【熱門】四年級(jí)想象作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
要我說(shuō)呀，我生活的時(shí)代最好了。黃海霞的“精確時(shí)代”、李雨澈的“衛(wèi)生時(shí)代”和應(yīng)江月的“慢速時(shí)代”都比我慘。（請(qǐng)三位不要嫉妒）
我生活的時(shí)代叫“作文時(shí)代”，我們這個(gè)時(shí)代最暢銷的是《作文補(bǔ)導(dǎo)書》，讀了這本書會(huì)讓你的作文寫得又多又好。為什么呢？因?yàn)槲覀兏白鳂I(yè)時(shí)代”一樣，什么都跟作業(yè)有關(guān)。所以，一到晚上街上總是靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。那是因?yàn)樗械募议L(zhǎng)都在家里幫孩子寫作業(yè)呢！
每年，世界各地都會(huì)舉行作文大賽，看誰(shuí)的作文寫得又多又好。今年的冠軍可厲害了，他寫了99999999998億8……篇作文，讓所有的人感到十分驚訝！……
對(duì)了，忘告訴你了，因?yàn)槿巳硕枷矚g寫作文所以這個(gè)時(shí)代沒(méi)其他時(shí)代慘…
四年級(jí)想象作文 篇2
現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，好多人家都買了汽車。汽車雖然開起來(lái)很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：
夢(mèng)想中的汽車應(yīng)該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。
夢(mèng)想中的汽車還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電，并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。
夢(mèng)想中的汽車還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。
我夢(mèng)想中的新型汽車還應(yīng)該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛，在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇，遇到堵車的時(shí)候可以張開雙翼飛行。
我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車。
四年級(jí)想象作文 篇3
我的飛車非常牛，你要不要看看，那你就繼續(xù)往下看。
我的飛車是黃金做成的，就算撞到再硬的東西也撞不爛；里面還有安全氣囊，你們可不要小看這個(gè)氣囊，他可以讓整個(gè)汽車變成棉花，不管你裝到哪，是多大的勁，都不會(huì)撞傷；他還很節(jié)能，不用加油，不用充電，只要有陽(yáng)光，都能跑，他不光能跑，還能在水里游，在天上飛。在水里游的時(shí)候，他的四個(gè)輪胎就會(huì)合攏；在天上飛的時(shí)候車門就會(huì)變成翅膀。它還可以飛向宇宙那，倒時(shí)他就會(huì)變成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的底部變成噴火口，他噴出來(lái)的不不是燃?xì)猓茄鯕�，他還有保護(hù)功能，不管你是開過(guò)手術(shù)還是摔傷，都可以去宇宙。它還可以隱形，在交通賭賽時(shí)，他就會(huì)隱形，讓你安全的通過(guò)賭塞。
我的車厲害吧！
四年級(jí)想象作文 篇4
未來(lái)的.汽車能在天上飛，未來(lái)的飛機(jī)可以在水中游，未來(lái)的輪船可以在地上走……那未來(lái)的教室是什么樣的呢？
未來(lái)的教室有許多功能，就從“多功能黑板”開始說(shuō)起吧，“多功能黑板”有兩項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，同學(xué)們最怕就是黑板反光，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一種特殊的膜，那就“OK”了；第二項(xiàng)：“黑板筆”。聽(tīng)到這個(gè)名字，你準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“不就是粉筆嘛，哪個(gè)教室都有。”不，這可不是一般的黑板筆，用這種黑板筆寫在黑板上的字，聽(tīng)到下課鈴就自動(dòng)消失。如果你想保留，就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕，對(duì)它說(shuō)想保留多長(zhǎng)時(shí)間，它到時(shí)間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
教室里的“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，可以省很多電費(fèi)喲！
還有“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，提示同學(xué)坐直。
最后，我要告訴大家的是：這種教室的作用雖大，但它并不是萬(wàn)能的，它也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，真正具有萬(wàn)能創(chuàng)造力的，是我們?nèi)祟�，是人類的大腦！
四年級(jí)想象作文 篇5
��！怎么下雨起了？咦，這里又沒(méi)有雨了？原來(lái)，是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢(mèng)！借我天氣控制棒，讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽(tīng)著美妙的雨聲，做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)！希望你能借我時(shí)光機(jī)，讓我回到過(guò)去，讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年，跟達(dá)爾文一起研究小動(dòng)物，一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(zhǎng)過(guò)程，如何度過(guò)，又是如何變得這么聰明，發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”，贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢(mèng)！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰；飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的話，我想再借哆啦a夢(mèng)的百寶袋，變出許多金錢，幫助貧困、饑餓、殘障的人，讓他們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。
哆啦a夢(mèng)！你的百寶袋里裝著五花八門、千變?nèi)f化的道具，真是讓人羨慕哇！現(xiàn)在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開眼界，完成人類不可能的夢(mèng)幻吧！
四年級(jí)想象作文 篇6
假如我是一朵白云，我會(huì)周游世界！假如我是一朵白云，我會(huì)為人民造福！假如我是一朵白云，我會(huì)……
現(xiàn)在的我是一朵白云，我來(lái)到了云南游玩。啊！大地裂開了深深的口子！死亡不停的繼續(xù)��！人們呻吟著，需要水的來(lái)源……我痛苦不已！去找太陽(yáng)公公�！疤�(yáng)公公！太陽(yáng)公公！”我焦急的喊著，“請(qǐng)您不要再發(fā)光了！人們已經(jīng)頻臨滅絕！”說(shuō)完，我又找到了我的姐妹——烏云，一起下了場(chǎng)及時(shí)雨。人們快樂(lè)的笑了！
離開了云南，我又來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。哇！小朋友們好開心��！一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，不亦樂(lè)乎！突然，一個(gè)小朋友撞上了我�！芭�！會(huì)飛的棉花糖！好好玩！媽媽，媽媽！你看！會(huì)飛的棉花糖！”一個(gè)小朋友興奮地喊�！皩氊�，那不是會(huì)飛的棉花糖，是可愛(ài)的白云�！币粋�(gè)美麗的女人說(shuō)。我笑了，甜甜的。
現(xiàn)在，我又變回了自己，這次“白云之旅”讓我懂得了更多的道理！我，長(zhǎng)大了！
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