【精華】初三遐想作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初三遐想作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三遐想作文 篇1
你還記得嗎？曾經(jīng)，我們在一起玩耍的情景；曾經(jīng)，我們穿梭于麥田下的美妙樂聲；曾經(jīng)，我們說好的要一直一直在一起的承諾。
望天上同樣的月亮，與兒時的一樣明亮，
空靈。人兒，也同當初的一樣，只是長大了些許，可是，身邊的你卻不見了�，F(xiàn)在的你在做些什么呢！是否與我一樣正望著那圓盤似的月亮靜靜發(fā)呆呢！月光撒在臉上，你是否會想起兒時的我，懷念曾經(jīng)的我們一起玩耍的日子呢！
如若，我們現(xiàn)在還是兒時的模樣；如若， 我們現(xiàn)在還做著同兒時一樣的夢；如若，我們現(xiàn)在還是擁有兒時的童真情趣；如若，現(xiàn)在你還在我身邊，那么我們又能否回到兒時的時光呢！
還記得你曾羞怯怯的扎著兩個小辮向我走來，臉上的微笑是那般的陽光、燦爛，兩顆可愛的小兔牙又是這般的小巧。
時隔多年，曾經(jīng)的美好就猶如一杯冷卻的咖啡，細細的品味，味道是苦澀，但苦澀中卻帶有絲絲點點的甜味。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽抑按耸鹿烹y全”。
我怨歲月將我們分離“但愿人長久，千里共嬋娟”我愿時光讓我們相聚。
初三遐想作文 篇2
有的時候，我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時候看著鏡子問我自己，究竟我有多少個明天可以往后推。
明日復(fù)明日，明天的我究竟過的是怎樣的生活，明天的我又將會是怎樣的一個人。
假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會被公司淘汰，我一定會被這個社會所淘汰，我一定也會被這個世界所厭棄。我想，沒有人愿意接受一個相信“明日復(fù)明日，明日何其多�！钡娜�，這個世界也不需要這樣的一個人。那么，這樣一個明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因為我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因為我不想被世界所厭棄。
假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什么時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時，卻又因為工作，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒有一次實現(xiàn)過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢人，也不愿意父母因為我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。
假如，明天的我是一個流浪市井的乞丐，那時候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠生活在最下流的社會里，如果不能夠改變什么，那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。
假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經(jīng)沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實現(xiàn)自己的夢想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無幾的時間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無數(shù)的明天。其實，明天，沒有期限；明天，無法預(yù)知；明天的事，我們也都無法預(yù)料。每一個民田，對我們來說，意味著我們又浪費了一天的生命，再仔細想想，在過去的這一天里，我們都做了些什么，有沒有什么收獲，有沒有什么遺憾。所以，對明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對現(xiàn)實靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天，我們的明天是永遠都無法預(yù)知的最近的未來。
初三遐想作文 篇3
星星一顆顆，一閃閃地掛在天上，風(fēng)一吹，光順著草而流動。流向我的心里�！}記
抬起頭，星在閃耀，草在流動，而自己獨躺在草地，看著星空的光輝。我看著看著，映入眼簾的星星由小變大，由少變多，漸漸地被星星拉入遐想。
從小我就不是優(yōu)秀的，但我微笑著、努力著，想使自己變得和別人一樣受人喜歡，而我現(xiàn)在只想問自己，這一切的努力有意義嗎？從來就沒有人認為我好，從小父母就拿我和別人比較，可無論跟別人比什么，我都會輸。我并不漂亮，我并不聰明，比我好的人有很多。停下來吧，我累了，這樣努力下去又能怎么樣呢？張開眼，淚被光照得晶瑩，緩緩流過臉頰。星空中，星星一顆挨著一顆，一群連著一群，這巨大的星群所發(fā)出的閃光照在心中很疼很疼。
嗯，那是什么？一顆小小的星星在努力著，若不仔細看，你根本看不到，但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲，或許我和那顆星星有同樣的命運吧，永遠在別人光輝之后。不對，邊上還有幾顆暗淡的星星，自己發(fā)出的光不如月亮的.亮，但它沒自卑，在盡自己最后的努力，成為一顆閃瞬即逝的流星，照亮黑暗。
我突然坐起來，頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問題的答案。這里，這里，還有那里。在這寬闊的紫色天空中，星星，不論大小，只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風(fēng)吹滅的星星也都愿變成流星發(fā)出最后的光。我關(guān)上手中的星座書，看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。
是啊，我雖然沒有什么優(yōu)越的條件，什么天生的特質(zhì)，但我有星星的那種精神。不會因為平凡而自卑，而是默默盡自己最大的努力。難道不是這樣嗎？現(xiàn)在我應(yīng)該努力做好力所能及的事，讓自己更快地長大。我并不是一個人，還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中，照著，照著，心隨著光在星空中航行。星點亮了我的天空，使黑暗被光驅(qū)逐。
在這紫色的星空中，我站起來，向家走去，更加堅定了自己的步伐。
初三遐想作文 篇4
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實，我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？
曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的現(xiàn)在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭�；叵肫饋恚跞纳钇降殖鋵�。奮斗吧，來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！
初三遐想作文 篇5
夜空，是那么寧靜；星星，是那么可愛；明月，是那么皎潔。迎著涼爽的晚風(fēng)，我在星空下踽踽獨行，思緒也慢慢散開，散開……
這一天，我興高采烈地拿著課本去給學(xué)生上課，一進教室，就聽到全班學(xué)生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著回答學(xué)生：“同學(xué)們好！”接著，我問道：”同學(xué)們，你們都有夢想嗎？”學(xué)生爭先恐后的回答：
“老師，我的夢想是當一名醫(yī)生！”
“老師，我的夢想是成為一名現(xiàn)代化農(nóng)民！”
“老師，我的夢想是長大后我就成了你！”
……
學(xué)生的回答讓我感到欣慰，因為他們都有自己的夢想，而一個有夢想的人，也是一個幸福的人。他們會為了自己的夢想揚起前進的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
此刻，站在自己夢想的講臺上，我異常激動。自我上學(xué)起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個美麗的夢——教師夢。為了這個純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學(xué)習(xí)的身影；舞臺上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現(xiàn)實的時候，我無法抑制內(nèi)心的喜悅，激動的淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了我的表情變化，他們默默地望著我，就如我當年望著自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開心，就好比他們第一天上學(xué)，老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情，開始上課。這節(jié)課，我講的很認真，學(xué)生也聽得很認真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。
星空依然那么寧靜，而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺，我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，教他們知識，教他們做人。讓每一個學(xué)生都開心學(xué)習(xí)，快樂成長。
當然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會義無反顧。因為，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。
初三遐想作文 篇6
夏夜，我靜靜地坐在屋前，仰望著星空，那閃爍的繁星點綴在夜空，神秘而優(yōu)雅，怡人的清風(fēng)拂面而來，送來陣陣稻香，安撫著夏日的躁動，黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏，遠處稻田不時傳來青蛙的伴奏，真可謂“稻花香中說豐年，聽取蛙聲一片”。心醉了，人醉了，身體的每一個部分都已融入大自然，只有思緒合著那天空的星星閃閃，沉入到無盡的遐想……
星空是人們打開宇宙大門的鑰匙，仰望著這星空讓我不禁想起動畫片《霍頓與無名氏》中的情節(jié)，小白象霍頓在一次偶然的機會，從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲，這使它堅信，除了自己這個世界之外，這顆塵土上也存在著另一個世界。于是，為了幫助塵土世界的人們尋找到一個新的居住地，霍頓告別了朋友，踏上了旅途……。那么，是不是在我所看到的這片星空之上也存在著另一個世界，而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已，或許此時此刻，有一個智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察著我們。想到這里，我忍不住對著星空揮了揮手，說了聲“HI……”。
那么，會不會在一棵樹上，一朵花上，一滴水中，都有一個小小的世界，在那些世界中，他們也有一個共同的大家園呢？佛經(jīng)云：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來。若真是如此，那我們這大千世界，可真是精彩紛呈啊。據(jù)說“大千世界”這個詞也是從佛經(jīng)中來的，一個大千世界里有一千個中千世界，一個中千世界里有一千個小千世界，如果我們?nèi)祟惖募覉@是一個小千世界，那么大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢？
記得曾經(jīng)看過美國哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家阿倫·谷斯發(fā)表的“大泡泡學(xué)說”，他認為我們現(xiàn)在的宇宙是從虛無中形成的，源于幾百億年前的一次“大爆炸”，宇宙從一個“基點”開始了，發(fā)生了一次“大爆炸”，然后便像一個氣球一樣急速地膨脹，現(xiàn)在也還在不停地擴張中，但是再過幾百億年之后，當宇宙膨脹到了一定的程度，就會開始收縮了，并且會不斷地縮小，直到又縮回到一個“基點”，也許又會歸于虛無。
人很渺小，人生也很短暫，尤其在仰望著廣袤無邊的星空的時候，這種感覺就更為明顯了。是啊，人生在世，我們的所見所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已，相對于宇宙的浩澣，實在太微不足道了。但是，我以為，人也是可以無比偉大的，因為人有思想，人的思想是無限的，它可跨過人山人海，跨出地球和太空，去和宇宙萬物交流，去探索宇宙的奧秘！美國物理學(xué)家霍金因為患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能說話。他唯一能動的只有兩只眼睛和三根手指�？伤麉s證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型，被稱為“宇宙之王”。他不正是依靠著自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學(xué)習(xí)，不畏艱難，打破常規(guī)，解放思想，不斷去學(xué)習(xí)，去探索，去創(chuàng)造！
夜深了，蟲兒也要睡了，天上的星星仍在不停閃爍著，猶如一盞盞小小的桔燈，點亮了一串串色彩斑闌的夢，夢中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……
初三遐想作文 篇7
雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣，浸濕著我的每一個細胞，我接受第一顆雨點的滋潤，懷著初生嬰兒的好奇與興奮，開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界，膜拜這輕盈而透明的精靈……
聽，那奇妙而輕微的呢喃開始了，剛開始，是那么的輕，那么的靜，慢慢的，那細微的響聲越發(fā)頻繁，越發(fā)劇烈，它那么興奮，仿佛內(nèi)在生命的一座火山爆發(fā)，一股不可抗拒的力量支撐著它，往下沖，沖出烏云的禁錮，也沖開了一片嶄新的天地，我第一次感到了生命的偉大，我的心中洶涌著欣喜與感動。
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界，編織各種的圖案，那窗上小小的水花，那半空中斜織的紗衣，那水面上的一個個小圈暈……我感到世界一下子豐富了，完美了。雨的芳香正一層層地舒展開，所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中，這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過，我貪婪地吮吸著芳香，我?guī)缀蹩梢月牭剿麄兡蔷鶆虻暮粑�，幾乎感到他們在縱情地演奏。我發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一顆雨滴，覺得自己的腦里、心中，以至整個靈魂都充滿著雨。雨包圍著我的心，也波動了我心里深處那最纖細的弦。我的呼吸伴著雨的節(jié)奏，我的靈魂被這種自然力量所超化，我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失，我低頭看著地上騰起的水霧，這水霧包圍了整個世界，給世界罩上了一層神秘的面紗，這世界突然變得安詳、和平了，在人們的身上散發(fā)著一片圣潔光環(huán)。
這時，一陣輕微的聲音傳入我的耳朵，那聲音是那么的低沉而動聽，沉靜而素雅；它時高時低，時漲時落，我的心也隨著這聲音變得不平靜了。我聽著，仿佛看見那絕色的古典美人，披一襲雪紗，握一管玉簫，嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏，訴說著那難以言說的千般心事，萬種閑愁。我的內(nèi)心沉靜了，這種感傷讓我輕輕念著：“滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑�！焙鋈唬琅孙L(fēng)而去，留下一縷淡愁，我想用手去撫平傷痕，可是那透明的精靈卻包圍了它，隱藏了它，感化了它。我漸漸釋懷，眉宇之間留著一絲笑意，我在這似雨非雨，似霧非霧的境界里徘徊、駐足，我接受這大自然溫暖的擁抱，我驚嘆自然的偉大力量。
在這懷抱中，隨微風(fēng)月華，拂洗去心中的塵埃，恢復(fù)了真我的面目，我用手挽留這芳香將大自然的祝福，分散給一切愛我的人和我愛的人。
初三遐想作文 篇8
星濯溪，魚躍漣光起，月凄迷，霧晚風(fēng)漸稀�！}記
霸王不滅。
光陰飛舞，化作光雨彌漫。我遙望烏江，耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個了�！�
四面楚歌之時，虞姬自刎，傳說中便是化為了虞美人的種子，早已在項羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。
在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的尸體。
夜靜悄悄地來了，他和自己的馬兒孤獨地站在江邊，他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌，眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光，望著那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。
在巨鹿之戰(zhàn)時，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無不退讓三分；在鴻門宴時，他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉(zhuǎn)折點。
但他卻忘了最重要的一點，“得民心者得天下�！碑斔麚]兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽完之后，忍不住長流，她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛，在舞動中，她凄慘地揮應(yīng)道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生�！蔽枳烁氯欢�。劍光略寒，美人已逝。霸王悲嘆一聲，抱著她余溫尚存的身體，一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過，落在她的臉上。
亭長駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項羽無顏見江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身于夢中。他推開了亭長，返身長嘆：“時不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結(jié)了一部史詩的讀寫。
當他向田父借路，入大澤中時，他就注定了失敗。
嘆多少英雄消逝于時光，嘆多少史詩改變于年華。
人生如夢，星空漸漫。我回望星空，那里必定有一顆屬于項羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。
霸王不滅。
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