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    六年級開學(xué)作文

    時間:2021-09-24 16:58:12 六年級 我要投稿

    【精華】六年級開學(xué)作文錦集九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級開學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級開學(xué)作文錦集九篇

    六年級開學(xué)作文 篇1

      今天,伴隨著春天悄悄的腳步,我們迎來了新的一年,在這一年的新開始,我和同學(xué)們回到了那充滿了樂趣、激情的校園,見到了為我們煞費苦心、嘔心瀝血的老師們。

      大家三五成群的走進了教室。當(dāng)大家正興高采烈地談?wù)撝_心事時,杜老師則邁著輕盈的腳步,臉上帶著會心的微笑走進了教室。不一會兒,高老師也來了。她總是那么的樸素?zé)o華,和藹可親。

      集合的鈴聲響起來了,我們大家按照慣例排隊下樓。開學(xué)大會開始了。當(dāng)齊校長給我們說了幾句由含龍的成語連成話時,我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚龍馬精神。數(shù)學(xué)課上,老師告訴我們:養(yǎng)成一個好習(xí)慣就是一個好的開端、好的狀態(tài),離成功更進了一步。語文課上,高老師告訴我們:授人以魚,不如授人以漁。英語課上,老師告訴我們:什么是寫作文的重點和做題的技巧。這一下子解決了我們寫作文的大難題。在下午的書法課上,老師幫我們制定了下一步的學(xué)習(xí)目標。

      晚上,回到家中坐在書桌旁,伴著寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心,我一定要謹記老師的話,養(yǎng)成一個認真、仔細的好習(xí)慣,一絲不茍的完成作業(yè),使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績,早日實現(xiàn)我的理想。

    六年級開學(xué)作文 篇2

      開學(xué)了,也許是因為假期太長了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……

      到了校園,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;校園展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的校園完全不一樣,我大失所望。可一進教室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

      我剛一進教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

      望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。

      此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"

    六年級開學(xué)作文 篇3

      寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。

      班級老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對作業(yè)了。當(dāng)班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘班級老師;有的人神態(tài)自如,因為他們的功底很厚,早已完成了任務(wù),所以,他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的'人

      我在心里像:仗是給有準備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但班級老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空余時間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績才會有所提高!

      開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個計劃,按照計劃去好好學(xué)習(xí)!

    六年級開學(xué)作文 篇4

      眼看寒假的30天就要過去了,而即將到來的就是新的一學(xué)期、新的起點、新的知識、新的課堂。

      今天是正月十六,正是我們開學(xué)的日子。

      今天早上我慌里慌張地起床了,洗臉、穿鞋……也是一樣,之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于,一切準備就緒,我就很有精神地背上書包,騎著我的自行車上學(xué)去了。

      來到學(xué)校,雖然校園里的人不多,但是排隊為自己孩子買保險的人數(shù)倒是不少。到了我的小草班,我找到了自己的座位,拿出所有的作業(yè),期待老師的到來。不過在這期間,我還是和兩個月不見同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

      過不多久,我們的嚴厲班主任也滿面春風(fēng)地走來了,而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達了班級,找到了自己的座位。啊,我最期待的發(fā)書時間到了!不過得先把書本費51元錢交給老師,還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后,我披荊斬棘,終于拿到了新學(xué)期的書了!

      發(fā)書期間,我們小草班吵得一發(fā)不可收拾,就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地,我相信,大家一定都在和自己一個月不見的老同學(xué)敘敘舊,而我也不例外,一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

      最后,兩位老師和我們同學(xué)們說了幾句話就放學(xué)了!今后,我們的學(xué)習(xí)生涯又要開始了!

    六年級開學(xué)作文 篇5

      換上了校服,背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學(xué)的校門口。學(xué)校依舊那么熟悉,那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美,那么陽光。耳畔,似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進校園,意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子,而是學(xué)校這個大家庭的一員,班級這個大集體的一員;走進校園,意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,緊張快樂的學(xué)習(xí)生涯向我們展開。今天,便是開學(xué)的第一天。

      跨進了校園的第一步,我不假思索地來到了501班,走進了班級,卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯了班級,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時間過得可真快啊!”

      今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周圍的人,與同學(xué)們好好相處,

      今天是新學(xué)期的第一天,是個好兆頭。讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,一起加油努力吧!

    六年級開學(xué)作文 篇6

      3月1日,一個嶄新的日子。今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,上午9點,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺以“幸!睘橹黝}聯(lián)合制作的大型節(jié)目《開學(xué)第一課》。

      這一堂別開生面的“幸!闭n,重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事。節(jié)目現(xiàn)場穿插新穎獨特、寓教于樂的互動環(huán)節(jié),與現(xiàn)場的學(xué)生和網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表演講,并共同發(fā)布《中國少年兒童幸福成長宣言》,向全社會發(fā)出“快樂健康成長比成績更重要”的倡議。

      通過“開學(xué)第一課”的觀看,我們小學(xué)生感到了黨的親切關(guān)懷和殷切期望,懂得了今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福。

    六年級開學(xué)作文 篇7

      九月的開始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責(zé)任感。

      黑板報,這需要結(jié)合大家的勞動力?赡苣ú己芘K,可能耽誤了放學(xué)時間,但黑板報需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責(zé)任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點走?蛇@是我們的教室,我們共有的教室,我們有責(zé)任清理那一片狼藉,我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。

      運動會上需要責(zé)任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊。說起來容易,可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的團結(jié)合作也至關(guān)重要。運動會開幕式的排練,教室里一片混亂。只因為沒有老師存在,同學(xué)們變得漫不經(jīng)心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急。可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團結(jié)。在這個隊伍里,缺一不可,每個人都有自己的責(zé)任,哪怕往前走一小步,這也是一份責(zé)任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。

      六年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰(zhàn);六年級,有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋;六年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!

      你學(xué),或者不學(xué),考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分數(shù)就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,六年級就在那里,不近不遠。

      

    六年級開學(xué)作文 篇8

      今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天,我懷著激動的心情,興高采烈地走入班門,一種熟悉的感覺撲面而來。

      九點鐘左右,老師讓一些男同學(xué)去搬書。過了一會兒,他們每個人都“滿載而歸”。不一會兒,只見豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來,只聽“唉,唉”的聲音從耳邊傳來。那時候,老師讓我們女同學(xué)打掃教室,要不是這樣,我們一定會不顧一切,竭盡全力幫助他們的。

      時間飛跑,又過了一段時間,我們把教室打掃干凈了,這時,各班派來搬書的同學(xué)來了,我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書、數(shù)書。我們一類類、一本本地數(shù)著,盡管我們數(shù)得認真、仔細,但是,中間還是出現(xiàn)了一點小小的差錯,原來別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語文書,沒有辦法,只好硬著頭皮分別去三個班,要回那兩本語文書了。這時,門口的人真多啊,多得教室門都堵嚴實了。最終,一本語文書都不差了。本來以為發(fā)書基本上完事了,可誰知,在我們忙著弄語文書的時侯,有一個班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書拿走了,這個時候,我們又得到各個班去問有沒有拿科學(xué)書。

      后來才知道,原來“罪魁禍首”是(3)班的同學(xué)。唉,怎么發(fā)個書都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后,我們把科學(xué)書整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書。

      就這樣,那一捆一捆的新書就都被我們發(fā)完了。雖然出現(xiàn)了一些小差錯,但是我還是挺佩服我自己的,可是,我更佩服和我一起發(fā)書,一起為班級做貢獻的同學(xué)們!

    六年級開學(xué)作文 篇9

      又到了寒風(fēng)蕭瑟的冬末,又到了這熟悉的開學(xué)季。我們依然踏著輕快的步伐,走進了那熟悉的學(xué)校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上,這小學(xué)六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了,甚至,我們還沒有用知識挽回時間,它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。

      剛剛邁進教室,那桌子、那板凳,又勾起了我對學(xué)校的不舍與回憶......在桌子上,我們用勤奮的學(xué)習(xí)書寫了六年來的點點滴滴,那桌子上,留下了我們奮斗的精彩回憶,而時間,也從桌角的磨痕邊滑走了,在黑板上,我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光,那黑板上,留下了我們快樂的點點滴滴,而時間,也從掉落的粉塵中隨風(fēng)飄散,在教室的文化建設(shè)里,我仿佛看到了老師和同學(xué)們?yōu)榱税嗉w灑下的一滴滴汗水,里面也承載著我們對六年一班的一份份情感,而時間,并沒有為我們的情感而停止,隨著我們感情的傳遞,也偷偷消失在時間的長河中......鐘表上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝,整潔的教室也為我們印下了我們曾經(jīng)奮斗的痕跡。那么,在我們剩下的幾個月的學(xué)習(xí)生活中,我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學(xué)校交一份完美的答卷。

      在時間從桌角邊滑走的時候,我們可以用看書填補時間,在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候,我們可以在黑板上多做幾道題,時間在我們維系著這段感情時消失的時候,我們一定要珍惜,呵護每一個與老師與同學(xué)們度過的四十分鐘,用有限的時間,珍惜一切校園生活。

      在我走出校門的那個瞬間,抬頭一望,那太陽還掛在天空,腳印也依舊還在,要記住,在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會,讓我們一起珍惜每一次機會,不要讓回憶起學(xué)校的時候,只留下了一片片破碎的記憶。

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