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    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

    時(shí)間:2021-09-22 10:58:03 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集9篇

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

      我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回到家的時(shí)候,諾諾就會(huì)向我搖搖尾巴,可愛(ài)極了!晚上的時(shí)候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

      我們身邊有許多動(dòng)物,如:流浪狗,流浪貓等。它們?cè)?jīng)也受過(guò)寵愛(ài),如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕,那不就是因(yàn)槲覀內(nèi)祟悊?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒(méi)有想過(guò)它們的死活。請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物。

      世界上有許多戶人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。他們把小動(dòng)物照顧得健健康康的,還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)成是自己的敵人,整天欺負(fù)小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行了狠毒的“家法”,實(shí)在是太可氣了!我希望在這個(gè)“大家庭”里,每個(gè)人都能保護(hù)這里的每一只動(dòng)物,關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。

      讓我們把愛(ài)心相連,關(guān)愛(ài)這里的每一只動(dòng)物吧。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

      關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

      記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開門,咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”

      我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧!

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

      每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)朋友,你去關(guān)心他們,反過(guò)來(lái),他們也會(huì)去關(guān)心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。

      一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時(shí)候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn),等她出現(xiàn)!拔!”我老遠(yuǎn)就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過(guò)來(lái),和我拍了一下手!叭ツ膬?玩什么?”我問(wèn):“嗯……去你家門口,玩踢毽。”鍶鍶說(shuō)!芭,走吧。一會(huì)兒到了后,你在門口等一下,我回家拿毽子!蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個(gè),然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí),我叫了起來(lái)。“哎呦!”“怎么了?”鍶鍶聽到叫聲后跑過(guò)來(lái)(她當(dāng)時(shí)正在望車呢!)!拔冶辉抑恕!薄暗!不就是被砸著嗎,我也被砸過(guò)呢!薄翱墒呛芴,早知道不扔了!

      “扔?你扔什么?”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高,結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了!薄拔疫以為什么呢,這點(diǎn)小事沒(méi)什么的,一會(huì)兒就好了,我?guī)湍闳嗳!辨J鍶揉過(guò)后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸著鍶鍶的鼻子上了!鞍!對(duì)不起!”我急忙跑過(guò)去安慰鍶鍶,“你沒(méi)事吧?”我的心“咚咚”的跳!啊瓫](méi)事!辨J鍶馬上就好了,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣!斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說(shuō)沒(méi)事嗎?接著玩!”“啊?哦!蔽掖竽X瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊!下一次一定要小心一點(diǎn),否則又會(huì)被砸著。

      那一天就那么草草地過(guò)去了,我和鍶鍶都明白了干什么事都必須一心一意,否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有,多多關(guān)心別人也有好處,做朋友的友誼會(huì)更加親密。

      如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

      我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

      在我記憶的藏寶匣里,有無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠,里面訴說(shuō)著我與別人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一顆珍珠是最大、最閃亮的,也是我最珍愛(ài)的。

      那天我在姐姐家玩!拔梗覀兂鋈ネ姘!”姐姐喜上眉梢眉毛一揚(yáng)一揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)。

      “玩?你沒(méi)看見(jiàn),現(xiàn)在外面天陰沉沉的,要是……”我吃驚地說(shuō),話還未說(shuō)完,姐姐就插話道:“不要緊,買個(gè)羊肉串就回來(lái)!

      我愁眉苦臉地想:“嗨,這都什么天氣,就想著吃……下雨怎么辦……要被淋成落湯雞了……不去會(huì)掃姐姐興……算了,快點(diǎn)就行了,去吧!”

      我們剛走出小區(qū),就發(fā)現(xiàn)有一兩滴雨點(diǎn)落下,一下子把我的心揪起了,我想也許不會(huì)下大的,但事情沒(méi)我想象地那么好,不一會(huì)兒天空已烏云密布,黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊,有幾顆萎靡的樹,它們?cè)陉幱晏燹抢鴺渲,病懨懨的樣子。我們走向羊肉串(dāng),看?jiàn)長(zhǎng)滿了絡(luò)腮胡的新疆人,頭帶著一個(gè)白色的帽子,普通的臉上充滿了慈祥,他閉著雙眼,在閉目養(yǎng)神,他感覺(jué)到雨點(diǎn),張開眼睛,用粗糙的雙手把擋雨的`棚撐起來(lái),剛要坐下,看見(jiàn)我們走近,就用生硬的中文說(shuō):“要……要什么?”姐姐嫻熟地對(duì)他伸了兩個(gè)手指,新疆大叔馬上心領(lǐng)神會(huì),一會(huì)兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過(guò),就準(zhǔn)備沖刺回家,只聽見(jiàn)背后有聲音:“別走……錢……”姐姐吐吐舌頭遞上錢,并用手指頭說(shuō):“我忘了。”

      就在這時(shí),雨下得越來(lái)越大,像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹,看起來(lái)都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了,正愁眉苦臉呢,我們眼前出現(xiàn)一把傘,我們一愣,便馬上回頭,看見(jiàn)絡(luò)腮胡大叔和藹的拿著傘,用不流利的中文說(shuō):“回去……別……被淋濕……”我和姐姐心中頓時(shí)一陣暖意,我們感激地接過(guò)傘,奔跑起來(lái),消失在雨中……

      過(guò)后我們?nèi)ミ傘,但一直未能找到絡(luò)腮胡大叔。那把傘,至今還放在姐姐家。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

      每當(dāng)我想起三國(guó)演義時(shí),都會(huì)想起常山趙子龍這個(gè)名字,這本來(lái)是個(gè)普普通通的名字,但是,他用他那無(wú)人可擋的武功,博得了許許多多的人的贊揚(yáng),他也給我留下了特別深刻的印象,特別是《趙子龍勇救阿斗》,請(qǐng)讓我為你們細(xì)細(xì)講解。

      自從曹操兵敗新野后,他的軍中就被折騰得天翻地覆,不得安寧,連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣,最后決定再次向劉備發(fā)起進(jìn)攻。這次,他親自率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍殺向襄陽(yáng),由于劉表病故,而不爭(zhēng)氣的劉琮向曹操投降,劉備只好帶兵向后撤,曹操調(diào)選了五千多精銳騎兵,追了上來(lái),把劉備沖散了,“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現(xiàn)了,“糜夫人”由于身負(fù)重傷,把劉阿斗塞進(jìn)趙子龍手里,便跳進(jìn)井里自盡了。

      趙將軍強(qiáng)忍著悲痛,左手抱著還在熟睡的阿斗,右手拿槍,朝著曹軍殺去,連續(xù)殺死數(shù)名大將,勢(shì)不可擋,最后殺到了“長(zhǎng)坂坡”上,才遇見(jiàn)張飛張翼德;氐杰娭,劉備一把拿起阿斗就往地下摔,生氣地說(shuō),“你這小子,差點(diǎn)害死我的一名大將!”趙子龍連忙接住阿斗,感動(dòng)地說(shuō),“我即使粉身碎骨,也不能報(bào)答主公的恩情。 

      讀了之后,真讓我感慨萬(wàn)千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報(bào)的心,也要學(xué)習(xí)劉備有一個(gè)愛(ài)惜才華的性格,要講義氣,不要周圍人才濟(jì)濟(jì)不會(huì)用啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們班有個(gè)別同學(xué)為了錢不是棄暗投明,而是棄明投暗,這樣是不理智的行為,錢不是萬(wàn)能的,最重要的還是同學(xué)們的友誼和互相關(guān)愛(ài),互相幫助。

      現(xiàn)在,我終于明白了,趙子龍勇救阿斗是一個(gè)值得學(xué)習(xí)得勇敢的故事,是一個(gè)讓朋友之間互相關(guān)懷充滿友誼的故事,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名才華橫溢勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

      生命對(duì)我們每個(gè)人都一樣,只有一次。我們每個(gè)人都要行走,但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式,從而就出現(xiàn)了一起又一起的車禍,讓生命到此終止,讓人有人之間生死分離。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每一分鐘就有一起事故,每五分鐘就有一人喪身車輪?粗@一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字,我們可以想到會(huì)有多少人會(huì)承受著失去家人朋友的痛苦。

      我曾在電視上看到過(guò)這樣一起交通事故:一個(gè)行人為了短短的幾秒鐘,而不顧一切的去闖紅燈,結(jié)果被一輛正常行駛的汽車撞飛,在空中轉(zhuǎn)了幾圈落在另一輛汽車上,可是又掉在地上,很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓了過(guò)去,頓時(shí)他周圍是鮮血滿地,可想而知這人幾乎是沒(méi)有生還的可能了。我還看到過(guò)一起車禍中三人喪了命,等等諸多的交通事故造成無(wú)數(shù)人失去生命。每每想到這些驚人的一幕,我就感到毛骨悚然。

      雖然我國(guó)也十分重視交通安全和交通文明的宣傳,但是還是有非常多的人不在乎,不在乎別人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人,請(qǐng)大家牢記:交警依法管理、文明執(zhí)法,是交通文明的一部分,但是,行人、車輛自覺(jué)遵守交通規(guī)則,才是交通文明的重要部分。

      我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,尤其是我們這些小學(xué)生,每次過(guò)馬路一定要遵守交通信號(hào)燈。生命只有一次,不可重新來(lái)過(guò),為了家人請(qǐng)大家尊重生命,珍愛(ài)生命,文明出行!

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

      關(guān)愛(ài)如一縷溫暖的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)給我溫暖,關(guān)愛(ài)如一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給人涼爽舒適,關(guān)愛(ài)如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個(gè)幸福的家庭,關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。

      早上,當(dāng)我還沒(méi)睜眼時(shí),餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個(gè)金黃色柔的眼神看著我,說(shuō)多吃點(diǎn),餓著肚子怎么能上學(xué)呢?從媽媽的話中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

      一天下午,我放了學(xué),把書包往沙發(fā)上一扔,垂頭喪氣地躺在床上,爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō)孩子你怎么了?我低聲地說(shuō)難受。爸爸摸了摸我的頭,拿來(lái)體溫計(jì),怎么都38度半了?爸爸說(shuō)。爸爸立馬找來(lái)藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,給我喝藥。關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在爸爸對(duì)我的照顧上。

      在課堂上,我有一道題不會(huì),我苦思冥想,怎么都想不起來(lái),這時(shí),老師走過(guò)來(lái),不厭其煩的給我講題,直到會(huì)為止。關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)。

      生活中有這么多人在關(guān)注著我,我怎么不幸福呢?

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

      開學(xué)以后,沒(méi)過(guò)多久便是老人們的節(jié)日了,在這天,我要好好的關(guān)愛(ài)家里的老人。因?yàn)樗麄儾粌H是我的長(zhǎng)輩,還是看著我長(zhǎng)大,并且還是愛(ài)我的老人。

      在重陽(yáng)節(jié)這天,我要好好的孝順老人,我用我的零花錢為他們買禮物,幫助爸爸媽媽做家務(wù),讓老人們感到欣慰,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫住爸爸媽媽做家務(wù)了,不用再讓他們操心了。

      以后,不管在什么時(shí)間,在什么地方,我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人,不讓爸爸媽媽為我感到煩惱,每時(shí)每刻都要做個(gè)勤勞的好孩子。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9

      如果把人類比作天上的繁星,那么,殘疾人,這個(gè)特殊的群體,就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,只要他們夠堅(jiān)強(qiáng)。我們這些肢體健全的人們,則更會(huì)關(guān)心、更會(huì)呵護(hù)。

      記得那是我11歲時(shí),正當(dāng)我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候,一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來(lái):“給一點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!蔽彝笠豢,原來(lái)是一個(gè)約摸十七八歲的女孩,她的腿殘疾了,而且頭發(fā)亂蓬蓬的,手也很臟,好像很久沒(méi)洗了,一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛,我讀出了無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng)。我正準(zhǔn)備投錢時(shí),幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中,無(wú)比清脆。這時(shí),她拿著滿是銹的碗不停地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝啊……”

      這件事就像昨天發(fā)生的事情一樣,每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚,F(xiàn)在想起來(lái),我更覺(jué)得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)、幫助。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),殘疾帶來(lái)的不便造成了他們無(wú)法正常作息,還會(huì)受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄,社會(huì)是不會(huì)拋棄他們得。我們會(huì)伸出援助之手,去關(guān)愛(ài)他們,去幫助他們。

      一句貼心的問(wèn)候,或許會(huì)給他們一些關(guān)愛(ài);一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,或許會(huì)使殘疾群體的人,變得堅(jiān)強(qiáng)、溫暖。讓我們細(xì)心呵護(hù),人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。

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