網(wǎng)，悄悄地來到水邊，爸爸說：“看我的，我來給你露一手�！卑职謴奈沂掷飱Z過魚網(wǎng)和手電筒慢慢的照在水里，突然，我大叫起來；“那里有一條。”爸爸說：“噓，小聲點，別把魚嚇跑了�！蔽亿s緊捂住嘴，他輕輕的靠攏，慢慢地把魚網(wǎng)伸了過去，那條魚也真笨，乖乖的游到了網(wǎng)里，爸爸把網(wǎng)一拉，“哈哈，網(wǎng)住啦！網(wǎng)住啦！”媽媽趕緊把水桶拿了過來，爸爸把魚放了進(jìn)去，我看見那條小魚著急的在里面游來游去，好象在說：“這是什么地方�。∥以趺磸膩頉]有來過？”
不一會兒工夫，爸爸就網(wǎng)了二十多條，這時，爸爸好象也累了，說：“兒子，你也來試一試吧！”我說：“試就試吧！”我拿起魚網(wǎng)，“啪”！的一聲放到水里，結(jié)果魚沒網(wǎng)住卻網(wǎng)了幾根水草，媽媽在一邊哈哈大笑：“你這那里是在網(wǎng)魚��！分明是在嚇魚�！庇谑�，我也學(xué)著爸爸的樣子，把網(wǎng)輕輕地放了下去，可是，我運氣沒有爸爸的好，魚怎么也不聽話，就是不到我的網(wǎng)里去，這時我傷心的快要掉下眼淚，爸爸說：“別急！別急！你那樣做不對，我來教你，要把網(wǎng)放在魚的前面，不能放在后面，不然你就追不上它�！庇谑牵野凑瞻职值恼f的那樣去做，果然，就網(wǎng)到一條魚，慢慢的，一條。兩條。三條。。。。。。都落到我的手心里！我的心也隨著魚一條一條的增多而激動！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了深夜，我們也精疲力盡了�？墒�，看見桶里游動的小魚，真樂得我合不攏嘴。
趣事四年級作文 篇7
習(xí)作要求：
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。同學(xué)們，打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱，童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現(xiàn)嗎？那么快拿起筆來吧，把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來，好嗎？
教學(xué)目標(biāo)：
1、師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。
2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。
教具準(zhǔn)備：幻燈片歌曲《童年》
思路點撥：
童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣，該寫哪一件事呢？不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時候露出微笑呢？不妨就把它記下來吧！
如何打開思路，寫好本次作文？告訴你們吧，關(guān)鍵在一個“趣”字，“趣”有各種各樣的。那么，如何體現(xiàn)“趣”呢？
1、意趣：童年時期的探索、發(fā)現(xiàn)、追要究底，都是很有趣的哦，這就是一種“意趣”。
2、樂趣：愛玩、尋開心是童年時期的特點，那么，就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現(xiàn)出來呀！
3、傻趣：孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教學(xué)過程：
一、引入新課，引導(dǎo)學(xué)生回憶童年中發(fā)生的'趣事。
播放歌曲《童年》，在樂曲聲中抽兩個同學(xué)進(jìn)行“斗�！北荣�。
教師談話：剛才兩位同學(xué)的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學(xué)們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？現(xiàn)在同學(xué)們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？小組互相說說。然后抽同學(xué)匯報。
二、了解習(xí)作內(nèi)容和要求。
1、教師談話：我們剛才只是把事情大略的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。
2、學(xué)生讀書，了解有關(guān)本次作文內(nèi)容和要求。學(xué)生自瀆，然后抽同學(xué)回答本次習(xí)作內(nèi)容和要求。
教師歸納總結(jié)：童年趣事
三、師生共同探討怎樣寫好一件事情：
1、教師提問：寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么，一件完整
的事情一般要有哪些要素呢？（抽學(xué)生回答）
2、教師總結(jié)，出示：（時間地點人物事情的起因經(jīng)過結(jié)果）
3、現(xiàn)在根據(jù)事情的六要素，你能把你所要寫的事情說具體一些嗎？（抽同學(xué)具體的說說自己所要寫的事情）
4、同學(xué)們能夠根據(jù)六要素把事情說具體，那么寫的時候重點應(yīng)該寫好哪個部分？（經(jīng)過）
5、從作文要求來看，事情經(jīng)過應(yīng)該體現(xiàn)什么樣的特點？（有趣）
6、你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學(xué)生匯報。
7、同學(xué)們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？現(xiàn)在同學(xué)們看下面兩個作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？
教師出示圖片，并附加作文語段。
教師提問：哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？）（因為第二段寫得詳細(xì)，中間有人物的動作語言心理描寫）
8、師生共同探討總結(jié)怎樣把一件事情寫得有趣：
�。ㄒ咽虑閷懙糜腥�，不是光有“有趣”兩個字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細(xì)細(xì)的寫下來，其中應(yīng)該有人物的動作語言神態(tài)心理等描寫）（出示總結(jié)部分）
四教師總結(jié)作文要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。
作文開頭
1、童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項鏈，上面記載著我成長的足跡。一個腳印又是一個多彩的夢，是用和著笑聲的淚水編制而成的。
我小心地捧來一個金色的夢，輕輕地打開它�！翱┛┛薄肮薄拔�，一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心，是為什么呢?
3、童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享
4、童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會忘卻。
童年?金色太陽雨
漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是少年，而最透明無瑕的，是傻傻的、幸福又開心的童年�！}記
童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經(jīng)意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來，重新?lián)軇又业男南�，敲擊著我的心，使我又想起了那個遙遠(yuǎn)的下午??
那天，火辣辣的太陽烤著大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵，在那兒閉目養(yǎng)神；小鳥都懶得叫喚??這樣的生活真是無聊透頂�！斑B場雨都不下。”我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：“誰說不是呢？但是天氣這么晴，恐怕不會下雨了�！�
看，多美啊，金色的太陽雨！”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。
“太陽雨，什么東西，是用太陽做的嗎？”我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動著最天真的好奇。
“誰知道呢，朋友說金色的雨就叫太陽雨，是他姐姐告訴他的。”“我們偷偷藏起來一些吧，晚上就會像白天一樣亮的�！�
“小笨蛋，太陽雨沒有太陽就不會有顏色的�！�
“哦�！蔽姨痤^來看雨，這真是閃爍的一場雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。
現(xiàn)在，我長大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來，嘴角卻不由得養(yǎng)了起來。也許，歲月就是這樣一點一點丟失，因為每一次長大，每一次堅強，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經(jīng)意間失去了天真爛漫的童年。
童年趣事
“童年”多么美好的詞語啊！我們每個人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的，也有搞笑幽默的。
記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個書皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買了。��！書皮真好看，上面印著一個“米老鼠”我愛不釋手�？墒�，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢？
有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個人說話了。我等了一會兒，不耐煩了，只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動手去熨。拿起來一看，書皮上出了個大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“熨斗??把??把米老鼠??弄沒了??”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么？”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念??
銘記自己的童年，將這份永遠(yuǎn)長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個叫做“天真”的地方。
趣事四年級作文 篇8
時光匆匆，過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了，現(xiàn)在想起小時候那些童年往事都覺得非常搞笑，最讓我難忘的是我歲時的一件事情。
那時候我三年級，有一天放學(xué)，我跟著朋友來鳳翔小區(qū)的一條小路上爬樹。到了朋友介紹的地方，我抬頭一看，好高的樹呀！小明隨便找了一棵高大的樹，三五下就上了樹，看他坐在樹上那得意的樣子，真讓人羨慕。這時，他得意地對我說："看我上樹快吧，我每天在這里爬樹，你會爬嗎？"我不服氣地說："誰不會爬".說完我走到樹前，雙手抱著開始奮力地向上攀，雙腳努力向上縮。就這樣，手一抱腳一縮，用了九牛二虎之力終于上來了。從樹上看下面特別高，我雙手緊緊地抓住樹枝，生怕下一秒就從幾十米的樹上掉下去，小明比我還爬得高，他神氣地說："你怎么才爬這么低，要想比我爬的高，你再學(xué)兩年吧！"我聽了不服氣地說："不就是比我爬的高嗎？等我再爬一會兒我準(zhǔn)比你爬得高。"說完我立馬繼續(xù)往上爬，雖然此時早是渾身發(fā)抖，但是我認(rèn)定一定會比他爬的高的。只見小明爬的像個猴子一樣，一會爬得樹枝上，一會爬到樹桿上，抱住另一棵如電線桿一樣直的樹，兩腿夾住樹，慢慢地滑到了樹下。這下我愣了，怎么辦呢？我現(xiàn)在下不去了，上樹很容易下樹難，我該怎么辦？我那時候害怕的，媽媽都差點叫出來，我的心里七上八下的特別緊張，我想了想，我也學(xué)小明那樣下去不就行了，我深吸一口氣，鼓足勇氣爬到目標(biāo)大樹上，抱住這棵直直的樹，還真是不敢滑呀！可不這樣就下不去呀！最后我還是決定玩這個"滑滑梯",可此時怎么會有一種不好的預(yù)感呢，哪里顧得那么多呢？兩手抱樹，雙腿夾住樹，準(zhǔn)備下去了。由于我第一次爬樹，下去的時候沒有抱緊，一下子從樹上滑了下來，心里那叫個高興，我終于下來了，就在我高興的時候，突然感覺下半身涼嗖嗖的。低頭一看，我的褲襠處居然裂開了一個大口子。心想，不好，夾著腿就往家跑，無論朋友們在身后怎么喊我都絲毫沒停下腳步，每次想起這件事都讓我哭笑不得。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到有人爬樹，我都會想我9歲時，那次爬樹的狼狽樣，童年的趣事，讓人難忘，讓人回味無窮！
趣事四年級作文 篇9
我小時發(fā)生許許多多有趣的事，埋活魚，把水仙花種土里，從冰箱里吃雪糕......
記得有一次，奶奶做袋子被我藏了起了，原因是：有一次，我對奶奶說：“奶奶，天天做袋子干什么，”奶奶騙我說：“給你當(dāng)書包用�！蔽乙宦牐绷�，說：“俺不要，俺就不要�！边�哭了起來，奶奶就說：“那你抱著書去幼兒園吧！”我說;”俺要好書包，不要布袋子�！巴砩�，奶奶去趕夜店的時候，我把針，線，布都藏在了床底下我的箱子里。第二天，奶奶問：”針線那些東西怎么沒了？“我說不知道，奶奶從趕夜店的包里拿出一個漂漂亮亮的書包，接著問我，我便拿了出來，笑了笑說：”給我書包吧！“奶奶把書包給了我。
還有一次，我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說別吃太多，一天，奶奶不在家，我拿了醬和餅去了床底下。坐在一個小箱子上津津有味的吃了起來，奶啊你回來找不到我，發(fā)現(xiàn)我在床底下吃東西，哭笑不得。
我小時候有趣還很多，這一次就不說了。
趣事四年級作文 篇10
童年是五彩繽紛的，我四年級時就發(fā)生了一件事情，現(xiàn)在想想都使人發(fā)笑。
那是暑假，下午兩點多。見天氣晴朗，我就去找了幾個小伙伴出來玩游戲。我們決定在院里探險。我們幾個登上滑板，便開始了這次大探險。
“快來看，這是什么？”張樂驚喜地喊道，還不忘自我夸獎地說：“看我這個天才兒童，好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)。”“喲，這不就是馬蜂窩嗎，”茜茜姐姐叫道�！坝惺裁戳瞬黄鸬�，咱把他捅下來�！蔽沂忠徽校按蠹亿s快分頭找木棍。”過了一會兒，大家都到了，可小木棍又短又細(xì)，拼起來也不足一米長，這樣小的木棍，怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩？我想。
“不如我們用石頭砸？”陳龍說道。“好主意！”我們一起說。便分頭找石子去了。石頭很多，不一會兒便找來了一大堆不大不小的石頭。
“要砸啦，大家準(zhǔn)備好跑！”我喊道。我拿起一塊石頭，突然又猶豫不決：要砸？是有些害怕；不砸？是膽小鬼，那多丟人，不行，為了面子也要砸！我用力猛地向前一扔，“砰”的一聲，那石頭砸到墻上的聲音，我嚇地閉上了眼睛�！班耍]砸到�！贝蠡锖暗�。嗨！虛驚一場。幸虧沒砸到。否則，我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒，再來！我又一扔，一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來，我大叫一聲：“救命！快跑！”
我們努力的向前跑著，可究竟我們還是沒跑過那一大群螞蜂，最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄�，瞪著眼，一個個都狠狠地盯著我狼狽的樣子。
好疼呀，我急忙回到家，媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……，一道道工序終于完成了，可頭上的包還是疼。直到七八天后，傷口才漸漸消了腫。
雖然砸馬蜂窩很有趣，但還是具有一定的危險性。以后，砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。
怎么樣：我的童年生活有趣吧？
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