精選期中考試總結(jié)作文合集10篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的期中考試總結(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試總結(jié)作文 篇1
我
為什么不下一場暴風(fēng)雨,把我從頭到腳淋個精濕,讓我冷靜,也讓我看看最真實的自己。
是否因為過于熟悉,而放松了自己?
是否因為過于自信,而迷失了自我?
是否因為過于放縱,而找錯了方向?
看著滿滿一墻初中的成績單。曾經(jīng)一時魚躍水面,后又魚沉海底。不知這一次的排名,又會落在那個區(qū)間內(nèi)呢?
我承認(rèn),這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動。今天知道了考試的分?jǐn)?shù),在意料之中,又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個總結(jié)反思。
語文,58分
我想在反思之前有必要說一下我來文科實驗班的原因。很多初中同學(xué)聽說我在文科實驗班后都以為我在開玩笑,其實我是另有用意。初中時文科不差,但理科可以拔尖,問題是每次考試總是離滿分差著一步,每次總會因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細(xì)膩的熏陶,將這個毛病改掉。課間時,亨告訴我你語文58分。我一開始還不太信,問了他一句是不是算少了十分,當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍,保證無誤時,心中充滿了驚訝,知道高中語文不可能再像初中一樣考那么高,但也沒意料到會掛科。周老師一定會找我談話的,因為21分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識有關(guān)的選擇基本全錯,還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,對于作文,可能需要和周老師單獨討論一下,總感覺文章的感情差著一點,不知怎樣表達(dá)?傊,這次語文對我是一個比較大的打擊,畢竟是文科班,對于一個擅長理科的男生,想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話,語文學(xué)習(xí)要靠自己。
數(shù)學(xué),81分
貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,至少對于我來說,那么簡單的題,居然還會因為自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分。這次考完試下來,自己估的分是85分左右,發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因為細(xì)節(jié)問題又多扣了幾分。看來我最大的毛病不改,理科就不能上一個新的臺階。
英語,77分
這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點,后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常。個人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒有一番仔細(xì)的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡單一些,但要拿高分也不是那么容易。
物理,82分
聽老師說,這回物理考試的選擇題我是全對。當(dāng)時就在想,咋考語文就不能全對呢?但同時張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時物理有將近三十多題,高中考試突然只有二十多題,做題時感覺心里有點虛,所以發(fā)揮不算太好。
化學(xué),65分
這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差。雖然初中當(dāng)了一年的化學(xué)課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開?鄯肿顕(yán)重的還是在選擇題,我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點和我過不去,要不全對,要不錯得很慘。對于化學(xué)中錯的那些題,主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運用。也正是這個原因,使我化學(xué)一直沒能出頭。
生物,75分
這次考試中生物發(fā)揮得最好,也算為自己挽回了一點面子。其實生物并不難學(xué),那些細(xì)胞的功能記主要的就行,大部分題是關(guān)于試驗以及根據(jù)理論判斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,聯(lián)想所有可能有的情況,這樣做來,那些題也不覺難了。
人說:“考試考砸了生氣有什么用?!多沒出息!”我覺得這句話說得不太恰當(dāng)。畢竟是人,不是機(jī)器人,都有七情六欲,我們也不像周老師,達(dá)到了一定的境界,不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心?己昧烁吲d,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什么有沒有出息。必要的情緒是不可少的,然而后面的努力也很重要。初中物理老師說有壓力才有動力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動力,推動自己前進(jìn)。
運動會要到了,既然考試也考完了,就先將分?jǐn)?shù)放一下,全力備戰(zhàn)運動會。讓自己放松一下,也為后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)做一個調(diào)整。
一次考試,一場大雨,澆透了自己,也看清了自己。
期中考試總結(jié)作文 篇2
“叮鈴鈴!六年級期中考試結(jié)束,請監(jiān)考老師收取試卷。”廣播里的話說出了我們的心聲,全體同學(xué)一片歡騰,大家都覺得精神特別好,覺得考試考的都不錯。
“撲咚,撲咚……”老師拿著卷子走進(jìn)了教室。教室,馬上鴉雀無聲,取而代之的是同學(xué)們劇烈的心跳聲……終于,卷子發(fā)完了,老師走出了教室。再看同學(xué)們,有的面無表情;有的喜笑顏開;有的卻垂頭喪氣……我嗎,雖然面無表情,可心里卻有一點小開心。語文93,古詩20,書法20,數(shù)學(xué)101,英語滿分。這樣,總分在班級里也可以名列前茅了。
不過,我在心里卻認(rèn)為我可以考得更好。從今天起,上課一定不能開小差,也不能說話,更不能走神,要認(rèn)真聽講,做好作業(yè),讓錯誤遠(yuǎn)離我。
六年級了,下次我們面臨的就是升學(xué)考試了。站在20xx的肩膀上,仰望山頂,我總有一天要爬上他!定個目標(biāo),為自己努力吧!
期中考試總結(jié)作文 篇3
今天我們期中考試了,我沒有考好,只得了95。5分。當(dāng)我知道自己考了95。5分的時候,非常失落,因為我還沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)呢!
我拿著卷子仔細(xì)看自己的錯題,一是把時機(jī)的“機(jī)”寫成了“積”,扣了0。5分;二是把和好的“和”寫成了“合”,扣了1分;三是連線題中拼音弄混了,扣了2分;四是填詞語時,悄悄地干什么,我想 寫“跑”,結(jié)果把拼音寫成bao了,又扣了1分?偨Y(jié)這次考試失分的主要原因是我對生字和詞語掌握的不牢固,對拼音也不熟了,再加上粗心馬虎,就考得不好了。以后,我一定要好好努力,把學(xué)過的 知識掌握牢固,改掉粗心馬虎的毛病,爭取考個好成績!
期中考試總結(jié)作文 篇4
誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們都松了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來。
就這樣到了取通知書的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師公布成績,念到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。
該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經(jīng)到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,相到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學(xué)習(xí)計劃,爭取下次考個好成績。
同學(xué)們,在哪跌倒就在那爬起,不要因為一次的失敗而是自己變得自卑,我相信只要努力,就一定有收獲,機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?
期中考試總結(jié)作文 篇5
在星期五和星期四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。
在平時,我沒有為這次考試做準(zhǔn)備,在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。
在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有些不適應(yīng),所以有些題,在試卷上寫對了,卻在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那些都是一些老師講過的一些題。唉,真是欲哭無淚呀!
考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級還是管理得井井有條。
其中,我還是最喜歡那個鯰魚效應(yīng)。
講的是沙丁魚的`味道十分美味,但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。
這個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動力。因此,我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做!
期中考試總結(jié)作文 篇6
緊張的期中考試結(jié)束了,看到了分?jǐn)?shù),我又一次低下了頭,因為沒有過我給媽媽承諾的分?jǐn)?shù),我很后悔,都是因為我的粗心大意、馬虎、平時的不用功。
語文卷子上的排列句子扣了4分,作文的錯別子扣了1分,這是我最自責(zé)的地方,平時的閱讀太少,知識面太小,以后我會加強(qiáng)我的閱讀能力。
數(shù)學(xué)卷子上的題,都是因為我的粗心造成扣分,
以后我會改掉我所有的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽媽媽、老師的話,做好準(zhǔn)備,迎接期末考試。
期中考試總結(jié)作文 篇7
這一次期中考試我對自己的成績還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯卻錯了,但考的還是不錯,下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯,每次上課我都能認(rèn)真聽講,老師講的重點都能記住并把它們抄在本上,這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對。學(xué)語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí),
在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意,在大考時數(shù)學(xué)總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的。“擁有數(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰都會做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,因為自己心態(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。
這次我英語考的很不好。∥腋械绞值倪z憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯中,我吃了虧。單詞的積累在于平時。
要堅信自己一定能夠達(dá)到目的,堅信自己有堅強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。
期中考試總結(jié)作文 篇8
期中考試結(jié)束了,成績也很快出來了。平均82分,不好,也不差。這學(xué)期進(jìn)度慢,考試前才剛好講到地方,根本沒時間復(fù)習(xí),四年級的孩子,學(xué)著忘著也是常有的。
我在做試卷分析的時候發(fā)現(xiàn)了一個問題:第五大題考查的是書上第二單元《方向和位置》,這道題共8分,班里正確率達(dá)到了80%。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它題。這個單元內(nèi)容不算簡單,正確率高肯定說明學(xué)生掌握的好。
為啥這個單元學(xué)得好呢?我百思不得其解。有天,我在批著學(xué)生的練習(xí)冊,才猛然意識到,應(yīng)該是“放手”。第二單元全部是敘述方向和位置的:以( )為觀測點,xx在( )偏( )( )°的方向上,距離是( )千米;蛘呤墙o你這樣的一句話,讓你在圖上標(biāo)出這個位置,要看方向,看度數(shù),看距離。一節(jié)課下來,作業(yè)特別難批,要逐字逐句地讀。我們班56個人,批一次作業(yè)要一個多小時,這還只是每天的數(shù)學(xué)作業(yè),再加上課外作業(yè)、練習(xí)冊,我根本批不過來。后來沒辦法,就讓小組長帶著在組里說答案,簡單的題目讓一個人說,其他的人判斷對錯,有點難度的四個人都說一遍,有錯的自己改,課外作業(yè)和練習(xí)冊就這樣過了一遍。當(dāng)時我心里特別沒底,不知道學(xué)生掌握得咋樣,錯誤的地方能不能改正。
這次我是真沒想到就這個單元正確率高,這樣讓學(xué)生自己說幾遍效果就這樣好,我又一次體會到了課改的魅力。一直以來我特別不放心組長,以前讓組長批作業(yè),對是對,錯也是對,所以學(xué)生做過的題我都是自己批,常常批得頭昏腦脹,有時候一坐幾個小時,腰酸背痛的。不是我一個人,我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師都這樣,上完課出教室,都是抱著一大摞一大摞的作業(yè)、報紙、或是練習(xí)冊,都想著只有這樣,哪些是學(xué)生會的還有哪些是學(xué)生不會的,老師心里清清楚楚的。
現(xiàn)在想想,老師忙得一塌糊涂,辛辛苦苦批出來的作業(yè)到學(xué)生手里,他們又會用多長時間來糾錯?會不會只是伸頭看下同桌的答案就寫下來再交給老師?所有的老師都說過這樣的話:這道題做過好幾遍,學(xué)生咋還不會?不管做幾遍,學(xué)生是不是真正學(xué)會才是關(guān)鍵吧。
說課改說了這么多年,我們老師還是管得太多,還是放得不夠。就我自己來說,讓學(xué)生自學(xué)總擔(dān)心學(xué)生沒學(xué)會,讓小組討論又擔(dān)心沒結(jié)果,展示時又嫌學(xué)生說得不夠好,學(xué)生說完老師又絮絮叨叨再說一遍。其實學(xué)生的思維、語言哪能跟老師比,說得不好也是學(xué)生自己的語言,自己的發(fā)現(xiàn),只要沒說錯,為什么不能給他們真心的鼓勵呢?
任何事情都有第一次,如果第一次沒做好,為什么不能給學(xué)生第二次、第三次的機(jī)會呢?學(xué)生的作業(yè),老師一道道批過,學(xué)生再改過,就能保證學(xué)生學(xué)會了嗎?老師批一部分,組長批一部分,合適的內(nèi)容讓同桌糾錯,或是在組里自己糾錯,既解放了老師,又鍛煉了學(xué)生的能力。何樂而不為呢?
期中考試總結(jié)作文 篇9
一上語文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。
哇!這次的考題真是難!我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉,只能這樣子了:會的題目瞄一眼,不會的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時候,卷子發(fā)了下來。啊!只有五十九分!天啊!頓時我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了,我根本就沒有想到這個分?jǐn)?shù)啊!不合格! 天灰蒙蒙的,不時還顠著細(xì)雨。天空沒有一絲陽光,只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。
樹上的葉子嘆息著飄落下來,有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來冷得我直打哆嗦...
期中考試總結(jié)作文 篇10
考試!考試!
就像一場雷陣雨,很早地便烏云密布。教室里,同學(xué)們個個埋頭寫字,沙沙聲不絕于耳;就像一場雷陣雨,猛烈地肆虐著,瘋狂卷來,又悄然而去,留下一群呆若木雞,手中還攥著留有口水的筆頭的我們;又像一場雷陣雨,雖已過去,但人們已是草木皆兵,任何相關(guān)的字眼都會使全身細(xì)胞輕輕顫動起來。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)109分,看到分?jǐn)?shù)時,暗暗舒了口氣,同時也有點小小的患得患失——全部栽在了計算上,被整整扣了8分,看得我心直滴血。其中一道計算題尤為簡單,估計連小學(xué)三年級的學(xué)生也能做對。我居然漏掉了一個加數(shù)——某某長輩怎么說的?“計算題一定要上下看看有沒有遺漏再進(jìn)行計算!笨磥砦沂菦]太在意了。
另外的三分扣在了填空上,圖形題“最多”看成了“最少”,這種題目就應(yīng)該多畫圖,仔細(xì)看題,圖形題的陷阱最多,變化也最多。
最后一道大題雖然結(jié)果對了,可是浪費太多時間,導(dǎo)致來不及檢查。這也告訴我,要仔細(xì)對待每一道題,一遍做對,不要抱著“還能檢查”的僥幸心理。其實那一題我想多了,根本不用做出這樣那樣的種種假設(shè),究其根本還是概念不熟,尤其是平常做的各種習(xí)題,要多多留心了。
英語
英語119,錯了一個單詞,而且是一開始寫對了,后來又改錯了的單詞。
這也側(cè)面反映出了我記得不熟,平常老師總說記單詞、記單詞,可我有時也會有那么一點點小的僥幸心理,因為我的英語基礎(chǔ)好?赡芪易约憾紱]有意識到這種心態(tài),倒是這次考試讓我清醒了一下。
語文
語文96,閱讀題被莫名其妙地扣了很多分,大部分我直到卷子發(fā)下來也不理解。甚至課內(nèi)閱讀,也被扣掉了整整4分,其中有兩道題稍微簡單,考試時也考慮了一下,終究放棄了?磥砦铱紤]得還是不到位,對文章的理解不夠深刻,對輔助教材也不夠重視。
歷史、地理與生物
歷史算是考得不錯了,36分。錯得實在是具有戲劇性,其中有兩道選擇題,選對了,填答題卡時卻不知道怎么鬼使神差地寫錯了。另外有一道解答題,問商鞅變法是否成功?我只填了成功的原因,而沒有填意義。審題沒審好,以后做題時要細(xì)看題了,不光歷史,其他科也是如此。另外,多讀書,對這幾門學(xué)科也很有幫助。
地理就錯在七大洋上,沒有記住它們的輪廓形狀,導(dǎo)致連著錯了兩題,
生物錯的主要原因,是概念不熟。平時功夫不到,臨時抱佛腳,終究是不那么有用的。
期中考試,是對前段時間學(xué)習(xí)的總結(jié),是一個深刻的教訓(xùn),讓我明白了很多東西,也清楚了初中的學(xué)習(xí)方法。
單論考試,我要更加細(xì)心,爭取一遍做對,多動手計算,畫圖。認(rèn)真審題,多讀書,加深理解。
平時,認(rèn)真對待每一科,提高效率,像郭老師說的:“做作業(yè)就是考試,考試時就會把它當(dāng)做平常作業(yè)了。”基本的概念一定要記住,定期復(fù)習(xí)總結(jié)是很必要的。
另外,希望自己在接下來的半個學(xué)期中,多勞動,多運動。
加油吧。
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