精選六年級童年作文八篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級童年作文 篇1
一大早起來,鳥兒在枝頭啼鳴,伸個懶腰,該下地拔草去了穿上那件簡易而破舊的衣服,手里握著幾個饅頭,一路歌唱。
幾個小伙伴來了爸爸立馬就把除草的活忘了,立馬與小伙伴們玩去了。赤著腳,走進泥潭,與小伙伴們打起了泥戰(zhàn),只見爸爸拿起一堆泥,用盡九牛二虎之力扔了出去,只聽見“啪”得一聲,泥打在了一位伙伴的臉上,大家哄堂大笑。那位也不甘示弱,來個“二龍戲珠”,兩堆泥巴打在了對方的眼睛上……
玩了一個上午,爸爸與小伙伴們玩得可瘋了,樂此不疲。
一回家,奶奶看見爸爸這副樣子,就問他草鋤好了沒,爸爸羞澀著臉說:“沒!蹦棠桃宦,抄起掃把就打,兩只眼睛怒目而視,一副兇神惡煞的樣子,還對爸爸說道:“今天你晚飯不用吃了!”爸爸撇著嘴,感到十分委屈。沒辦法,只能在吃晚飯時咽口水?伤麖牟话涯棠痰慕逃柗旁谘劾,明天又跟小伙伴們去田里抓青蛙了……
我的童年生活就可見一斑了,沒有長輩們的童年生活豐富多彩,只有電視、書籍、電腦陪伴著我。我只有在同學和朋友那得到了唯一的快樂。這不是完美的童年。相對長輩的童年,我從沒親近過大自然,沒有感受過大自然給我?guī)淼臒o限快樂,雖然我現在過著豐衣足食的生活,但我仍向往長輩們的童年生活。雖然沒有好吃好穿,但能在大自然中無憂無慮地玩耍,過著不受拘束、恬靜的生活。
我希望我能回到幾十年前,與大自然進行親密接觸,與那一只只芬芳的彩蝶翩翩起舞,聞著那一朵朵梔子花的氣息,最后在那無限的靜謐中沉睡了……
長輩們的童年更有趣。
六年級童年作文 篇2
童年就像一只飛翔在藍天的小鳥,66無慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗、快樂又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時代,心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時候,有一天,爸爸鄭重地對我說:“晚上,有個學問好的叔叔來我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的情緒分外激動,覺得自己得到了一個大顯身手的好機會,可不能錯過。
到了晚上,叔叔來了,我一看,真是挺有學問的:穿著筆直的西裝,打著領帶,好像是個大博士似的。我三步并作兩步,跑到自己的書柜前,找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個噴嚏,想引起叔叔的注意。
誰知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時我連字都不認識,更何況看書呢!終于,經過我的千方百計,叔叔把目光落在了我的身上,說:“真少見,小倫倫真棒!懂得看書了,長大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地搖晃著小腦袋,好象在說:我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過來,說:“讓我看看,你看的是什么?”我更得意了,連忙把書給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙!靶悅惸惆褧玫沽!”叔叔說。這時,把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來!拔业暮⒆泳褪沁@樣,愛逞能……”我一聽,臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身后去了……不過,從那以后我確實對書有一種莫名的喜愛。
童年的趣事就像天上的繁星,讓我回味無窮。二十年以后,它還會像寶石那樣熠熠生輝。
六年級童年作文 篇3
我的童年有陰影也有光明,有歡樂也有痛苦,當然也不會缺少悲歡離合。我的童年有快樂也有冤枉自然也缺少不了悲傷!
記得有一次,媽媽給我買了一個嶄新的筆盒,鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!我把我的新筆盒給同學們展示,讓他們連連稱贊,讓我臉紅到脖子根,“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來,讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來逛去看看有什么哪些人無聊讓我陪他,丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點單調,可在我們小學生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它,就下課讓我們休息或做游戲。這時,同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘,我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強了同學之間的合作精神……
小明在練習跳高,經過不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥一樣,輕輕地落到地上。小剛正彎著腰,目不轉睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數數呢!一下,兩下,三下……不知不覺,已經拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”!我和小華爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來,哇!好刺激!我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂也可以說是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩!
六年級童年作文 篇4
人生中最美好的時光便是童年,童年像一塊調色板,它可以把單調的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門,一件件“童年趣事”便浮現在眼前。
有一年冬天,就在我喝水的時候,我的視線不經意落在陽臺上的植物上!斑@么冷的天植物能受得了嗎?”這時,我的腦海中出現了許多大大小小的問號。突然,我靈機一動:“不如我拿溫水去澆那些小苗!闭f干就干,我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長出來的小苗。當時,我心里還挺緊張的,但是為了看看結果,“試一下就行了。”我咬牙切齒地自言自語。我先用手觸摸一下葉子,葉子果然很冰涼,我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后,直接去看精彩的動畫片了。第二天,“陳婕,你過來!卑职执舐暤暮暗。我像一匹小馬,“噠噠噠”跑過去,心里卻暗暗地想:我的小苗在我溫暖的澆灌下,一定又長高了許多!誰知,我剛跑到陽臺,只看見爸爸把圓臉拉得長長的,氣勢洶洶地指著那棵小苗:“怎么回事?”只見眼前的小苗,已經焉了,一片聳拉的葉子,無力的在風中搖晃,好像在對我說:“快來救救我吧!”頓時,我懵了,雖然外面的天氣還是風和日麗的,但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了,便告訴我事情的“真相”:萬事萬物,都要按照自然規(guī)律生長,都要經歷一年四季的.磨煉,我們不能違背自然規(guī)律,這樣反而會造成適得其反的后果。此時的我恍然大悟:原來植物是不能澆溫水的!該經歷寒冷的時候,還是要經歷的,這樣才會有利于成長。
又是一年暑假,我感冒在家,爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了,只有我一個人在家。我覺得很無聊,東走走,西逛逛,走到魚缸前時,我喂了一些魚料。這時,我發(fā)現所有的小魚都不像往常一樣搶著吃了,而是全部沉下水底。難道它們也感冒了?異想天開的我,便跑去拿感冒藥了,我把袋口打開,倒進魚缸里了。只見小魚們全都浮上來,大口大口吐著泡泡,見小魚們在“吃”藥,也沒在意小魚的死活,我便十分開心地去看電視了。爸爸他們回來了,姐姐走到魚缸面前,大聲喊道:“陳婕,你看你做的好事!魚都快死了,你到底放了什么進去?”我趕快跑到魚缸面前,看見姐姐指著魚缸問我。只見一條條小魚,翻白著肚皮,全部死翹翹了。我既驚訝,又傷心,卻又滿頭霧水,不知怎么回事,便把事情的經過告訴了姐姐。姐姐聽了哭笑不得,對我說:“魚不能喂得太飽,太飽就會脹死!蓖ㄟ^這件事情,讓我知道,做什么事情都不能太過分,掌握尺度,適可而止。
許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新,有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!
六年級童年作文 篇5
有人說,童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。還有人說童年是一串晶瑩的風鈴,風兒一吹,就會發(fā)出動聽的聲音。要我說,童年是一籃記憶的花瓣,那許許多多難忘的事情,便是一片片記憶的花瓣。
記得很小很小的時候,發(fā)生了許多有趣、難忘的事情。每一件事都那么有趣,每一件事的有不同的歡樂,不同的樂趣。
記得有一次,我和弟弟去奶奶家玩,無意中我看見了一個雞窩,雞窩里有一只母雞,我就想:這雞肯定在下蛋,不如我把蛋吃了吧。我等了一會,見母雞還沒下好蛋,就伸手要去抓它,開始剛一伸手就被啄了一口,我很生氣,就用掃帚打它,然后母雞就跑了。我一看雞窩,嘿!有5個雞蛋呢!我拿起一個,喲,還熱乎乎的呢。
弟弟說:“姐姐,我……我要吃雞蛋”。我說:“咱們一人一個吧!”“好”弟弟說。
然后,我們偷偷拿了兩個,我們就生吃了,我吃完后覺得一點也不好吃,弟弟就覺得好吃,他還說:“美味呀!真想再吃一個”。
然后弟弟又吃了一個。他還說:“等一下,看我下一個蛋出來”。結果呢,只是放了一個屁。
童年真是太好玩了。
六年級童年作文 篇6
每個人都有一個童年。有人的童年十分悲慘。有人的童年是無憂無呂、的但缺少快樂、反正每個人的童年都是不一樣的。度一無二的。下面我就說說在我童年里發(fā)生的一件事童年的趣事
每個人都有一個童年,有人的童年十分悲慘,有人的的童年是無憂無慮的但缺少快樂,反正每個人的童年都是不一樣的,獨一無二的。下面我就說說在我童年里發(fā)生的一件事。
那一天,是我放暑假回到老家的第四天,那一天我十分煩躁,看小鳥在天上飛我很生氣,看到螞蟻在搬運糧食我也很惱火,我想用彈弓把小鳥射下來,我想把螞蟻窩給埋上,就是有氣不打一處來。我想也許是心情的問題吧!因為這回我回老家我以前的所有朋友都疏遠了我,也許是因為我是從城市里回來的,沒有一個人和我玩。我在稻田中漫無目地的走著,我不知道我要走向哪里。
這時,我看見了一位我以前最要好的朋友,我問他背著包要去哪里。他對我說他們要偷偷地去爬山,平時家長不讓去他還告訴我如果你也想去,他幫我給其他人說說。我很爽快的答應了。我急急忙忙地趕回家,拿了一些吃的裝進包里就走了。我們一起偷偷的上了山在上山的途中我不小心摔倒了,我以前的朋友有些著急了,是我有一些小小的安慰。上山的一路風景很優(yōu)美,花花草草也都很美麗。奇怪的是在那一路上我并不感覺無聊,因為我仿佛覺得鳥兒是在為我歌唱,風擦樹葉的聲音是在為鳥兒伴奏,一切的一切都是那么美好那么甜蜜。在不知不覺中我們已經抵達山頂了,聽他們說這座山馬上就要被收購成一個旅游景點了。
這就是我童年中發(fā)生的一件事,這一次不僅讓我感到快樂,還讓我感受到了“友誼天長地久。
六年級童年作文 篇7
銀鈴般的歡聲笑語在陽光下彌漫開來。我們用笨拙的雙手釀成了一杯最醇最美的人生之酒。
——題記 曾幾何時,我已邁出了童年這列火車,又匆忙而不經意間上了另一列,我妄圖極力反抗掙扎,可終究無濟于事,惆悵充斥著我,我這才知道,我是無論如何也戰(zhàn)勝不了時間的,它永遠支配著我們向前走,不許回頭。 童年,如天上的星星,絢麗奪目;如海邊的貝殼,美麗多彩;如天然的美玉,潔白無暇。它承載著我們奇特的想法,編織出一頁獨一無二的畫面。
永遠也忘不了的是秋千,那個被歡聲笑語所包圍的地方。雖然它只是由兩根繩子加之一塊木板所構成,雖然我們常常為要坐上這個寶座而搶奪不休,甚至會拼個你死我活。但是無論如何,這都是我最美好的回憶。小心翼翼地坐上去,兩只小手緊緊抓住那兩根堅固的繩子,但此時的我心里仍忐忑不安,生怕木板會趁機溜走,讓我摔個“屁股開花”。坐定之后,小伙伴們就一起幫我推。漸漸地,我仿佛感覺到了風在我耳邊竊竊私語。我就像在天空中飛一般。我歡呼雀躍,真想大喊一聲:我飛起來了!”到了最高點,我趕快閉上眼睛,我怕自己會摔下來。我就這樣在秋千上蕩啊蕩,感受著大自然的氣息。這純樸的相間氣息永遠都給人一種最真實的感受。
童言無忌。童年的我們過得無憂無慮,不必擔心說錯話得罪某人,也不必刻意隱藏自己的想法和感受。那時候的我們是一個活脫脫的自我,不必去掩飾、去包裝,也不懂得謊言是什么,奉承為哪般,只要自己快活、高興,就什么都好了。
童年的我們又怎知道社會上的種種規(guī)則?只要我們不惹父母生氣,與小朋友們友好相處,就會覺得這一切都是那么美好。誰又知道這世界竟如此之大,有些事情竟如此之復雜?
真希望能再次回到童年,享受那段永遠也不厭煩的美好時光。雖然知道這是不可能的,但我仍要感謝上天給我一曲最優(yōu)美的童年之歌。我將珍藏到永久!
六年級童年作文 篇8
童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠甜在心間,令人久久不能忘懷……
童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令人發(fā)笑。
今天,我就來曬曬我的童年趣事!
“賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!”小時候,每每聽到這個聲音,看著那五顏六色的、軟軟的,綿綿的,像白云一樣的就口水直流,可是大人說不衛(wèi)生,色素多,很少買給我吃。有一天,大人們都出去了,把我一個人扔家里邊。這不,賣棉花糖的又來了,可我手里一分錢都沒有,怎么辦呢?怎么辦呢?突然,我靈光一閃,“他都能自己做,為什么我不能自己動手做呢?大人不是經常說要自己動手嗎?”于是,我開始找材料,嗯:用什么做簽子呢?咦!有了,用筷子呀!那用什么做棉花糖呢?我把家里翻了個底朝天,才摸到一個四四方方的白色箱子,上在還印了一個小小的十字,我好奇的打開它,看到了一團團白色的東西,心想:“咦,這不就是棉花糖嗎?哈哈!”我把那一團“棉花糖”慢慢的用手撕開,撕大,看起來像一個小小的棉花糖的樣子了,然后我用細細的線給綁在筷子上,當當!一個棉花糖做成啦!我懷著興奮的心情正想咬下去,可轉念一想:“我不能吃,我要留給媽媽,讓媽媽看看我巧手!庇谑,我便耐心的等媽媽回來。
沒過多久,媽媽回來了,我將“棉花糖”拿出來,告訴她這是我自己做的,留著給你吃的哦!媽媽端祥了一下子,哈哈大笑起來:“哈哈,大小姐,你的手藝還真不錯呀,動手能力蠻強的嘛,但是這是什么,這是醫(yī)用棉花,小傻瓜,不能吃的。”我哇的一聲大哭起來:“不要,不要,我就要吃棉花糖,我就要吃棉花糖嘛!”
媽媽拿我沒辦法,就買了一個棉花糖給我吃,媽媽說:“這個棉花糖是獎勵你的動手能力和你的孝心的哦,但是不可以哭鼻子,太丑了!蔽医舆^棉花糖,破涕為笑,太開心啦!哈哈哈哈。
回想來可真有趣呀!每每和爸媽或是同學朋友們聊起小時候的事,我可是糗事一籮筐,挨罵挨揍,媽媽常說:“玥玥,你能做個安靜的小姑娘不,太調皮了!
童年是一段金色的時光,里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別;里面有著我的點點滴滴……
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