夢(mèng)想初一作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想初一作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想初一作文1
人的一生就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人就像是一個(gè)木偶，不知道追求，不懂什么叫努力，人生就不會(huì)精彩。只有有夢(mèng)想，人生之路才會(huì)通向遠(yuǎn)方，使自己到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
就說茶圣陸羽，他的夢(mèng)想就是撰寫《茶經(jīng)》，為此，他開始游歷天下。一路上，他風(fēng)餐露宿，日曬雨淋，足跡遍布巴山蜀水﹑荊楚大地﹑吳越山川……搜集完資料，他又隱居寫《茶經(jīng)》，整部巨著的完成，歷時(shí)二十六年！人生有多少個(gè)二十六年哪！但是陸羽為了自己心中的夢(mèng)想，不顧惜這些，使自己達(dá)到了自己的夢(mèng)想，并且被后人永遠(yuǎn)惦記。
而在幼兒園的我，夢(mèng)想是考上小學(xué)，所以我為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了“善堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”這所很棒的學(xué)校。在這所小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師，認(rèn)識(shí)了有愛心的各個(gè)同學(xué)，這使我的大腦里裝有更多的知識(shí)，使我越來越懂事，越來越有學(xué)問，我可開心啦！
現(xiàn)在的我，又滋生了兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考上理想的中學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，努力追求，為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏；另外一個(gè)嗎，是未來要看的―當(dāng)一位好老師，為此我更加努力，渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓自己不辜負(fù)自己的一切努力，不辜負(fù)自己的堅(jiān)定……
我知道前方的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我更知道有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想初一作文2
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉�；钪娜耍遣豢赡軟]有理想的。我的理想就是當(dāng)一名律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
如果律師做得很出名，有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補(bǔ)家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)。因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò)，那就很可能小命不保。所以當(dāng)律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路 。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想初一作文3
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的變。我也有許多夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)歌唱家。從小我就對(duì)音樂酷愛，每天晚上都會(huì)聽著音樂入睡。時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)輕輕跟著哼了。長(zhǎng)大之后，我要唱出最動(dòng)聽的歌，讓寂寞的人不再孤獨(dú)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)燒40度，到醫(yī)院后，我非常害怕，醫(yī)生就端來一杯水給我喝，還把電視機(jī)調(diào)到動(dòng)畫片給我看，就這樣，在醫(yī)生的精心醫(yī)護(hù)下，我退燒了。長(zhǎng)大以后，我一定要為病人解除痛苦，而且還要適當(dāng)安慰病人，直至病人完全康復(fù)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師為了培養(yǎng)我們成為人才，半夜改作業(yè)，寫教案，多么辛苦啊!而且他們受人尊敬，所以我想當(dāng)老師。長(zhǎng)大以后，我一定要幫祖國(guó)培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材。
最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)畫家。和音樂一樣，我從小喜愛畫畫�？吹疆嫾耶嫷哪切┊嫞恳环艰蜩蛉缟�，都能讓人生動(dòng)地感受到場(chǎng)景的熱鬧。我長(zhǎng)大以后，要畫一幅畫，表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛。
十年后，這些夢(mèng)想期中有一個(gè)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不管怎樣，現(xiàn)在我先好好學(xué)習(xí)，打好底子，長(zhǎng)大之后才有能力實(shí)現(xiàn)理想!
夢(mèng)想初一作文4
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是人生的方向盤；夢(mèng)想是羅盤，給船舶指引方向；夢(mèng)想使我們微笑面對(duì)生活中的困難。只要有了夢(mèng)想，人生也就因此有了動(dòng)力。
不信你瞧：89歲的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士鄭哲敏，他一生都在為他的夢(mèng)想而堅(jiān)持、奮斗。還有，你瞧：那鄧亞萍雖然身形矮小，卻一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，一直為乒乓球這個(gè)運(yùn)動(dòng)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，再有：你瞧，那貝多芬掐住了命運(yùn)的要害，用自己的努力換來了震撼世人的樂章，贏得了人們的喜愛。
你看吧，就這幾個(gè)事例，就讓人不禁感嘆了：夢(mèng)想的魅力，真是太強(qiáng)大了，什么都擊不跨。
夢(mèng)想真的很重要，如果你沒有夢(mèng)想，你就不會(huì)知道前進(jìn)的方向，也沒有向前進(jìn)的動(dòng)力，隨后，你就會(huì)對(duì)生活充滿怨恨，沒有希望，這樣下去，你就會(huì)自甘墮落。那么，從現(xiàn)在起，你就為你的夢(mèng)想奮斗起來吧！
夢(mèng)想它可以創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想是一個(gè)人的華麗蛻變，夢(mèng)想能讓一個(gè)人的人生完美融合，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能空想，要踏踏實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，所以，我相信，夢(mèng)想之路并不遙遠(yuǎn)。
讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不再沉睡。
夢(mèng)想初一作文5
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無邪，美麗可愛的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，1998年，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒有玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰 比鸲靼蛋迪露藳Q心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
夢(mèng)想初一作文6
我曾經(jīng)有過很多的夢(mèng)想，就像一片浩瀚的星空。但星空中也有最亮的那顆星，我也有記憶的夢(mèng)想。
小時(shí)候不懂事，也不知道什么是夢(mèng)想，總認(rèn)為夢(mèng)想就是那些什么考上清華、北大，當(dāng)發(fā)明家之類的話，現(xiàn)在想想，太遙遠(yuǎn)了。
然后我又更改過很多夢(mèng)想，但是有一個(gè)夢(mèng)想，一直從二年前到現(xiàn)在，從未更改過，那就是考上南大。因?yàn)榧以谀暇�，就在仙林大學(xué)城，離南大很近。
雖然現(xiàn)在才初中，但我知道，作為江蘇考生，清華、北大都太遙遠(yuǎn)了，也許有的人認(rèn)為這很消極，但我認(rèn)為這是了解自己。
從定了這個(gè)目標(biāo)的那天起，我就開始比之前加倍學(xué)習(xí)，又報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，在之前，補(bǔ)習(xí)班幾乎不報(bào)的，因?yàn)闆]有確切的夢(mèng)想，感覺上還是一片迷茫。
還有一點(diǎn)，雖然我認(rèn)為：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效國(guó)家”的話太遙遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為一個(gè)中國(guó)少年，至少不能給自己丟臉。
就像梁?jiǎn)⒊瑢懙?《少年中國(guó)說》里的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”一樣。所以今日的學(xué)習(xí)終究是為社會(huì)、國(guó)家做貢獻(xiàn)。這也是撐起我夢(mèng)想的一大動(dòng)力。
在堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遇到很多困難，成功和喜悅就是動(dòng)力，而失敗和挫折是磨練。我一直保持這一顆樂觀向上的心，因?yàn)槲抑溃坏┫麡O面對(duì)，所有的努力都會(huì)付之東流。
雖然夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但只要在追逐的道路上自強(qiáng)不息，就一定能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想初一作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我要用我的智慧和才能為我的親人、老師和所有善良的人們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝。
首先，我要給爸爸媽媽每人各設(shè)計(jì)一套高雅的衣服。因?yàn)樗麄儾粌H給以我生命，而且哺育我長(zhǎng)大，為我付出的東西太多太多了。服裝的款式、面料都是無可挑剔的，最重要的是穿上這樣的服裝，媽媽的頭不會(huì)因勞累而頭疼，爸爸在馬路上執(zhí)法時(shí)不再會(huì)有任何危險(xiǎn)。等過年的時(shí)候我再送他們，給他們一個(gè)驚喜。
我還要為“燃燒自己，照亮別人”的老師們?cè)O(shè)計(jì)一種奇特的衣服，這種衣服穿在身上，它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢。夏天穿著這衣服非常涼爽;冬天穿著這衣服會(huì)十分溫暖。我要讓我們尊敬的老師們不受酷暑的炎熱，不受嚴(yán)冬的寒冷，老師們的健康快樂是我們每個(gè)學(xué)生的愿望啊!
我還要為在無情的地震中失去家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種有魔力的衣服，它不僅能保暖耐穿，而且能預(yù)知自然災(zāi)難，穿上它還會(huì)變出許多食物、日用品和書......我要讓這些服裝給災(zāi)區(qū)的百姓帶去生活的信心和重建自己美好家園的希望，過上比以前更好的生活，這衣服也寄托了廣大市民的一致心愿。
這都只是我的夢(mèng)想，我還是一個(gè)學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，變夢(mèng)想為理想，變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力，我奮斗，我拼搏，我的未來不是夢(mèng)!
夢(mèng)想初一作文8
夢(mèng)想，是價(jià)值的源泉，亦是前進(jìn)的燈塔，有了夢(mèng)想，就有了未來；有了夢(mèng)想，就有了希望；有了夢(mèng)想，就有了方向。
未來，你一定對(duì)未來充滿了憧憬，神秘而又美好，但是你對(duì)未來不僅僅是充滿憧憬，更多的是迷�！�
你不知道未來到底會(huì)發(fā)生什么事情，迷茫，畏懼，你無法想象未來的模樣，你害怕，害怕未來會(huì)永遠(yuǎn)成為未來，你看不到未來，它太過遙遠(yuǎn)，對(duì)于你來說。
可是，你若有了夢(mèng)想，就會(huì)勇敢的去走向未來，就會(huì)有了希望，就會(huì)有了人生的方向。
沒有方向，你便像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞，可就是找不到正確的道路，它缺少方向。而你，需要方向，需要一個(gè)正確的方向。
夢(mèng)想，是什么，它不是夢(mèng)，它也不是你隨時(shí)隨地隨便想出來的，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有堅(jiān)定的信念，你才能有夢(mèng)想。
夢(mèng)想，即使它是夢(mèng)，那你也不能讓它永遠(yuǎn)成為夢(mèng)，你需要讓它變成現(xiàn)實(shí)，成為你真實(shí)的一部分。
如果你的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，那你的人生便有了價(jià)值。同樣，在走向成功的道路上，你需要夢(mèng)想，它如一座燈塔，照亮你的道路，亦照亮你的心靈。
要記住，夢(mèng)想不是夢(mèng)！
夢(mèng)想初一作文9
在小學(xué)六年級(jí)的生涯中，使我印象深刻的是夢(mèng)想課，夢(mèng)想課不知給多少人帶來了快樂。在學(xué)校的畢業(yè)之際，我想誰也忘不了夢(mèng)想課上那每時(shí)每刻的美好回憶，每一瞬間的歡笑都描繪出一幅生動(dòng)的“師生之間，同學(xué)之間”美好的畫卷。難道有哪一個(gè)同學(xué)能忘記這些嗎？
夢(mèng)想課給同學(xué)們帶來的快樂是無限的。在語文課上，是嚴(yán)肅的；在體育課上，是熱情的；在美術(shù)課上，是五彩繽紛的；那么，在夢(mèng)想課上，是洋溢著笑聲的。
有一次，老師給我嗎一張紙，紙上面是一個(gè)小故事，叫我們分配角色，演出來。同學(xué)們?cè)谘莸臅r(shí)候，觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出笑聲。生動(dòng)的表演和同學(xué)們搞怪的動(dòng)作，為整個(gè)課堂增添了一種色彩。到了下課時(shí)，同學(xué)們還聊著，笑著。因?yàn)榇蠹叶枷矚g夢(mèng)想課，愛上夢(mèng)想課，它給了我們一個(gè)充滿夢(mèng)想和歡樂的課堂。
現(xiàn)在，同學(xué)們還會(huì)時(shí)常想起夢(mèng)想課上，那精彩的瞬間，那歡樂的時(shí)刻。也許，在同學(xué)們的心里，會(huì)永遠(yuǎn)忘不了那小學(xué)時(shí)上過的夢(mèng)想。同樣，我也不會(huì)忘，不會(huì)忘記小學(xué)生活中那難忘的一節(jié)課。
夢(mèng)想初一作文10
我的夢(mèng)想，渺若星辰。
但我，卻不得不開始出發(fā)。因?yàn)椋乙獮閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想搶到一個(gè)世俗眼中的好位置。
或許，這個(gè)位置對(duì)我毫無用處�？赡�，我的夢(mèng)想與我前進(jìn)的道路是直線的兩頭。
但我只能走下去。我不敢停，更無法停，他們都在催促著我。我還不能獨(dú)立，為了生存，我不敢違背。
我在心中安慰自己，縱然它們是直線的兩頭，在無限遠(yuǎn)處，它們也會(huì)交會(huì)。
在前進(jìn)的道路上，滿是荊棘。我一路披荊斬棘，卻不知是為誰。
我看見不遠(yuǎn)處，很多人和我一樣，在艱辛前進(jìn)。我咬咬牙，追趕我前方的。
我不知這條路有多遠(yuǎn)，只知道一眼望去沒有盡頭。我感覺到了一絲恐懼。我感到自己力不從心。
我躺下來，睡了片刻。夢(mèng)中，全是模模糊糊的夢(mèng)想。我伸手去抓，卻抓不住。
我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)覺又有人到了我前方。我只能繼續(xù)前進(jìn)，披荊斬棘地前進(jìn)。
前進(jìn)的過程有時(shí)會(huì)看到一朵鮮花。我興奮萬分，小心翼翼地摘下它，它卻不消片刻即枯萎了。我只能失落地笑笑，再次上路。
我的夢(mèng)想，你在哪兒？我一次次地呼喊。哪怕得到它半點(diǎn)聲訊，我便會(huì)奮力向前。然而，始終沒有任何回音。
我的夢(mèng)想，渺若星辰……
夢(mèng)想初一作文11
弗蘭克林說過的一句話曾經(jīng)讓我印象深刻。他說，我們?cè)?5歲時(shí)就已經(jīng)死了，只不過到了75歲才被埋葬。其實(shí)這無關(guān)幾歲的問題，而是關(guān)于在歲月的增長(zhǎng)中，我們逐漸忘記了夢(mèng)想的問題。
是啊，一歲一歲長(zhǎng)大，我們卻在生活的磨礪中漸漸磨平了自己的個(gè)性，冷落了自己的理想，庸庸碌碌地過著自己的一生，忘記了自己所屬的色彩。
有一天你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)那么熱愛的籃球，好像一刻也離不開的籃球，好像有一段時(shí)間被你遺落在角落了。你常常撥弄的吉他，怎么因?yàn)槟闾Γ錆M了灰塵了呢？然后你發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，已經(jīng)忘記了是什么樣的了。
《少年足球》里有句經(jīng)典臺(tái)詞：做人如果沒有理想，那和咸魚有什么差別。
有夢(mèng)想的時(shí)候讓人奮斗的時(shí)候有了方向，有夢(mèng)想的時(shí)候讓人生活得更加有趣。如果沒有夢(mèng)想，你又怎么能在忙碌中得到一絲喜悅，在平凡中收獲一絲驚喜呢？所以啊，哪怕我們一歲歲長(zhǎng)大，哪怕生活安逸，都不能成為我們丟棄夢(mèng)想的理由。有夢(mèng)想，才有春暖花開的美好。
夢(mèng)想初一作文12
誰都有自己的美好理想
這時(shí)我就在想了：如果我也是一位歌手那該多好啊，可以用歌聲抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受，唱
為了我的'理想，我在家里只要一有時(shí)間就聽歌，特別是張杰的歌，有的時(shí)候我聽他的歌聽多了，也跟著唱一唱，學(xué)習(xí)一下，看看我哪里還有不足的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的唱功發(fā)揮到最好，平常的時(shí)候也盡量保護(hù)自己的嗓子。
我要是實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)編更多的歌曲，唱
夢(mèng)想初一作文13
小時(shí)候，我看著電視里的明星，是那樣美麗，那樣閃耀。。。那時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名閃耀、美麗的明星。
小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在課上關(guān)注老師這個(gè)職業(yè)，很威風(fēng)、很厲害，能把學(xué)生制的服服帖帖的，那時(shí)我的夢(mèng)想改變了，我想當(dāng)一名老師。
現(xiàn)在上初中了，在剛剛開學(xué)的一節(jié)美術(shù)課上。老師讓我們畫小動(dòng)物，我選擇畫毛毛蟲。我的新同桌，嘲笑我說：“你在畫團(tuán)子嗎？”“��？”我很驚訝，我不知道他為什么這么說。我的畫畫功底還不算太差吧�！半y道不是嗎，你在畫什么��？這不是團(tuán)子嗎，還連在一起的，莫非，你在畫毛毛蟲？哈哈哈�！薄耙贿呁嫒�，給我滾！”“��？滾？我不會(huì)，你給我示范一次吧！”“啊，你找打�。 �
我有個(gè)不服輸?shù)男愿�，不過服輸起來可比我老媽還快。被他這么一嘲笑，我發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要找個(gè)可以畫畫的職業(yè)，所以從那時(shí)開始，我又有新的夢(mèng)想了，我要當(dāng)設(shè)計(jì)師。
人的一生，就好比變化無常的云朵，夢(mèng)想也是。我一會(huì)兒想當(dāng)閃耀的明星，一會(huì)兒想當(dāng)老師，現(xiàn)在又想當(dāng)設(shè)計(jì)師，不知道我之后會(huì)再想出什么亂七八糟的夢(mèng)想。
可是，人的一生不能一直游蕩，就像，夢(mèng)想一樣。我在夢(mèng)想這個(gè)變化無常的詞語上徘徊，選擇不了我的夢(mèng)想�？赡苁沁�沒有遇到吧，跟著現(xiàn)在的夢(mèng)想走，也可以找到我真正的夢(mèng)想。。。
我的夢(mèng)想，我什么時(shí)候才可以遇到你呢？？莫非，設(shè)計(jì)師就是我的夢(mèng)想？
夢(mèng)想初一作文14
踏著好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內(nèi)，成為自己的NO。1。
初一，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當(dāng)我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護(hù)，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。
初一，是我們放飛夢(mèng)想的日子�！凹缲�(fù)天下，追求卓越”八個(gè)大字被太陽照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅(jiān)定信念。初中階段，有甜也有苦，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對(duì)問題。假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請(qǐng)你朝天大吼一聲：“我，是最棒的！”將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來。
今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。
夢(mèng)想初一作文15
夢(mèng)想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。
從小我就有一個(gè)老師夢(mèng)，我希望成為一名令學(xué)生尊敬又喜愛的老師。
我從小就在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，媽媽說的一點(diǎn)不錯(cuò)，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，它包含了太多的艱辛與不易。當(dāng)學(xué)生有煩惱時(shí)，老師需要幫他解除心結(jié)；當(dāng)學(xué)生沮喪時(shí)，老師要安撫他的情緒；當(dāng)孩子們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師要耐心的為他們解決；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當(dāng)天完成的作業(yè)。但老師這個(gè)職業(yè)也同樣有著其他職業(yè)體會(huì)不到的幸福與快樂，每當(dāng)孩子們走進(jìn)教室向老師道早上好時(shí)，老師的心里會(huì)不自覺地洋溢著幸福；當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師的成就感油然而生。
但我深知夢(mèng)想并不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們一步一步腳踏實(shí)地去努力，它需要我不斷地去學(xué)習(xí)去積累。
通往夢(mèng)想的道路坎坷而又漫長(zhǎng)，你會(huì)受到重重打擊，你可能會(huì)想過放棄，但請(qǐng)鼓起勇氣，用自己的實(shí)力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著太多人的期盼和向往，人不能沒有夢(mèng)想，那樣你就丟失了方向，缺少了動(dòng)力，如同一具沒有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們生活的一部分，夢(mèng)想伴我前行。
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