【熱門】年初一作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的年初一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年初一作文 篇1
馬上就要開學(xué)了,對(duì)于新初一的學(xué)生來說,養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣是非常重要的一件事。近幾天我一直都在研究人教版七年級(jí)上的語文教材,怎樣把課本學(xué)習(xí)和閱讀寫作的習(xí)慣養(yǎng)成融合在一起。
我常聽以往的學(xué)生說:“這本書我看過!奔议L們也說:“家里面這些書都有!钡窃趯W(xué)習(xí)的過程中,我們往往發(fā)現(xiàn)他們對(duì)書的認(rèn)識(shí)并不深刻,甚至不熟悉。問題就出現(xiàn)在“過”和“有”字上,看過,并不等于看懂了,有并不等于看了,這是很典型的讀書不認(rèn)真,缺乏思考,甚至是應(yīng)付讀書的表現(xiàn)。寫作方面主要表現(xiàn)為書寫不規(guī)范,內(nèi)容言之無物,不幸的是大多數(shù)學(xué)生都有這些毛病。
教師怎樣利用課堂去糾正他們的錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?
我想,第一個(gè)關(guān)鍵因素和教材無關(guān),但和課堂關(guān)系密切,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度。老師要在課堂上以自己的言行舉止為學(xué)生作出一個(gè)認(rèn)真誠實(shí)而樂于思考的典范,通過耳濡目染來熏陶學(xué)生的學(xué)風(fēng)。同時(shí),還要嚴(yán)格要求,梁實(shí)秋在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中,明確地指出對(duì)自己的職業(yè)首先要“敬”,“敬”的外在表現(xiàn)就是認(rèn)真,不能用不感興趣作為自己草率行事的理由,而且在“敬”的過程中就會(huì)逐漸享受到“樂”。
第二,就看老師對(duì)教材的駕馭能力,怎樣把教材的學(xué)習(xí)和生活中存在的問題聯(lián)系起來,給學(xué)生一種真實(shí)感同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
比如,教材把課文分為六個(gè)單元,第一個(gè)單元的主題是人生。但我并不認(rèn)同,我覺得根據(jù)學(xué)生實(shí)際,課文內(nèi)容完全可以和“童年”聯(lián)系在一起。剛剛走進(jìn)初中的孩子們,對(duì)自己的童年生活最為熟悉,也最了解孩子的想法,為什么不從他們最熟悉的話題開始呢?畢竟,“人生”對(duì)十二歲左右的孩子是在是個(gè)太大的題目。 無論是《在山的那邊》,還是《走一步,再走一步》,是《蟬》還是《貝殼》,是《紫藤蘿瀑布》還是《童趣》都應(yīng)該在孩子的腦海中有著相同的或相似的意象或經(jīng)歷,有了他們,也許可以開啟孩子思想的大門,在思考中認(rèn)識(shí)生活,在思考中理解課文,養(yǎng)成習(xí)慣。
我把綜合性學(xué)習(xí)《這就是我》設(shè)計(jì)成這一單元的敲門磚,在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的新鮮感中趁熱打鐵,請(qǐng)他們隨心所欲的表現(xiàn)自己,打開學(xué)生的心扉,熟悉學(xué)生,了解學(xué)生,和學(xué)生建立良好的關(guān)系,為以后的課堂教學(xué)鋪路。
本單元的學(xué)習(xí)還有一個(gè)重頭戲,就是有關(guān)童年的作品閱讀活動(dòng),把寫作和閱讀融合在一起,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
在單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們還要回過頭來再次認(rèn)識(shí)自我,幫助學(xué)生有一個(gè)理性的客觀地認(rèn)識(shí),為下一單元的人生理念的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
像第一單元一樣,后幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)我都準(zhǔn)備大量的課外閱讀和兩次同類作文,通過比較讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的看到自己在學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)后的進(jìn)步,享受成就感和自豪感,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,享受學(xué)習(xí)的快樂。
這幾個(gè)單元的主題是人生理念、季節(jié)、自然科學(xué)、家庭和虛擬世界,還要根據(jù)實(shí)際情況具體作微觀上的調(diào)整。
這樣在老師把握好單元的整體安排,搭好大的框架之后,可以把時(shí)間盡量交給學(xué)生,讓學(xué)生自己去細(xì)琢細(xì)磨得填充,完備,提高能力,養(yǎng)成習(xí)慣。
年初一作文 篇2
蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,高聲吟唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”“驚濤拍岸,卷起千堆雪”“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”“人生如夢,一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然,這是他真情的告白。 他雖一生坎坷,歷經(jīng)風(fēng)雨,漂泊不定,卻英姿勃發(fā),豪情滿懷。他知道在有生之年要用美酒來面對(duì)如畫的江山,如夢的人生。
我心中的蘇軾是多情的蘇軾。
“十年生死兩茫茫”然而他對(duì)自己過世十多年的妻子仍然深情無限,那小軒窗前的“相顧無語”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個(gè)懂得柔情的男人才是一個(gè)真正的男人。
我心中的蘇軾是豁達(dá)的蘇軾。
他因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見風(fēng)在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。唯有“人生如夢,一樽還酹江月”“誰怕,一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。
我心中的蘇軾是愛民的蘇軾。
古人說:“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢,他雖被貶至此,然而他沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平。他懂得了“為官一任,造福一方”的簡單道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏他的心靈,淹沒他所有的痛苦,所有的憂傷。
什么“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
他只吟“大江東去”的豪邁,他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
我心中的蘇軾是千古一人,完美的蘇軾。他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻,“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
年初一作文 篇3
樓下,一群小朋友在嬉戲,還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。望著他們追趕的身影,聽著他們天真的笑聲,我的記憶不由自主地飄回到了那件發(fā)生在柴棚里的事中……
小時(shí)侯,距離爺爺家以西三十米出有一個(gè)大柴棚,那柴棚長二十來米,高是多米,寬五六米。里邊有一半填滿了硬邦邦的木柴,另一半則是軟綿綿的枯草,那些草軟得想海綿。我和堂兄弟可喜歡這些枯草了,因?yàn)槲覀兛梢栽谄渖湘覒、打滾、睡覺。只可惜這柴棚是鄰居的,所以我們只可以在空余時(shí)間在這兒“大鬧天宮”。
有一次,我和堂兄弟在家玩厭了,便直奔“柴棚天宮”。我們?cè)诳莶萆洗驖L!肮巨A轆”我滾似一個(gè)圓球,從柴棚的“頭”滾到柴棚的 “尾”。到了終點(diǎn)后,我的頭已是昏沉沉的了,連站也站不穩(wěn),只感到天在旋轉(zhuǎn),地在轉(zhuǎn)動(dòng)!皳渫ā币宦暰蛽涞娇莶萆纤恕
過了一會(huì)兒,我被人搖醒了。睜開眼一看,原來是堂哥。堂哥不滿地說:“你怎么搞的?說好和我們一起玩,卻溜到這兒睡覺?”我輕輕地揉了揉太陽穴,睡了一覺感覺好多了!扒!這是什么?”堂哥從背后抽出一只手,手里握著一個(gè)橢圓形的東西。打開一看,是一個(gè)雞蛋!叭ツ呐獊淼?”我問。那邊,“堂哥指著盡頭的一個(gè)角落說,“原來那兒有個(gè)雞窩!蔽液吞玫苴s忙跑到那個(gè)角落一看。哇!角落里有個(gè)不大不小的雞巢,巢里擺著六個(gè)雞蛋。摸一模,它們還熱著呢,大概是母雞剛剛離巢吧。
堂哥走過來,自豪地說,“瞧!我發(fā)現(xiàn)的‘新大陸’怎樣?”“只可惜,這個(gè)不是我們家的呀!蔽艺f。一向愛吃雞蛋的堂弟迫不及待地說:“在這么隱蔽的地方,相信鄰居都不知道這兒有雞窩。不如,我們把雞蛋拿回去吧!”堂哥想了一會(huì)兒,說:“這倒也不錯(cuò)。”我可看不慣了,生氣地說:“畢竟都不是我們的東西,是不可以拿走的!”堂哥敲了敲我的頭,說:“這可是無人知曉的呀!難道有黃金在你面前你都不會(huì)撿?”堂哥和堂弟各自拿了兩個(gè)雞蛋,我猶豫不決,只拿了一個(gè)雞蛋。望了望只剩下一個(gè)雞蛋的雞巢,我想:母雞回后肯定會(huì)很生氣……
我們捧著雞蛋往家里趕。奶奶見我們捧著雞蛋回來,便驚奇地問:“雞蛋,你們從哪兒弄來的?”“路邊撿的!碧酶绾吞玫苷媸侵甭。但這卻瞞不過在旁的爺爺,他可不相信有這么容易的事,便嚴(yán)厲地再三追問我們。最終我們還是藏不住“狐貍尾巴”,講出了真相。這下爺爺就來個(gè)“火山爆發(fā)”把我門教訓(xùn)了一頓,并且要我們拿著雞蛋到鄰居家道歉。
我們惴惴不安地捧著雞蛋到鄰居家道歉,本以為還會(huì)給鄰居罵個(gè)“狗血淋頭”,沒想到鄰居笑盈盈地說:“知錯(cuò)就改,你們真是好孩子。下次可不要這樣了,知道嗎?”我門用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你們手上的雞蛋就拿回去吧!這可以是對(duì)你們的教訓(xùn),也可以說是我送給你們的禮物!编従友a(bǔ)充說道。我們高興捧著雞蛋飛奔回家了。
一路上,天空中回蕩著我們的笑聲……
樓下的小朋友仍在開心地嬉戲,那歡樂的笑聲仍時(shí)不時(shí)回蕩在院子里……
!原來童年是一本有趣的童話書,列滿了歡樂的語句;童年是一只小小的木舟,裝滿了歡樂的物品;童年是一片蔚藍(lán)的海洋,拍打著歡樂的浪花。我的童年則是一個(gè)可愛的天堂,里面堆滿了歡樂的笑聲。
童年可愛,歡樂亦在。
年初一作文 篇4
今天晚上,媽媽帶著我和表弟一起去家鄉(xiāng)著名的景點(diǎn)——鴦鴛湖,這里游逛。我早早的吃完晚飯,洗完澡,就和媽媽到表弟家接表弟一起去那里。
大約19時(shí)30分左右,我們開著車來到了鴦鴛湖。媽媽馬上找車位把車停放好,我和表弟站在幾棵樹旁邊等媽媽。我們看見一些樹上,掛滿了許許多多的彩燈,在閃閃發(fā)光,好看極了!那彩燈圖案多種,有小燈籠形狀的、有月亮形狀的、有星星形狀的、也有雪花形狀的和棍子形狀的。顏色也有多種,有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、青色的和白色的。還有一條長長白色的小彩燈圍成一條白色的線捆綁在一些樹上,也在閃閃發(fā)光。我們馬上被這美麗的景色給吸引住了,陶醉在其中。 小荷
媽媽把車停好了之后,就和我們一起進(jìn)去里面游逛。我們走在鴦鴛湖廣場上,首先映入眼簾的是一塊挺立在幾棵樹旁邊的大石頭,上面用紅色寫著:“鴦鴛湖”,這三個(gè)大字。風(fēng)呼呼地刮著,樹木在斜著身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一片片樹葉在隨風(fēng)飄動(dòng),今天還真是有點(diǎn)冷。我們漫步著,再漫步著在小路上,這里面的一旁還有一些燈光,在燈光的照耀下。我還看見這里面在眾多小草旁栽著眾多火紅的鮮花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那些花是那么的可愛,那么的美麗,那么的引人注目。
我和表弟走在前面,我們有說有笑的,有跳有跑著,媽媽走在后面。我們走到了一條街道上,在街道的樹木和草地旁邊的下面是一個(gè)非常非常大的湖。我們?cè)倮^續(xù)的走進(jìn)里面,又看見一些樹上面掛著更多的比剛才那些彩燈還要大的紅燈籠,一個(gè)個(gè)紅燈籠閃著燈光,照耀著四周,顯得特別的光亮,這里仿佛成了燈的海洋,光的世界。一會(huì)兒,我們走到了遠(yuǎn)處,看見在燈光下,一些人在這里準(zhǔn)備了需要錢玩的豐富游戲,還有豐富的獎(jiǎng)品。我們看見有不少的游客在河玩這些游戲,不過,我們站在一旁看著,沒有玩。
過了不久,我們轉(zhuǎn)身走出這條街道時(shí),走著走著。突然,我看見旁邊的湖水發(fā)出一道道光線和漲起來上升又墜落時(shí)的`情境,還有聽見歌聲與音樂聲和水聲。我快速急忙和表弟跑到草地里一看,原來是鴦鴛湖湖中開始噴水了,接著媽媽也緊跟著我們來到了這里。我讓媽媽把手機(jī)借給我一看時(shí)間。這時(shí)候,正好是20時(shí)整,我拿起手機(jī)馬上把這美麗的情境給照下來。我們聽見音樂與歌聲同時(shí)響起來,那聲音是那么的巨大,那么的響亮,那么的有力。接著,鴦鴛湖湖中的水隨著音樂與歌聲噴上來,墜下去。噴上的水一朵朵、一柱柱,時(shí)而成一條條直線。水隨著音樂與歌聲變動(dòng)而變動(dòng),噴上的水顏色各不同,時(shí)而變成紫色、時(shí)而變成藍(lán)色、時(shí)而變成紅色、時(shí)而變成白色、時(shí)而變成橙色和時(shí)而變成綠色。噴出的水變化多端,時(shí)而兩邊的水彎彎曲曲的交加,時(shí)而圍成一個(gè)圓圈噴上去,時(shí)而變成一朵大花的形狀,時(shí)而變成一棵大大草的形狀。時(shí)而變成一個(gè)半圓的形狀。水時(shí)而變成波浪洶涌澎湃的噴上來,落下去。我們站在草地這里觀看著,變現(xiàn)各個(gè)地方都有許多人在觀看著噴水,有不少人也和我一樣也在拿著手機(jī)在把這美麗的情境照下來。水隨著音樂與歌聲的用力而猛烈,水隨著音樂與歌聲的輕柔而微弱。水大約噴了15分鐘,也就是到了20時(shí)15分才結(jié)束了。
我們慢慢地走開了,在繼續(xù)先前走去。不一會(huì)兒,我們走出了街道到了鴦鴛湖廣場中心的一邊,我看見在一個(gè)個(gè)電燈腰桿上面都掛著一串紅燈籠在發(fā)亮。我們找了一個(gè)地方,我和表弟站在一棵光亮的樹的前面,讓媽媽拿著手機(jī)幫我們照了一張相。照完了之后,我們繼續(xù)的向另一邊走去。我們走到了一條小路上,在旁邊的下面是一個(gè)湖,湖水微波粼粼的,是那么的靜,靜得像一面鏡子。我們又看見在湖的中間有一個(gè)大雕像,這個(gè)大雕像是由兩只大公雞雕像站在兩塊大石頭上,石頭的下面是一塊圓圈形的雕塑地,這個(gè)地旁邊圍著一個(gè)散發(fā)出綠色光的圈子組成的。我們?cè)傧蚯白呷,在湖中又看見了一條在閃閃發(fā)光的船,這條船的船頭是一個(gè)龍頭,那亮光照耀在水面上,映照出粉紅色與紫色。這條船發(fā)出紅,橙,紫,黃這幾種顏色。我們?cè)僮哌M(jìn)去,再一次看見在一道橋下面的旁邊有一個(gè)亭子,這個(gè)亭子也在發(fā)光,亭子由一條條柱子,亭檐和中間兩排長凳子組成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這個(gè)亭子發(fā)出黃、白和橙色的光,美麗極了!
我們?cè)僮叩搅肆钜贿叺男〉郎,也看見許多人在這里散步。一旁都是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,一旁是湖水。不用多久,我們走出了這條小道,來到了一個(gè)亭子,這個(gè)亭子點(diǎn)著電燈,我們進(jìn)去里面,我和媽媽站在中間,表弟站在欄桿邊,向前面和下面望。我望見亭子的欄桿的下面也是湖水,那湖是那么的寬闊,另外,還在湖水里看見周圍建筑的影子。我們?cè)谶@里停留了一會(huì)兒,就離開了,走出了外面。
我們又走到了一條大道上,我看見在旁邊的草地上的幾棵樹旁一些人在照相,現(xiàn)在,我也拿出手機(jī)把這里周圍的景物給照下來,留點(diǎn)紀(jì)念。走著走著,我們走到了鴦鴛湖廣場的中心,突然,聽見一位播放員告訴我們這些游客,鴦鴛湖準(zhǔn)備再一次噴水。我們挺下了腳步,準(zhǔn)備再一次觀看噴水。我拿出手機(jī),看了一下時(shí)間,知道這時(shí)候剛好是21時(shí)整。一會(huì)兒,音樂響起來了,噴水正式開始了,廣場的中心又有許多人在觀看噴水,有的人站著,有的人坐著。我觀看著噴水發(fā)現(xiàn)這次的噴水形式與剛才的噴水形式有一點(diǎn)點(diǎn)不同。水噴上去,在一道道水線的旁邊還冒出一團(tuán)團(tuán)火來。一會(huì)兒,水形成一個(gè)個(gè)好像是“V”這個(gè)字母形狀的,在中間還有一個(gè)大大的綠色的光圈圈著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,時(shí)而變成無數(shù)個(gè)小小的綠色的光圈在這些水的空心拋來拋去的,時(shí)而,這些光圈又從這些水的空心前面飛了過來,然后,又向水的空心后面飛了過去。噴水這次的形狀變化比剛才那次豐富了許多。
直到21時(shí)15分,噴水結(jié)束了之后。我們走到了停車場,我們站在停車場外面一旁,媽媽到停車場里面拿車。然后,到了21時(shí)25分,媽媽就騎車搭著我們回家,這次快樂的鴦鴛湖之旅就這樣的結(jié)束了。
年初一作文 篇5
她長得并不出眾,因此在人群中很難找到,但她并沒有喂相貌的平凡而沮喪,因?yàn)樗兄的心理:上帝既然創(chuàng)造了你就證明你在這個(gè)死傷是有價(jià)值的。
她的性格可以用千變?nèi)f化來形容,雖然這個(gè)成語并不能用來形容一個(gè)人的性格,但在翻遍成語詞典后發(fā)現(xiàn)只有這個(gè)陳宇最接近,如果不信,那就繼續(xù)往下看
她有一絲絲的神經(jīng)(絕對(duì)不是神經(jīng)病),對(duì)著男生稱兄道弟,對(duì)女生柔情似水,幾乎全班男生都是她的弟弟(當(dāng)然不是年齡的問題,而是她想做大的)她開朗的性格幫助她和班里的人成為好朋友。
她愛做白日夢因?yàn)榇┰絼】炊嗔耍越?jīng)常在想:如果我也可以穿越就好了,像晴川那樣,最次也像張曉那樣在出車禍后離奇穿越,穿越到擰一個(gè)時(shí)空之中,遇見真愛……但想歸想,雖然她真的很想穿越,但是一想到自己穿越后家人們擔(dān)心的情景,還是不要穿越的好。她還是很愛她的家人的。
她很懶,懶到把周一到周五內(nèi)換的衣服全部打包帶回家,她自己還說:我其實(shí)并不懶,如果我真的很懶的話我就不會(huì)每周都打包了,直接登到放假讓家人們來接時(shí)拿回家,當(dāng)時(shí)全宿舍的女生全懵了。
她不僅懶而且粗心,具體就不說了,說了她那么多的丑事,讓她知道我就……
既然我說她的性格輕便萬化,那就不單單是神經(jīng),愛做白日夢,懶惰,粗心,了。讓我繼續(xù)介紹吧!
她有著一種韌勁,當(dāng)一件事她越是做不好她就越是要去做好它,她不會(huì)在一開始遇到困難就去求救,當(dāng)她果真解決不了時(shí)才去請(qǐng)教。有一次她在做一道數(shù)學(xué)題,已經(jīng)用了幾頁紙可還是算不出來。因?yàn)槭侵苣┎缓靡馑既ゴ驍_老師,她就鉆進(jìn)書中,終于在11點(diǎn)到來之前,在光榮犧牲一層厚紙后,終于解決出來了。其實(shí)讓她如此用功地解決一道道作業(yè)題還有一個(gè)原因:(她和一個(gè)男生的成績不分上下,因?yàn)橐恢毕氤^那個(gè)男生,所以如此費(fèi)心)
她善良。去年冬天她在家門外拾得一只小狗,但家人們不讓養(yǎng)狗,雖然磨破了嘴皮但還是無法打動(dòng)家人,無奈之下只好抱著小狗去了她的秘密基地:一顆大桃樹下。她在那里用稻草給小狗安了一個(gè)窩,每天偷偷地為她送飯。但小狗還是去死了。她拭干眼角的淚水,喂小狗埋葬。
她還有一個(gè)夢想:考進(jìn)北京電影學(xué)院。雖然她知道這條路很難會(huì)成功,但她會(huì)努力,因?yàn)樗龍?jiān)信努力就會(huì)有收獲。
哦,對(duì)了,她的名字的江喆。咦,怎么和我的名字一樣?呵呵,想必你已經(jīng)知道是怎么一回事了!~
年初一作文 篇6
20年,我在華盛頓的一家微軟公司也已經(jīng)工作這么長時(shí)間了。20年里我一直都沒有回過家鄉(xiāng)。每當(dāng)想起“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的時(shí)候,我的心里就會(huì)燃起濃濃的思鄉(xiāng)之情。20年后的今天,我再也克制不住心中的思鄉(xiāng)之情,向微軟公司的老板請(qǐng)假后,就踏向華盛頓機(jī)場。
我坐上美國最先進(jìn)的客機(jī)——超音速1號(hào),直達(dá)闊別已久的蚌埠。下了飛機(jī),我有些茫然地看了看四周,突然,發(fā)現(xiàn)我在蚌埠燕山鄉(xiāng),又看到那么寬敞的飛機(jī)場,才知道在這20年中蚌埠燕山鄉(xiāng)修建了一座飛機(jī)場。
離開機(jī)場,走著走著,驚奇地發(fā)現(xiàn)蚌埠勝利路的地下修建了地鐵,我問了一位警察,蚌埠一共有幾號(hào)地鐵,他說:“您是外地的吧,蚌埠一共有三號(hào)地鐵,分別在鳳陽路,勝利路,淮河路”。聽了他的話,我不禁贊嘆:“蚌埠發(fā)展的真快呀!”
我坐上地鐵2號(hào)線到了市政府(我家住在旁邊)。回到家,我和親人們緊緊擁抱在一起。在餐桌上,我對(duì)家人說說在美國發(fā)生的事情,20年來,終于吃上一頓團(tuán)圓飯了。
第二天,我獨(dú)自出外散步,看到路上的汽車已變成節(jié)能環(huán)保的太陽能發(fā)電汽車了,這種太陽能汽車可能和您想的不太一樣,它在沒有太陽的時(shí)候也可以正常行駛,因?yàn)樵谒奶柲馨迳嫌性S多小燈泡,會(huì)發(fā)熱,這樣,剩余的電就可以用在燈泡上,光照著太陽能板上就有電了,這樣一來,電就可以循環(huán)利用了。
走著走著,我看到一位同學(xué),立刻喊到“張國梁”。他一回頭,看到了我,說“張志恒。好久不見了”。我和他握了個(gè)手,他然后說:“這么久了,你在哪工作呀?”我說:“在美國一家微軟公司,你呢?”他說:“呵,不錯(cuò)嘛,我現(xiàn)在在三院當(dāng)骨科醫(yī)生”。我說:“你也不錯(cuò),對(duì)了,你知道蚌埠還有什么大的變化嗎?”“有,比如淮河文化廣場的旋轉(zhuǎn)餐廳”!靶D(zhuǎn)餐廳?”……張國梁見我迷惑,就開著他的寶馬牌太陽能汽車帶我去淮河文化廣場。剛到那,我就被一個(gè)聳立在地上的高大的柱子吸引住了。張國梁說:“那就是旋轉(zhuǎn)餐廳!薄巴,好漂亮的餐廳呀!”張國梁說:“想進(jìn)去吃頓飯嗎?”“想呀!”我說完,張國梁就拉著我進(jìn)了旋轉(zhuǎn)餐廳,吃了一頓美味的大餐。
這就是我的20年后的家鄉(xiāng),是不是很酷呢?”
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