【熱門】多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛心義賣活動(dòng)，學(xué)校會(huì)把愛心義賣活動(dòng)的錢捐給有需要的人。
星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣活動(dòng)了，我非常高興�；顒�(dòng)開始之前，所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌，準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品，不用說，我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來問價(jià)了，我非常興奮，兩副字畫賣出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元，接著聽到王主任在問：“有沒有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問：“有沒有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒有更高的.？”“有！”
只聽見戴校長(zhǎng)說，她停了停，“三十元！”王主任繼續(xù)問：“還有更高的價(jià)錢嗎？”沒有人回答，王主任再繼續(xù)問：“還有更高的價(jià)錢嗎？”還是沒有人回答。王主任說：“三十元，成交！”戴校長(zhǎng)上來把錢放進(jìn)愛心箱里，和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè)，用金墨水寫的“�！弊�，我拿出來一展開，大家眼前一閃，金燦燦的“�！弊衷诖蠹业难矍俺霈F(xiàn)，真是漂亮極了！誰看了都喜歡！因?yàn)檫@張是金色的字，賣的低價(jià)也要提高，那就賣二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣出。
現(xiàn)在還剩兩張，我到處找老師和同學(xué)去推銷，終于賣出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買完了，心里非常高興！忽然，有一個(gè)老師看中了我的字，用十元買下了，這時(shí)，所有的字畫都賣完了，我非常高興！
回到教室，我想：今天，我從這次義賣學(xué)會(huì)了推銷，還做了一件好事，義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。
愛心事業(yè)，你做、我做、大家做。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
在五年級(jí)的時(shí)候，我參加了我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)，我感到很高興。而那場(chǎng)拔河比賽，更是讓我久久都不能忘記。
地點(diǎn)在我們那寬闊的操場(chǎng)上。一個(gè)年級(jí)一共有八個(gè)班，兩個(gè)班為一組來比賽，四組選手分別站在操場(chǎng)的東，西，南北，四個(gè)面，中間的足球場(chǎng)和比賽區(qū)域的相鄰的地方圍著欄桿，床上坐著各個(gè)班級(jí)的同學(xué)。每一組分別有兩個(gè)裁判，兩隊(duì)人一共有20位，還有替補(bǔ)人員。
我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)身體健壯，掃視著我們的老對(duì)手--八班，心中不由得緊張起來。觀眾們一個(gè)個(gè)懷著一種期待的心情望著會(huì)場(chǎng)。對(duì)手們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
突然只聽一聲哨響，雙方選手使盡渾身氣力，企圖把對(duì)方打敗。我們的啦啦隊(duì)不停地高喊著：“加油！加油，加油！”我們的老師們也焦急的望著自己班里的各位選手，再望望繩子中間紅點(diǎn)的所在位置，心中不由得緊張起來，恨不得自己跑上去幫助學(xué)生們贏得比賽�？墒�，第一局下來，我們卻失敗了，選手們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像斗敗的'公雞一樣。再望望對(duì)方，一個(gè)個(gè)欣喜若狂。真恨不得讓他們也體會(huì)一下失敗的滋味。這時(shí)老師走了過來，不停地向同學(xué)們加油打氣。
第二局比賽開始了，我方選手拼盡了吃奶的力氣，努力把繩子往后拉。小龍站在偏后的位置，他拉得滿頭大汗，但還咬緊牙關(guān)子，口中不斷的大喊道：“大家加油！”小陳不停地降低身子往后拉，“快勝利了！”她喊道。終于，在我們的一陣努力之下，第二場(chǎng)比賽勝利了！
接著來到了一戰(zhàn)雌雄的時(shí)刻了。我們不斷地把繩子往后拽，不斷的降低重心，把繩子往后拉。可是，八班似乎恢復(fù)了第一局的元?dú)饬怂频�，不斷地把繩子拉回去。拉拉隊(duì)的小陳把嗓子都喊啞了，還不停地喊道：“加油！”選手小林的上衣早已濕透，“六班”，他喊道：“加油！”但是，我們因?yàn)轶w力已盡，所以失敗了。
這次的拔河比賽使我久久未忘，不過我相信下一次比賽，我們一定會(huì)勝利的。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
為了迎接即將到來的重陽節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來，烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕，只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。
老師做的蛋糕引來了同學(xué)們的`數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開，迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無法從側(cè)面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì)一圈一圈地連起來，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。
再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中；袁璟昊覺得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專心致志地添加裝飾；張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
今天是世界氣象日，德陽晚報(bào)的小記者們來到氣象局去參觀采訪，采訪中許多的知識(shí)像江河般朝我涌來，讓我頓時(shí)感受到原來的我是多么的無知，多么的天真，這次參觀釆訪令我記憶猶新……
氣象臺(tái)的工作人員給我們講解了人工降雨是整么回事？霧霾是整樣形成的？又講解了“摳像”就是把人的像摳出來和后面的圖像合成。這時(shí)我產(chǎn)生了疑問，主持人姐姐不是指著地圖說話嗎？她為什么指得對(duì)呢？帶著這些疑問，讓我更加專心聽工作人員講解。聽完以后，我恍然大悟，原來旁邊有個(gè)小電視，看旁邊的小電視，就能看到地圖，然后在指出一個(gè)大概位置。隨后，我又了解到亞洲人的攝影幕布一般都是藍(lán)色，這是為什么呀？因?yàn)閬喼奕说娜砩舷聸]有一個(gè)部位是藍(lán)色。歐洲人的眼睛是藍(lán)色的，所以他們不能用藍(lán)色的幕布，而是用綠色的。聽到這里我心中又產(chǎn)生了一個(gè)小小的疑問？為什么歐洲人不用其它顏色，而用綠色呢，接著我通過工作人員的講解，解開了心中的迷團(tuán)，因?yàn)橐?guī)定了只能用兩種幕布，雖然亞洲普遍用的藍(lán)色幕布，但是中央電視臺(tái)的`天氣預(yù)報(bào)用的是綠色的幕布，因?yàn)檫@些都是由專業(yè)的人來定藍(lán)色還是綠色，所以不能隨意改變。然后氣象臺(tái)的工作人員告訴我們?cè)陔娨�、電影里看見的那些高難度的動(dòng)作都是在藍(lán)色幕布下拍攝的，比如：從高空跳下來就是在藍(lán)色幕布下跳，然后在用高科技再把背景合成上去，就大功告成了。最后，我們做了一個(gè)小試驗(yàn)，選了兩個(gè)小朋友，一個(gè)是穿藍(lán)色衣服的，一個(gè)是沒有穿藍(lán)色衣服的，兩個(gè)小朋友同時(shí)走進(jìn)了藍(lán)色的幕布，氣象臺(tái)的工作人員把背景合成上去，意想不到的事情發(fā)生了，沒有穿藍(lán)色衣服的小朋友身上沒有任何變化，穿藍(lán)色衣服的小朋友竟然成了“透明人”，大家驚嘆不已！工作人員馬上為我們講出了其中的奧妙，藍(lán)色衣服和藍(lán)色幕布融合一體、合成背景時(shí)就看不見穿藍(lán)衣服的小朋友的身體了，也就成為所謂的“透明人”。
通過這次參觀采訪，受益匪淺，使我增加了許多氣象知識(shí)，也同時(shí)警示我：人的一生，學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的，也應(yīng)證了朱熹在《觀書有感中》的一句話：“活到老，學(xué)到老，半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊”，我以后一定要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息。”“什么好消息？”同學(xué)們迫不及待地問。
老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦�！蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過了幾天的苦苦等待，我們終于盼來了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了�！毕鹌つ喾N類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲，光顧著高興，來學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧�！彼次已郯桶偷赝膊缓靡馑季芙^，就給了我一包。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的`橡皮泥，玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條，又拿出來根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。
我先把一團(tuán)泥搓成了一個(gè)橢圓形的，又輕輕地撕下一小團(tuán)白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄?dú)Я�。功夫不服有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過年放炮，什么趕會(huì)逛燈，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧�。�
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)教室，坐在位置上。這一節(jié)是語文課，老師說過要評(píng)演——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺(tái)詞準(zhǔn)確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺(tái)表演。宋佳琪、杜澤慧、李國(guó)強(qiáng)、申卓林上臺(tái)了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0。1毫米的心靈誤差》�！鼻�，人家的`題目就與眾不同。接著，她們開始了表演。在演出的過程中，李國(guó)強(qiáng)好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺(tái)詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們兩個(gè)都把我的錢花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國(guó)強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國(guó)強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動(dòng)作就像在哄嬰兒睡覺，非�；堑么蠹夜笮�。索老師也大笑著說：“李國(guó)強(qiáng)的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學(xué)們又是一陣哄堂大笑，李國(guó)強(qiáng)窘迫的滿臉通紅。下課了，同學(xué)們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節(jié)課的時(shí)間太短。
快樂的時(shí)刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節(jié)快到了，我們自己動(dòng)手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個(gè)壽星，他一走進(jìn)教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了！老師來了！”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào)，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì)，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經(jīng)上六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂！”老師剛說完，同學(xué)們像是計(jì)劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。
這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
昨天早上，我在我們小區(qū)樓下參加了一個(gè)兒童拔河比賽，這一場(chǎng)比賽是我從出生以來，我參加的第一個(gè)比賽，心里面異常緊張，生怕一個(gè)不小心辦砸了。參賽者算我一共有六個(gè)人，是3v3。
上午7:50，比賽還沒開始，兩隊(duì)都已經(jīng)開始摩拳擦掌了，眼睛里時(shí)不時(shí)冒出噼里啪啦的閃電，引的觀眾都一哆嗦。我們?cè)谝慌陨塘繉?duì)策方案，7:55我們已經(jīng)商量完了，我們胸有成竹，就好像大局已經(jīng)歸我們掌控一樣。
上午8:00，“開始！”只聽見裁判一聲令下，兩隊(duì)開始拉繩子，可繩子中間的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)只聽見敵方囂張道:“呵呵！這次我們贏定啦！”果然，紅旗動(dòng)了，慢悠悠地朝他們那邊走去，可我卻滿臉釋然，我在笑，笑他們囂張，“把另外1/3力量拿出來吧！”我大聲吼道。他們一聽，心里慌了，臉都?xì)饩G了，剛才還以為我們已經(jīng)沒有力量了，可現(xiàn)在呢，反倒還有一部分力量沒用。我在想:“他現(xiàn)在在想什么呢？如果我是他的話，我就會(huì)想完了，這下打臉了。”
紅旗以肉眼可見的速度朝我們走來，最后自然是我們得了冠軍，他們垂頭喪氣的坐在地上，口中還不停地嘀咕著:“這次是你們僥幸，讓你們得了第一，下回一定是我們的，哼，走著瞧�！薄安皇俏覀儍e幸，而是你們不夠團(tuán)結(jié)，看看你們一個(gè)往左拉，一個(gè)往右拉，只有一個(gè)往后拉的，看看咱全都是往后拉的，團(tuán)結(jié)才有力量，不團(tuán)結(jié)，力量從哪里出來？”說吧，他們慚愧地低下了頭。
上午9:00，裁判宣布冠軍以后，頒發(fā)了冠軍的獎(jiǎng)品后，周圍的'街坊鄰居都給我們鼓掌。我們走到了他們的面前，把我的獎(jiǎng)品分了一半給了他們，我身后跟兩個(gè)人也是一樣，他們驚訝的說:“這是，給我們的？”主持人看見了，就說:“好像還少了點(diǎn)兒什么東西”可眾人們都不知道是什么東西，直到主持人帶頭拍起了手，中人們才恍然大悟，頓時(shí)，排山倒海的掌聲不絕于耳，響徹天地。我們六個(gè)一起在雷鳴般的掌聲中走了出來，各自歸宿。
通過這個(gè)活動(dòng)讓我明白了:
1.不要囂張。
2.人心齊，泰山移。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
一縷微風(fēng)吹過，毽子毛從空中飄落。雖然毽子大賽已結(jié)束，但那一個(gè)個(gè)有趣的毽子卻令我久久不能忘懷。
下第一奇鍵—冷門鍵。在健子大賽中，最不被人看好的李老師爆了一個(gè)大大的冷門。本懷著看笑話心態(tài)的我們被李老師深深的折服了。隨著毽子拋起，李老師用那厚實(shí)的腳穩(wěn)穩(wěn)地踢起了毽子，她表情泰然，開始顯得這是小菜一碟�！�25……26……,”隨著數(shù)字的增多,李老師的`頭上開始冒著熱汗,“29……30……”李老師顯得有些吃力。數(shù)字在數(shù)到“35”時(shí)戛然而止。我們的嘴都張成一個(gè)大大的“O”型�？磥�，什么事情在未完成之前，都不能輕易下結(jié)論，只要有信心，沒有破不了的冷門！
天下第一神鍵—不落地鍵。雨下得越來越大，像一個(gè)傷心的娃娃在不停地掉眼淚，所經(jīng)之地都成了李白詩中的“桃花潭。”可是這惡劣的天氣并沒有影響我們的好心情。就在這種天氣里，汪圓圓竟然踢了上百個(gè)，若不是我們及時(shí)制止，她恐怕踢到天黑也停不下來。汪圓圓沒有李老師那厚重的腳，也沒有方逸青那高大的身材，她憑自己輕盈的身體，扎實(shí)的基本功，把小小的毽子打造成了一位華麗的舞者。她踢毽子時(shí)十分輕巧，腳似乎微微一抬，就能穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，當(dāng)她踢得越來越多時(shí)，她就越輕松，卻又絲毫不驕傲。也許這就是她踢毽子的秘訣吧。
天下第一菜毽—過“5”難。每個(gè)人都展示出了自己的的實(shí)力，我也不例外�？稍谖铱磥�，那小小的毽子總是與我耍花招。在我把毽子拋向空中的那一刻起，我就使出了渾身解數(shù)，可是那毽子就是與我對(duì)著干，連一次都不愿意讓我踢，我得了一個(gè)大大的0分。我仍不甘心，再一次拋起了毽子，我的腳別扭地踢了一個(gè)，還沒有等我的腳再次作出反應(yīng)，那小毽子便已落地了。我試了一次又一次，卻總是過不了“5”這個(gè)數(shù)字關(guān)，反而我踢毽子的小丑樣，令他們“刮目相看�！�
校園趣事多又多，無論是“奇”、“神”、還是“菜”，那一刻都將定格為我最難忘的回憶。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
今天作文課上，我們?cè)诮淌依锏却蠋煹牡絹�。不一�?huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們看到老師手里拿著四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球，我們疑惑不解，大家都好奇地盯著老師。老師笑著說：“今天，我們來做一個(gè)有趣的游戲�！币宦犨@話，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，分成兩個(gè)組，把球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗中，哪組先吹完，哪組就獲勝�！弊魑睦蠋熀�(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則后，我們的游戲就開始了。
我們組派唐思上場(chǎng)。唐思雄赳赳地走到臺(tái)上，目光掃視了一下我們，便在臺(tái)上做好了架勢(shì)。她把雙手往桌上一撐，嘴里在不停地做著深呼吸。聽到一聲“開始”，她便猛地深吸一口氣，那樣子就像一只鼓起腮幫的大青蛙，她用力一吹，乒乓球從碗里飛了出去，一下子落在了一米外的地上�？梢钥闯觯芫o張，用力過猛。她調(diào)整了一下自己，深吸一口氣，氣流緩緩?fù)鲁�，那球卻像個(gè)頑皮的孩子，在碗里一會(huì)溜冰，一會(huì)兒滑滑梯，調(diào)皮極了。唐思的臉憋得通紅，額頭也開始滲出汗來。人群躁動(dòng)了，組長(zhǎng)最著急，“唐思，加油，你能行的`！”組長(zhǎng)在為唐思鼓勁，我們也一起為唐思加油。
唐思第三次準(zhǔn)備吹了，她略微思考了一下，她改變了吹法，只見她深吸一口氣，鼓起腮幫，慢慢地吹出氣流，那球便跳躍著起來，在球快與碗平行的時(shí)候，她再次一用力，球在碗邊打了個(gè)回旋，便落到了另一只碗中。我們高興極了，不由自主地為唐思鼓掌。第一輪比賽我們贏了。
接下來我們又進(jìn)行了第二輪比賽，有了上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我們更是胸有成竹。雖然對(duì)方組的李業(yè)到我們組來搗亂，她嘴里不停的念叨：“我要畫個(gè)圓圈詛咒你們，讓你們球永遠(yuǎn)吹不過去�！钡牵覀兊匿J氣她根本無法阻擋。很快地，我們又贏了第二局。
游戲在笑聲中結(jié)束了，這有趣的游戲讓我們收獲頗豐，既讓我們體驗(yàn)了快樂，更讓我們明白：做任何事情都要開動(dòng)腦筋，善用策略。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，這是我校第三屆讀書節(jié)開幕式的口號(hào)。從此，我校一系列的讀書活動(dòng)就開始了。讀書活動(dòng)的節(jié)目真是豐富多彩呀！有的同學(xué)背誦古詩；有的同學(xué)朗誦詩歌；有的同學(xué)寫愛國(guó)的習(xí)作；還有的同學(xué)唱《同一首歌》……我校的`讀書活動(dòng)真是太豐富、太精彩了，下面讓我一一道來吧！
讀書活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目，是由小波、小威等6位同學(xué)背誦古詩詞二首：“《涼州詞》，王之渙。黃河遠(yuǎn)上白云間……”“《水調(diào)歌頭》，蘇軾。明月幾時(shí)有，把酒問青天……”。背誦的太好了，讓我們?yōu)樗麄児恼瓢�！于是響起了熱烈的掌聲�?/p>
第二個(gè)節(jié)目，集體朗誦《中華少年》�！啊黄谕_下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險(xiǎn)的時(shí)候’戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)�，要用愛心把世界相連。……”頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
第三個(gè)節(jié)目，由小莉、小愛等6位同學(xué)歌唱《同一首歌》。大家都在認(rèn)真聆聽�！磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天這歡聚時(shí)刻……”。啊，聽著聽著，我陶醉在這甜美的歌聲中了，這歌聲多么的悠揚(yáng)動(dòng)聽，這歌聲讓我如癡如醉，多美的歌聲啊，讓我們一起同唱。
第四個(gè)節(jié)目，由小平、小安等7位同學(xué)朗誦《我們?nèi)タ春！�。“走啊，一起走，我們�(nèi)タ春�。海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中，耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個(gè)家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊，朗誦得實(shí)在太優(yōu)美了！我們就是祖國(guó)未來的希望，我們就是祖國(guó)未來的接班人，我們一定要接過前輩的接力棒，奮勇向前！
在成長(zhǎng)過程中，無數(shù)本書滋潤(rùn)著我的心田，伴隨我度過了漫長(zhǎng)的人生。我對(duì)書如魚得水，緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！碑�(dāng)一本書真正進(jìn)入你的心里，你就會(huì)有這種感受。啊，我校的讀書活動(dòng)真是豐富多彩！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！比绻粋�(gè)人沒有了運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)怎樣？如果沒有了運(yùn)動(dòng)就好比鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒有了大海，不能在大海中無拘無束的遨游。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，你年復(fù)一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，炙熱的太陽照在我們的身上，使我們更加堅(jiān)定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場(chǎng)了，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，努力的為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒凹佑�，他們似乎聽到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了，“yeah”贏了！接下來輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過，我們也曾加油過，堅(jiān)持過。在運(yùn)動(dòng)中，我們還舉行過很多有趣的'活動(dòng)，我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學(xué)校還組織過爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們?cè)缭绲鼐妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備。到了爬山的那一天，我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。剛爬山時(shí)，我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會(huì)兒，再繼續(xù)走。太陽火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅(jiān)持不住了，但我們還是繼續(xù)往上走，因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達(dá)山頂了，我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁�，還看到了無限的美景。美好的時(shí)光總是過得很快的，剎那間，太陽要下山了，我們只好依依不舍的回到學(xué)校……
同學(xué)們，“活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找�！边\(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣，對(duì)于我們來說，最重要的是我們一定要多運(yùn)動(dòng)，才能使自己的身體更加地健康。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
王靖順一躍，進(jìn)球了！大家都迫不及待地站了起來，不住地為我們加油、吶喊。我們?cè)缫哑v的身體因?yàn)榇蠹业暮炔视种匦鲁錆M了力量……比分定格在12：11！
5月27日上午10：45，隨著裁判一聲令下，鄱陽街小學(xué)20xx年校園籃球爭(zhēng)霸總決賽開始了。上臺(tái)前，我瞥了一眼掛在球場(chǎng)邊的橫幅——“贏了一起狂，輸了一起扛！”心中頓時(shí)充滿了信心。今天這場(chǎng)比賽，我們一定要打贏對(duì)手五班。
我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅(jiān)定的步伐，每個(gè)人的.眼里都透著堅(jiān)定。
第一場(chǎng)結(jié)束時(shí)，李老師讓我上場(chǎng)，換下了鄭梓越。
我一上場(chǎng)，王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對(duì)手迅速朝我圍過來。在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到李子予站在離我不遠(yuǎn)的正前方，而且他的身邊還無人防守。我正準(zhǔn)備將球拋出傳給李子予時(shí)，五班的梁力昆以閃電之勢(shì)向我逼近，我急忙將傳球姿勢(shì)改為胯下傳球，借機(jī)再傳給隊(duì)友李子予。只可惜，李子予剛剛碰到球，就被梁力昆斷了下來。
此刻，五班的同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒，我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙，我班隊(duì)員們馬上調(diào)整狀態(tài)，絲毫不甘示弱，迅速改變作戰(zhàn)方案，由強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻改為一對(duì)一防守。果然，幾個(gè)回合下來，我班的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方案明顯奏效，很多時(shí)候讓五班的對(duì)手們進(jìn)退兩難。場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，加油鼓勁兒聲一浪高過一浪，我班隊(duì)友們的信心頓時(shí)大增。而此時(shí)，五班的對(duì)手們也絲毫不氣餒，個(gè)個(gè)都充滿了斗志，漲紅著臉，決意和我班一爭(zhēng)高下……
上午11：30，激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時(shí)球場(chǎng)上的隊(duì)友，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步也挪不動(dòng)�！摆A了一起狂，輸了一起扛！”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂，邊喊邊朝我們走來，將我們六個(gè)人緊緊地抱在懷里……
也許，我們今后的人生之路，都會(huì)像今天這場(chǎng)球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個(gè)人都不忘初心，不懈努力，風(fēng)雨過后，必有彩虹！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著，我看著手中一沓厚厚的報(bào)紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……
今天，我們?nèi)鄟淼浇瓰┻M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——愛心賣報(bào)。我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽著老師對(duì)此次賣報(bào)紙活動(dòng)的要求，我對(duì)今天的挑戰(zhàn)更加沒了信心。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般，飛快地沖了出去，一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報(bào)紙。
看著熱情似火的同學(xué)們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報(bào)紙。面對(duì)陌生人，她落落大方，就這樣第一份報(bào)紙被她輕松賣出。
我只有硬著頭皮學(xué)著她的樣子，找到了身邊的一個(gè)人。
“叔……叔叔，買報(bào)紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個(gè)男子什么也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報(bào)紙。
我不禁有些激動(dòng)，畢竟這可是自己賣出去的第一份報(bào)紙。耶！我高興了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身離去。
不一會(huì)兒，我的眼前又出現(xiàn)了一對(duì)男女，他們看上去很悠閑，我快步走上前去。也許是因?yàn)橹百u報(bào)成功吧，我的聲音提高了幾度。
“叔叔阿姨，來一份報(bào)紙嗎？”我仰著頭等待著他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報(bào)紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時(shí)澆滅了，后面我不知道該說什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續(xù)，快點(diǎn)啊！”
對(duì)面有一個(gè)老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的'心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報(bào)紙的聲音要大，才會(huì)有人買……”隨后，她買了好幾份報(bào)紙，這給我增添了信心。
后來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報(bào)紙，之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動(dòng)，讓我找到了更加自信的自己。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
在過了一個(gè)乏味的學(xué)期后，我這個(gè)學(xué)期在自己的生活中安排了各種各樣的活動(dòng)，只有這些活動(dòng)的正常進(jìn)行才可以讓我覺著我的生活還是多姿多彩的。
有了上一個(gè)學(xué)期因?yàn)閼卸瓒鴮?dǎo)致浪費(fèi)了一個(gè)學(xué)期閑暇時(shí)光后，我這個(gè)學(xué)期給自己報(bào)名參加了三個(gè)大活動(dòng)，第一個(gè)是學(xué)校的文藝晚會(huì)，第二個(gè)學(xué)校的秋季校運(yùn)會(huì)，還有一個(gè)則是我們年級(jí)的詩歌朗誦比賽。有了這三個(gè)活動(dòng)的安排，我的生活從此變成了多彩的春天。
學(xué)校的文藝晚會(huì)是年終的一件大事兒，我們這些報(bào)名參加的學(xué)生，都會(huì)在每天放學(xué)后去學(xué)校禮堂進(jìn)行一會(huì)兒排練，也不排練很久，就半個(gè)小時(shí)，為的就是能夠在不影響學(xué)習(xí)的大前提下循序漸進(jìn)的把我們的節(jié)目排好排自然，文藝活動(dòng)不同別的活動(dòng)，非常注重活動(dòng)人員的素養(yǎng)，不是一朝一夕就可以練出那種韻味的，于是我們就都堅(jiān)持著每天半小時(shí)的'日常練習(xí)。
學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我和同桌一起報(bào)名參加的，這讓我也有了更多的時(shí)間和我的同桌相處，我們倆自然就成為了好朋友，有了朋友的生活，再苦再累的體育活動(dòng)也不在話下。我們每天一大早就去學(xué)校操場(chǎng)跟著老師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練，為我克服和改正我喜歡賴床的毛病打下了良好的基礎(chǔ)。這也算是我在這學(xué)期安排多彩活動(dòng)的另外的收獲吧！
還有最后的那個(gè)活動(dòng)——我們年級(jí)的詩歌朗誦比賽。這個(gè)活動(dòng)是我和其他班的班干部一起組織策劃的，除了把我的生活安排精彩這個(gè)私心外，我的確是想著詩歌朗誦比賽可以讓我們更好的感受我們漢語的魅力以及鍛煉我們上臺(tái)表演的能力，這些不僅可以讓我們生活多姿多彩外，還可以為我們未來走出學(xué)校走上社會(huì)帶來更佳的自信和氣韻，充分把腹有詩書氣自華給展示出來。
這些多彩的活動(dòng)都還在一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備著進(jìn)行著，我不再擔(dān)心我的整個(gè)學(xué)期除了學(xué)期而一片空白，也不再擔(dān)心自己變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
上周六，快樂魔方舉行了一項(xiàng)大型的游學(xué)活動(dòng)，雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，但最終太遠(yuǎn)公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，興奮極了。
一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車，一股清新的空氣撲面而來，走進(jìn)去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)淌去，再?zèng)]有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毙稳莸酶N切的了。
“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們?cè)谧鍪裁�？啊！原來大家已�?jīng)開始最緊張刺激的“撕名牌大戰(zhàn)”了！只見，李梓軒一邊護(hù)著自己身后的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過我吧！”鐵面無私的張皓天絲毫不為所動(dòng)，依然把他拎起來，一把抓住名牌，正準(zhǔn)備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著臉，興奮地晃著手中的勝果，大喊著：“張皓天out！”得意極了！
正當(dāng)我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里，一聲“吳文杰out！”把我震醒，原來，繼張皓天之后，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我的名牌給撕了，戰(zhàn)場(chǎng)上果然容不得片刻的大意�。∵@不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰(zhàn)”，狡猾的敵人輕輕打開電梯，悄悄地來到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，沒想到我再次犯了同樣的錯(cuò)誤，我沮喪極了。
比賽還在繼續(xù)，隊(duì)友們都在奮力拼搏著，敵方也不放過絲毫的機(jī)會(huì)，雙方膠著，比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)，我們這些“俘虜”也耐不住，扯著嗓子為自己隊(duì)友加油，大家的.加油聲，歡笑聲在農(nóng)莊的上空飄揚(yáng)……
經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的廝殺，我們隊(duì)險(xiǎn)勝，大家激動(dòng)地喊著：“我們贏了！贏了！”勝利的果實(shí)得來不易，需要隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰(zhàn)”，無論我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)，都需要認(rèn)真對(duì)待！
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