關(guān)于中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文(精選38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇1
此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。
剛?cè)氤踔,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上,則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái),前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲。”
老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它,來(lái)到我家家訪。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng),臉上就像開(kāi)了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來(lái)的比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后,剛好是您的生日,您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上,我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊,可您給我們講的,“這次考的好,下一次不一定考的好;這次沒(méi)考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類(lèi)的話(huà)。
老班您還記得嗎,自此我是虛心學(xué)習(xí),才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇2
柳絮在春風(fēng)吹拂下隨處搖擺,擋住了我的視線(xiàn),看不清前方的路,我繼續(xù)前進(jìn),走出了柳絮的紛飛,繼續(xù)走在路上,向遠(yuǎn)方出發(fā)!
——題記
走在路上,偶然回首,翻開(kāi)了塵封的日記,驚奇地發(fā)現(xiàn):這一路,早已嘗盡了酸甜苦辣,自己也脫去了稚嫩。
酸——?jiǎng)e是一番滋味在心頭
那次在重要的考試中失利,我呆呆地坐著,望著蒼老的課桌,聽(tīng)著老師用嘶啞的喉嚨指責(zé)我,嗓子里酸酸地,這感覺(jué)一直涌上眼眶,淚,一泄如注。
走到了走廊上,扶著欄桿,在高高的五樓上遠(yuǎn)眺朦朧的遠(yuǎn)山,任憑雨水打濕了我的頭發(fā),浸濕了校服!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院,鎖清秋……”吟起了這首詩(shī),心仿佛一面鏡子,被狠狠地打碎。一股熱流流過(guò)臉龐,流進(jìn)了嘴,分不清是淚還是雨……
但我知道:我在路上,我在成長(zhǎng)。
甜——微笑,你最好的回報(bào)
朋友讓我去買(mǎi)一本書(shū),這本書(shū)她找了好久,都沒(méi)有找到,我深知難度巨大,但還是答應(yīng)了下來(lái)。
等我跑遍了大大小小二十家書(shū)店,腿幾乎像一折就斷了的火柴。等朋友走到了門(mén)樓,我把書(shū)遞給她,她輕輕撫摸著書(shū),沖我笑了一下,可以說(shuō),那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。友誼之花,那時(shí)頃刻綻放。
苦——苦盡甘來(lái)
“先甜后苦就會(huì)越來(lái)越苦,先苦后甜就會(huì)越來(lái)越甜”這話(huà)一點(diǎn)都不假!八天的軍訓(xùn)累得我們這些“小皇帝”“小公主”前傾后仰,簡(jiǎn)直都快崩潰了。灼熱的大地、晴朗的天空、弱小的樹(shù)蔭,無(wú)一不是一種考驗(yàn)。∽詈笠惶炖习喟醽(lái)了幾個(gè)瓜,大家狼吞虎咽吃完后,無(wú)一不笑了:“吃得苦中苦,方為人上人。吃得苦后瓜,才知苦盡甘來(lái)。”
是。∽咴诼飞,酸甜苦辣的生活給予了我們歡快的節(jié)奏,我們的生活才有了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”般美好的意境。
來(lái)吧!朋友,用你最高昂的聲音同我們宣誓:“吃盡酸甜苦辣,走在路上,我們不孤單!”
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇3
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……
青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過(guò)。
就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地,我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。
還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說(shuō)你相信我,并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿(mǎn)是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!
這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!
從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇4
1.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
2.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
5.思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
7.慈母手中線(xiàn),游子身上衣說(shuō)的是親情;人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之說(shuō)的是友情,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云說(shuō)的是愛(ài)情;茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
8.愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助;愛(ài)心是什么?愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇5
清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。
晨光下,你的手臂,我的笑
我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開(kāi),拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái),透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說(shuō):
“我還想再賴(lài)會(huì)床!
午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的夢(mèng)
我一到午后,太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬,中午還要睡覺(jué),便搬一塊紅凳子,放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。
你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。
睡來(lái),我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng),你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下,你的影子,我的歌
我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋銜?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面,蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅得好長(zhǎng)。
那天,周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說(shuō):“阿樂(lè),古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽(tīng)了很開(kāi)心,嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。
那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你!那陽(yáng)光中,蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。
我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿,爺爺,我馬上回去看你!
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇6
思緒不停的往前回憶著,想起曾經(jīng)和您一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像錄像帶一樣從大腦中浮現(xiàn),那月,那天,那時(shí),我都回味起來(lái)了。
春天,您總是要起的比上班時(shí)間早半個(gè)小時(shí),一個(gè)人在廚房靜靜的為我和父親做著針線(xiàn)活或是忙點(diǎn)雜七雜八的小事。我知道,做這些并不是為了打發(fā)時(shí)間,而是等待送奶人的來(lái)臨,當(dāng)她到來(lái)時(shí),你便開(kāi)始忙早餐,做著我愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面,一邊用溫水為我熱奶,等您忙完這一切,我們才剛剛開(kāi)始起來(lái)。
自從我來(lái)了,您一直這樣,從未更變,偶爾我會(huì)問(wèn)您:“您整天這樣做不累嗎?”您只是說(shuō):“春天天氣干燥多喝奶對(duì)身體好,何況你正在長(zhǎng)身體,那就更應(yīng)該吃足喝飽了!
夏天,您總是說(shuō)我是大小姐命,冷了怕冷,熱了怕熱,因此,我每次放學(xué)回家,都能在廚房的小碗里,看到一支我最?lèi)?ài)吃草莓口味的雪糕,剝開(kāi)雪糕袋子,美滋滋的吃起來(lái)。家里不富裕,所以節(jié)儉的媽媽在大夏天,只買(mǎi)了個(gè)小小的電風(fēng)扇,但卻只放在我的床頭,不管天有多熱,您從來(lái)不舍得把我屋的電風(fēng)扇拿去用用。
那時(shí),我問(wèn)您為什么這樣,您卻說(shuō):“俺閨女得熱不著就行啊!”就是這樣樸實(shí)的話(huà),觸動(dòng)我內(nèi)心的涌動(dòng)和不安。
秋天,滿(mǎn)處皆是碩果累累,大量的美味水果紛紛來(lái)到我們眼前,您知道我很愛(ài)吃水果,所以家里的水果從未間斷過(guò)。
那時(shí),我又問(wèn),您卻總是說(shuō):“水果太甜。很膩,我不喜歡吃”
冬天,我是個(gè)大懶蛋,所以對(duì)于換衣服的時(shí),我總是喜歡過(guò)個(gè)三五六天,然后一次性換下來(lái),最后把厚厚的一挪衣服放在床頭地上,便撒手不管了。
但每次到了第二天早晨衣服變神奇的消失了,我一抬頭,看明媚的陽(yáng)光,才發(fā)現(xiàn),我的衣服正干干凈凈的晾在了外面對(duì)于這事您一直毫無(wú)怨言默默地做著。
我記得有一年冬天,您的手被嚴(yán)寒的天氣凍裂了,加上工作的原因變得更加嚴(yán)重,裂得就像熟透了的石榴一樣,即使這樣也沒(méi)能你阻擋你堅(jiān)持為我洗衣服的毅力。
那時(shí),你只是說(shuō):“一個(gè)閨女家家的要懂得愛(ài)干凈!
這些瑣碎的事看似平凡,但我卻真真切切的感受到了母愛(ài)的偉大,這些零零碎碎的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我此身最大最值得驕傲的幸福。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇7
比,我想每個(gè)人看到這個(gè)字都不會(huì)陌生,是啊!人與人之間比,家與家之間比,省與省之間比,國(guó)與國(guó)之間比......當(dāng)今世界上,處處、事事都存在著"比”。俗話(huà)說(shuō),人比人,氣死人。比有時(shí)確實(shí)使人很不愉快,比可能會(huì)使兩個(gè)親如一家的人;比可能會(huì)使一個(gè)企業(yè)滅亡;比還可能使國(guó)家滅亡。即使比有那么大的危害,可還是沒(méi)有一個(gè)人能跳出比這個(gè)圈子。
兩個(gè)人比賽跑步,贏得一方會(huì)高興,而輸?shù)囊环侥?心情是平靜?生氣?記仇?對(duì)跑步放棄?這就需要輸?shù)囊环降男拍,只要不放棄,就一定能成功;但如果放棄,之前的辛苦就付之東流。比對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是好的,可對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),卻有是那么可怕。比會(huì)使人走向成功,也會(huì)使人失敗,至于是要成功還是失敗,就要看你的選擇。
雖然我個(gè)人也不希望比的存在,因?yàn)槲乙埠芘卤龋率,但失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就很難成功,面對(duì)一次次失敗,我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的原因,去更好的完善自己,使自己成功。我們只有面對(duì)挫折,勇敢的向它們挑戰(zhàn),最后才會(huì)看到光明。
比有利有害,這得看你是怎么比,比什么,面對(duì)失敗該怎么做。我想這幾點(diǎn)都做好了,那么比就百利而無(wú)一害了!
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾得到過(guò)許很多多的愛(ài),尤其是在我學(xué)習(xí)的校園中。第一便是我親愛(ài)的老師,由于她,我能在錯(cuò)誤中檢討自己,在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。
在初二下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話(huà)。我一聽(tīng)到這一句便了解,自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字,班上前十名沒(méi)我,前20名,還是榜上無(wú)名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信,是否弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語(yǔ)文39分,忽然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開(kāi)口了。
“看完了嗎?有什么感想?“呃,不敢相信!
“我也是啊,你知不知道?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)從新對(duì)過(guò),不然我也不相信這是真的。”
郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)我們的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你目前要做的不是不相信,更不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該探尋我們的不足,好好深思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來(lái)的!崩蠋熆粗遥瑢(duì)我心平氣和道。
對(duì)哦,目前我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過(guò)去已成為歷史,將來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā),我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸。
“老師我了解了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說(shuō)的對(duì),我應(yīng)該多深思找到問(wèn)題的緣由,然改正它!
“嗯,老師相信你,加油,期望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”
啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來(lái)。由于您給我的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)不再枯燥。找到成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇9
記得那段日子,從網(wǎng)上看到南京梧桐樹(shù)被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿(mǎn)樹(shù)碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干,孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿(mǎn)地的斷枝殘葉,仿佛城市記憶的碎片。“你離開(kāi)了南京,從此沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)”,看到這般傷感的留言,眼眶終不由得有些潤(rùn)濕,對(duì)這個(gè)城市的憂(yōu)與愛(ài)一起涌上心頭。
姑姑家在南京,所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴(yán)雄偉的中山陵,也不是煙柳繁華的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹(shù)。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠,為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開(kāi)的枝干仿佛一只只有力的臂膀,共同撐起這千年古城的浩蕩長(zhǎng)空。
梧桐與南京是一體的。芳華既在之時(shí),風(fēng)姿綽約,瀟灑不凡;芳華搖落之后,寂寞寧?kù)o,疏朗蒼遠(yuǎn)。梧桐,讓我喜歡上了南京這座千年古城。
姑姑說(shuō):“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京,走過(guò)百年的滄桑,一起靜看歲月的流逝。以前沒(méi)空調(diào)時(shí),人們便坐在梧桐樹(shù)下乘涼,或聊天或打麻將!蔽矣浀米骷姨K童曾經(jīng)說(shuō)自己就是因?yàn)檫@滿(mǎn)城的梧桐樹(shù)才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣?墒,這些年,南京的梧桐被砍了。取而代之的,是一條條地鐵,一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國(guó)變化最大十大城市》中,南京位列第七。六朝古都被描述為“中國(guó)重要的綜合性工業(yè)城市”;蛟S,一些東西終抵擋不了時(shí)代的滾滾潮流,可為什么站在繁華的新街口,我的心里會(huì)涌出絲絲淡淡的憂(yōu)傷?
我看見(jiàn)南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言,“梧桐在南京住了七八十年了啊,它們被‘?dāng)厥住,剩下的我們這群南京人是不是也快了?”或許我這個(gè)外地人終不能有切膚的感受,只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。
只是憂(yōu)傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)上大聲地疾呼,一條條灼熱的微博包含滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭,一條條枝干上飛揚(yáng)的綠絲帶,蘊(yùn)含著南京人對(duì)自己城市的無(wú)限的愛(ài)。
因?yàn)樯類(lèi)?ài),所以憂(yōu)傷;因?yàn)閭,所以更?ài)。梧桐,留下了不少。憂(yōu)與愛(ài),繼續(xù)生根,發(fā)芽......
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇10
悠悠,不盡流逝的長(zhǎng)江水;凝眸,陌上依依的章臺(tái)柳。不知從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)古人的一些好習(xí)慣在朝代更迭中被不斷擱淺了?
——題記
習(xí)慣了,每個(gè)月抽出一個(gè)午后的時(shí)間,在墨香中追尋古人的足跡,立在窗前的書(shū)案邊,鋪紙、磨墨、潤(rùn)筆,心下沉靜如蓮。墨跡一點(diǎn)點(diǎn)留在雪宣上,寫(xiě)成一字字寥落的思念。又一次次夢(mèng)回東晉王羲之倚過(guò)的蘭亭前,虔誠(chéng)地臨寫(xiě)下天下第一行書(shū)的古典。
習(xí)慣了,每日香夢(mèng)沉酣前默一首詩(shī)或一闕詞,簾外月上柳梢頭,我獨(dú)自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句,口角嚼香對(duì)月吟,沉醉在那些韻味深長(zhǎng)的字字句句中,任他明月下西樓。
回眸唐宋元明清,我追尋著古時(shí)人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬(wàn)花園中步步走來(lái)步步停,賞盡良辰美景,看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切都變了,縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開(kāi)遍,也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘?jiān)小?/p>
且看企業(yè)名流,升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請(qǐng)客,星級(jí)酒店,滿(mǎn)席觥籌交錯(cuò),溢美之詞不絕于耳,但最后空余杯盤(pán)狼藉后,作東之人就真的感悟到人生的快樂(lè)了嗎?還是只安慰了自己的虛榮心?試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊,歐陽(yáng)修款待賓客的僅是山肴野簌,但卻眾賓皆歡,想必六一居士也一定會(huì)因能與民同樂(lè)而快樂(lè)吧。
且看商賈巨富,拍賣(mài)會(huì)上身帶百萬(wàn)支票,看到名書(shū)佳畫(huà)便一擲千金,似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來(lái)的名品掛在自己書(shū)房中,又能品得其中幾分意味?度想千年之前,蘭亭內(nèi),王羲之在微醉中潑墨作賦,走筆成書(shū),四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫(xiě)成,那般風(fēng)雅,又怎是可以用金錢(qián)能附庸的來(lái)的?
我望著這一切,心中有悲哀一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在一起,濃得化不開(kāi)。我臨《蘭亭序》,讀《紅樓夢(mèng)》,默誦唐詩(shī)宋詞,執(zhí)著著追尋著古人那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣,不是為了仿古復(fù)古,而是為了讓自己的心靈升華凈化,養(yǎng)成古人寵辱不驚,心如止水的一種習(xí)慣,讓我受益終身。
追尋古人的好習(xí)慣,我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長(zhǎng)河中的寶藏,微笑著,將它們放逐到明日天涯。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇11
我從未想過(guò)順手加上十四個(gè)字,也可以成為一種習(xí)慣,一種好習(xí)慣;我更沒(méi)料到,這樣的一個(gè)好習(xí)慣,可以成就如此超凡的速度。
那是幾個(gè)月前,我想在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)一副防噪耳塞。相關(guān)信息密密麻麻,耳塞吧里的網(wǎng)友又只會(huì)抱怨送貨太慢,給不出個(gè)參考意見(jiàn)。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠家,然后就開(kāi)始了自以為會(huì)很漫長(zhǎng)的等待。
然而,我等到的,是一個(gè)意外。
因?yàn),事?shí)上我還沒(méi)有等,貨就已經(jīng)到了。
耳塞是我在周日下午買(mǎi)的,周二一大早它就已經(jīng)乖乖躺在傳達(dá)室等著簽收了,這速度,簡(jiǎn)直快得驚人。
該不會(huì)是空盒子吧?我一把抓起盒子,使勁晃了晃。不會(huì)的,里面有聲音。我抱著胳膊,瞇起眼睛仔細(xì)地審視著面前的小盒子,像名偵探一樣推理“作案過(guò)程”,卻毫無(wú)所得。我終于耐不住,一把裁開(kāi)了那個(gè)小盒子,里面也只是一副耳塞和一個(gè)透明收納盒,簡(jiǎn)潔實(shí)用,毫無(wú)玄機(jī)。
我無(wú)聊地把玩著這個(gè)小盒子,速遞詳情單上寫(xiě)著寄件人是李先生,廠址也在江蘇沒(méi)錯(cuò)。忽然我注意到以往空白著的備注這次竟然寫(xiě)著一行字:
“快遞師傅辛苦了!幫忙盡快派送!謝!”
我感到很好奇:有必要加上這么一句廢話(huà)么?但我隱隱約約覺(jué)得這么快到貨一定和它有什么聯(lián)系。我不禁上網(wǎng)去問(wèn)李先生了。他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,只是我習(xí)慣加上這么一句話(huà)了。我們和快遞師傅都想帶給客戶(hù)最好的服務(wù),就要相互體諒,不是嗎?”
我又回頭看看這行字,貼心的真情從打印出來(lái)的14個(gè)生硬的字中噴涌而出,溢滿(mǎn)心田,直抵久已干涸未曾感動(dòng)的心底。從第一眼看到它,它就溫柔地?fù)糁辛宋疫@個(gè)不相干的人。更何況快遞師傅呢?我總愿相信,是這行字,這個(gè)習(xí)慣,創(chuàng)造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個(gè)習(xí)慣,把相隔千山萬(wàn)水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起;它就像一束陽(yáng)光,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)溫暖我們,但它又決非陽(yáng)光,因?yàn)樗搅耸篱g最快的光速,到達(dá)了每個(gè)人不一定有過(guò)陽(yáng)光的心底。這習(xí)慣,怎能不是好習(xí)慣?
人們都說(shuō)好習(xí)慣成就未來(lái)。以前我不信。
現(xiàn)在,我堅(jiān)信,好習(xí)慣的速度能穿越人海,超越時(shí)空。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇12
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力,忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候,突破,就是打敗自己。
那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒(méi)亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽(yáng)光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的比較后一次集體活動(dòng)。
“哇,它足足有50米高啊!”伴著一聲驚嘆,我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道,“軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我比較要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹,興奮地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來(lái)?煽吹脚笥涯桥d奮的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng):“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì),沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會(huì)加速幾分,手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē),順著軌道滑下來(lái),那種感覺(jué)一定很酸爽吧!蔽衣(tīng)了這句話(huà),嚇得腿一軟,直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧!迸笥芽闯鑫抑鴮(shí)害怕,輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓。可是錯(cuò)過(guò)了這次,就很難有這種機(jī)會(huì)了,特別是這是比較后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,繼續(xù)往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。
隨著過(guò)山車(chē)歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動(dòng),可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家,班級(jí)微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē),我和他們討論得津津有味,不是因?yàn)樗碳ぃ且驗(yàn)槲以谀莻(gè)50米高的平臺(tái)上,超越了自己。
很多時(shí)候,比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個(gè)退縮的自己,超越自己,方能突破。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇13
曾經(jīng)有一個(gè)地方,繁花綻有聲;曾經(jīng)那一個(gè)地方,我真想永遠(yuǎn)不要告別。
春風(fēng)化雨,春蕾含苞。
迎面走來(lái),是分開(kāi)了僅僅一個(gè)假期的同學(xué)。每次相逢,我們都會(huì)微笑、點(diǎn)頭致意。我們都由父母領(lǐng)著,將剛才加快的步伐放慢,在這已熟悉不過(guò)的操場(chǎng)上,說(shuō)笑著步入并不陌生和教室,迎接初中比較后一個(gè)新的學(xué)期。在那個(gè)熟悉的操場(chǎng)上,點(diǎn)頭致意成了比較亮麗的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。
夏雨傾盆,蓓蕾依舊。
“下到什么時(shí)候才停啊……”似乎這是站在風(fēng)雨操場(chǎng)所有同學(xué)共同的心聲。滂沱的雨,綴成雨簾,早已模糊了視線(xiàn)。“拿著,快回家!”那熟悉的聲音。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中。而來(lái)不及接受我們謝意的他,卻自己頂著一把比較破舊的天堂傘,在我們視線(xiàn)范圍內(nèi)將背影濃縮成一點(diǎn)。隱隱中,我似乎感覺(jué)到,那把傘破得搖搖欲墜。在熟悉的雨幕中,友情幫助成了比較感動(dòng)的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。
秋日暖陽(yáng),含苞欲放。
“抄生詞是哪一頁(yè)上的。”我用一貫性從無(wú)暖意的語(yǔ)氣問(wèn)他!霸诒容^后那頁(yè)的生詞表,記得一個(gè)抄一次。”出乎意料的是,他竟然用平時(shí)極其“罕見(jiàn)”的暖意的語(yǔ)氣回復(fù)我。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動(dòng)。想想平時(shí)我們都時(shí)不時(shí)吵一下架,但是現(xiàn)在倒有點(diǎn)不習(xí)慣。但他比較后還是頂回一句:“不會(huì)連這都不懂吧,看你那傻樣!”咧嘴便笑!暗昧,我聰明得很,再笑小心合不攏嘴!”之后依然是不休的爭(zhēng)吵……在比較熟悉的爭(zhēng)吵里,友情的傳遞成了比較快樂(lè)的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。
寒風(fēng)凜冽,花開(kāi)有聲。
冬天在校門(mén)口做值日生,無(wú)疑是當(dāng)“雪人!倍L(fēng)無(wú)情呼嘯,我們都蜷縮起來(lái)。“為了展現(xiàn)我們的紳士風(fēng)度,幾位小姐請(qǐng)到那一邊無(wú)風(fēng)的地方繼續(xù)你們的值日,謝謝配合!痹溨C幽默的言語(yǔ),在這寒風(fēng)肆虐的罅隙里,透出綿綿暖意,那是友愛(ài)互助的溫暖!拔覀冚喠靼桑宸昼姾髶Q一次!蔽覀兣(yáng)光的臉上,嘴角上揚(yáng),流露出深深的感動(dòng)。
在比較熟悉的校門(mén)口,溫暖的關(guān)心成了比較美的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。那熟悉的母校,開(kāi)著一樹(shù)繁花;那熟悉的地方,有比較美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說(shuō)再見(jiàn)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇14
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)囶},物理兩張?jiān)囶},還有化學(xué)一張卷子,語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著我們的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎!……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再?zèng)]“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包,一個(gè)人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。
天天回家,都要經(jīng)過(guò)一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面,河面會(huì)倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人汽車(chē)往來(lái)匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí),汽車(chē)的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。
平日走得快,經(jīng)過(guò)這里時(shí),一直兩耳不聞,眼睛不看的,今天不知怎的,被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是非常大,被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈,每一個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽(yáng)灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年齡稍大的“舞者”,他們站成一個(gè)三排的方陣,方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師,這個(gè)老師穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服,動(dòng)作很規(guī)范到位,合著動(dòng)感的音樂(lè)步伐,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn),步伐感最強(qiáng)。當(dāng)然,也有技術(shù)稍差一些的:一個(gè)大概六十多大歲數(shù)的老爺爺,站在隊(duì)伍的最后一排,仿佛是剛來(lái)的,由于舞步不是很了解,雙眼不時(shí)看著左右的舞伴,跟在步伐之后也跳得有模有樣,但是一直慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的,我被這里的氛圍感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個(gè)十多大歲數(shù)的少年,比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件,卻天天由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾,忽略了拼搏日常的樂(lè)趣,變得悲觀消極。
天色漸晚,夕陽(yáng)依然,暖暖的光灑在老大家的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了生活的樂(lè)趣。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇15
曾幾何時(shí),大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí),大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂,缺少的只是領(lǐng)悟。
月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依然,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風(fēng)吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自身竟不勝酒力,婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。
覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜,月色較先前黯淡很多,夜寂靜地存在,望遠(yuǎn)處,仿佛天地連在了一塊,地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音,聽(tīng)著音色料想便是吉他,這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦,而獨(dú)奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落,好似富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般,既快又準(zhǔn),可見(jiàn)奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂(lè)。
隨著著曲子的日漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風(fēng),曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。
只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個(gè)個(gè)音符,按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符,沒(méi)上次的拿捏準(zhǔn)確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒(méi)了先前的美感,這種枯燥的訓(xùn)練聽(tīng)者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多,不斷地碰弦,結(jié)尾漸漸連貫,碰弦次數(shù)降低,曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽(tīng)著便能跟前面連起來(lái),又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想,脈絡(luò)便了解起來(lái),前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練,勤奮努力,并非渾然天成。這便想到自身,望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容,想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他,今日卻成了家里擺設(shè),不禁落有遺憾。若勤這樣,我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉!痹乱蛉杖盏絹(lái),光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日成長(zhǎng),每天如一,才有了美景的生機(jī)與活力。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇16
俗話(huà)說(shuō):“日有所思,也有所夢(mèng)!睘楹挝铱倝(mèng)到你,夢(mèng)到只是大家的快樂(lè)時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。
孩提的時(shí)候,我母親和瀅瀅的母親是工友,又可以說(shuō)是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹(shù)啊,為何我到今天還記憶猶新?那難忘的趣事啊,像發(fā)生在昨天?今天?剛才?
瀅瀅,那時(shí)大家是多么頑皮而幼稚。
那是個(gè)夏夜的傍晚,大家做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見(jiàn)地上的人在望著她,忽然害臊了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住漂亮的臉頰,羞怯的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。日漸地,月亮鉆出了云朵,第三綻開(kāi)她那討人喜歡迎人的笑臉。于是,地上的所有被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂(lè)。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。
“這顆星是我呢?”我好奇地眨著雙眼。“不是,你不會(huì)放牛,這是牛郎星!彼酚薪槭碌卣f(shuō)!笆悄穷w吧?”“也不對(duì),你又不會(huì)織布,這是織女星!蓖瑯拥目谖恰!澳牵业降资悄囊活w星?”我急得要哭!皠e急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,大家相互望了望他們的小臉,眨了眨寶石般的大雙眼,哈哈大笑起來(lái)。
還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲(chóng)給我,我卻讓她們?nèi)芄饬。頓時(shí),我又驚又怕,望了望你。為了不叫你生氣,我摘下了十來(lái)顆楊梅――小雙眼般的楊梅。你揚(yáng)著手,回過(guò)頭,攜帶甜甜的笑;向我望。到今天,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。
如此一直到了大家小學(xué)三年級(jí)的“六?一”節(jié)前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一塊呀!那一天,你哭了,孤獨(dú)地流著淚!芭,別哭!大家也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的,等我長(zhǎng)大了,我肯定回到你的身旁……”
飛機(jī)緩緩地啟動(dòng),在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的雙眼和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。將來(lái)每當(dāng)我看著星星時(shí),就想起你那眼睛睛。呵,在夢(mèng)里,大家兩個(gè)兩個(gè)相望,在天空中快活地飛翔,探尋是你我的星星!
或許有一天,大家相遇時(shí),你可能成了作曲家,我可能是作家。在那張將來(lái)的畫(huà)卷中有我,也有你。
將來(lái)不是夢(mèng),但是――
卻有星星,也會(huì)有夢(mèng)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇17
每當(dāng)提起小院,我就想起在小時(shí)候住在外婆家的那段時(shí)光。
我的童年是在老老家度過(guò)的。外婆家在鄉(xiāng)下地方,那里的大家都愛(ài)住自身建的房。不象城市里,鄉(xiāng)下的房子都有一個(gè)我們的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。
外婆家的小院收拾的特別精心,前院種著梨樹(shù),李子樹(shù),櫻桃樹(shù),還有一棵又高又大的沙果樹(shù)。還有各種各樣的花,有刺兒梅,串紅,還有好多我叫不上姓名的花,那些花雖然不名貴,但是卻給整個(gè)小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力,為小院憑添了幾分色彩,到夏季,花兒們就竟相開(kāi)放,姹紫嫣紅把整個(gè)小院裝點(diǎn)的清爽高雅,等到果樹(shù)結(jié)果的時(shí)候,就愈加熱鬧了,紅紅的櫻桃,青青的沙果,淺紫的李子,滿(mǎn)院子都是迷人的芬芳。
后院就愈加的有些看啦!外婆在后院種了大量蔬菜,有辣椒,茄子,香菜,韭菜,土豆,西紅柿。嫩綠的豆角藤纏繞在豆角架上,偶爾有幾只漂亮的蝴蝶輕盈的落在上面,假如在豆角還沒(méi)結(jié)果實(shí)的時(shí)候,你還能彎腰在豆角架中走過(guò)呢,就象是走在童話(huà)中的長(zhǎng)廊了一樣。偌大的一個(gè)院子被綠色填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,其間還夾雜著一些花,其實(shí)是一些野菜開(kāi)出的花。放眼望去,一片綠色中偏有幾種蔬菜開(kāi)的花的顏色,韭菜的白花,茄子的紫花,還有野菜的黃顏色的花,像極了一幅漂亮的畫(huà)卷,叫你的雙眼不舍得離開(kāi)它。
在風(fēng)和日麗的午后,我和弟弟總喜歡搬出兩個(gè)躺椅放在院子里,在陽(yáng)光的照射下我和弟弟就學(xué)著外公的樣子躺在躺椅上,在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,學(xué)著大人的樣子說(shuō)一些莫名其妙的話(huà),雖然大家并不知曉這部分話(huà)到底的意思是,大家一直聊著聊著就睡著了,睡在安靜的午后,睡在暖暖的陽(yáng)光下。
到夏日的傍晚,大大家就搬幾個(gè)椅子到院子中間,天南海北的聊天,不管聊的內(nèi)容有沒(méi)實(shí)質(zhì)的意義,他們一直非常高興,好像,享受不是這聊天的內(nèi)容,而是享受一家人坐在一塊時(shí)的和樂(lè)氛圍。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧,在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊,在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽(yáng)染成金色的小院,這是城市里所不可以領(lǐng)會(huì)的快樂(lè)。
伴隨時(shí)光的推移,我離開(kāi)了外婆家,回到了城里,告別了外婆家的小院,告別了我那難忘的時(shí)光。小院,你承載了太多太多的回憶,太多太多的眷戀,太多太多的愛(ài)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇18
仲夏午時(shí),我獨(dú)倚窗邊凝眸,艷陽(yáng)高照,一縷陽(yáng)光穿云破霧地灑下,明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來(lái),在腦海中將你的一顰一笑一舉一動(dòng)也匯聚成一束光,封存心底……
猶記得很小的時(shí)候,每天清晨,你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著,你明明已經(jīng)放慢了腳步,可我還是得小跑才跟得上,時(shí)間久了,我再也走不動(dòng),就耍賴(lài)似的一下坐在地上,撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻,隨意挑逗路過(guò)的不知所措的小蟲(chóng)子,或是在路旁摘一朵小花,拈一片草葉,便也覺(jué)快活極了。
我笑著,拾一片明黃的銀杏葉,興高采烈地遞給你,你一把將我抱起,忽而向上一拋,像要飛起來(lái)似的。我咯咯地笑著,看銀杏葉緩緩落下,劃過(guò)你的眼際。有陽(yáng)光灑在你淺淺的皺紋中,有風(fēng)掠過(guò)你漆黑發(fā)間隱匿的銀白,有歲月在耳邊呼嘯而過(guò)……
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,明媚動(dòng)人,給予我最長(zhǎng)情的陪伴。
六年級(jí)那年,你擔(dān)任我的班主任。一次考試失利,我被你叫到辦公室,窗外的陽(yáng)光炙熱刺眼,似白晝燈,打在臉上,刺痛又清晰。我卻如墜冰窯,苦澀與郁悶塞滿(mǎn)心間,心想:又免不了一頓罵了?晌丛,你卻輕聲說(shuō):“丫頭,別垂頭喪氣的,一次考試不要緊的,你看這些錯(cuò)題,細(xì)心點(diǎn)都能做出來(lái)。再說(shuō),人生路那么長(zhǎng),難免有失利的時(shí)候,要學(xué)會(huì)把挫折化作成功的墊腳石,繼續(xù)努力呀!”聽(tīng)了你的話(huà),我心間復(fù)又燃起了希望的花火。
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,炙熱真切,給予我最用心的教海,
在縣城上初中以來(lái),你每天不顧疲勞,往返奔波于城鄉(xiāng)之間,只為讓我早點(diǎn)吃口熱乎飯,求個(gè)心安。寒暑假補(bǔ)課,你也不怕辛苦,總是親力親為地接送。一次騎車(chē)途中,忽然下起了大雨,你連忙翻出僅有的一件雨衣,讓我披上,您繼續(xù)冒雨前行。等到了目的地,我安然無(wú)事,你卻早已淋成了落湯雞。
夏天的雨來(lái)得快去得也快,雨過(guò)天晴,一縷陽(yáng)光緩緩灑下,與你贈(zèng)送給我的溫暖一起,在血液里潛滋暗長(zhǎng),緩緩在心間流過(guò)。
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,溫暖迷人,給予我最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)啊,父親,陽(yáng)光似你卻不如你,你似陽(yáng)光卻勝似陽(yáng)光。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇19
親情,最純、最真、最美。它從不驚天動(dòng)地、轟轟烈烈,只是像縷縷清風(fēng),拂過(guò)了我年輕的旅程。
風(fēng)如利刃,直刺肌膚,陰冷的冬日里,因?yàn)楦笎?ài)的溫暖,我不再寒冷。
寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨,我的臉上感覺(jué)如利刀刮刻,整個(gè)身子瑟瑟發(fā)抖;剜l(xiāng)過(guò)年的人們擁滿(mǎn)船艙,父親拉著我站立在艙外,飽受江風(fēng)的襲擾。船開(kāi)了,爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中,輕聲的說(shuō):“別讓風(fēng)吹著,這兒暖和些!彼媚请p早已凍僵的手緊緊攬著我,生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般,堅(jiān)毅的目光,灑落在我的臉上。
溫暖的陽(yáng)光片刻充滿(mǎn)了我身上每一個(gè)寒冷的角落。
藥香如蝶,滿(mǎn)室翩飛,我沉浸在藥香的氤氳中,苦澀的藥香中有母愛(ài)的細(xì)膩、綿軟和甘甜。
窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中,而我仰臥在病床上,煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內(nèi),藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地?cái)嚢,一邊不時(shí)地直起身來(lái)揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累,下班后變成我貼身醫(yī)生。每日為我熬藥,堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理!昂芸炀蜁(huì)好的!痹钋,她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著面容,白發(fā)猶如偷走時(shí)光的賊尤為顯眼。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深,往昔筆直的身形已有些許佝僂。
淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,春意盈滿(mǎn)了整個(gè)心田。
如飲甘醇,如沐春風(fēng),爺爺?shù)膼?ài)伴隨這音樂(lè)鈴聲一直在我心中回蕩。
夕陽(yáng)沐浴著古樸的老城,電子車(chē)鈴聲灑滿(mǎn)了接送我的小巷。兒時(shí)的我總喜歡賴(lài)床,接送我的爺爺每日滿(mǎn)腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下,爺爺帶著花鏡,仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買(mǎi)齊的零件,一刻不停地組裝著。深夜,月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿(mǎn)了幸福的笑容。身披晨露,爺爺早早到樓下按車(chē)鈴叫我。在“幸福之花處處開(kāi)遍”的鈴聲中,我輕快的跑下樓。
這鈴聲伴我走過(guò)嚴(yán)寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
十五度春秋,十五載親情。他是一杯窖藏的酒,甘冽綿長(zhǎng);又如一曲經(jīng)典的歌,百聽(tīng)不厭;更像一汪靜幽的潭,清澈透明。他永遠(yuǎn)最純,最真,最美。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇20
炊煙裊裊,掩不住塵埃落定;泉水潺潺,道不盡風(fēng)沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中,只有俯身大地,成為一方沃土,才能寧?kù)o致遠(yuǎn)仰觀萬(wàn)里長(zhǎng)空。
俯身大地,是一種姿態(tài),更是一種心態(tài)。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的土壤,不去做那漂浮不定的.塵埃,你的生活也將如駘蕩春風(fēng)。俯身,就像一座山,近之愈覺(jué)其高,又似一部書(shū),讀之愈覺(jué)其深,蘊(yùn)含著廣博的人生智慧,只有懷著一顆低姿態(tài)的心,俯下身去,才能打造人格的最高素養(yǎng),追溯靈魂的最高境界。
你可知謙謙君子溫潤(rùn)如玉的姿態(tài),君子的高貴就在于甘于俯下身去,在廣袤的大地上仰望星空。
中國(guó)畫(huà)史上最著名的畫(huà)、書(shū)、印"三絕"的齊白石亦是一位低姿態(tài)的謙謙君子。文人相輕是同行的通病,而他卻永懷謙卑之心,以低姿態(tài)視已。張大千辦畫(huà)展時(shí),他第一個(gè)去捧場(chǎng),他崇拜同行的三位畫(huà)家,以詩(shī)明志,"我愿九泉為走狗,三家門(mén)下轉(zhuǎn)輪來(lái)".如此低姿態(tài),令人肅然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地,做那一方土壤,而不是選擇做漂浮的塵埃,才使他如此成績(jī)斐然,無(wú)處不洋溢著君子的大師的風(fēng)范。
自古以來(lái),凡俯身于大地者,終將會(huì)在大地上崛起。古有劉邦俯首稱(chēng)沛公,終得"猛士守四方"成就霸業(yè),今有季羨林摘去三頂桂冠打造自己人格的最高素養(yǎng);古有韓信甘受一時(shí)胯下之辱,一朝崛起終雪恨,今有林志玲彎腰數(shù)十次拍照贏得人氣爆棚。他們都俯下身看到了大地,而沒(méi)有做漂浮游蕩的塵埃,他們的低姿態(tài)注定讓他們?cè)跍嫔v史中,含笑一腔,溫暖如初,將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。
就像莫言所說(shuō):"我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈,不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知道。"就這樣俯下身去,化身為土壤,才能永存于世界。相反,如果選擇做漂浮無(wú)定的塵埃,就只能被人們遺忘于世。
生命,是一樹(shù)的花開(kāi)。只有俯下身去,才能感受到"生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美"的意境,才能安然地仰望滿(mǎn)天繁星。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇21
跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆發(fā),是超越障礙的必需。有無(wú)數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過(guò)這一過(guò)程,李白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"是思想的跨越,蘇軾"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"是心境的跨越,杜牧"東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"是對(duì)事物認(rèn)知的跨越。每個(gè)人都會(huì)有跨越,跨越一個(gè)階梯,自己就會(huì)變得更優(yōu)秀。
跨越在生活中屢見(jiàn)不鮮,從小學(xué)的任性無(wú)知到現(xiàn)在的體貼他人,從小時(shí)依賴(lài)父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,從小時(shí)不敢走夜路到現(xiàn)在獨(dú)自一人睡覺(jué)……不再依賴(lài)著父母,不再遇事就麻煩父母,不再遇到困難就退縮。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難,并想方設(shè)法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對(duì)自我的認(rèn)可,這是思想的跨越,從思想上跨越,一步步地成長(zhǎng)。
思想的跨越必定帶動(dòng)心境的跨越。
一層連著一層,心境的放開(kāi),不再拘泥于家境的比較,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成績(jī)的公布,微笑著面對(duì)每一件事,用知識(shí)來(lái)填充自己的大腦,像宋濂一樣為自己所想的去奮斗,"以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也".心平氣和地去面對(duì)每次的困難,發(fā)揮出自己最好的水平,對(duì)自己說(shuō):"盡自己所能,無(wú)怨無(wú)悔。"
心境的改變給自己帶來(lái)的是對(duì)事物認(rèn)知的跨越。"塞翁失馬,焉知非福",事物總有正反兩面,不要只是一味的悲傷,自己考試失利了,就一直消沉失落,無(wú)心去學(xué)習(xí),總是念念不忘曾經(jīng)的成績(jī)。對(duì)事物認(rèn)知的改變讓我化悲痛為動(dòng)力,勇敢地向前,努力地積累力量,為今后更大的挑戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。
一次的成功會(huì)讓自己得意,一次的失敗則會(huì)讓自己警醒,更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長(zhǎng)處,總有它生存的理由,對(duì)事物認(rèn)知的改變是一次跨越。
三年的時(shí)間,三年的成長(zhǎng),讓我跨越了多少的絆腳石!跨越讓
我成長(zhǎng),讓我成熟。思想的跨越,心境的跨越,對(duì)事物認(rèn)知的跨越,讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女,跨越讓我更加優(yōu)秀,讓我更加自信,讓我有勇氣去面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇22
清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。
晨光下,你的手臂,我的笑
我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開(kāi),拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái),透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說(shuō):
“我還想再賴(lài)會(huì)床!
午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的夢(mèng)
我一到午后,太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬,中午還要睡覺(jué),便搬一塊紅凳子,放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。
你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。
睡來(lái),我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng),你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下,你的影子,我的歌
我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋銜?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面,蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅得好長(zhǎng)。
那天,周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說(shuō):“阿樂(lè),古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽(tīng)了很開(kāi)心,嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。
那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你啊!那陽(yáng)光中,蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。
我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿,爺爺,我馬上回去看你!
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇23
又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
蒼白的畫(huà)紙平鋪在書(shū)桌上,我手執(zhí)一支狼毫小筆,欲畫(huà)一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫(huà)。
陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái),于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞,任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看,看陽(yáng)光一寸寸地漲,漲到潔白的宣紙上。
偶然,一滴墨水從筆上滴下,在光潔的畫(huà)紙上留下痛苦的印跡,開(kāi)成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花,那時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)宣紙上淺淺的嘆息,溫婉柔和如昔。
我沒(méi)有下筆。
將毛筆隨手在硯臺(tái)上,我轉(zhuǎn)身,面向窗戶(hù),去細(xì)看那一樹(shù)黃葉!白鳟(huà)態(tài)度須嚴(yán),必格物而后作畫(huà)”,祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭,是啊,我從未細(xì)看過(guò)落葉,又怎畫(huà)好一張關(guān)于落葉的畫(huà)呢?
一樹(shù)黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,揚(yáng)揚(yáng)撒撒,熱烈而略帶落寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。
一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,做它最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩(shī)意,似破繭而出的蝶,做如若夢(mèng)幻般的飛翔。
真是一幅極美的畫(huà)。秋風(fēng)的隨意一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲,卻勝過(guò)多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。
葉飛,葉落,這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝,圣潔莊嚴(yán);飛舞的時(shí)刻,葉若天使般飛過(guò),飛越了永恒,找一條通往未來(lái)的路,讓人信仰著“縱一刻,也千秋”的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜,然而片刻的飛舞,足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的微光,照亮落葉的余生。
何必作畫(huà)!
我曾看過(guò)落葉在秋風(fēng)里做最詩(shī)意的舞蹈,那曾給過(guò)我一瞬的美麗,這,便足夠了,又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹(shù)黃葉飛舞的美麗呢?藝術(shù),是為了留住美,不是為了破壞那些美麗的形象。
想起林清玄,想起他訪問(wèn)過(guò)的三個(gè)畫(huà)家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅,以藝術(shù)為游戲者太輕浮,以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說(shuō),但我喜歡第三說(shuō)。
我看過(guò)美,我記住美,又何必追究是否能以美入畫(huà)呢?
畫(huà),是我的愛(ài)好;不畫(huà),是我的選擇,不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。
不必強(qiáng)求作畫(huà),畫(huà)出,的確只是一種機(jī)緣,生命中,有更重要的事,那便是:且觀窗外秋葉飛。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇24
智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來(lái)的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧,才能使人類(lèi)進(jìn)步,才能使人類(lèi)更好地生存下去,才能讓人類(lèi)社會(huì)得到發(fā)展。因此,智慧在生活中十分重要。
智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是,我們要在我們的有生之年,盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧,來(lái)充實(shí)我們的生活,哪怕他有家財(cái)萬(wàn)貫,他也只是一個(gè)愚蠢的人,一個(gè)庸俗的人;沒(méi)有人會(huì)想和他多接觸,多交流。而一個(gè)智者哪怕再貧窮,也會(huì)受到人們的尊重與愛(ài)戴。智慧擁有神奇的力量,他可以超過(guò)貧富貴賤,無(wú)視等級(jí)差異,使人們不去過(guò)分注重外在的東西而無(wú)趣地關(guān)注內(nèi)在美。
阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋。阿凡提擁有大智慧是一位智者,深受世界各地的人們喜?ài)。阿凡提并不富裕,只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢(shì)欺人的時(shí)候,人們都會(huì)找阿凡提幫忙。阿凡提的財(cái)力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺,按理說(shuō)他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無(wú)言,乖乖聽(tīng)話(huà)。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧,而巴依老爺沒(méi)有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)慕疱X(qián),這也是世界各地的人們喜愛(ài)阿凡提的原因。
智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢(qián)包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的頭腦,凈化我們的內(nèi)心;使我們遠(yuǎn)離塵世的喧囂,獲得心靈的寧?kù)o。一個(gè)人如果擁有大智慧,那么他的心靈就會(huì)得到升華,她的氣質(zhì)就會(huì)變得超凡脫俗。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位智者和一群富翁同乘一艘船,富翁們嘲笑智者說(shuō):“我們都有用不完的金錢(qián),而你卻一無(wú)所有真是可憐!敝钦呋卮鹫f(shuō):“我擁有智慧,可你們沒(méi)有!备晃虃児笮,不以為然。后來(lái)船碰上了海盜,海盜截取了富翁們的財(cái)產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會(huì)只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問(wèn)題,深受當(dāng)?shù)厝说膼?ài)戴。
智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化,增長(zhǎng)智慧,讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇25
成長(zhǎng)的路上,一路開(kāi)花,一路溫暖,一路挫折,一路感動(dòng)。那一路,我深記著的是那雙曾給我無(wú)數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手!}記
回首一:競(jìng)賽場(chǎng)上,我們一起奔向終點(diǎn)。不記得那是第幾屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)了,那時(shí)的我還在小學(xué)。我一臉稚氣,而你卻一臉成熟。同班同學(xué)的我們被編成一組參加答題賽跑大賽。規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人共同答一道數(shù)學(xué)題。答完后,兩個(gè)人要跑向500米遠(yuǎn)的終點(diǎn)。兩個(gè)人中只要有一個(gè)人第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),本班級(jí)就獲勝。我們輕而易舉的完成了數(shù)學(xué)題。開(kāi)始跑向終點(diǎn)。不知怎地,過(guò)于緊張的我摔了一跤。你本應(yīng)該一個(gè)人向前跑的,可是你停了下來(lái),向一臉愧疚的我伸出了手。毋庸置疑,我們班級(jí)是最后一名,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們兩個(gè)每人一支鉛筆作為參與獎(jiǎng)。你仍然牽著我的手對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有摔疼吧?其實(shí)鉛筆也不錯(cuò)的!蔽倚α,因?yàn)槟愕氖纸o了我感動(dòng)。
回首二:演講臺(tái)上,我們一起道出心聲學(xué)校組織了演講比賽。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我最好的朋友的你,就坐在觀眾席第二排。此刻,臺(tái)上的我說(shuō)不出的緊張。本來(lái)很熟悉的演講詞似乎都飛走了。臺(tái)下,每一雙眼睛都注視著我。我感覺(jué)到了自己強(qiáng)勁的心跳,不知如何是好。這是,你伸出了手,向我豎起了大拇指。忽然有種莫名的感動(dòng)是我鼓起了勇氣。接著,我流暢而富有感情的開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。我贏得了激烈的掌聲。我笑了,因?yàn)槟愕氖纸o了我勇氣。
回首三:離別之時(shí),我們一起感受溫暖小學(xué)畢業(yè)了,將要分開(kāi)的我們準(zhǔn)備合一張影作為紀(jì)念。我們并站在一起,手牽著手,面帶著微笑,讓這美妙的瞬間成為了永恒,印證了我們?cè)?jīng)是最好的朋友。把你送上汽車(chē)的一剎那,我們的手分開(kāi)了。這一次,我沒(méi)有笑。反而哭了。我害怕離開(kāi)那雙似乎帶有魔力的溫暖的手。
至今,除了那張照片,再也沒(méi)有你的信息了。在另外一個(gè)城市的你,此時(shí)此刻在做什么呢?是埋頭學(xué)習(xí),還是歡笑著和新朋友玩耍。不管何處,不論何時(shí),我都會(huì)神記著那雙手。那雙溫暖了一個(gè)幼小心靈的手。
成長(zhǎng)的路上,一路牽手,一路感動(dòng)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇26
自打開(kāi)始上學(xué)那會(huì),我的心頭就萌發(fā)了一個(gè)理想:長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員,這個(gè)理想至今沒(méi)有改變。
我從小就對(duì)兵器和戰(zhàn)爭(zhēng)有著濃厚的興趣,我經(jīng)常坐在書(shū)桌前,抱著關(guān)于武器的書(shū),還會(huì)經(jīng)常觀看電視上的軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)片。無(wú)論是陸地上的坦克、裝甲車(chē),還是天空中翱翔的戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī),還是在大海中暢游的巡洋艦,我?guī)缀醵寄芴咸喜唤^地講出他們的參數(shù)啊戰(zhàn)斗力啊很多很多。
在陸軍、海軍和空軍中,我更向往空軍,我對(duì)飛機(jī)情有獨(dú)鐘。我喜歡看那一串串子彈,一枚枚噴著火的導(dǎo)彈。我也喜歡英姿颯爽的飛行員,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上屢建奇功,一些王牌飛行員在他們的飛行生涯中可以擊落對(duì)手飛機(jī)五十架甚至更多,而自己卻毫發(fā)無(wú)傷,安然無(wú)恙,飛行員是一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的職業(yè)!這是我想當(dāng)飛行員的一個(gè)最重要的原因。
可是,由于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,輻射量也進(jìn)一步增加,對(duì)眼睛必然有害,我也成為了一名受害者。
剛上五年級(jí),我被查出患了近視眼,戴上了眼鏡!飛行員的視力必須大于等于1。5,這意味著我當(dāng)不了飛行員了,我太傷心了!
飛行員這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)不了,我又看到了一個(gè)希望。
隨著MP3、MP4等一些電子產(chǎn)品的普及,和一些歌唱比賽的播出,我身邊的同學(xué)都迷上了流行音樂(lè),我也不例外,經(jīng)常是一邊做事,一邊唱歌,口里總是停不下來(lái),哼著自己喜歡的歌曲。喜歡就要唱出來(lái),我尋找各種機(jī)會(huì)在同學(xué)面前一展歌喉,得到大家的肯定和欣賞之后,我增加了很多自信。在我們班,不止我一個(gè)人愛(ài)好唱歌,我周?chē)芏嗤瑢W(xué)都是歌唱能手,我們班就是一個(gè)音樂(lè)圈子。我又開(kāi)始?jí)粝氘?dāng)一個(gè)歌手。
有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),否則是一紙空話(huà)。即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),在追求夢(mèng)想的道路上也能得到快樂(lè),學(xué)到很多。生活不會(huì)讓一個(gè)追求夢(mèng)想的人吃虧。
現(xiàn)在,我仍然對(duì)軍事、兵器保持者極大的興趣,而且,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始關(guān)注國(guó)際時(shí)事,國(guó)防軍情、我國(guó)與世界上其他國(guó)家的關(guān)系等等,我想,即使當(dāng)不了一名飛行員,我將來(lái)仍然有可能從事一些有關(guān)軍事的職業(yè),為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也沒(méi)有放棄當(dāng)一名歌手的想法,我歌唱,我快樂(lè),也想給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)!
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇27
生命中有很多微小的美好,有很多暖心的小事,只是匆忙的你,卻從未發(fā)覺(jué)。初一上學(xué)期的期末考,曾是讓我記憶深刻。不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)閭淇肌?/p>
那一學(xué)期下來(lái),我十分沒(méi)底,整個(gè)人都快急得炸掉。于是乎,我只能不顧老媽反對(duì),挑燈夜戰(zhàn)。那天晚上,我正埋頭在題海中,卻又昏昏欲睡。無(wú)奈之下,跑去泡了一杯咖啡,咖啡的苦澀和窗外冰冷的雨水糾纏在一起,我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。放下杯子,繼續(xù)與重點(diǎn)題作戰(zhàn)。這時(shí),母上大人進(jìn)來(lái)了,但是我已無(wú)暇顧及她。她似乎只是在我身后站了一會(huì),摸摸我的頭,說(shuō):“別太累!”我應(yīng)了一聲,她就走了。我拿起咖啡猛灌一口,但是……味道不對(duì)?算了,應(yīng)是涼了罷。而此時(shí),客廳的母上大人正擺弄著一罐蛋白粉。
第二天,第三天,咖啡的味道仍是有點(diǎn)不對(duì)……我研究半天,母上親自泡的,她也說(shuō)沒(méi)毛病吖……于是,我喝著奇怪的咖啡,一直到考試前一天。
但就在晚上,我決定:不喝咖啡了,喝蛋白粉,不然我明天還沒(méi)開(kāi)考就暈在課室里?墒,重點(diǎn)是我打開(kāi)蛋白粉罐子時(shí),驚悚一幕:原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一罐蛋白粉不見(jiàn)了?我抱著罐子思前想后,決定問(wèn)母上大人!“媽?zhuān)俊蔽掖蠛耙宦!罢Γ∩蹲邮虑?”我媽從房間里晃出來(lái)!暗啊蓿阏f(shuō)蛋白粉啊,你自己喝完的啊!”我驚呆了,我媽手臂一環(huán)。我心想:我啥時(shí)候喝了?我是學(xué)傻了還是白癡了?我媽狡黠一笑:“這兩天你喝的咖啡我都有放哦~不然你以為你還能底氣這么足的叫我嗎?”看著老媽嘚瑟的表情,我又懵又暖。
忽然發(fā)現(xiàn),老媽的這些小伎倆時(shí)常有:例如把我的可樂(lè)換成王老吉,把短袖偷偷改成長(zhǎng)衫……等等,數(shù)不勝數(shù)。
原來(lái)它一直存在,只是我從未發(fā)覺(jué)。
我們的生命就像陽(yáng)光,看上去像是金色,但經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射后,原來(lái)金色的陽(yáng)光是有七種顏色組成。我們的人生中總是有一些人站在你背后,支持你,就像七彩的光線(xiàn)組成了這一束光。一個(gè)又一個(gè)微小的幸福,組成了我們龐大的人生。
在陽(yáng)光流轉(zhuǎn)的葉片上,在大雨滂沱的日子里,在干燥的秋風(fēng)刮過(guò)荒原的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生這么美好。
原來(lái)是我走得太快,未曾發(fā)覺(jué)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇28
青春,就像古橋下奔流的溪水,就算頂上的朽木快要傾倒,也無(wú)畏地向前流淌,一路攜帶歡歌。
青春,就像夜空中綻放的煙花,就算周遭的漆黑宛若怪獸,也盡情地四處瀟灑,落下也帶光明。
青春,就像沼澤地含苞的野花,就算身邊的爛泥不斷肆虐,也努力地往上開(kāi)花,點(diǎn)亮一片生機(jī)。
我記得子尤過(guò)去說(shuō)過(guò):哪個(gè)的青春有我狂。一位天才少年,即便在臨近生命的終點(diǎn),也是那樣地豁達(dá)。青春,這美好的年華,可以驅(qū)走人內(nèi)心對(duì)死亡的惶恐。世間再美的音樂(lè),也比不過(guò)青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實(shí),和那仲夏夜的夢(mèng),青春既是一個(gè)被人可以碩果累累的時(shí)候,又是讓人浮想聯(lián)翩的年齡。有人說(shuō):青春是開(kāi)心的源泉;快樂(lè)在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界,青春就是一首歌,一首專(zhuān)用于我的頌歌。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):生活賦予大家一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著期望、信心的青春。大家常常會(huì)迷茫,在似懂非懂的青春歲月里,大家可能會(huì)走得磕磕碰碰,可是無(wú)人知曉大家那內(nèi)心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予大家那莫大的勇氣,讓大家敢于去探索那條未走過(guò)的路,即便撞得鼻青臉腫,也阻擋不了大家的熱情和決心。
青春,是一包充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的向日葵種子,大家目前灑下,就會(huì)在將來(lái)得到收成,那一株株飽含青春的花朵,那一縷縷充滿(mǎn)期望的陽(yáng)光,是大家前進(jìn)的動(dòng)力。青春,是一塊塊大小不一的石子,在歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻之后終于鋪成了一條石子路,引領(lǐng)大家走向成功。
青春,這樣美好。但這種美好,一直在大家的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被大家挖掘。大家會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而大家卻走的太匆忙,忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。
所以親愛(ài)的朋友,趁著大家還有這青春美好的華年,讓大家珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)的黃金歲月,努力,并用心生活。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇29
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程,也是付出與回報(bào)的過(guò)程。從大家呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛(ài)縈繞于身心,那是媽媽的愛(ài)。媽媽用那份最執(zhí)著,最真誠(chéng),最持久的愛(ài)心感化大家,在大家心中撒下愛(ài)的種子,凈化滋潤(rùn)大家的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì),它擎領(lǐng)大家的一生,但它本身是無(wú)私的、不求回報(bào)的。
哪個(gè)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽對(duì)大家付出的愛(ài)心是世界最寶貴的財(cái)富。大家被它呵護(hù),被它包圍。它正如花兒傾心的開(kāi),無(wú)悔的謝;又如春季里的風(fēng),夏日里的綠,秋季里的紅,冬天里的暖;宛若雨后彩虹的清晨,炊煙舞動(dòng)的黃昏:是它讓大家笑對(duì)精彩每一天。
歲月悠悠,經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春季,寒冷的冬季,那一份愛(ài)心永不抹滅。大家上學(xué)前,它化為一句親切的叮囑:路上小心;大家回到家時(shí),它化為一個(gè)微笑,讓大家疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把;晚上做完功課,它融入大家桌邊的一杯牛奶,讓大家溫暖于心。
歌手的情
有如此一個(gè)歌手,有如此一個(gè)志愿者,當(dāng)他自身還沒(méi)當(dāng)爸爸的時(shí)候,他就用爸爸那樣的眼神看著那樣多的孩子,孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng),他的姓名非常被人產(chǎn)生如此的聯(lián)想,他叫叢飛,叢讓大家看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐,互相溫暖。作為一名著名歌手,叢飛10年來(lái)累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn),他商業(yè)演出頻繁,本應(yīng)該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有,累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超越150人,自身卻一直過(guò)著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無(wú)私者,真正的忘我者,把愛(ài)傳遞給其他人,不計(jì)較其他人愛(ài)的回報(bào)。2006年四月二十日20時(shí)40分,愛(ài)心大使叢飛完美謝幕,深圳市團(tuán)市委已經(jīng)成立叢飛愛(ài)心基金,他們將接過(guò)叢飛的愛(ài)心接力棒,正如叢飛所期望的那樣,貴州山區(qū)的孩子們不會(huì)由于他的離去而失學(xué)。
在叢飛身上,大家看到了毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神,看到了當(dāng)今中國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)所必需的無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛(ài)的精神,扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的精神?梢哉f(shuō),叢飛精神是今天的年代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇30
有陽(yáng)光,就沒(méi)溫暖;沒(méi)水源,就沒(méi)生命;沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)蜎](méi)大家自身;沒(méi)親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這部分都是淺顯的道理,無(wú)人會(huì)不懂,但日常的大家在理所當(dāng)然地享受著這所有的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
面對(duì)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,你是不是想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是不是想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫忙,你是不是想過(guò)要感恩?可能大家在被愛(ài)和關(guān)心中生活得太久了,大家一直認(rèn)為那是其他人應(yīng)該的。試問(wèn),假如這部分都是應(yīng)該的,還有哪些不是應(yīng)該的呢?
其實(shí),感恩并不難,在爸爸媽媽眼中只須你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視,當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只須跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞,可大家連這點(diǎn)兒根本即使不上是感恩的需要都達(dá)不到,還何談感恩。
我想懂得感恩,卻找不到老師。后來(lái)我才了現(xiàn),我的爸爸就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由,比跟著大家要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,爸爸見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一塊住,卻不知奶奶執(zhí)意不肯,爸爸只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房屋。去年,奶奶連自身做飯就有困難了,最后在爸爸的反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太了解爸爸為什么要如此,為什么非要讓奶奶搬過(guò)來(lái),而正在此時(shí),又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
天天飯做好后,爸爸就快點(diǎn)去叫奶奶。每天都是如此,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶需要自身做飯,說(shuō)是她自身做飯隨便些,哪個(gè)時(shí)候餓了哪個(gè)時(shí)候就可以做了吃,爸爸便不再怎么說(shuō),還給奶奶搬了袋米過(guò)去,我看著爸爸,不知曉他為什么要如此做。只到有一天
那天早飯之后,我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃,爸爸便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)了解,爸爸為奶奶所做的所有都是為了感恩。大家都要懂得感恩,由于爸爸媽媽尋大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫忙成感恩。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇31
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚(yáng),面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問(wèn)道,我們是否應(yīng)該讓出他們,我們到底該讓出什么?
誠(chéng)然,當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌,國(guó)人是那么自豪,驕傲,然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮,我們也會(huì)焦慮,反思,那么,我們又是否該讓?zhuān)?/p>
在我看來(lái),我們可以讓出技術(shù),而不是讓出獎(jiǎng)牌,我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力,以求他國(guó)獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝,一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變,一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái),我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變,我們要自豪的說(shuō),這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的,我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢?
授人之魚(yú),不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí),我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時(shí),我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣,才能解決糧食問(wèn)題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。
孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此,讓糧食讓錢(qián),讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時(shí)之需,甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽,我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子,我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,請(qǐng)一定記得考慮,是讓出一時(shí)的榮譽(yù),換那世界一時(shí)的“榮光”,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇32
常聽(tīng)人抱怨:這個(gè)世界太復(fù)雜了,真讓人捉摸不透。的確,用我們的眼光來(lái)看,這個(gè)世界真的很復(fù)雜,有太多復(fù)雜的人、太多復(fù)雜的事但,事實(shí)真是如此嗎?有這樣一個(gè)有趣的故事。說(shuō)是某公司的職員一大早上班時(shí),看見(jiàn)一告示牌上寫(xiě)了一大串文字,大伙看了半天愣是不明白,到底是修女廁所還是修男廁所呀?最后相關(guān)人員過(guò)來(lái),說(shuō)了句修男廁,大伙的迷霧立即消散。是!干嘛那么復(fù)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)不好了嗎?
做事要簡(jiǎn)單,畫(huà)蛇添足只會(huì)讓事情變得不利索。愚蠢的人會(huì)讓簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜,而聰明的人會(huì)讓復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單,這是母親常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。在生活中,有很多事情,它們常常掛著復(fù)雜的外表,讓我們糾結(jié),讓我們哀嘆,殊不知有一種最簡(jiǎn)單的方法能讓它立馬變得簡(jiǎn)單,很容易做到的事,努力尋找能解決它的捷徑,那事兒不就完了嗎?道理雖簡(jiǎn)單,能做到的又有幾人?
做人要簡(jiǎn)單,弄得目標(biāo)復(fù)雜又有何好?古希臘時(shí)代的雅典廣場(chǎng)上,一群學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教:老師,我們每天都在被憂(yōu)愁、苦惱、痛苦這些問(wèn)題困擾著難以自拔,我們?cè)鯓硬拍軐さ饺松目鞓?lè)呢?蘇格拉底輕松地說(shuō):別急,你們先幫我造一條船吧,然后我?guī)銈兂舜ふ铱鞓?lè)!這是個(gè)很經(jīng)典的哲學(xué)故事,結(jié)果可想而知,那群年輕人在造好船后和老師一起登船劃漿的過(guò)程,便收獲了快樂(lè)。人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單,當(dāng)你用心做好每一件簡(jiǎn)單的事情時(shí),你便從中收獲了快樂(lè)。
看待這個(gè)世界要簡(jiǎn)單,這樣,你便會(huì)快樂(lè)很多?汕∏≡谶@個(gè)時(shí)代,這句話(huà)似乎也不怎么有說(shuō)服力了。常有父母教育自己的孩子:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。越是即將步入社會(huì)的孩子,父母?jìng)冊(cè)綍?huì)悉心教導(dǎo)他們,要有心機(jī),頭腦太簡(jiǎn)單了是會(huì)上當(dāng)?shù)陌!可是,若是人們的心都像海水一樣,不可斗量,那么,我們每天得面?duì)多少?gòu)?fù)雜的人啊,不僅如此,我們還得順應(yīng)這樣的潮流,把自己偽裝成一個(gè)復(fù)雜的人。這,該有多累啊!
再想想那條冗長(zhǎng)的修男廁告示,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人們的所為將這個(gè)世界復(fù)雜化。若我們每個(gè)人都簡(jiǎn)單點(diǎn),那么這個(gè)世界就會(huì)和諧很多,快樂(lè)很多。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇33
歲月如流水,匆匆而過(guò),而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣,留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(zhǎng)大,身邊的一切也在悄悄變化。偶爾,也會(huì)翻開(kāi)床頭一角的相冊(cè),那抹生命的氣息漸漸浮現(xiàn)在眼前。
那張堅(jiān)持野菊
它開(kāi)放的那一瞬間讓我感受到堅(jiān)持的力量,因此我記錄下了他。他開(kāi)始時(shí)除了一件樸素的綠紗衣,他一無(wú)所有,但是心中那沉睡的夢(mèng),在他出生的那一刻醒來(lái)。是的,他要綻放。蜂蝶輕蔑的看著她搖頭,玫瑰鄙夷的冷笑。他從不悲傷,他貪婪的允吸著大地的精華,他明白,他會(huì)擁有自己的輝煌
終于在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,它盛開(kāi)了,一枚枚金黃的花瓣在陽(yáng)光的照射下耀眼奪目。這是野菊花的記憶。
縱然卑微,但只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)擁有自己的輝煌。
那張感動(dòng)螢火蟲(chóng)
他的一切都給我無(wú)與倫比的感動(dòng),因此我記錄下了他。他沒(méi)有螳螂銳利的雙刃,他沒(méi)有獨(dú)角仙威武的長(zhǎng)矛,更沒(méi)有名顫動(dòng)聽(tīng)的歌后。他似乎生活在一個(gè)被世界遺忘的角落里,從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)這個(gè)可憐的小東西!
夜至,螳螂收起雙刃,獨(dú)角仙放下長(zhǎng)矛,名產(chǎn)停止了歌唱,他們都睡了。一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落一個(gè)小東西從黑暗的陰影里走了出來(lái),他盡情的舞動(dòng)著身軀,仿佛著月光下的一切都是他的舞臺(tái)
突然,天空劃過(guò)一抹淺綠,仿佛流星般美麗,螳螂行了,鳴蟬醒了,獨(dú)角仙醒了,他們驚訝地望著天空中的小東西,那閃耀的光華,他們此生難以忘卻。這是螢火蟲(chóng)的記憶。
縱然渺小但只要熱愛(ài)生命,生命也會(huì)還給你一個(gè)大大的微笑。
那張震撼貝殼
他那丑陋的身軀下給我的只有震撼,因此我記錄下了他。他可能是海洋中最渺小的生物堅(jiān)硬的外殼包裹著他奇丑的身軀,她沉睡在沙石之中,任時(shí)光從身邊悄然流逝終于有一天,他蘇醒了,他知道自己應(yīng)該綻放生命,于是她在自己的身軀中醞釀著一個(gè)動(dòng)人的秘密
千百年后當(dāng)人們掀開(kāi)他那早已腐朽的身軀時(shí),她展現(xiàn)了自己生命的價(jià)值珍珠。這是貝殼的歌。
縱然丑陋,但只要學(xué)會(huì)綻放生命的光華,人們總會(huì)明白你的價(jià)值。
他曾教過(guò)我堅(jiān)持,她曾給過(guò)我震撼,她曾教過(guò)我價(jià)值,他們?cè)o過(guò)我記憶,我喜歡自然,正如我喜歡生命一樣,歲月依然漂行著,它收集著一個(gè)個(gè)生命的相片,低音著一曲曲生命的歌。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇34
有人說(shuō)青春是一次無(wú)怨無(wú)悔的旅行,但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當(dāng)這時(shí),我便想起了那聲讓我及時(shí)醒來(lái)的呼喚:孩子,別怕,跟我一起回家
青春期的躁動(dòng)來(lái)得太突然,讓我防不勝防。叛逆的心理像細(xì)菌一樣瘋狂滋長(zhǎng),以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。然而,第一次摸底考試的成績(jī)卻把我打了個(gè)措手不及。試卷是少有的干凈,紅色的錯(cuò)號(hào)卻是罕見(jiàn)的繁密。窗外的天空和我的內(nèi)心一樣,陰沉著臉色。還未等到下課鈴打完,我便穿好母親硬塞給我的外套,背上早已收拾好的書(shū)包沖出了教室。
走出校門(mén)沒(méi)幾步,黑壓壓的烏云不斷翻滾,雨珠已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地朝雨傘砸去,發(fā)出清晰的聲響。我一個(gè)人打著傘漫無(wú)目的地走在街上,平日里熱鬧非凡的大街在那時(shí)也顯得格外冷清,連那往日刺耳的鳴笛聲聽(tīng)起來(lái)也顯得遙遠(yuǎn),若有若無(wú)。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚,同樣也不緊不慢地?fù)舸蛑夷且咽鼙M煎熬的內(nèi)心。突然感到臉上有水滴劃過(guò),不知是那不小心濺到臉上的雨滴,還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒,借著那昏暗光我依稀分辨出在不遠(yuǎn)的拐角處有一個(gè)模糊的身影。當(dāng)我漸漸走進(jìn),那個(gè)身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間,我險(xiǎn)些抑制不住脫口而出的驚訝。
竟是母親。漸漸走近的我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上,有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上。身上罩的那件寬大的雨衣,和母親瘦小的身材極不相稱(chēng)。隱藏在下擺后的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)完全濕透,還零星分布著幾個(gè)泥點(diǎn)?赡赣H似乎并不在意,只是細(xì)細(xì)的端詳著我,我羞愧低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著腳下已經(jīng)些許濕滑的地面,擔(dān)心那平日充滿(mǎn)愛(ài)意的雙眸此刻是否漾著淡淡的失落?不料,母親緩緩地走向我,握住我的手,輕柔地說(shuō)道:孩子,別怕。走,和我一起回家。語(yǔ)氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制,同雨水一起墜向地面。
母親的話(huà)似乎有神奇的魔力,我也仿佛在那個(gè)雨天不經(jīng)意間長(zhǎng)大了,大人們眼中的我也漸漸恢復(fù)了往日乖巧的模樣,母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。
漸漸脫離青春期的我開(kāi)始明白,青春路上不缺少呼喚和陪伴,有時(shí),只需要你自己醒來(lái)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇35
父親是一位教師,在我很小的時(shí)候,據(jù)說(shuō)父親是他學(xué)校四大賭鬼之一,成天混耍麻將桌上。中午、晚上、雙休日,一切可以利用的時(shí)間他都利用了起來(lái)。母親與他吵,甚至大打出手,可他不聽(tīng),依舊我行我素。于是,我的童年便在無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵中度過(guò)了近乎四分之三。
我對(duì)幼年時(shí)期母親與我的對(duì)話(huà)最深刻的內(nèi)容是:如果我跟你爸爸離婚,你跟誰(shuí)?跟你!那時(shí),每當(dāng)母親這樣問(wèn)時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地做出選擇,沒(méi)有一絲的猶豫。就這樣,我與父親的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn),但不知不覺(jué)中,父親好像突然地醒悟了,醒悟得令我措手不及,他戒賭,戒了煙,戒了一切應(yīng)該戒的。他與母親的關(guān)系又逐漸變好,終于有一些夫妻樣了。而我,在這個(gè)突然中變得手足無(wú)措,我不知道如何與父親相處,我對(duì)他的看法已根深蒂固,很難改變了。我和父親就如同站在河的兩岸,我在這邊,他在那邊,母親就是一條船,維系著這條河的兩岸。時(shí)間就這樣一天天地過(guò)著。隨著時(shí)間而改變的,是我的年齡。隨著時(shí)間而產(chǎn)生的,是父母與我的代溝。時(shí)間似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑,將我幼年的經(jīng)歷又重演,只是,主戲已由父與母之間的爭(zhēng)吵轉(zhuǎn)變?yōu)槲遗c母親的爭(zhēng)吵。父親似乎很開(kāi)通,每次我與母親賭氣,狠狠地摔門(mén)躲進(jìn)自己的房間時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)父親這樣對(duì)母親進(jìn)行安慰:別生氣,孩子處于叛逆期,總有點(diǎn)脾氣的,我們做父母的,多理解一啊。聽(tīng)到這時(shí),心最柔軟的地方仿如被擊了一般,酸酸的,說(shuō)不出的感覺(jué)。走在路上,竟沒(méi)有幾個(gè)人,一段路,冷冷清清的。我與父親沉默地走著,他在前,我在后。恍惚間,突然發(fā)現(xiàn)父親的肩,已沒(méi)有以前那么寬厚,原來(lái),改變的,不僅僅是我。很唐突地,父親突然轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著對(duì)我說(shuō):來(lái),我背你!嗯?我吃了一驚。我想起你一兩歲時(shí)的事了,突然間想背背你,這么多年了,不知道還能不能背得起了。來(lái)!我順從地趴在他的背后,無(wú)需跳躍,輕輕地把手搭在父親的肩上,父親卻還是保留著習(xí)慣,半蹲著身子,猛地一起,竟有些吃力。我的身子貼在父親的背上,把頭埋在父親的頸間,感受到的,是父親的體溫和那肩上突兀的肩胛骨。那一剎那,我的心,似乎都融化在父親的體溫中。歲月滄桑,父親老了,但肩膀仍能扛起了我,我想,我理解了父親。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇36
傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動(dòng)的眼淚,每一種眼淚都有它那獨(dú)特的韻味,而我覺(jué)得最有韻味的還要數(shù)感動(dòng)的眼淚。
在我十歲的時(shí)候爸爸媽媽出去了,沒(méi)有在家,要等到晚上9點(diǎn)才能回來(lái)。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說(shuō)不上伸手不見(jiàn)五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因?yàn)槟菚r(shí)的我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的時(shí)候,我會(huì)倍感害怕。我那時(shí)害怕的把整屋的燈都開(kāi)著,把身體縮成一團(tuán),害怕的都不敢外面看,那時(shí)我多盼望爸爸媽媽能馬上回來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得好像有人在敲門(mén),我跑去一看,原來(lái)是任阿姨,我連忙把門(mén)開(kāi)開(kāi),任阿姨看見(jiàn)我,說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你爸爸媽媽不在家,我就想過(guò)來(lái)看看你,我一看你家的燈全開(kāi)著,就覺(jué)得你會(huì)害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來(lái)了你再回去,行嗎?”我聽(tīng)了這番話(huà),心里有說(shuō)不出的感動(dòng),不禁流下了感動(dòng)的眼淚。過(guò)了一會(huì),我的肚子開(kāi)始咕咕叫了,任阿姨聽(tīng)到了,說(shuō):“你餓嗎?”我回答說(shuō):還行,不太餓!芭赌俏医o你做點(diǎn)飯。”我說(shuō):“那謝謝阿姨了。”當(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過(guò)的時(shí)候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動(dòng)的眼淚。任阿姨看見(jiàn)我哭了,便問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)什么”“那就別哭了”,說(shuō)著,走到我面前,任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚,我頓時(shí)感覺(jué)到一種深深母愛(ài)。
男兒有淚不輕彈,只是未到感動(dòng)處。任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,感受到了深深的母愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)寂靜的夜晚體會(huì)到了無(wú)聲無(wú)息的愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)害怕的夜晚,留下了感動(dòng)的眼淚。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇37
西方哲學(xué)家曾說(shuō):人只要擁有欲望,就不能得到真正的快樂(lè)。,在這世界上每個(gè)人無(wú)不透過(guò)各種方式與管道追求快樂(lè),有滿(mǎn)足口欲的快樂(lè);有金榜題名的快樂(lè);有功成名就的快樂(lè),蕓蕓眾生對(duì)快樂(lè)的定義都不盡相同,那快樂(lè)到底是什么?
有一本書(shū)寫(xiě)到:一位住在充滿(mǎn)喧囂和車(chē)水馬龍城市的大富翁,他事業(yè)順利,開(kāi)了一家大公司,當(dāng)上董事長(zhǎng),以外界世俗的眼光看來(lái),他的確是一個(gè)成功的人,照理說(shuō)他應(yīng)該很快樂(lè),但,他一路走過(guò)艱難的路程,背后付出的代價(jià)卻不為人知,內(nèi)在的他并不如想象中的快樂(lè)。反觀,一位住在鄉(xiāng)下,過(guò)著恬淡生活的農(nóng)夫,他的生活步調(diào)很慢,每天過(guò)著怡然自得的日子,他擁有規(guī)律的作息,平常下田工作,與水牛打交道,和牛犁做朋友,從外在看來(lái)他并沒(méi)有龐大的金錢(qián)與豐厚的社會(huì)地位,但他的內(nèi)心卻擁有最純凈、最真實(shí)的快樂(lè)。對(duì)這兩個(gè)人而言,相差的不只是背景、金錢(qián)與社會(huì)地位,而是千金難買(mǎi)到的快樂(lè),所以一個(gè)真正快樂(lè)的人,他的內(nèi)心是充滿(mǎn)喜悅與滿(mǎn)足的。
快樂(lè)是一種心靈的滿(mǎn)足,在悸動(dòng)時(shí)帶來(lái)的喜悅,許多人總認(rèn)為快樂(lè)是建立在電視與電腦的聲光刺激中,透過(guò)電視節(jié)目與電玩游戲得到滿(mǎn)足,殊不知在追逐快樂(lè)的過(guò)程中卻影響個(gè)人的身體健康,甚至影響個(gè)人的人際關(guān)系,在茫然中迷失自己,猶如一艘帆船在暴風(fēng)雨中找不到方向,隨著海浪飄忽不定。
當(dāng)你在打球時(shí),靠著關(guān)鍵性的一球贏得最后的勝利;當(dāng)你在彈琴時(shí),突破瓶頸,彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,贏得掌聲;當(dāng)你在寫(xiě)書(shū)法時(shí),完成一張沒(méi)有瑕疵的曠世巨作;當(dāng)你在畫(huà)圖時(shí),拿著畫(huà)筆恣意揮灑,勾勒出一幅完美杰作;當(dāng)你在考試時(shí),順利完成整張考卷,取得高分,這些都是經(jīng)過(guò)一番的努力所得到的成就感,經(jīng)過(guò)嘗試取得的果實(shí)是甜美的,這種感覺(jué)是令人快樂(lè)的。
快樂(lè)像是被鎖在一個(gè)盒子里,開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙,存乎個(gè)人的內(nèi)心,只有經(jīng)過(guò)努力,不斷試驗(yàn),才能打造出一把心中理想的鑰匙,希望你身邊的人也可以擁有快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)心中的大門(mén),同時(shí)也可以引領(lǐng)那艘帆船突破狂風(fēng)暴雨,沖破黑暗與困境,看到一絲絲亮光,在暮色中依然佇立,那是一座屹立不搖的燈塔,名叫———快樂(lè)。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇38
雨果先生: 您在天堂還好嗎? 我是一名中學(xué)生,我是通過(guò)《悲慘世界》認(rèn)識(shí)您的。 這是一部令世人矚目的經(jīng)典名著,您用如椽之筆把那個(gè)荒誕不經(jīng)的時(shí)代中人性的種種變幻刻匭得淋漓盡致。想想冉阿讓稀奇古怪的經(jīng)歷,我不禁感嘆人性的微妙。出獄后的冉阿讓本想重新做人,當(dāng)他背負(fù)著囚犯的身份,飽受別人的嫌棄鄙視和社會(huì)的不公與排斥之時(shí),他重新做人、改過(guò)向善的信心被動(dòng)搖了。您為什么要讓他飽受生活的煎熬?
在他走投無(wú)路之時(shí),您又為什么讓慈悲為懷的主教伸出慷慨的援助之手去收容他?我滿(mǎn)懷疑慮地讀著您設(shè)計(jì)的情節(jié),主教的話(huà)既感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)袆?dòng)了我:“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉,用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些。”我終于明白,您認(rèn)為人是 可以改變的,人是可以改變?nèi)说,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓(zhuān)o了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。 冉阿讓的樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,也使他搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這個(gè)情節(jié)使我既感動(dòng)又欣喜,然而欣喜之余卻又陷入了深深的思索之中。
從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。經(jīng)受不住貧窮的打擊,忍受不了世態(tài)的炎涼,你就可能變成一個(gè)卑微的人,此時(shí)人身上的丑陋、自私、貪婪的本性暴露無(wú)遺。于是您就刻畫(huà)了一個(gè)這類(lèi)人的典型:德納第。他是個(gè)為了錢(qián)財(cái)而不惜一切手段進(jìn)行詐騙的人,一會(huì)兒是演員,一會(huì) 兒又變成了畫(huà)家,但再高明的騙術(shù)也遮不住他那丑陋的嘴臉。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到您是多么的高明,雖然您沒(méi)有生活在我們這個(gè)時(shí)代,但您在那個(gè)年代就把這類(lèi)小人的嘴臉給后人畫(huà)了出來(lái),讓每個(gè)人都對(duì)照著去揣摩。想想德納第不就是當(dāng)今社會(huì)一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人的影子么?然而也有人能“出淤泥而不染”的。他們經(jīng)過(guò)歲月的磨難、生死的考驗(yàn)終成為具有光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗心革面后的冉阿讓變得寬厚、善良,因而感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。我再次被人性的光輝照耀著。 雨果先生,感謝您的《悲慘世界》,感謝您讓我有理由相信這個(gè)世界還是快樂(lè)的,還是有許多助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的人。
您看到人間平安的一切,就放心地在天堂安息吧! 致以崇高的敬意!
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