關(guān)于大自然的啟示四年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的大自然的啟示四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
大自然的啟示四年級作文 篇1
從古至今,大自然給了我們無窮無盡的啟示,科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西,船和飛機(jī)就是其中兩個(gè)。
人們發(fā)現(xiàn),魚兒在水中有著自由游來游去的本領(lǐng)。于是,人們就不斷的去研究魚兒,然后做出了各種各樣的發(fā)明,在不斷的研究、創(chuàng)新下,船就誕生了。
飛機(jī)這種龐然大物,和那較小的鳥兒也有著聯(lián)系,鳥的種類中,有一種蜂鳥,小小的蜂鳥有著靈活的飛行本領(lǐng),它在飛行時(shí),可以垂直起落,還可以退著飛,雖然蜂鳥小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜時(shí),還能懸停于空中,這是多么巧妙的飛行呀!研制出具有蜂鳥這種性能的飛機(jī),已經(jīng)成為了許多飛行師的夢想。
大自然真是人類的好老師,給了我們那么多的啟示,看我們?nèi)祟愒趺春煤玫娜ダ盟桑?/p>
大自然的啟示四年級作文 篇2
大自然是一個(gè)美妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上,我在操場上玩耍?吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲,那時(shí)我心里就想,捉幾只蝗蟲來玩。想到這里,我悄悄地走進(jìn)了草叢,看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去,蝗蟲“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。哇!它怎么能跳這么高。∷窃趺刺眠@么高這么遠(yuǎn)的呢?是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的?我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲。
第二天,我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲,把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿,它的后腿又長又強(qiáng)壯,看起來十分有力,可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的?帶著疑問,我把蝗蟲放在地下,蝗蟲也能是以為我放了它,盡量使出全力一跳,這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想:天。∵@十足的后腿夠厲害的!難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)!為了證實(shí)我所有的想法都是正確的,我上網(wǎng)搜了下,結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮,真是神奇!有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
大自然的啟示四年級作文 篇3
大自然在不斷變化著,為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的`同時(shí)也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊。在空中架起一座“橋梁”后,它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結(jié)好了,剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧,它結(jié)的越來越快,也越來越美觀,像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì)兒,一個(gè)即細(xì)密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)。
我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì)持之以恒,只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實(shí)地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。
評語:本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網(wǎng)的過程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過程刻畫得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!
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