關(guān)于小學(xué)期中考試作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)期中考試作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)期中考試作文 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,等待我們的是期中考試。
期中考試是一個階段性的測試,它就相當(dāng)于記敘文中的過渡段,承上啟下;又像是一面鏡子,讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績。許多人都害怕考試,都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試,也就失去了學(xué)習(xí)的動力。
這個星期考試,各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度,也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快,還是課下的督促訓(xùn)練,都伴隨著一陣壓力。
臺上一分鐘,臺下十年功。取得好的成績,不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來的。一個人從小就學(xué)習(xí),不是為了對付一次次考試,而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽課、獨立完成作業(yè)、不懂就問,也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功,只有積攢經(jīng)驗、乘勝追擊,才能做到更好、更好。
“少壯不努力,老大徒傷悲!弊鳛槌踔猩奈覀,離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時間了。這5年里,如果還像小學(xué)那樣懶散,只怕學(xué)習(xí)成績會步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時間,做些有意義的事,學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結(jié)過去的學(xué)習(xí)情況,使你了解你的弱勢,讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹,長一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯誤,要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會,人才濟(jì)濟(jì),唯有學(xué)問才能讓自己出類拔萃。該學(xué)習(xí)了,放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
小學(xué)期中考試作文 篇2
星期四,我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分,所以我就特別盼望老師早點發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子,媽媽正表揚我呢!
今天終于發(fā)卷子了,我又緊張又激動,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳個不停。當(dāng)老師說:“100分的只有一個,就是李一丹!蔽液苁南胪炅送炅。老師又說:“99.5的有兩個!蔽业男木o張得快要提到嗓子眼了,緊張極了。老師又繼續(xù)說:“一個是朱鑫瑤,一個是王子一!蔽宜闪艘豢跉猓囊幌伦悠届o了下來。
卷子發(fā)下來,我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳,原來是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯了,失了0.5分。
看來,我以后讀課外書時,還要多積累課外的語文知識,爭取下次考滿分。
母子共評同探討互總結(jié):
這是上星期五發(fā)完期中卷子后,李老師布置的一項周末作業(yè):按照日記格式寫一篇日記(期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時的心情和想法)。可能是孩子親身經(jīng)歷的,印象較深。星期六上午,我們剛吃完早飯,我和他爸正忙著張羅包餃子,兒子就跑過來說他要寫日記了,這日記好寫,還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準(zhǔn)備寫什么呢?他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時的認(rèn)真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求,但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫,他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來,而且特別是內(nèi)容多時,他的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫都會省略,于是我就說:“不用寫那么多,你們李老師說啦,寫時抓住一個方面寫詳細(xì)就行了。你剛才說的寫其中一方面,加上些想象呀,或是心理活動呀就行了!焙⒆右宦犎齻方面只讓他寫一方面可樂壞了,自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以后的寫作要寫出細(xì)節(jié),文章定題要小呀!
寫完后,拿來讓我讀呢,我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程:
1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子,媽媽正表揚我呢!——這是以前讀課外書時,人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象,作出合理的想象!缎∝i智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢,它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了,自己的地里長滿了黃澄澄的玉米,它高興地正收玉米呢!磥硎钦n外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳個不停!@是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里,作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又激動,心怦怦跳個不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的!边@句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一只兔子!磥碚Z文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲!
3、看來,我以后讀課外書時,還要多積累課外的語文知識,爭取下次考滿分!匠Wx課外書時,總是更多的'關(guān)注內(nèi)容好詞好句,字詞卻注意的不夠!@次的失分給平時的課外閱讀的弱項,又敲了一個警鐘。
小學(xué)期中考試作文 篇3
星期四期中考試,媽媽說這是我們開學(xué)來的第一次考試。我們先考語文,再考數(shù)學(xué),最后考的是英語?纪旰笪业男那楹芫o張,因為數(shù)學(xué)最后一道題我不會列算式,我想我肯定考不了100分。放學(xué)后我告訴了媽媽。第二天數(shù)學(xué)成績出來了,我才考了93分。
我有5道題錯了,有3道題是我不用心才做錯的。其他兩道題是我不會做錯的。我感到很羞愧。在以后的日子里,我一定要認(rèn)真的讀題仔細(xì)的做題。這樣我才能取得好成績
小學(xué)期中考試作文 篇4
我這次數(shù)學(xué)考試的得分是93,我語文考試的得分是95分?傮w來說考得很不理想,我很難過。說真的我都想再考一遍,但是這是不可能的,因為機(jī)會只有一次。
在媽媽的幫助下,我認(rèn)真找出了原因:主要是學(xué)習(xí)態(tài)度有時不認(rèn)真、不端正。做過的題就偷懶不想在做了;還有做事情對自己沒有要求,沒有追求最好的目標(biāo),我覺得這些非常重要,我一定要改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實做好每件事,讓媽媽、老師放心。爭取期末考試考出好成績。
小學(xué)期中考試作文 篇5
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,上午考語文下午考數(shù)學(xué)。
在考語文的時候,我前幾道題做的很好也很認(rèn)真,可是,就在川流不( )這道題上,我想了很長時間,覺得是川流不息,也覺得是 川流不已 ,最后我填的是 川流不息 ,寫完后我就繼續(xù)往下寫了,可當(dāng)我把所有的題都寫完之后,我又覺得剛才那道題應(yīng)該是 川流不已 ,于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又覺的不太對勁。到了下午我又在想這道題,想了一會我才知道應(yīng)該是川流不息,可是現(xiàn)在想改也改不成了,我覺得很遺憾。
這次我把對的改成了錯的,下次考試時我一定要注意。但是這也說明我還是對詞語積累的不太多,今后我要積累更多的詞語呀!
小學(xué)期中考試作文 篇6
每當(dāng)考試的時候,我都會有一種莫名其妙的緊張,哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計算測驗,或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試,總會緊張,就像得了“考試綜合癥”一樣,可怕的期中考試作文。這不,4月的單元小測驗還沒有結(jié)束,又一群“虎狼之師”向我撲來,那就是期中考試。
大家都知道,有兩次考試在一學(xué)期中最為重要,它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,一次是期末考試,另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕,可真是幾家歡喜幾家愁!平時表現(xiàn)好的,在一旁一邊看看書,一邊講講話,非常的平靜?墒悄切┢綍r上課不認(rèn)真聽講的同學(xué),平時不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué),可就遭殃了,在考前拼命的復(fù)習(xí),結(jié)果最后還是只考了個“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時候,我對期中考試不屑一顧,最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”,只考了80分左右,每到這時,我的末日就到了,“快,寫卷子”,“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮,而我最愛的電腦呢,只能和我絕緣了。可是有時考得好的時候不是這樣的,只要考的好,那就是我的天地了,吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧!
總結(jié)一下,課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、再加上課后的鞏固,考試,測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實實的,就不會出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況,所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要踏踏實實的,一步一個腳印的學(xué)習(xí),這樣,才能成為一個人上人。
小學(xué)期中考試作文 篇7
今天開家長會了,老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),指出了我們存在的問題,爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病,對每次的作業(yè)都要認(rèn)真讀題仔細(xì)檢查。
我今后一定聽爸爸媽媽的話,聽老師的話,好好學(xué)習(xí).天天向上,爭取做一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)期中考試作文 篇8
每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,此時我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說自我必須能拿第一,有的埋怨自我題不會做,還有的……很快就放學(xué)了,我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但就是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭取考得更好的成績。
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