【精選】初二的生活作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初二的生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
獨(dú)自一人寂寞著，覺得自己走得好匆忙，為了最終的目標(biāo)而狂奔著，卻忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。也許，我真的需要一些時(shí)間，去回味一下初一的生活。記憶追溯過去： 初一的生活是緊張的，或許是因?yàn)椴贿m應(yīng)的緣故。早上伴著星星起床，而晚上跟隨月亮回家，用“披星戴月”來形容一點(diǎn)不夸張。我也突然感到了時(shí)間消逝得如此迅速，以至于我沒有辦法去挽留，它將我拋棄得那么遠(yuǎn)。
初一的生活是新鮮的，新的事物擺放在眼前，并不熟悉的同學(xué)成為了同窗，一切都那么富有新鮮感。新的課程，新的老師，使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有增無減。
初一的生活是快樂的，和那么活潑的同齡人談天說地，互相調(diào)侃，這是我的最愛。那下課十分鐘亦是我們最不“安定”的時(shí)間段，步入中學(xué)才知道，中學(xué)校園里也有笑聲。
初一的生活是酸澀的，開學(xué)的第一周，便有幸被老師點(diǎn)名，并接受政治教育，由于我頂嘴，罪加一等，在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞，久久揮之不去。那時(shí)我還希冀著：這是我第一次，也是最后一次被老師批評(píng)。可是我沒有做到。
憶起初一生活，才覺得那時(shí)候的幸福。而那過去的一切早已無了蹤影，沒有留下什么痕跡，只留下讓我回味的余地，那的確是我，也是大家遺失的美好。
既然初一已逝去，那就應(yīng)該珍惜初二的生活，珍惜與朋友，老師在一起的分分秒秒。而我就像一個(gè)圓形，匆匆地走著，如果這樣，我寧愿做一個(gè)殘缺的圓。
初二的生活作文 篇2
我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對(duì)于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學(xué)的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來第一次踏實(shí)的覺。
我的暑假是反復(fù)無常的，就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間，每天都重復(fù)著一樣的生活，起床，學(xué)習(xí)，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好，就忘記應(yīng)該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個(gè)電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個(gè)暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過完了，轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒有了，轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫片就要播完了，剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺，轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時(shí)間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學(xué)了，而且還是六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼間又要上初中了，突然與六年的同學(xué)分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學(xué)，總感覺放假要比上學(xué)困難，總感覺要比以往更加復(fù)雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會(huì)有那么一天，厭煩了上學(xué)，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強(qiáng)啊，就會(huì)有一種可做不做的感覺，對(duì)于我來說當(dāng)然選擇不做，總認(rèn)為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，該不是今天這個(gè)樣了，這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。
初二的生活作文 篇3
“你說什么？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接著，她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑，每當(dāng)我說出我的愿望時(shí)，他們總會(huì)這樣表現(xiàn)。而后，他們會(huì)嚴(yán)肅的”警告“我，那是一個(gè)暗無天日，氣喘吁吁，雞犬不寧的世界。我一味的認(rèn)為，那是一個(gè)多么有趣的天堂，每天匆匆而過，跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋里，游來游去；每天都會(huì)讀懂一個(gè)個(gè)”人生哲理“。于是，我盼著，初二的生活——
體驗(yàn)學(xué)習(xí)記
周末之暇，我纏著表姐帶我去她的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，可她卻說：“小屁孩，在家寫作業(yè)，初二的課你聽得懂嗎？”“我不，你就帶我去吧。”我應(yīng)求表姐帶我去，最終表姐拗不過我還是帶我去了�！薄斑�，你妹？”“是呀，你說她多發(fā)病，對(duì)初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀說道，“唉，千萬別太憧憬初二呦，不是好玩的�！蔽也辉倮頃�(huì)她們的談話。獨(dú)自坐在椅子上看書。
終于盼到了老師進(jìn)教室講課，臺(tái)下一個(gè)個(gè)奮筆疾書，但那“天書”中的“狀語，補(bǔ)語”搞得我一頭霧水�？墒俏也⒉环艞�，一點(diǎn)點(diǎn)分析、推理，發(fā)現(xiàn)并不難，反而我覺得很有趣。課間，姐姐見到我鉆研刻苦的勁頭，沒興趣的說了聲“見鬼了。”
體驗(yàn)生活記
我對(duì)初二的課外活動(dòng)早有耳聞，總想有時(shí)間溜進(jìn)他們中間當(dāng)他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了，寒假無聊時(shí)我以迅雷之速度溜進(jìn)了初二微機(jī)活動(dòng)室。表姐見到我張開了O字型的大嘴，將我扯到了她的鄰座�！靶」�，你溜進(jìn)來干什么？”“噢，我想加入你們哪！”我若無其事的答道，便又開始操作著一個(gè)個(gè)“陌生的朋友”。看著鄰座的“四眼”那樣熟練地操作，而這對(duì)于我——初一的學(xué)生，難上加難吶！
我早已不耐煩地翻著頁面。實(shí)在無聊便兩眼盯著”四眼’的屏幕，他卻只在重復(fù)性的操作一個(gè)程序，坐的竟依然那么穩(wěn)�！澳悴粺┟矗克纯次�，笑著說“不煩，老師說過不求把它做的最好，只求把它做的最認(rèn)真。我霎時(shí)間懵了，小小的活動(dòng)會(huì)讓他們懂得了一個(gè)最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭沖表姐說“表姐，明天我還來！”霎時(shí)間，她愣住了，隨后只說了一句：見鬼了！”
每每總會(huì)在樓梯口望望那個(gè)“天堂”，耳邊也總是一陣歡聲笑語；每每望見初二的姐姐哥哥們，臉上掛滿了愜意。而后聽到朋友說要上初二了，好煩。我總會(huì)反駁她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我會(huì)懂得更多；我會(huì)在知識(shí)的海洋里做一條充實(shí)的魚兒，游來游去……
我盼著，初二的生活！
初二的生活作文 篇4
暑假，是每個(gè)孩子期待的生活。但，很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧！補(bǔ)習(xí)班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來到補(bǔ)習(xí)班，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”��！想著，我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對(duì)我們說：“我們先來講幾個(gè)笑話樂一樂吧！”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話：一個(gè)人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥�？墒抢习逭f：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒�！蹦莻�(gè)人悲傷地說：“��！看來我還得活下去�！蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看著剛回家的兒子說：“快點(diǎn)把你成績單拿過來讓我看�！眱鹤影殉煽儐文脕怼乩�58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實(shí)在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷：“這些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的`都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會(huì)�！�
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活，暑假班也結(jié)束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
初二的生活作文 篇5
“老師你布置的家庭作業(yè)我寫完了，你怎么還打我，我的作業(yè)都交了啊!”我急切的跟語文老師說道。
“你說你的家庭作業(yè)寫完了?那好我就把你的家庭作業(yè)那出來讓大家看看�！闭Z文老師的話音剛落，走上講臺(tái)，把單獨(dú)放在講桌上的一本作業(yè)拿了起來。
“胡三同學(xué)，這就是你寫的家庭作業(yè)嗎?”語文老師把作業(yè)本翻開了，因?yàn)樯鷼馑哪橗嬘行┓杭t。
看到作業(yè)本上寫的九個(gè)大字，還有語文老師的表情，瞬間我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作業(yè)，而是“老師我的家庭作業(yè)寫完了”這九個(gè)大字。班級(jí)里其他的同學(xué)都仿佛看到了什么恐怖的事，一個(gè)個(gè)震驚都張大了嘴。就連我的同桌王二都給我豎起了大拇指，“厲害啊!阿三。以后你就是我的榜樣了�！�
可就在這一驚一呼之下，教室里靜的可怕。王二也意識(shí)到了什么，只留下了一個(gè)自求多福的眼神，就老老實(shí)實(shí)的坐直了身體。怎么辦?現(xiàn)在的我除了害怕，還能怎么辦。語文老師是出了名的嚴(yán)厲，如果說剛開始她懲罰我，是沒有任何理由的，可現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前，不僅要收到懲罰，而且有可能要叫家長。想到這里，我在說什么也沒用了。
只看到語文老師拿著我的作業(yè)，一步步的向我的座位走來，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她變了，不再是以前我那個(gè)嚴(yán)厲的老師，而是變成了一個(gè)拿著索命書的女魔頭……
“小三，還在睡覺呢�？炱饋沓燥埩�，媽媽給你做了你最愛吃的皮蛋粥。”就在這時(shí)候，一個(gè)讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。
睜開眼，又是我熟悉的小窩，在看看窗外，天已經(jīng)大亮。拍拍自己的胸口，自言自語的對(duì)自己說：“幸好是做的一場夢(mèng)，看來以后要認(rèn)真的完成，老師布置的作業(yè)了�！�
初二的生活作文 篇6
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感�？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個(gè)大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
初二的生活作文 篇7
生活是一位睿智的導(dǎo)師，總是在默默的時(shí)光中教給我們很多很多……
誠實(shí)
八歲的那一年，我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個(gè)盤子。盤子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鉆到了桌底。母親趕來時(shí)，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對(duì)自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙：“是我玩耍時(shí)不小心碰到打碎的……”說完我緊閉雙眼，等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠實(shí)。”
我睜開眼，記住了，誠實(shí)。
責(zé)任
十一歲時(shí)，我如愿以償當(dāng)選了我夢(mèng)寐以求的職位——副班長，這個(gè)職位對(duì)我來說是個(gè)全新的體驗(yàn)。一次自習(xí)課，班級(jí)里亂成了一鍋粥，而身為副班長的我卻無動(dòng)于衷坐視不管，直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門而入，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
事后，老師將我叫到辦公室，她無奈地?fù)u了搖頭，深嘆一口氣，語重心長地對(duì)我說：“每個(gè)班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，懂嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次有了責(zé)任的意識(shí)。
孝道
周末，母親常常忙的不可開交，而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”。一次，母親發(fā)燒，因?yàn)殡y受躺在床上不想動(dòng)彈，于是我便擔(dān)起照顧母親的重任。當(dāng)我為母親端去一碗紅糖水，燒出一碗面時(shí)，母親蒼白的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意，她說：“晨，你長大了，知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。
孝之道，我會(huì)一直銘記于心。
在不同的時(shí)期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。
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