【必備】六年級作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我第一次接觸葫蘆絲時，發(fā)現(xiàn)它“長”得很好看，再聽一次老師的演奏，那天籟之音打動了我。于是，我便和葫蘆絲結(jié)下了不解之緣。
記得我第一次吹葫蘆絲時，那音符如同一個個小精靈，跳躍出來，然后“噗“地消失得無影無蹤了。雖然吹出來的全都是不準(zhǔn)的音節(jié)，但我十分的高興。
葫蘆絲演奏出的音符固然優(yōu)美，但在這優(yōu)美的背后，卻隱藏著“痛苦”的經(jīng)歷。
隨著時間的推移，在一次次磨練中，我走向了舞臺。我吹奏的《月光下的鳳尾竹》需要六分多鐘，并且不能停頓。而我吹了不到三分鐘，嘴部肌肉就向我提意見了。它“疲憊過度”，慢慢地松弛下來。正當(dāng)我把全身力氣轉(zhuǎn)移到嘴部時，手臂又開始抗議了。正當(dāng)我強(qiáng)忍著支撐手臂時，手指又開始發(fā)難了。吹那么長的曲子，手指要不停地按鍵，眼看就要抽筋了！
終于要吹完了，最后這幾分鐘我一定要吹好，為了給我的演出畫上一個圓滿的句號，我打起十二分的精神，手指在按鍵上跳躍著。伴隨著優(yōu)美的樂曲，我彷佛來到了竹林之中：一位傣家小姑娘在月光照耀下的竹林里跳著孔雀舞。她那婀娜的舞姿，喚醒了沉睡之中的月亮，月亮把自己全部的光輝灑向大地……
觀眾席上響起了熱烈的掌聲，我也露出了會心的微笑。
葫蘆絲承載著我對藝術(shù)的追求，我會在藝術(shù)大道留下自己光輝的腳印……
六年級作文 篇2
破繭成蝶是蝴蝶必經(jīng)的路，破繭成蝶，振翅欲飛。而我說困難總是成功的前奏。
七歲那年的一個下午，天很悶，很熱，是中暑的“好時機(jī)”，當(dāng)然我也沒有錯過這個“好時機(jī)”那天中午我從學(xué)�；氐郊依�，未進(jìn)家門，眼前一黑就昏了過去。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己就在家中，而母親就坐在我的床邊，看護(hù)著我，我醒來了，母親還是像往常一樣帶著我往醫(yī)院跑。天吶！最可怕的事情又要再度重演。我呆了，但我不傻。我立馬從床上跳下來，為逃跑做好準(zhǔn)備，母親稍有動靜我拔腿就跑。但我的身體太不聽話了，無論我怎么跑，它總拖累著我，不讓我逃出母親的手心。我跑到了門口，一把抓住門上的把手，死死的拽著，它就像我的救命稻草一樣，不松開。但母親還是不肯放過我，硬拉我上醫(yī)院。我怎么說也不肯去，你們可知我最怕打針了，爭執(zhí)過后，母親放棄了，但她又馬上進(jìn)行舌戰(zhàn)，這也是我最害怕之一，母親的“舌戰(zhàn)”我可領(lǐng)教過多次，每次都以失敗告終。母親語重心腸的對我說：“打了針，病才會好，再說打針不會很疼。。。。�！弊罱K我還是敗了，不是敗給自己，而是敗給母親的那張嘴，是母愛的偉大。我在母親強(qiáng)烈的勸說下，我妥協(xié)了，同意上醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“只要像往常一樣打一針就好”要打針，天吶！我開始膽怯了，原本“視死如歸”的勇氣瞬間消失。我回過頭望著母親，母親臉上總是掛著笑容。也是母親的笑容樹立了我再次面對打針的勇氣，醫(yī)生準(zhǔn)備好后，打針開始，我再次回過頭望著母親的笑容。母親總是用她的笑容安撫我內(nèi)心的不按，終于，一瞬間醫(yī)生完成了所有的動作。打針過后我絲毫感覺不到疼痛。我再次回頭望著母親，母親臉上還是笑容滿面。我也微笑示意。醫(yī)生來了。平常最害怕的打針的我，既然不哭不鬧，還笑咪咪的，其實(shí)只有我知道是母愛讓我克服打針、克服困難，害怕打針了，也不再害怕困難，每次害怕困難我總會想七歲那年的那段經(jīng)歷，母愛是偉大的，也是母愛支撐著我不怕困難。
古今中外，成大事者比都經(jīng)過困難，破繭成蝶，振翅欲飛。
從此，我不再害怕困難！
六年級作文 篇3
（一）廈門遐想
10月3日，姜婧涵、鄭舒勻、我等幾家人一起開車去廈門旅行。一路上，我們有說有笑，開心得不得了。
聽說，廈門最好玩的地方是鼓浪嶼和廈門大學(xué)。廈門大學(xué)好大好大，那里很美，花兒香香的、樹葉綠綠的，滿樹盛開的花兒、葉子像是一張張笑臉在對人們說：“歡迎您參觀廈門大學(xué)！”
（二）鼓浪嶼
第二天，我們輪渡到了鼓浪嶼，先跑到沙灘上，一陣?yán)舜虻轿业南ドw上，太好玩了，就向前走出幾步，忽然，一陣?yán)擞诌^來，撲到我的衣服上了，大家邊玩邊擺pose，拍了很多照片。
不知不覺到了中午，我們吃完飯，就去日光巖，因?yàn)槲覀兛吹搅艘痪鋸V告語：到了鼓浪嶼不去日光巖是一件很遺憾的事情。我登到了日光巖的最頂端，上面人多，好不容易擠了上去，都快把我擠成肉餅了，站在那里可以看到整個島嶼，可以看到遼闊的大海，可以看到廈門大半個城市的風(fēng)景。
時間不早了，我們跑步穿過步行街，來到了“海洋世界”，在里面我又認(rèn)識了很多魚，比如：吃人魚、還有像蛇一樣的魚……四點(diǎn)半了，阿姨叫我們快去看海獅表演，來到場館里，座無虛席，只聽見訓(xùn)練師一聲哨響，海獅聽從訓(xùn)練師的指揮，它一邊頂著球，一邊搖搖擺擺地走路，球在海獅手里得心應(yīng)手，訓(xùn)練師不時地喂它食物，海獅表演得更精彩了。我覺得海獅好厲害呀！
�。ㄈ┯^音山開沙灘摩托車
第三天做什么？我們在頭天晚上開會商量，選來選去，覺得觀音山游樂園最好。
沙灘摩托車，我看得心癢癢的，就坐在爸爸的前面，爸爸教我怎么開沙灘摩托，爸爸說：“油門在右邊的把手上，往里一拉就開出去了�！本瓦@樣我慢慢地學(xué)會了開沙灘摩托，我越開越快，還會玩急轉(zhuǎn)變，爸爸差點(diǎn)被甩了出去。
三天的廈門之行既好玩又累，讓我們過了一個愉快又豐富的國慶節(jié)。
六年級作文 篇4
原野上
遠(yuǎn)看金黃色的麥田
仿佛一位位穿著金衣裳的小精靈
一陣風(fēng)吹來
麥兒們隨風(fēng)輕輕舞動
舞動的麥兒們
難道不像是流動的河水？
風(fēng)吹麥田
總使我想起
《麥田里的`守望者》的那位只想守望麥田的霍爾頓
他只想看著孩子們在麥田嬉戲打鬧的身影
永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
守望那片麥田
在風(fēng)中
我對麥田發(fā)出愿望
守望這片麥田
哪怕他們只迎著風(fēng)搖晃
看著它們就好
因?yàn)槲抑幌胱鲆粋�看風(fēng)吹麥田的
六年級作文 篇5
母親在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶里，也有種種難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，空中小姐親切的微笑······然而，在我的記憶深處卻珍藏著一個微笑——母親的微笑，它時刻鼓舞我奮進(jìn)，激動我振作，給我以力量，給予我信心······
去年期中考試，考砸了一門課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，心情非常糟糕，真想找個地方大哭一場�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡狠狠的踢著一塊石子，發(fā)泄著胸中的怨氣。
隨著石子的滾動，我抬頭一看，原來是媽媽，她那慈祥的微笑，使我的心中頓時感到了溫馨、快樂。這時媽媽緊緊地抱住了我，告訴了我一些有關(guān)名人失敗后又重新振作起來，得到勝利的故事，其中有一句話令我感慨萬分。母親用那柔和的語言告訴我：“一個人的成就，是經(jīng)過種種挫折和失敗才取得的，因?yàn)槭∧顺晒χ��！边@句話好象有魔力一般，使我眼淚停止了流動，怎么都流不出來。這就是母親微笑的力量。
我長長的嘆了一口氣，所有的煩惱都煙消云散了。從那天起，我經(jīng)歷了考試的失敗，困難和折磨，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。在我孤獨(dú)無助，受人嘲笑的時候，我總會想起那天媽媽慈祥的微笑。
過去的，是記憶中熟悉的身影；不變的，是相片不變的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的親情。
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