【實(shí)用】禮物三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的禮物三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物三年級(jí)作文 篇1
“爸爸，給點(diǎn)錢嘛，今天同學(xué)過(guò)生日，我要給他送禮物。”我一回到家就向爸爸發(fā)起進(jìn)攻了。
“小孩子家過(guò)生日還送什么禮物喲，你的同學(xué)怎么每個(gè)星期都過(guò)生日，唉……”爸爸嘆了口氣�！皠e人都給他送禮物，我不可能不送吧，這樣多沒(méi)面子�！蔽艺\(chéng)懇地哀求道。
爸爸無(wú)可奈何，只好給了我錢。我攥著錢就奔向百貨商店。在出門的那一剎那，爸爸突然又嘆了口氣：“如今的孩子，過(guò)個(gè)生日還送這送那，真不知道什么叫節(jié)約。還擺闊氣，講排場(chǎng)。”
直奔向商店，商店中的東西琳瑯滿目。而我一眼就看中了籃球明星勒布朗·詹姆斯的搞笑版玩偶。我付了錢，營(yíng)業(yè)員阿姨還熱心地幫我包好了。正拿著玩偶奔出商店去同學(xué)家的那一剎那，營(yíng)業(yè)員阿姨自言自語(yǔ)道：“如今的孩子，送個(gè)禮物還真講究！”聽(tīng)到這兒，我的心里還真不是滋味。
到了小D家，大家都爭(zhēng)先恐后地給他送禮物，我也不例外�！靶，祝你生日快樂(lè)！”快樂(lè)從何而來(lái)？此時(shí)，耳邊又想起了爸爸和營(yíng)業(yè)員的一番話�！拔蚁聜�(gè)星期過(guò)生日，大家一定要賞臉哦�！辈恢质钦l(shuí)冒出一句。真不知道又該怎樣向爸爸開(kāi)口要錢買禮物。我走到陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，似乎已失去往日的蔚藍(lán)。
同學(xué)之間可不可以多一點(diǎn)純真的友誼，少一點(diǎn)庸俗的世態(tài)呢？
禮物三年級(jí)作文 篇2
禮物是一份關(guān)懷，關(guān)懷像花園繽紛的花朵；禮物是一份鼓勵(lì)，使我在失敗中站了起來(lái)；禮物是一份祝福，祝福讓我擁有一對(duì)翅膀，在一望無(wú)際的天空，自由自在的飛翔。
媽媽送我禮物，每次收到禮物我都心花怒放，快樂(lè)的大叫。開(kāi)心時(shí)，禮物是一種快樂(lè)無(wú)比的歡樂(lè)；傷心難過(guò)時(shí)，禮物是一種美好的安慰；心情不好時(shí)，禮物是一種使我再站起來(lái)的鼓勵(lì)。琳瑯滿目的禮物，帶給我溫暖和歡樂(lè)，讓我的人生變得更踏實(shí)、更幸福！
這些禮物，使我的生活變得多彩多姿，爺爺、奶奶送我的禮物，不管是有形還是無(wú)形，都要珍惜，因?yàn)槟抢锩娉錆M了，歡樂(lè)、安慰、溫暖，充滿了滿滿的愛(ài)。有了這些禮物，幫我加油打氣，讓我更認(rèn)真、努力去追求夢(mèng)想，讓我生活過(guò)得更充實(shí)，這是我一生受用無(wú)窮，最好的、最特別的禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇3
星期六上午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語(yǔ)課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答，笑容滿面，她說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物�！蔽移炔患按嘏苌锨叭ィp手接過(guò)禮物，說(shuō)：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)問(wèn)：“這盒子里面是什么？”我說(shuō)：“是寶藏�！彼康煽诖簦痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子，我把它輕輕地放到書包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！
今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái)，留作紀(jì)念！
禮物三年級(jí)作文 篇4
今年媽媽生日收到一份特殊的禮物，不是精美的錢包，也不是漂亮的衣服，而是二姨要帶我們一家三口去海邊玩。聽(tīng)到消息后我們非常高興，我早就想去海邊看看了。
終于等到要出發(fā)啦，我們一大家子人，有大姨一家、二姨一家和我們一家。長(zhǎng)途汽車坐了整整一夜，天亮了終于到站了，一下車我就迫不及待的飛奔到海邊看期待已久的沙灘、海浪、貝殼、海鷗。
在導(dǎo)游的'帶領(lǐng)下我們來(lái)到了海邊，沙灘上有很多很多的人，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海邊玩水，還有的用沙子把自己埋起來(lái)只露出頭在外面。海浪非常大，一浪過(guò)來(lái)能把海里的東西拍在沙灘上，有海帶、貝殼、螃蟹還有海星和水母。貝殼的形狀很奇特，有大的，小的，不規(guī)則的。螃蟹很小，但是跑的很快。水母是透明的，身體軟軟的，這些是我們家鄉(xiāng)見(jiàn)不到的東西。
我們還去了最大的海底世界，里邊的海洋生物太多太有趣了。有鯊魚，鱷魚、金錢龜、珊瑚等等，真是讓我大開(kāi)眼界。
二姨送媽媽的這個(gè)“特殊禮物”，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
禮物三年級(jí)作文 篇5
我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來(lái)……
在我生日的這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來(lái)，墨墨我?guī)湍銕稀�，“無(wú)功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說(shuō)“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂(lè)！”說(shuō)著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚突然我的眼眶濕潤(rùn)了…
我曾無(wú)數(shù)次想象收到禮物的開(kāi)心場(chǎng)景，有我愛(ài)吃的大蛋糕，超級(jí)love的毛絨玩具熊，�。『枚嗪枚唷蔀槭裁淳褪沁@樣的一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手鏈讓我感動(dòng)的徹頭徹尾。
“親愛(ài)的欣欣，我好像沒(méi)有告訴過(guò)你我的生日��？這是怎么回事啊？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無(wú)意間聽(tīng)媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會(huì)呢！哦！對(duì)了欣欣，想問(wèn)一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個(gè)意思，一是因?yàn)槟阈铡棒~”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我，看沒(méi)看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說(shuō)明她們兩個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久�！蔽矣忠淮伪桓袆�(dòng)了，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“
“墨墨你覺(jué)得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經(jīng)的問(wèn)我，“那是必須的，喜歡的程度當(dāng)然是最高級(jí)別了，這是我收到的最珍貴、最有價(jià)值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當(dāng)”。我們倆牽著手走進(jìn)了學(xué)�！�
我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最
珍貴的禮物。我會(huì)為我的這份友誼保駕護(hù)航到永遠(yuǎn)。
這就叫禮輕情意重啊，雖說(shuō)只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠(chéng)的心。
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