【實(shí)用】四年級(jí)春游作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)春游作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春游作文 篇1
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，給大地?fù)Q上春裝。春天的田野尤其迷人，所以我推薦去田野春游。請(qǐng)看我的推薦理由：
1．我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶寒意。你在那會(huì)看到腳下沉睡的小草，此時(shí)已蘇醒了，它倔強(qiáng)地把頭伸到了大地上，雖然只有一小點(diǎn)嫩綠，但充滿了生機(jī)，使人心胸開(kāi)闊。
2.在那里同學(xué)們可以觀察植物，認(rèn)識(shí)植物，寫(xiě)觀察日記，可以豐富我們的學(xué)識(shí)。
3. 春游踏青不僅能使人開(kāi)闊心胸、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且能強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中，春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)鳴雀躍，處處充滿生機(jī)，我們會(huì)頓感心曠神怡，精神煥發(fā)，倍添青春活力。如果我們平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，或長(zhǎng)期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，那么，請(qǐng)走進(jìn)大自然的懷抱中，呼吸到更多的新鮮空氣，沐浴到更多的陽(yáng)光吧。在田野里空氣中的負(fù)氧離子不僅能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)功能，使頭腦清醒、精神振奮，而且能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)，刺激人體造血功能，因此被譽(yù)為“空氣維生素”。同時(shí)，在青山綠水中放眼遠(yuǎn)眺，對(duì)視力也大有益處，可以預(yù)防近視。激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。
怎么樣？春游田野的好處如此之多，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們開(kāi)始出發(fā)吧。
四年級(jí)春游作文 篇2
4月23日，星期四，我們班去春游，我早早就起了，我是我們班第一個(gè)到校的人。我等了一會(huì)兒，同學(xué)來(lái)了，老師也來(lái)了。后來(lái)，老師就帶我們上車(chē)了。來(lái)到了目的地，正巧碰上下雨，只能湊合著玩了。我們玩了鉆山洞、走木橋和滾球球。鉆山洞特別好玩兒，必須得半蹲著走，要不碰著網(wǎng)子就完蛋了。走木橋是勇敢者的項(xiàng)目，我平衡能力很好，一下子就走過(guò)去了。滾球球也是勇敢者的項(xiàng)目，我在里邊一滾一滾的就滾到了岸邊。后來(lái)，雨下的太大了，我們就上車(chē)吃午餐了。午餐特別的好吃，我們?cè)谲?chē)上送來(lái)送去的，特別有意思。有的`小朋友還喊：“賣(mài)免費(fèi)食品大餐了！”我們就去他那里買(mǎi)。我買(mǎi)了一個(gè)榜棒糖，是蘋(píng)果味的。特別的好吃。
還買(mǎi)了番茄味的薯?xiàng)l和炸雞塊兒。最后，食品大餐那兒涌上了好多人。有一個(gè)小朋友帶來(lái)了可樂(lè)。一幫人涌上去了。那個(gè)小朋友拿可樂(lè)噴到小朋友的嘴里。后來(lái)老師看到那里有許多人，想引誘我們，就大聲喊：“快回去，回去的人可以給棒棒糖。”我們一聽(tīng)，就趕快回去了，老師就開(kāi)始發(fā)棒棒糖了。發(fā)完棒棒糖，老師一看到點(diǎn)了，就該參觀太空博物館了。后來(lái)，我們還想吃，就對(duì)老師說(shuō)：“人家還沒(méi)吃夠呢，就讓人參觀博物館了去了！”。后來(lái)老師說(shuō)：“還可以看火箭發(fā)射呢！”我們一聽(tīng)可以看火箭發(fā)射，就異口同聲地說(shuō)：“不吃了不吃了，趕快去看火箭發(fā)射了。”老師帶領(lǐng)我們下了車(chē)，走到博物館了，我們看了宇宙里邊的星球等很多有意思的太空知識(shí)。參觀完博物館后，我們?nèi)タ椿鸺l(fā)射，火箭發(fā)射馬上就要開(kāi)始了，我們齊聲喊：“三、二、一發(fā)射！”只見(jiàn)一個(gè)小火箭迅速的被發(fā)射到了天空中，后來(lái)被降落傘拽住了。后來(lái)火箭又降落到了地上。我看完這個(gè)情景，還想再看一遍，可是還要去別的地方參觀。我只能依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)地方。
我們也玩累了，就去河邊休息了一會(huì)兒。河里邊有魚(yú)，我們就拿食物來(lái)喂魚(yú)。后來(lái)時(shí)間到了，我們就十分留戀的走了。坐在車(chē)上，我們還在吃東西。老師說(shuō)：”這幫貪吃鬼，怎么還在吃東西？！“回到了學(xué)校后，我們就回家了。
這是一次多么愉快而又難忘的春游��！
四年級(jí)春游作文 篇3
在那樹(shù)木繁多的森林公園里，有一群歡樂(lè)的小朋友和兩位美麗的老師，沒(méi)錯(cuò)，是我們班來(lái)舉行春游活動(dòng)了。
這一次我們來(lái)森林公園燒烤，瞧，那一隊(duì)的火燒得真旺，好像一片紅色的海洋。燒烤開(kāi)始了，我們隊(duì)的成員們一起分工合作，有的同學(xué)拿煤，有的同學(xué)拿叉子，還有的同學(xué)拿出自己帶來(lái)的食物。我們分工合作，好像一群訓(xùn)練有素的士兵在操練。過(guò)了一會(huì)兒，我們將一塊塊生雞翅膀放上燒烤架細(xì)心地?zé)饋?lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我想要有一點(diǎn)新鮮事，正好，有的同學(xué)準(zhǔn)備玩躲貓貓，于是我也加入了進(jìn)去。游戲開(kāi)始了，我們紛紛躲起來(lái)，有的竄進(jìn)草叢里，有的躲進(jìn)人群中，還有的躲在樹(shù)后面。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)抓人者離我只有了4米遠(yuǎn)了，我的心好像一個(gè)在跳高的小孩在我身體里飛快地跳著似的。突然抓人者大叫“我發(fā)現(xiàn)你了”！我一驚，連忙從桌子下爬出來(lái)，然后飛快地跑，可是，還是被抓住了。我感到疑惑，問(wèn)抓人者：“你是怎么知道我就在桌子底下的呢？”抓人者笑了笑說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)你，我只是亂叫，讓在周?chē)耐瑢W(xué)走動(dòng)發(fā)出聲音�！蔽乙宦�(tīng)恍然大悟。
愉快的玩樂(lè)過(guò)后，我們開(kāi)始排隊(duì)回家了，大家都戀戀不舍地離開(kāi)森林公園。在公交車(chē)上，我想今天真是令人難忘啊！
四年級(jí)春游作文 篇4
今天是星期四，我們?nèi)４河�，我們四年�?jí)的目的地是位于南京湯山的陽(yáng)山碑材和猿人洞。
一早，我們來(lái)到了陽(yáng)山碑材，我們先看了場(chǎng)舞獅表演。一共有二紅一黑一白四只獅子，每只獅子由兩位演員扮演。這些演員既能做出獅子奔跑的狀態(tài)，還能模仿出獅子抬起前爪的樣子。隨后又表演了獅子在水上踩梅花樁，最后還表演了獅子喝水的狀態(tài)，把獅子演得活靈活現(xiàn)。
看完了表演，我們繼續(xù)爬山看陽(yáng)山碑材。途中，我們看到了古采石場(chǎng)遺址，那兒還依然聳立著一些巨大的石頭。也許，古代勞動(dòng)人民建陽(yáng)山碑材時(shí)，就是從這兒開(kāi)采石料的吧！再爬了一會(huì)兒，終于看到陽(yáng)山碑材了。咋然一看，我們都被它的巨大嚇倒了。據(jù)說(shuō)，陽(yáng)山碑材重約二萬(wàn)六千一百一十噸，可依我看，好象不止這么重，我還感覺(jué)陽(yáng)山碑材不是人工建成的，它好象是本來(lái)就嵌在山中一樣。總之，我覺(jué)得陽(yáng)山碑材這項(xiàng)工程的完成真是十分不可思議，就如同古埃及金字塔一樣，不知道古代人民是如何把如此巨大的石頭運(yùn)來(lái)的。
中午吃過(guò)午餐后，我們又前往了湯山猿人洞，這里有我國(guó)出土的第一具較為完整的猿人頭顱。洞內(nèi)很黑很冷，我穿了校服外套還感覺(jué)冷嗖嗖的。在洞內(nèi)，我們看見(jiàn)了幾個(gè)仿制的人猿，還看到了幾個(gè)野生動(dòng)物骨頭。
這次游學(xué)，我們真是獲益多多��！
【【實(shí)用】四年級(jí)春游作文4篇】相關(guān)文章：
7.春游作文：春游
8.春游作文：春游