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    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文

    時(shí)間:2021-09-27 20:24:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文錦集五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文錦集五篇

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1

      跟隨著詩(shī)仙李白,我們仿佛置身于連綿的峰巒之間:彎彎曲曲的石階綿延不斷,通向那未知的山頂,層層疊疊的樹木為山峰穿上了綠色的衣裳,在蒙蒙細(xì)雨中,敬亭山像是位活潑淳樸的少女,向你款款走來(lái)……

      宣城歷史悠久,人文昌盛,素有“文房四寶”之鄉(xiāng)的美稱,其中以宣紙最為著名。也正是因?yàn)楣枢l(xiāng)的水清澈見底,捧一抔水便可飲之,才會(huì)將宣紙制作的更加韌而能潤(rùn)、光而不滑。宣紙的每個(gè)制作過(guò)程皆十分講究。每一張宣紙,揮灑著工人的汗水與辛勞,留下文人墨客的筆跡,堪稱完美。

      仿佛一夜間,故鄉(xiāng)的小河還在倒映著我們嬉戲的身影,母校的校園還在回蕩著我們朗朗的讀書聲,敬亭山頂還唱響著我們勝利的凱歌,宛溪河邊 還 放飛著我們無(wú)邊的思緒和夢(mèng)想,如今,都已成為零散的畫面,裝進(jìn)記憶的匣子里。

      “仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,不論此時(shí)的你是否遠(yuǎn)離故土,不論此刻的故鄉(xiāng)是否容顏已老,它永遠(yuǎn)都像位慈愛的母親,輕輕地呵護(hù)著你,靜靜地守候著你。

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2

      槐花又開了,我懷著思鄉(xiāng)之情回到了久別的故鄉(xiāng)。

      一進(jìn)村,我踏在熟悉又陌生的道路上走到我的母校門前,停止了腳步,放眼望去,學(xué)校已不是以前的景象,樓高了,更美了,可維有學(xué)校的校名沒變,望著這幾個(gè)大字是我陷入了深深的回憶。記得小時(shí)候我剛?cè)雽W(xué),膽子小,不敢發(fā)言,可老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒關(guān)系,說(shuō)錯(cuò)了不要緊!蔽以诶蠋煹墓膭(lì)下慢慢的鼓起了勇氣,輕輕地舉起了手結(jié)結(jié)巴巴的回答了老師的題問(wèn),老師不但沒有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“說(shuō)得不錯(cuò)!庇幸淮挝矣幸坏李}不會(huì),眼看就要放學(xué)了我沒辦法只好一直坐在那里發(fā)呆,不敢去問(wèn)老師這是老師看到了我,主動(dòng)過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你是不是有題不會(huì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師開始認(rèn)真的給我講解,一遍聽完我聽不懂,又講了一遍我終于懂了?纯粗車胖硕甲咄炅。我心想:“老師我真想對(duì)你說(shuō)謝謝您!蹦慕虒(dǎo)您的教導(dǎo)我此生都不會(huì)忘……

      回到家,門前的大槐樹已經(jīng)不在了但樹下的歡聲笑語(yǔ)仍然回蕩在我的耳畔。那時(shí)候我七八歲常在樹下和小伙伴們玩耍。每逢槐花開時(shí)我和爸爸便工作起來(lái)爸爸購(gòu)槐花,我負(fù)責(zé)把花摘在盆子里拿來(lái)讓媽媽做香噴噴的槐花飯,我們一家開開心心的享用勞動(dòng)的成果。

      啊!故鄉(xiāng),我日思夜想的故鄉(xiāng),盡管你已不是以前的故鄉(xiāng)但我兒時(shí)的一幕幕不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海,我會(huì)小心翼翼的把這份情和這股香。收藏在心底永遠(yuǎn)的珍藏。

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3

      一條小路,像一條黑漆漆的皮帶,盤盤曲曲一眼見不到頭。路兩邊挺立的松柏樹枝繁葉茂,遮天蔽日,即使夏天也絲毫感受不到那如火爐般的焦熱。

      下雨天,這窄小的小路也絕不會(huì)泥濘不堪的,村民們平時(shí)一遇到雨天,都會(huì)自發(fā)的把自家的一個(gè)個(gè)大小不一,形態(tài)各異的盆啊桶啊,整齊的擺放在屋檐下接水,雨一停,他們便用這些水來(lái)或澆灌田園,或清洗衣物。

      我家門口,也有一條又小又淺的溝,上面屹立著一座小小的石板橋,我可喜歡這座石橋了,因?yàn)樗涗浟思亦l(xiāng)的歷史,和她那古老的歲月。

      我很喜歡吃家鄉(xiāng)的桂圓,每當(dāng)8-10份桂圓成熟之際我便約上好伙伴集群登后山采摘桂圓。我可不是爬樹高手,不過(guò)我的同伴們倒是身手敏捷,三五下便像小猴一樣上去采摘我理所當(dāng)然的在底下接著他們的戰(zhàn)力果,一邊接一邊不忘往嘴里塞。直到太陽(yáng)落山我們才依依不舍的回個(gè)自的家。

      我愛我的'家鄉(xiāng),那是我出生的地方,雖然房屋不像大城市那樣高樓挺立,但是那一座座一兩層的小屋倒也不失別致,特別的家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,陽(yáng)光充足,春夏秋冬一年四季都與大自然相容的那樣和諧溫馨。

      整個(gè)村的村民都是姓黃,比親人還親。村莊的房戶有大有小,大的一房二幾口人小的只幾個(gè)人。大家過(guò)著早出晚歸的辛勤生活,那里的生活永遠(yuǎn)是我童年最美好的印記!

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4

      真可謂“時(shí)光一去不復(fù)返”,轉(zhuǎn)眼間20年便過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的20xx年。

      清晨,身為科技公司老總的我剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧的我突然想起今天是我離開家鄉(xiāng)20周年的日子。正想著,我的秘書,智能機(jī)器人小胖來(lái)了,他的手中拿著平板,親切的對(duì)我說(shuō)道:“老板,今天是您離開家鄉(xiāng)的紀(jì)念日,請(qǐng)您填寫好思念表!蔽夷闷鹆似桨逭J(rèn)真的填寫了起來(lái)。思念之情也油然而生。是啊,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!蔽覒(yīng)該回家了,于是我便萌生出要回家鄉(xiāng)看看的想法。

      于是我便駕上最快的“云華”,它是滑板的更新?lián)Q代。在空中、水里、陸地上都可以使用,30分鐘過(guò)去后,我便回到了自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一切都令我大吃一驚,原來(lái)的并不寬闊的馬路寬敞的讓人難以想象。原來(lái)磚瓦的小房都已是高樓別墅代替。這時(shí)我忽然想起我應(yīng)該去我的母校去看一看,于是我便奔向母校,在路上我看見了許多,正在打掃衛(wèi)生的機(jī)器人。人工智能化代替了傳統(tǒng)的勞作,讓我不禁感慨萬(wàn)千:科學(xué)技術(shù)果然是第一生產(chǎn)力。來(lái)到了學(xué)校,昔日矮小的教學(xué)樓變成了高大的樓房。原來(lái)窄小的操場(chǎng)變得寬闊,一些上體育課的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,打球,玩的不亦樂乎,笑容在他們臉上蕩漾。細(xì)耳傾聽,在教室的學(xué)生們正在讀書,那朗朗的讀書聲是多么的動(dòng)聽呀!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,”這似乎又讓我回到了學(xué)生時(shí)代……

      家鄉(xiāng)的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象,我希望在不久的將來(lái),我的家鄉(xiāng)能插上騰飛的翅膀,以更新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)。

    五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5

      一個(gè)春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……

      到了,到了,我走下飛機(jī),廣闊的飛機(jī)場(chǎng)還真壯觀,走出飛機(jī)場(chǎng),一陣陣暖風(fēng)迎面吹來(lái),我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉(xiāng)。

      故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”

      二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀……

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