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    八年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2021-09-30 10:32:17 初二 我要投稿

    八年級(jí)寫景作文匯編五篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)寫景作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)寫景作文匯編五篇

    八年級(jí)寫景作文 篇1

      在我們生活的七彩世界里,充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙!

      春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計(jì)在于春”。

      夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領(lǐng)人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓人覺得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊,不愿出來接受炎熱的考驗(yàn)。

      秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

      冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒有枯萎,因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

      四季是美麗的,陽光是無私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機(jī)勃勃,七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

      哦!什么都是七彩的……。

    八年級(jí)寫景作文 篇2

      海勃灣區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達(dá)區(qū)相望;南至四眼井與海南區(qū)相連;北與鄂托克旗蒙西鎮(zhèn)交界。

      當(dāng)你一進(jìn)入海勃灣時(shí),你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊,你可以聽到遠(yuǎn)處的機(jī)器聲,人聲嘈雜。在近處望黃河,將近三年的水利樞紐工程已有很大的進(jìn)展,可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你,或許你還不知道,這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草,就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣,又看看現(xiàn)在身處的海勃灣,僅僅幾年的發(fā)展,讓身居此地的人們感到震驚。

      政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大,如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現(xiàn)代氣魄的建筑展現(xiàn)在人們眼前。

      在濱河大道兩側(cè)的`高樓上,寫有不同書體的“愛”。這里的愛字,在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。

      在物質(zhì)生活上人們得到了滿足的同時(shí),海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等,成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。

      再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個(gè)什么樣子?我無法預(yù)料,但我確信,未來的烏海,一定會(huì)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人民安樂,經(jīng)濟(jì)繁榮的城市。

      人們坐在長廊里,品嘗著晶瑩剔透的葡萄,無處都享受著溫暖的陽光,欣賞著書法之城,這時(shí)讓我們說:海勃灣,我們沒有理由不熱愛你,我的家鄉(xiāng)——海勃灣。我們?yōu)槟泸湴磷院馈?/p>

    八年級(jí)寫景作文 篇3

      今天,我一覺醒來拉開窗簾,只見窗外白茫茫的一片,屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調(diào)皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開心地對(duì)爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì)有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書包下樓了。

      “ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過頭了,一會(huì)得當(dāng)心著點(diǎn)!毙南胫托⌒囊硪淼乜囍_,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會(huì)就不見了。

      走進(jìn)校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來,又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的到了教室。后來聽同學(xué)說,班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒有逞強(qiáng)。

      下雪,對(duì)于我來說,就像小動(dòng)物般開心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽媽媽說可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì)影響農(nóng)作物的收成,甜甜的春雪可會(huì)滋養(yǎng)害蟲,農(nóng)民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農(nóng)作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì)把蟲蟲都凍死,來年也會(huì)是個(gè)豐收年。沒想到下雪還有那么多的學(xué)問,長見識(shí)了!

    八年級(jí)寫景作文 篇4

      我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩如畫的學(xué)校。

      在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏,那個(gè)電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當(dāng)放學(xué)之時(shí),看看上面的字,我感到親切。

      電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門。大門的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢!每天早上它仿佛張開笑臉迎著早晨金色的陽光在,歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下,歡送著我們,不管刮風(fēng)還是下雨,它都像忠誠的衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)著校園。

      走進(jìn)校門,就是升旗臺(tái)。我們每天在升旗臺(tái)上,升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺(tái)的左邊是飛機(jī)坪。飛機(jī)坪上的飛機(jī)是白色的,機(jī)翼就像大鵬展翅。機(jī)頭朝東,好像隨時(shí)都準(zhǔn)備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰(zhàn)場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現(xiàn)在退役了,可它還是一個(gè)光榮的戰(zhàn)斗英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),成為真正的雄鷹在知識(shí)的天空里遨游。

      升旗臺(tái)的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季,荷花開得歡!一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚里哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結(jié)冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!

      最富有生機(jī)的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線是白色的,我正看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿谰上緊張地訓(xùn)練。

      我們的校園美不勝收。

    八年級(jí)寫景作文 篇5

      下雨了,總是聽別人說:雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,但我從來沒有看過彩虹,但那一次,我看見了,我看見了真正的彩虹。清晨,我推開窗戶,看見外面正,在下雨,我獨(dú)自打著傘,朝海邊走去,看著雨點(diǎn)掉落在大海里,和大海融為了一體,我坐在巖石上,望著調(diào)皮的浪花不停地拍打著我的腳,軟軟的,很舒服。

      雨漸漸變小了,再過一會(huì),雨姐姐消失了,而天空也想水洗過一般,格外湛藍(lán)。彩虹出來了,我高興的立刻站起來,彩虹原來這么漂亮,她好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。她是弧形的,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭?粗@美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。彩虹,你是最美麗的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最溫柔的,總之,彩虹你就是一個(gè)驚喜,總是讓人不經(jīng)意間興奮,彩虹如同一架“天橋”,是不是牛郎織女相會(huì)的地方呢?當(dāng)然了,這是不可能的,也許,牛郎與織女也是一個(gè)傳說。

      彩虹,你是我見過最美麗的風(fēng)景,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你!

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