有關(guān)初一夢中作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一夢中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一夢中作文 篇1
梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我覺得這一點都沒錯。國之未來，不在他人，而全在我們少年呀！所以說中國夢也因人而異。而我作為一名中學(xué)生，作為一個個能夠作中國夢的中學(xué)生，我也有著自己的中國夢。
在我眼中童年是一個五彩繽紛的美好時光，少年是一個有很多夢想，有很多追求的七彩世界。在這個多夢的世界里我們學(xué)到了很多，明白了很多，懂得了很多。小時候我一直夢想自己可以成為一名光榮的人民教師，現(xiàn)在長大了我也更堅信了，一直以來深藏在心底的那份夢想——做一名光榮的人民教師。因為我明白了教師是一個多么偉大的職業(yè)，是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎？
現(xiàn)在，長大了，我的意識里有了家人、親人，也有了國家。記得那年在汶川發(fā)生的大地震之后。當(dāng)我看到電視上報道的各地人民，踴躍參加災(zāi)后重建工作時，我心潮澎湃，中國不愧是一個團結(jié)友愛的民族，真應(yīng)了“一方有難，八方支援”那句話。我想，當(dāng)災(zāi)后人民看到參加重建工作的學(xué)生、干部、解放軍、熱心的群眾時他們也會很激動、很欣慰，不再懼怕一切，面對生活中的困難，勇敢前進。
炎黃子孫的命運都和國家息息相關(guān)。因此，每個人的夢想都不能脫離祖國，祖國像一位母親一樣，永遠(yuǎn)保護我們每個人，是每個華夏兒女的避風(fēng)港。
一個人是渺小的，但他與祖國的繁榮富強聯(lián)系起來時，便是強大的。一個人的夢是渺小的，但他與祖國的夢想連接時，便是強大的，而我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師，所以我要把這個夢想和祖國的夢想連接起來，為祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛，使這份夢想可以成為不可估量的力量。
這個多夢世界的開始，我們每個人都是這個世界的一員。當(dāng)我們的夢想實現(xiàn)時，祖國的夢想也就實現(xiàn)了。所以為了祖國的夢想，為了個人的夢想，我們必須絕對全身心的為了這個偉大的夢想而努力、奮斗！
中國夢，我的夢�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強”讓我們一起努力奮斗吧！
初一夢中作文 篇2
河水悠長，流不走浮光
黑布沉迷，抖落不掉星光
一件舊衣襖
流走了歲月寒冷的時光
白絮的心緒
出嫁了一個曖春的探花
是花傘，就掛上雨花
煙雨的小巷，多了悠長
是燈籠，就亮在小船舟
賞月觀花的夜，多了燈紅
紙燈的夢，世世生生
流水的宋詞，沉沉悶悶
柳絮的飛飛，吹了春分
掛雨的紙縫，字字壟壟
草尖上的明珠，透明
向著晨曦的太陽，吹紅
一根根，一串串
染韻白的畫布，琴聲幽幽
剪去昨日的暗影
笑去塵埃的侏儒
我不是寒山寺的鐘鼓人
我只是浣沙的夢中人…………。
我是海風(fēng)的燈
浪花，我去點亮
亮成一壟壟，一簇簇
亮成白帆上的海鷗
如若，我燈
映射到你的心中
請開啟，一根云帆的心繩
繩上，系上朵朵海的夢
拋棄航路上的兇鯊與海草
讓我把海燈燒，燒在你的胸膛
在海浪、海風(fēng)的交匯處………。
迷茫的森林
一塊黑布，粘著一個魔
魔對鬼說：
我的布上，有你的所有
那晚，鬼開始游走
喝了一瓶瓶瘋狂的酒
摘走了森林的星星
扔下了不會說話的木頭
來到魔前，說：
我的頭上，全是木頭
請把你的布把我遮住
魔大笑
你現(xiàn)在怎么？
也變成了一個魔頭
笑聲中
震裂了一道天縫
瞬間
心魔與心鬼，
化為塵埃的虛無。
初一夢中作文 篇3
垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海，背倚綠鄉(xiāng)，海是風(fēng)景，綠也是風(fēng)景，小屋的出現(xiàn)點綴了風(fēng)景，風(fēng)景的存在亦呵護了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘月時的欣慰。
小屋之前臥著水，之后鋪著綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點什么，小屋周圍應(yīng)有樹，這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴(yán)。
在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的樹，樹的枝干很高，像一個個威武的勇士手中持著的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的小屋，這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了，小屋的上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風(fēng)吹過，光影便隨著輕風(fēng)顫動起來，這便是另一番風(fēng)韻了。
曲折的小路連著水和綠，走著曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。
夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披著一身金輝，我想到了坐著祠廟里的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些，于是心里便有了一點希望，一點信心�？傆幸惶�，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放著，開得很艷，艷得似乎要沉淀下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬墻的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭后院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上云卷云舒�！坝蛎癫灰苑饨纭�，我不希望一堵墻束縛了我的自由。
小屋之后，便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內(nèi)外充盈著生機，彌漫著綠意。于是星夜下，我便可以一人獨望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星為燭，以月為燈，銜觴賦閑。于是，在對飲數(shù)杯之后，也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行云流水之后，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定后人會把它當(dāng)作《蘭亭序》一樣視為珍寶。
初一夢中作文 篇4
蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的草地上，一簇簇報春的綠散發(fā)著春日的馨香；郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射著萬道光華；湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中，樹影花影輕輕地?fù)u晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時候起，一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚：“……游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起。……”
藍(lán)藍(lán)的天底下，綠綠的芳草間，一個少女在忘形地唱著，忘形地舞著，忘形地跑著，仿佛在發(fā)泄什么，又好像在追尋什么!她不停地奔跑著，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚著：“把疲勞消失在花香里，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里；把身影留住，留在那湖水里，讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”
“喂，喂，你怎么了?老師叫你呢�！币粋�熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠(yuǎn)的地方拖了回來�！袄蠋熃形�?”我機械地站了起來，木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里。“唉!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，恍惚間，一個清脆的聲音又想越：
“蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢中作文 篇5
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴(yán)厲地拋棄另一批人�！边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋，排著整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來，有不少贊美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯逃姨招兄拿�，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個國家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導(dǎo)，說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想，加油！
初一夢中作文 篇6
在所謂的壞班級中生長了好一陣子，雖然沒有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會的險惡。生活重歸繼續(xù)，學(xué)習(xí)還是努力，在課外之余，在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均為化名】
“嚴(yán)嚴(yán)，你幫我拿一下東西，我現(xiàn)在手不方便”
“你不是有手嗎？干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>
“你……如果不是因為你肚子痛，載著你，我就可以自己拿了，做人道德點”
“隨便你怎么說，反正我沒有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿著一大包東西，一手控制手柄載著嚴(yán)嚴(yán)。這就足夠說明‘得寸進尺’了吧！并非所有，反面超乎所以。只是一句問候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個樸實的班長來說吧，一句話，足夠了，但卻沒有任何的人可以對人這樣，難道這就是悲哀的結(jié)局嗎？我不敢接受……只得在這漫長的歲月中等待我的‘夢’，等待一個舍生忘記的好人，等待一個為他人而服務(wù)生存的無私。
忘乎所以，我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事跡恐怕無人不知，無人不曉，但有誰知道他是幾歲而死，因何而死，得到過什么樣的掌聲，得到過什么人的贊賞，這一輩子的存活理念是什么？ｗｈｙ？這樣的好人，每天為人民而活，每天為人民服務(wù)，每天為國家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有
我一直有個夢，就是全世界的'人不再勾心斗角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實是個夢，一個無法實現(xiàn)的夢……
在我們普通的生活中卻老是有那么一些人，讓我們看到了人心的叵測，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動的內(nèi)殼，狼心狗肺……
初一夢中作文 篇7
“各位觀眾，因為我們不注重環(huán)保，美國、俄羅斯、日本、蒙古、朝鮮、加拿大、澳大利亞……發(fā)生了9。9級大地震，死亡人數(shù)達(dá)到21億人，科學(xué)家也預(yù)測今晚11：00，地心中的巖漿將涌出地表，整個世界上的火山幾乎都會爆發(fā)，爆發(fā)完之后地球也將爆炸。但是由于中國板塊的特殊結(jié)構(gòu)，受到的影響將最小，請大家做好應(yīng)急準(zhǔn)備！”一個清脆的女聲從電視中飄出。
“去中國！”這句話不知是誰說的。突然間世界各地通往中國的船票、車票和機票在瞬間售光。那些買不到車票的人束手無策。我一下陷入了沉思，“生”的渴望，真強大！
時間從指縫悄悄溜走，我打開家門，發(fā)現(xiàn)街上的人們?nèi)缦伻阂粯樱藗兡缃吁�，連喘氣的空間都沒有。眼看已經(jīng)到10：50分了，中國土地上有50億人。突然，不知從何方飄來一陣聲音：“經(jīng)聯(lián)合國總會商定，由于中國國土上的人數(shù)太多，我們決定讓40歲以上的人以及身患重病的人前去月球定居。數(shù)以萬計的飛船降落在中國土地上。人群猶如被抽走一般，瞬間由密變疏，地上一下空曠了很多。人們暗暗慶幸，可是離11：00已經(jīng)不遠(yuǎn)了。說時遲，那時快，地下猶如有一股十分強大的力量，使地表微微震動。“轟”的一聲，出現(xiàn)一道紅光，大地猛地一震，我摔倒在了地上。
“哎喲！”我摔到了地板上，“原來這是夢��！”
環(huán)保是多么重要，若是不重視環(huán)保，也許夢境將會成為現(xiàn)實，這一刻將會在未來發(fā)生。
初一夢中作文 篇8
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個月了，可在家里總會無意間想起六年共讀的老同學(xué)們，心里也會有一種說不出的感覺，也會常常在夢里看見他們。
“喂！在這里！”一個熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學(xué)的。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，老同學(xué)張開雙手，向我沖來。我也張開雙手打算和她來個熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發(fā)現(xiàn)她和另一個人抱在了一起，而那個人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學(xué)時，每天的中午時光，我們都會來這兒玩，還會因為搶座位而發(fā)生口角的那些場景。
這時，一陣風(fēng)吹來，把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應(yīng)該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠(yuǎn)及近，伴隨著朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向著“大傘”沖來，總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人，同一時間，抱怨著同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做游戲，“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發(fā)上玩手機，忽然想起這幾天沒看書了，頓時臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯，他笑場了，“玩?zhèn)�手機也不專心！”大伙兒個個都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時，早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘，試著再次回到夢里，可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著，回憶著夢里看見的，心里滿是快樂、傷感，與依依不舍……
初一夢中作文 篇9
2900年，清晨。
睡眠機按照預(yù)定的時間，通過腦電波刺激將我叫醒。呼，真是神清氣爽。查看了一下大腦的內(nèi)存，嗯，在昨晚的睡眠時間里，又增加了一部字典，“真是不錯呢，”我對它表示嘉獎。梳洗完畢，進餐機為我遞來一顆藥丸，我一邊吞進肚里，它一邊向我匯報：“主人，這是你今天的食物，我精心為你搭配了青菜，豆腐，蘑菇……”迎面又走來整理機，它遞給我一個小型電腦，“主人，根據(jù)今天的課表，我在里面下載了語文，數(shù)學(xué)等課程。”好了，一切準(zhǔn)備就緒，我要去上學(xué)了�？纯幢�，從起床到現(xiàn)在，只用了三分鐘不到。唉，現(xiàn)在的機器時代，就是有效率。
剛一出門，就看見了一個乞丐，穿著破衣裳，可憐巴巴地坐在那里，等候著別人的施舍。不一會兒，好幾個家庭機器人走過，都向他點頭致意，并施以五元錢。于是乞丐的錢袋，開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發(fā)家致富，原來這是真的，因為家庭機器人的程序里，有向乞丐施舍這一指令啊。
步行了不到一分鐘，就搭上了公交車，這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單只論速度，就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧，我從城東到城西上學(xué)，十分鐘足矣。此刻，我正舒舒服服地坐在車上，看著窗外的景物如閃電般后退，步行上學(xué)，早已成為過去式。
課堂上，筆和紙這兩件曾經(jīng)的必備武器，已經(jīng)消失得無影無蹤。書本上的內(nèi)容，輸入到電腦里就好了；至于筆嘛，那更簡單，直接在可觸屏上手寫。所有的老師，都由專門的機器人擔(dān)任，小學(xué)一年級，學(xué)習(xí)的是九百年前四年級的課程。因為有睡眠機嘛，在睡覺的時候，就在大腦中存儲了各種知識，所以很多課程，可以直接跳過。至于作業(yè)，那更是小菜一碟，有作業(yè)機這個幫手，每一題都是紅勾。而想認(rèn)識自己的同學(xué)，可不那么簡單。在美容機的塑造下，乍一看，個個都是標(biāo)準(zhǔn)的身材，絕美的容顏，仿佛全班同學(xué)是同胞胎一般。
咦？怎么感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼，原來是一場夢。夢中的世界很美好，很安逸很享受，但我卻更喜歡處于這個時代的自己。因為，我還可以擁有疲憊后睡眠的愜意，美食對味蕾的刺激，學(xué)習(xí)時一次次的挑戰(zhàn)……這何嘗又不是一種享受？雖然，作業(yè)本上不那么完美，但依然有我的努力；外貌不那么出眾，但依然有我的個性；也許不那么善良，但一些幫助依然發(fā)自我的內(nèi)心……科技，也許終究只能成為一種輔助，而不要人們做它的傀儡。
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