有關小學語文三年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學語文三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學語文三年級作文 篇1
今天我的心情格外愉快,路邊的小草小花好像也在對我點頭微笑,因為今天我們上了一節(jié)別開生面的語文課。
昨天老師說:“明天全校班主人要到我們班來聽課”;氐搅思,我拿著《前沿解讀》認真地看著,生怕漏看了一題,明天被老師提問的時候出丑。
今天我來到了教室,發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師,我的心里不免有些緊張,懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當我在心里打著小鼔的時候,我們的新老師(趙慧)大步走進教室,說:“同學們上課”,這時負責喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立,我們在心里不僅為房佳旗捏了一把冷汗,誰知趙老師卻沒有批評她,而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”,這一次房佳旗沒有忘記喊起立,趙老師開始說:“同學們,今天我們來學習第七課《彩色的翅膀》,請同學們在學習前思考幾個問題,咱們這一組課文講的是愛國故事,為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?,還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時候為什么要帶一些昆蟲會去呢?”,在我們讀了幾分鐘后,我們紛紛舉起手來,第一個問題我們非常輕松的回答出來,可答到第二道題的時候卻出現(xiàn)了一個非常危險的事件,不知語文老師有意還是無意,竟然點中了李航宇,誰都知道李航宇什么都不會。果然李航宇站起來后哼哼幾聲,就什么也沒說。這時坐在后面的老師小聲議論起來,只見趙老師微笑著說:“我想李航宇同學一定會但可能說不出來,我想請李航宇的同桌來回答,果然李航宇的同桌說的非常好,就在這時下課鈴響了,后面的老師都鼓起掌來,我們帶著依依不舍的感情離開教室。
對我來說,這真是一場精彩的語文課呀!
小學語文三年級作文 篇2
我的語文老師叫朱曉玲,她身材苗條,個子很高,大約30歲,一張瓜子型的臉,一對淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,乎閃乎閃的象會說話。高高的鼻梁,嘴巴能說會道。同學都說朱老師是一位美女老師。
朱老師上課的時候很嚴肅,對我們的要求也十分嚴格。有認違反學;虬嗉壍囊(guī)定,老師就不放過。記得有一次,有幾個同學違反規(guī)定偷偷跑到校外買東西吃,朱老師知道這件事后,就把他們叫到辦公室,狠狠地批評了一頓。
朱老師也很關心我們。我身體虛弱,有一次突然嘔吐了,把教室弄得又臟又臭。不少同學都說:“惡心死了,惡心死了!”這時,朱老師批評說:“都別說了,大家都要互相關心,互相體諒。”說著,就去拿拖把,拖了一遍又一遍,直到拖干凈為止。
我見過朱老師笑,笑得很開心,臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒,朱老師發(fā)怒的樣子可兇了,拿著小竹棒要打不遵守紀律的同學的手心,每次都舉得高高的,但從來都沒打過一個同學的手。
朱老師自己刻苦鉆研,不斷給自己充電,她還經常鼓勵我們爭當三好學生。朱老師愛我們,我們也愛朱老師。作文
小學語文三年級作文 篇3
今天,我想介紹一下我的同學,你是不是想知道他是誰嗎?那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦!
我的同學,他的性別當然和我一樣,他長著兩只小小的耳朵,他長著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對比?上,他的眼睛也不怎么好,已經戴上了350度的眼鏡。
別看他長得文質彬彬,一本正經,可他很愛開玩笑,而且開玩笑時,也如此的的認真,嚴肅。下課時,他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學說:“上課了!贝蠹揖妥哌M教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的同學正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準又被他騙了。”只見他依然不動聲色地說:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是,大家就在教室里耐心地等待。大家經過漫長的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了······
同學們,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?
如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學——樂凌崢。
小學語文三年級作文 篇4
今年我上三年級,聽說要換老師,我懷著一顆期待的心來到學校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?
星期三終于有語文課了,我在教室里等待著!岸!⒍、!鄙险n鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進教室自我介紹說她姓張,這學期由她擔任我們的語文老師,同學們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格,她要求同學們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時她會逗得同學們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文老師。
我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!
小學語文三年級作文 篇5
我喜歡看幽默和笑話,每次自己買的《米老鼠》或爸爸買的《讀者》,總是先翻到幽默和笑話的地方,先過過癮,有時會會心一笑,有時會開懷大笑,有些特別有意思的我也會講給其他同學聽,笑話里的“語文”作文。
請看,一位牛奶商貼出這樣一則廣告:“如果你連續(xù)1200個月每天都喝上一杯牛奶,你肯定能活100歲!”說的真是大實話,一點也沒有夸張,把自然常識和數(shù)學運算巧妙地用文字表達,但大家很快樂地記住了它。
另外一則,兩個人談論養(yǎng)狗,甲問:你知道為什么現(xiàn)代人都喜歡養(yǎng)狗嗎?乙:當寵物唄!甲:不是,是為了從狗身上尋找良心。你沒聽人家說嘛,良心都讓狗吃了!這是諷刺類型的幽默,看似答非所問,人為什么要從狗身上尋找良心,莫名其妙,但當聽到因為是“良心都讓狗吃了”,又豁然開朗,自問自答,設問修辭方法,同時比較含蓄地批評了缺少良心的人。
還有一則,老師說:“兩點之間直線最短,這是個公理,是不用證明的!币煌瑢W問:“那可不可以證明呢?”老師說:“你非要證明也未嘗不可,你在10米外放一根骨頭,然后把狗放開,它肯定是筆直地跑到骨頭跟前,不會拐彎不會繞道的。狗都知道這個道理,還需要證明嗎?”是的,還需要證明嗎,還敢要求證明嗎,如果還要證明,是不是連狗都不如了呢?
還有很多很多這樣的幽默與笑話,不管是看笑話、聽笑話、講笑話,聽的人和說的人要有差不多的笑話背后的知識,笑話中有許多成語、諺語、歇后語、俗語等,有許多生活中的.常識,語言鮮活、生動,貼近人的日常生活,一則笑話一段故事,短小精悍,魅力無窮。
我喜歡學習語文,我更喜歡體會笑話里的“語文”。
小學語文三年級作文 篇6
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯!笨梢,一個好老師對我們的成長有多么的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長長的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態(tài)度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好。
對于作業(yè),她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負責。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
老師的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般溫暖,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。
我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
我愛你,老師!
小學語文三年級作文 篇7
我的愛好像一道彩虹,豐富多彩,也像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不清。那你猜猜我最喜歡的是什么?哈哈,它就是畫畫。
有一次,老師教我們畫“呆頭”。首先,我在紙上畫了一個很大的圓,這是頭,接著又在圓的下面畫了一個梯形,作身體。然后,在梯形下面畫了個半圓為屁股。最后,在身體接近頭的地方拉出一條直線,為手臂,的屁股下面畫兩條直線,是腿。在面部畫上一條十字定位線,來確定五官的位置。結構圖畫好了,!比例多么協(xié)調,構圖多么和諧!今天,我一定能畫出最漂亮的“呆頭”!
開始畫細節(jié)了。首先,十字定位線的橫線上畫了兩個大小一樣的圓,這是呆頭的眼睛,我在中間加上兩個小黑點,它的眼睛馬上變得烔烔有神。我又在下面描出了一張大嘴。瞧,畫中的呆頭正裂著嘴,露出一排大門牙,沖著我傻乎乎地樂呢!時間正一分一秒地過過去,呆頭的形象很快就會完成了。
這時我的同桌湊過來看我的畫,還說,“畫得真不錯!”可是,誰知道他一不小心,碰了我一下。那時,我正在畫腿,被他一碰,“哧”的一聲,鉛筆隨著他的力道,往左邊一劃,劃出了一條長長的線來,連紙也被戳破了。我又急又氣,轉過頭來狠狠地瞪著他。他也嚇壞了,連忙向我道歉。我很想罵他一頓,可我看到他是我同學的份上,就對他說:“算了吧,下次小心一點兒,不然我就去給老師說去!
我擦了又擦,改了又改,雖然畫好了,但畫變得又臟又破?衫蠋熯是給了我一白分。我覺得非常奇怪,這副畫這么破,為什么老師還是給了我100分呢?老師說:“這100分是獎勵你的,因為你有一顆寬容的心。”我聽了,不好意思的笑了。從那以后,我更喜歡畫畫了。
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