有關(guān)四年級(jí)環(huán)保作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我們都知道多使用環(huán)保袋可以保護(hù)環(huán)境，可望著老師給的白茫茫的環(huán)保袋，我卻丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，只見老師抱著一大堆彩筆走進(jìn)教室，原來，她是要我們自己為環(huán)保袋上色呀！
我負(fù)責(zé)畫一個(gè)帥氣的超級(jí)飛俠，我拿起彩筆，琢磨著該從哪里開始下筆，有了！我先畫手，我選了一支藍(lán)色水彩筆“刷刷刷”地涂了起來，可當(dāng)我畫完再看時(shí)，瞬間就慒了，藍(lán)色筆畫出來竟然是紫色的？我頓時(shí)心碎，卻也只好將計(jì)就計(jì)，在一旁的手臂上畫了黃色和綠色，以此掩蓋那不搭調(diào)的紫色。接下來，我畫起了它的頭，頭上的那一對(duì)機(jī)翼用什么顏色好呢？用橙色吧！橙色可是最飽滿的顏色。而頭，我就用與橙色密切相關(guān)的紅色來畫嘍，這樣色彩搭配起來顯得非常和諧。
開始畫腿了，我還是用紫，綠，黃色來搭配，可畫完后還是覺得少了什么。我拿起來認(rèn)真端詳著，原來是沒有背景色，整張圖畫顯得有些單調(diào)。此時(shí)，我靈光一現(xiàn)，選用最合宜的背景：土地，還在土地上畫些青蔥翠綠的草�？蛇�是太空了，我想了想，哈，可以再畫“墻頭一枝梅”！我又用橙色筆畫出了一些枝干，彎彎曲曲正好伸到飛俠的頭頂，接著我用綠色的筆在枝頭上畫了幾片葉子和幾朵小花，一個(gè)超級(jí)美麗的環(huán)保袋就這樣橫空出世了！
拿起我自己上色的環(huán)保袋慢慢欣賞著，我幻想出一個(gè)美好的世界：那里沒有塑料袋，人們也拒絕使用一次性筷子，樹木粗壯翠綠，動(dòng)物們歡快地奔跑著，人們活得健康快樂，疾病也消失了……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我想，如果我們?nèi)巳藞?jiān)持環(huán)保，總有一天，我們的社會(huì)將更加美好！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
在我家附近有一條清澈見底的小河。小時(shí)候，爺爺只要一有空，就會(huì)拉我一起去河邊看風(fēng)景�？墒牵S著我們小區(qū)的一些居民，經(jīng)常往河里沒完沒了地扔垃圾，原來清澈見底的小河，變得又臟又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來。
有一次，我在河邊的水果店買水果，忽然看見一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道：“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永�？”小孩天真地說：“我媽媽說了，這條小河是條臟河，不用去管它，盡管去扔好了，沒事�！薄澳悄銈冎肋@條小河原來是什么樣子的嗎？”我追問道。孩子們搖搖頭�！澳俏襾砀嬖V你們吧。這條小河本是清澈見底的，在我小時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友經(jīng)常會(huì)拿著水槍用河水來玩打水仗，可是，隨著人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。如果小河有感情的話，它現(xiàn)在一定在哭�！薄拔覀冎涝撛鯓幼隽�，謝謝你，大姐姐！”小孩子撒開腿跑遠(yuǎn)了。
還有一次，我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單，讓人們保護(hù)小河時(shí)，看見一個(gè)青年男子正準(zhǔn)備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開雙臂，勇敢地?cái)r在他面前，聲色俱厲地說：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子說：“為什么不能扔？別人也在扔啊，我為什么不能扔？”表姐立刻說：“都是因?yàn)槟銈冞@種不自覺的人往河里扔垃圾，讓原本清澈見底地小河變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，所以，請(qǐng)您不要往河里扔垃圾�！鼻嗄昴凶酉袷潜晃覀兊哪枪烧J(rèn)真勁給打動(dòng)了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會(huì)再往河里扔垃圾。”我們又繼續(xù)發(fā)起了傳單。
盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒有什么改變，但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會(huì)結(jié)束。保衛(wèi)小河，人人有責(zé)！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
隨著科技的日益發(fā)達(dá)，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會(huì)污染空氣，臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時(shí)，我時(shí)常做著同一個(gè)夢(mèng)：發(fā)明環(huán)保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車，它的外殼是用有機(jī)塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩；聽音樂無需事先充電，汽車會(huì)無時(shí)不刻地吸取太陽能，儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的是，它用的不是汽油，而是那些無人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內(nèi)部，有兩個(gè)箱子，一個(gè)是散熱箱，還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱，所有環(huán)保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內(nèi)，有語音提示，如：后方有車、注意安全……
雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，可我堅(jiān)信，在未來的某一天，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，讓所有人都使用我的環(huán)保汽車，不僅使人們的生活變得更輕松、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
嗨！大家好！我是小環(huán)保之星。我是廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)執(zhí)信小學(xué)四年級(jí)（3）班齊悅。
記得有一天，我和爸爸媽媽去附近的花園散步，當(dāng)剛剛走進(jìn)花園的大門，一陣風(fēng)吹來，迎面飛來的就是那些可惡的垃圾袋。過了一會(huì)，風(fēng)悄然地停了，這些壞家伙就散落在地上。石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋。我想：那些亂扔垃圾的人可真不文明！這美麗的花園就被這些垃圾給污染了。頓時(shí)我心里一動(dòng)！我不是小環(huán)保之星嗎？難道不該為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)？這時(shí)，我腳邊正好有一個(gè)大的塑料袋，于是我把它撿了起來。說干就干，我彎腰把腳邊的垃圾撿了起來，又跑去另一邊，石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋，我仔細(xì)認(rèn)真的將這些垃圾袋撿起來裝進(jìn)一個(gè)大的袋子里，不一會(huì)周圍的垃圾叫我撿的干干凈凈。這時(shí)，一位公園的工作人員走了過來，高興的對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！你是一個(gè)愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的好孩子”。我也連忙說：“不客氣，愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！蔽姨嶂约簱斓睦呦蚶皝G垃圾，我此刻心里很高興像吃了蜜糖一樣甜。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做了一件有意義的事情。
回家的路上我在想，如果大家都講衛(wèi)生愛護(hù)我們生活的環(huán)境，那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得多么美好呀，讓我們都來愛護(hù)我們的大自然吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我們常�？梢钥吹竭^這樣的情景：一個(gè)男人走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把痰吐在了地上；一個(gè)母親為自己的孩子擦鼻子，把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上，然后揚(yáng)長而去；剛剛打掃完的校園，同學(xué)們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事，卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時(shí)，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)的地方，卻不愿意多走幾步。其實(shí)，我們只要一彎腰，就可以把垃圾撿起來，將它們送回自己的家。
作為一名小學(xué)生，我為周圍環(huán)境的惡化感到痛心，我想，自覺履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球家園，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士：我們不要使用塑料袋；不要使用一次性筷子；不要使用泡沫飯盒；讓媽媽使用菜籃子去買菜；還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過是一些微不足道的小事，但是我相信，人人都樹立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴做起，那么我們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。
我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的人們保護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的環(huán)境越來越好，讓我們的資源越來越豐富，讓我們的社會(huì)越來越文明！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！一起來做環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
一、
保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)
近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢?可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過后，不到30分鐘后，洪水淹沒了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的'爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
做為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
二、
星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報(bào)紙，上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)�；顒�(dòng)。爺爺說：“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí)，我就迫不及待的說：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著說：“別急，別急，再等一下�！睕]辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時(shí)間終于到了，我們自覺把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時(shí)里的快樂卻很難忘!
這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)真有意義，以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
我好想發(fā)明太陽能環(huán)保汽車，因?yàn)樵谖覀兩钪衅囆枰佑�，還要花錢，而且還會(huì)破壞環(huán)境。
太陽能環(huán)保汽車可以吸收太陽光充電，如果是雨天太陽能環(huán)保汽車可以吸收公路上的煙霧來行使。太陽能環(huán)保汽車有時(shí)候還可以不用吸收陽光，也不用吸收煙霧，而是用一種楓葉，把楓葉放到一個(gè)特定的地方，太陽能環(huán)保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下，太陽能汽車的后座就立刻變成床，在你準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候太陽能環(huán)保汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛，你就可以睡個(gè)好覺，等你起來以后，你就會(huì)感到很餓，太陽能汽車的后座又會(huì)變成一個(gè)餐桌，餐桌上有你愛吃的飯菜，等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開車了。
太陽能環(huán)保汽車還有一種功能就是穿越時(shí)空，有一次我開著太陽能汽車一不小心就到了積木世界，在那里我認(rèn)識(shí)了豬豬俠和他的朋友們，我在那里知道了超人強(qiáng)是豬豬俠的對(duì)手，超人強(qiáng)的機(jī)甲是赤炎機(jī)甲，豬豬俠需要圣光機(jī)甲才能戰(zhàn)勝超人強(qiáng)，我在我的太陽能環(huán)保汽車?yán)镎业搅松窆P，我把神筆給了豬豬俠，豬豬俠把圣光機(jī)甲畫了出來，豬豬俠去找超人強(qiáng)，把他打敗了，然后我就開著太陽能環(huán)保汽車回家了。
怎么樣，太陽能環(huán)保汽車功能很神奇吧！我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車呀！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點(diǎn)也不擔(dān)心河水有問題。天熱的時(shí)候，你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳，有時(shí)，還會(huì)和你爺爺一起去抓小魚小蝦。”聽了奶奶的介紹，我又想著現(xiàn)在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時(shí)候，雙慶浦就會(huì)恢復(fù)以前的樣子�！�
我們作為一名小學(xué)生，也該參加到“五水共治”的活動(dòng)當(dāng)中來�！拔逅仓巍碑�(dāng)中最重要的就是“抓節(jié)水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關(guān)水龍頭，讓它一直哭個(gè)不停；你需要的水已經(jīng)足夠了，可是還開著水龍頭；到了滿滿一杯水，結(jié)果喝不下倒掉······我們不僅要節(jié)約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時(shí)自己不要往河里扔垃圾，還要時(shí)時(shí)刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要?jiǎng)袼院蟛灰永锶永绻獾搅似骗h(huán)，水資源就會(huì)越來越少，那你以后哪里來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時(shí)給警察叔叔打電話，讓他們來處理。
由于慈溪的排水河道越來越少，在暑假里，雨一直下個(gè)不停，結(jié)果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認(rèn)為現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該及時(shí)把排澇水做好。因?yàn)槲矣X得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應(yīng)該把下水道挖得大一些，并且定時(shí)地去檢查下水道的清潔。最嚴(yán)重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會(huì)很高，但總比當(dāng)大雨來臨時(shí)，人們的生命受到威脅強(qiáng)。
總之，只要我們都齊心協(xié)力，共同致力于維護(hù)我們生存的家園，地球一定會(huì)有一個(gè)更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
如今人類的地球正面臨著前所未有的危機(jī)，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈。動(dòng)物正在加速滅絕，人們的生存環(huán)境也越來越糟糕。空氣中二氧化碳含量的不斷增加，導(dǎo)致地球的氣溫日益增加，所以大家都意識(shí)到了要支持低碳環(huán)保。我也突發(fā)奇想有了一個(gè)小夢(mèng)想：就是一個(gè)環(huán)保小發(fā)明—全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人。
這個(gè)構(gòu)思是要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。但它不需要用人來操控，而是它有一個(gè)自動(dòng)探測(cè)儀，可以隨時(shí)檢測(cè)到周圍空氣的質(zhì)量，一但空氣中有污染的成分，這個(gè)機(jī)器人便會(huì)開啟自動(dòng)清潔功能，一下張開它的大嘴巴，將有害氣體吸入“嘴”中，并把有害的氣體分解掉，再釋放出清新有氧的空氣。這樣，我們大家就能隨時(shí)呼吸到新鮮的空氣了。
還有就是污染嚴(yán)重的河水了�，F(xiàn)在的河流，由于遭受大量的工業(yè)污染，魚蝦都不見了，河水變得污濁不堪，需要大家立即行動(dòng)整治河水。所以我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人可以將自己的手臂變成兩根水管，一根可以伸到河水中，將流入河水中的細(xì)菌過濾掉，而干凈的富含礦物質(zhì)的河水則從另外一根水管中緩緩流出，這樣我們就又可以見到魚兒活蹦亂跳，充滿生機(jī)了。那每一滴河水都會(huì)像露珠一樣光彩動(dòng)人。
還有，現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá)，而農(nóng)業(yè)污染也越來越嚴(yán)重。隨處可見的垃圾以及環(huán)境污染使得農(nóng)作物的收成日漸減少，農(nóng)民伯伯們憂心忡忡。我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人就可以隨時(shí)將垃圾吸入自己的“肚子”，將垃圾在體內(nèi)進(jìn)行改造，讓它們變廢為寶，制造出肥沃的養(yǎng)料，使得農(nóng)作物的生長更加生機(jī)勃勃。從而既保護(hù)了環(huán)境，又有利于生態(tài)循環(huán)。
這就是我所構(gòu)想的全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人，你們覺得怎么樣呢?我相信有了它我們的環(huán)境將會(huì)越來越好，我們的家園將越來越美麗。未來的地球也將是宇宙中最美的星球!
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