有關(guān)四年級科學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級科學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級科學(xué)作文 篇1
終于等到星期六了,我和媽媽有一個(gè)約定:一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我心里好期待呀!早晨,媽媽笑瞇瞇地對我說:“子焱,我們要做小實(shí)驗(yàn)啦!”我飛快地跑過去,一臉驚訝:“媽媽是什么實(shí)驗(yàn)呀?”媽媽說:“不能太著急,要仔細(xì)地看好每個(gè)步驟,還要把它記錄下來哦。”
媽媽準(zhǔn)備了:玻璃杯、乒乓球、雞蛋、還有半碗鹽。媽媽告訴我,今天的實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋浮起來!這怎么可能?媽媽您是不是搞錯(cuò)了?我望著媽媽,一臉疑惑。媽媽往玻璃杯里倒入一大杯的水,然后讓我把乒乓球放入水中,我知道,因?yàn)槠古仪蚝茌p會(huì)浮在水面上。媽媽接著說:“接下來我們讓和乒乓球一樣大小的雞蛋也在水中飄浮。”媽媽小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋晃晃悠悠地沉入了水底紋絲不動(dòng)。媽媽用充滿神秘的語氣跟我說:“下面,請睜大眼晴仔細(xì)看,見證奇跡的時(shí)刻到了!”我睜大雙眼直盯著媽媽,生怕漏掉一個(gè)動(dòng)作。只見,媽媽舀了一勺鹽放入水中,慢慢攪拌,可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。接著媽媽又舀了五勺鹽放入水中,不停地?cái)嚢瑁刈儨啙崞饋,漸漸地雞蛋好像從睡夢中醒過來,還在水中跳起來舞來!不一會(huì)兒,光溜溜的小腦袋就探出了水面。媽媽真的讓雞蛋在水中飄浮起來了!
這到底是怎么回事呢?媽媽告訴我,當(dāng)物體的密度大于水的密度時(shí),物體就會(huì)下沉;反之,物體的密度小于水的密度時(shí),物體就上浮。乒乓球里面是空氣,密度比水的密度要小很多,所以乒乓球可以輕易地浮在水面上。而雞蛋的密度要稍微大于水的密度,就會(huì)沉在水底。我們在清水中加入鹽,目的是增加水的密度,當(dāng)鹽水的密度超過雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮上來了。
原來是這樣,我恍然大悟,自然科學(xué)真是太奇妙了!
四年級科學(xué)作文 篇2
20xx年,我已經(jīng)成為了一名有名的大科學(xué)家了。
最近幾日,我研發(fā)出了一棟智能大樓。這棟大樓只有六層,別看這棟大樓只有六層,可是它每層有80間教室!為了方便學(xué)生和老師,大樓上還配備了10臺(tái)超時(shí)空轉(zhuǎn)換器,學(xué)生和老師一進(jìn)學(xué)校,想一想自己的班級或辦公室,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生或老師就會(huì)立即被傳送到自己的座位上。
夏天,烈日炎炎,熱得你汗流浹背;冬天,北風(fēng)呼嘯,凍得你瑟瑟發(fā)抖。但是,當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí),你一點(diǎn)兒也沒有這種感覺。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別太小看了這些窗子,它能利用個(gè)太陽能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí),你可能會(huì)說:“哼,不就是太陽能空調(diào)嗎?”如果這樣想,那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。窗戶上就含有智能分子,可因光合作用釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度,又給室內(nèi)輸送了氧氣,保持空氣清新。
這棟大樓的安全也十分讓人稱贊。整棟大樓是用一種十分輕便的材料制成。整棟樓的重量只有十公斤?墒撬鼌s非常牢固,固若金湯,可防八級地震,十級海嘯,十分安全。即使遇到了一個(gè)它抵擋不住的災(zāi)難,它也有最后一種辦法——它可以飛進(jìn)宇宙空間站,等災(zāi)難過去,它會(huì)再飛回來。并且在空間站期間,教室里的桌子、椅子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營養(yǎng),而且味道也十分可口,最重要的是,它還能不斷生長,這樣足夠整間教室的人吃上十年!足夠讓整棟大樓的人安全的返回地球。
這就是我的一個(gè)新發(fā)明,還有許多新奇的想法等著我去實(shí)現(xiàn)。
四年級科學(xué)作文 篇3
我,20xx年畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),在省城農(nóng)業(yè)科研所待了幾年后,來到我的家鄉(xiāng)華容縣,為父老鄉(xiāng)親做一點(diǎn)實(shí)事,建起了一個(gè)育秧大棚。
“大家好,歡迎來到華容縣重點(diǎn)科研基地——三封寺育秧大棚!”這個(gè)星期五,我們育秧大棚又迎來了一批小客人,他們個(gè)個(gè)好奇的東張西望,這時(shí),就得我這名農(nóng)業(yè)科學(xué)家出馬啦!
我領(lǐng)著大家來到催芽器旁,大家爭先恐后地問:“這是什么?干什么的?”我看見大家對農(nóng)業(yè)有這樣濃厚的興趣,心情很激動(dòng),便滔滔不絕講起來:“這個(gè)呀,叫做恒溫催芽系統(tǒng),使用這個(gè)機(jī)器的時(shí)候,我們會(huì)把秧苗的種子——大米,均勻的鋪在上面,并用35度左右的溫水來催芽!贝蠹也患s而同地低下頭觀察起來,這時(shí)我按下一個(gè)隱蔽的按扭,上面那個(gè)像花灑的龍頭就噴起水來,大家都驚訝極了,有的掏出手機(jī)拍照,有的,不停地做記錄,看到這一幕,我嘴角不禁漾起一絲微笑,后繼有人!
“大家請看這兒!蔽野杨^上那頂舊草帽摘了下來,拿在手上,指著大棚頂上的一張黑網(wǎng)。“這個(gè)呢,就是大棚的遮陽網(wǎng),就和咱的遮陽帽差不多,能把強(qiáng)烈的陽光擋在棚外,不過,它的作用更大,它還能保證棚內(nèi)保持30℃左右的溫度,讓秧苗們不會(huì)‘著涼’。”聽完我的講述,大家都被我逗樂,笑了起來。一個(gè)機(jī)靈鬼發(fā)現(xiàn)了幼苗頭頂上的“水珠”,大聲地叫:“叔叔,快看!”“小觀察家,這是秧苗在呼吸。說明它長勢良好!
送走小客人們后,我和工作人員又投入到工作中了,“嘿!老王,那一盤秧苗還是黃色的呢!趕緊給它‘翻’個(gè)身吧!”老王走到鐵架前,熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著它側(cè)面的手腕粗的輪子,鐵架便緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來,處在背陽面的小苗立馬面朝陽光了。幾天之后,它們就可以“返黃還青”了。
看著這些粗壯的秧苗,我陷入了沉思:什么時(shí)候能把“大棚”移到稻田里去呢?
四年級科學(xué)作文 篇4
同學(xué)們,你們看見過未來科學(xué)家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見過未來科學(xué)家?小朋友們不要疑惑,等會(huì)我就會(huì)告訴你未來科學(xué)家什么樣子嘍!
今天上課,老師說讓我們看一看未來科學(xué)家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問題,是誰呀?是男的還是女的?是哪個(gè)國家的?是不是機(jī)器人?長什么樣子?會(huì)不會(huì)、、、、、、
老師說要求,等一下先看完照片的同學(xué)不能說照片上的這個(gè)人是誰,老師又說讓萇北京或陳達(dá)巍先看,他們都很謙讓,他們倆把這次機(jī)會(huì)讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺(tái)上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說:“老師絕對不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺(tái)上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來到講臺(tái),老師慢慢地把照片給我看,只見上面有一個(gè)活潑可愛漂亮的小女孩,這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來,快樂地回到座位上。
老師說:“同學(xué)們,你們都知道了吧!未來科學(xué)家就是在坐的每一個(gè)人,同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí),將來一定會(huì)成為一名出色的專家的。同學(xué)們加油!讓夢想成為現(xiàn)實(shí)吧!”聽守這句話,我覺得這些話就是一股溫暖的陽光,照射在我的心田上。
四年級科學(xué)作文 篇5
晚上,我嚷著媽媽教我做“醋溜土豆絲”。為了表示誠意,我主動(dòng)要求為媽媽打下手。來到廚房,我迅速將兩個(gè)土豆洗凈,遞給媽媽。只見媽媽麻利地將土豆削好皮,均勻地切成絲,她并沒有急著將土豆絲下鍋,而是把土豆絲放入醋水中浸泡,并反復(fù)沖洗。我正納悶,這是為何呢?媽媽好像看出了我的心思,便告訴我,用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑,還可以去除淀粉,保證口感清脆。
開始炒菜了,鍋里的土豆絲在媽媽有節(jié)奏的翻炒下散發(fā)出了濃濃的香味兒,我看得直咽口水?斐鲥仌r(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋!胺糯撞坏梢苑乐雇炼菇z粘鍋,還能讓我們吃著脆爽!眿寢屧谝慌越忉尩馈!半y怪叫“醋溜土豆絲”,看來,醋是這道菜必不可少的.角色呀!”我緊接著說。終于,熱氣騰騰的土豆絲出鍋了,我迫不及待地嘗了一口,哇!脆脆的、爽爽的,真是美味!為什么醋的用處這么奇妙呢?我趕緊查閱資料,發(fā)現(xiàn)醋除了調(diào)味的作用之外,還有解毒的作用。因?yàn)橥炼怪泻幸环N弱堿性的生物學(xué)堿——龍葵素,它有麻醉中樞神經(jīng)和溶解紅細(xì)胞的作用。極少量龍葵素對人體沒有明顯害處,但是如果一次吃進(jìn)過多土豆,經(jīng)過15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終于解開了,我長吐了一口氣。
吃完晚飯,按規(guī)矩,我來洗碗。走進(jìn)廚房,我正準(zhǔn)備把媽媽削的那些土豆皮倒掉,“孜,這土豆皮不能扔,還有用呢!”媽媽立即阻止道!巴炼蛊ひ灿杏锰?”我疑惑不解。媽媽并沒有急著向我解釋,而是笑著走近洗碗池,她把土豆皮放在沾滿油漬的水龍頭上,便開始反復(fù)擦拭著水龍頭,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),水龍頭上的污垢被擦掉了,用清水一洗,水龍頭光光的、亮亮的,像新的一樣。真是太神奇啦!顧不上洗碗,我連忙上網(wǎng)搜查。有答案了,原來水龍頭不亮,大多是因?yàn)榻饘傺趸炼蛊ず蟹宇愇镔|(zhì),具有還原性,可清除氧化物。同時(shí),土豆皮中的大量淀粉還具有很好的吸附和去污能力。
雖然是一頓飯的功夫,但是蘊(yùn)藏著深刻的道理:原來身邊處處有科學(xué)呀!
四年級科學(xué)作文 篇6
一天晚上,我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵(lì)志故事》,看著看著,我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我竟然進(jìn)入了“假如”的世界,發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家,穿著白大褂,正在實(shí)驗(yàn)室里呢!桌上有許多變形藥水,我便隨手拿了一瓶灑在地上,藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車,于是,我開上跑車,拿上剩下的一些藥水,鎖好門,離開了實(shí)驗(yàn)室。在車?yán)铮野l(fā)現(xiàn)車后有一張地圖,便把車調(diào)到“自動(dòng)模式”,拿過來仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“四季谷”的地方,便對車大聲說:“快帶我去四季谷!”說完,車便風(fēng)馳電掣般的到了四季谷。
到了四季谷,首先,我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷?吹饺藗冋勑︼L(fēng)生,休閑自在,我沒聽到任何尖叫聲,哭喊聲,便笑著離開了。
剛剛離開春谷,一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想:現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一,空氣里充滿了歡樂,這里應(yīng)該也不例外吧?可到了夏谷,景象完全不同,大街小巷空無一人,甚至連小賣部和大超市都沒有人管,這是怎么回事,我便決定進(jìn)去一探究竟。于是,我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水,一口氣喝掉了這些藥水。下了車,一股股熱浪向我襲來,便趕緊跑到了一家離我最近的商店,拿了一把扇子,一根冰棍(因?yàn)樘珶崃,商店里都沒有人管)。我一邊扇一邊吃,來到了一棟房子面前,我一閉眼,一用力,便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前,但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲,一邊看著電視,沒有一點(diǎn)兒要出去的意思,我終于明白了:那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視,過度用電,轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí),隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了,于是,我趕緊穿墻,沖到了我的蘭博基尼面前,發(fā)動(dòng)汽車,繼續(xù)前行。
接著來到了秋谷,因?yàn)闆隹炝瞬簧,人們也離開了家到田野和空地上奔跑。
最后,我來到了冬谷,這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜:應(yīng)該和夏谷一樣沒人吧!因?yàn)樘淞恕U缥宜,的確沒人。突然我腦子里有了一個(gè)想法,十萬火急,便按下了車內(nèi)最先進(jìn)的“瞬移”按鈕,“嗖”的一聲,便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。
我趕緊配試劑,找材料,發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能,可以冬暖夏涼,還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小,很快這件衣服在市場上銷售火爆,變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服,在任何時(shí)候都能給人們帶來舒適的溫度,帶來歡樂,讓人們精神煥發(fā),人們再也不用擔(dān)心不會(huì)穿衣服了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,
我慢慢睜開眼睛,就看到了一個(gè)紅紅的大太陽,原來剛才做了一場夢呀。我想,怎樣才能把夢境變成現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),多多讀書了,爭取長大后當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國爭光!
四年級科學(xué)作文 篇7
科學(xué)家經(jīng)過不斷探索,于20xx年終于發(fā)現(xiàn)了宇宙中適合人類居住的R星球。這些年來,地球已面目全非,沙塵暴一次次襲擊地球,綠洲不斷減少,水資源枯竭,物種銳減,沙漠不斷擴(kuò)展,化學(xué)物品帶來極大的危害……來不及了,如果再不采取措施,地球?qū)⒚媾R毀滅的危險(xiǎn)。我——魔法學(xué)院博士,作為R星球的特邀代表到R星球進(jìn)行友好訪問,坐上私人飛碟出發(fā)了。
我來到R星球,哇!這兒太棒了,地面是軟綿綿的棉花糖制成的,一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的,真是名副其實(shí)的糖果國度。突然,一個(gè)狀似火形的橡皮機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前,友好地對我說:“您就是地球上來的外星人吧,我?guī)ヒ奟星球的IQ博士吧。”
咦,它怎么知道我是這里的所謂外星人?不管了,拯救地球家園要緊,我還是跟它到那里的科學(xué)城去吧!它帶著我,采用瞬間移動(dòng)法,一晃就來到了科學(xué)城。!這里太美妙了,掛在墻壁上的畫可以動(dòng),里面的人物會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)和你打招呼,甚至可以走出來和你握手呢。這里就像一座古堡,雖然富麗堂皇,到處都使用高科技產(chǎn)品,人們行走使用時(shí)空隧道,卻給人陰森森的感覺。我們來到IQ博士的實(shí)驗(yàn)室,這里大極了,陳設(shè)著一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機(jī)器人……博士熱情地招待了我,還忙著給我介紹他最新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,我打斷了他的話,焦急地說:“不了,博士,我們星球受到了極大的危害,人類及其它物種正面臨著死亡的考驗(yàn)。請您救救我們吧!”博士不慌不忙地說:“我很樂意幫助你們,你別著急,請看。”博士指著窗外說“這是人造海洋!蔽翼樦┦渴种傅姆较蛲,驚呆了,跟真的海洋沒有什么兩樣,甚至更壯觀。博士繼續(xù)說:“我堅(jiān)信你們星球上的高科技也不會(huì)比我們差多少,你們要好好地加于利用,讓它們更好地造福地球。好了,時(shí)間差不多了,你回去吧,記住,臨走前用這個(gè)能源采集器采集些能源回去,再見。”
我照博士說的做了便就回去了。我回到地球,把采集到的能源植入地球,不一會(huì)兒,地球就恢復(fù)了原樣。
通過這次教訓(xùn),人類更加愛護(hù)地球,更好地利用科技。我堅(jiān)信地球以后也會(huì)有R星球上那樣的科學(xué)城。
四年級科學(xué)作文 篇8
暑假里的一天,我做完作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)用塑料尺在頭上摩擦以后,用它去碰桌上撕碎的小紙片,小紙片就像孩子們見了母親一樣,飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯;又像鐵屑被磁鐵吸住,牢牢地粘在尺子上。我用手去拽碎紙片,可是剛扯下來,它們又被粘起來。幾分鐘過去,小紙片和尺子還是依依不舍?吹竭@兒,我很好奇,不由自主地做了一次又一次。這時(shí),媽媽看到我認(rèn)真的樣子,笑著說:“小傻瓜,那時(shí)摩擦生電!薄捌綍r(shí)我只知道水力和風(fēng)力能發(fā)電,摩擦怎么也能生電呢?”我百思不得其解地問媽媽。媽媽說:“我正忙著呢,書柜里那么書,自己應(yīng)學(xué)會(huì)查資料。”
為了弄清摩擦生電的原因,我就來到書房里,從一本本書里尋找答案,找了好久,最后,我從《十萬個(gè)為什么》這本書上找到了答案。原來所有的物體內(nèi)部都帶有正負(fù)兩種電,這兩種電是相互吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r,負(fù)電就在物體里運(yùn)動(dòng),當(dāng)這個(gè)物體碰到另一個(gè)物體時(shí),就會(huì)與另一物體里的正電相吸引。塑料尺摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片,說明塑料尺有電的運(yùn)動(dòng)。哦,我終于明白了其中的道理。
讀書,使我懂得了科學(xué)的奧秘,我決心和科學(xué)交朋友。
這不,有一天,我看見媽媽正在用電熨斗熨衣服,開始我并不感到奇怪,因?yàn)閶寢屢巡皇且淮斡盟僖路?蓾u漸地,我的腦子里就產(chǎn)生了一個(gè)大問號:這電熨斗怎么會(huì)把一件縐謅巴巴的衣服熨平
呢?要是以前,我早就去問爸爸媽媽了,可這回,我決定自己來弄清其中的科學(xué)道理。
我先找來了一塊縐巴巴的布和一個(gè)水杯。然后用水杯壓那塊布,但壓了好久也不見平整起來。后來我在水杯上加重物,過了一會(huì)兒,再看布,仍不見起色。我就在水杯里到滿開水,然后壓在布上,不一會(huì)兒,那塊布就顯得平整多了。實(shí)驗(yàn)說明衣服是被電熨斗加熱后變平整起來的。
后來,我又查閱了《百科全書》,知道了電熨斗把衣服加熱后使它的纖維物質(zhì)變形、膨脹,但由于電熨斗壓在上面,所以膨脹受到一定限制,當(dāng)把熨斗移開時(shí),衣服的纖維物質(zhì)突然接受到冷空氣,自然 就固定住了。
沒想到,在日常生活中還蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)道理。因此,我們要從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。長大了,進(jìn)一步探索浩瀚的奇妙的科學(xué)世界,為人類作出貢獻(xiàn)。
四年級科學(xué)作文 篇9
我是一個(gè)科學(xué)家,我可以做出一種可以去每個(gè)地方的機(jī)器,它叫時(shí)“時(shí)空穿梭機(jī)”;我可以做出一種叫“快速生長水”的液體;我可以做出一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人;我再來修筑一個(gè)水下城市,有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等,可以讓人們生活在一個(gè)更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。要是有誰家的花兒長得太慢了,就澆上一點(diǎn)“快速生長水”,花就可以在幾秒鐘內(nèi)開花,這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦,可以讓機(jī)器人幫你來種,不到三天就看到開花結(jié)果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來,用上這種機(jī)器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰家,那家離你家又很遠(yuǎn),你就用“時(shí)空穿梭機(jī)”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達(dá)他家,這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的發(fā)明了,在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學(xué)習(xí)等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn),上面有你的一大群海軍玩具,共四個(gè)國,你們四個(gè)在一起打,有時(shí)可能自己打到自己的船上,那你是沒經(jīng)驗(yàn),多玩幾次就有經(jīng)驗(yàn)了。
我長大一定要做出這樣宏偉的東西來!
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