實(shí)用的難忘的初三作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的初三作文 篇1
暑假是開心的，是最難忘的。其中給我印象最深的事，是那一次去如皋公園，那件事至今令我仍然歷歷在目。
一天清晨，天剛剛拂曉，和風(fēng)輕輕，陽光萬里，視乎象征著一天的好心情。不一會(huì)兒，我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒有過多久，我們就來到了目的地。
來到公園，它首先給我的印象就是神秘。雖然我親眼目睹過它的風(fēng)采，但是時(shí)隔幾年，肯定有所改變。
爸爸買了門票，我們一起走進(jìn)了大門，我回頭望去，高大的石門就好像一位嚴(yán)肅的保安。進(jìn)入大門后，首先映入我眼前的是一座古老的石橋，我輕輕地?fù)崦瘶�，仿佛自己又回到了上個(gè)世紀(jì)的宦官人家。我緩緩地向前走去，細(xì)細(xì)品味著這座令人神往的石橋。繼續(xù)向前走著，一片片碧綠的連夜浮現(xiàn)在我的眼前，我看著那一朵朵含苞待放的荷花與荷葉搭配，剪紙堪稱完美，隨后一句名詩又情不自禁地脫口而出：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
接下來，我成了導(dǎo)游，爸爸跟在我的后面，我開心極了，連忙往動(dòng)物園跑去。
我聞聲走去，看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲，把我嚇了一跳，我急忙去一探究竟，原來是老虎、獅子和其他的動(dòng)物，都有其無力地趴在地上，口不停地一張一合，好像在說：“我們好想回家啊!”
之后，我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上，我隱約記得山頂上有一顆垂柳。初夏，柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來，郵箱隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞，還像一群調(diào)皮的小傘兵，一會(huì)兒東一會(huì)兒西，漂浮不定，過了許久才落下來。不一會(huì)兒，整片的大地上都是柳絮，他們一群一群地簇?fù)碓谝黄穑嘞肱钆钏伤杀榈貪L動(dòng)的小雪球啊!
……
離開的時(shí)候，我的腦海里又浮現(xiàn)出獅子的模樣，恐怕誰也沒有想到享有“百獸之王”美譽(yù)的獅子精淪落到這番天地。于是，我?guī)е唤z絲對大自然的歉意離開了公園。
在這里，我想向全世界呼吁：可能我們?yōu)閯?dòng)物營造的家園比原來它們的家園好得多，但是生態(tài)平衡強(qiáng)者為王，敗者為寇是自然界生物鏈中的規(guī)律，而且它們的家是不可以被代替的，我個(gè)人認(rèn)為大自然可能更加適合做它們的家。
難忘的初三作文 篇2
軍訓(xùn)是現(xiàn)在的學(xué)生都要經(jīng)歷的考驗(yàn)。在軍訓(xùn)中，我們要經(jīng)過重重困難，才能抵達(dá)成功的彼岸。我們接受的軍訓(xùn)，簡直超乎我們的想象。酸甜苦辣，四味俱全。
軍訓(xùn)的時(shí)候，常規(guī)訓(xùn)練的是站軍姿，一天要站N次，站一次就要站好幾分鐘，上午站，下午站，就連吃飯前也要在飯?zhí)门赃叺目盏厣险緜�(gè)好幾分鐘。Ohmygod！又要站軍姿了。瞧，教官把手放在背后，挺直腰桿，像筆桿一樣嚴(yán)肅地對我們說：“就算汗滴到眼睛里也不許擦！”突然，一位同學(xué)動(dòng)了一下，也沒逃過教官的“法眼”，教官立刻把那位同學(xué)叫到他旁邊，于是，這位同學(xué)就“光榮”地成為了第一個(gè)成為了做俯臥撐的“試驗(yàn)品”。你看，那位同學(xué)哭喪著臉，手彎曲下去，又抬起來，一個(gè)一個(gè)地做俯臥撐……不知過了多久，教官才叫我們休息，全身又麻又酸，腿都抬不起來了，就像灌了鉛一樣。
雖然訓(xùn)練很苦，但也有快樂的時(shí)光，比如，我們進(jìn)行唱歌比賽，教官在前面指揮，還做一些讓我們啼笑皆非，哄堂大笑，捧腹大笑的動(dòng)作。這時(shí)候，也是我們軍訓(xùn)生活中最快樂的時(shí)候了。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@話一點(diǎn)也不假。這次軍訓(xùn)正是鍛煉我們意志的大好時(shí)機(jī)。不信？那就一起來嘗嘗軍訓(xùn)中的苦吧！在有要喊口號(hào)的時(shí)候，教官千叮嚀萬囑咐，喊的時(shí)候要大聲。結(jié)果呢？我們這整排都被罰做下蹲運(yùn)動(dòng)，盡管我們都聲嘶力竭的喊了。我這才體會(huì)到了什么才叫做真正的苦。
為什么說辣呢？你看，太陽當(dāng)空照，太陽正用毒辣辣的“火舌”舔著我們的臉頰，而我們這群可憐的孩子們卻頂著烈日在練隊(duì)列，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍有一丁點(diǎn)怠慢，說不定還會(huì)被叫去做俯臥撐。唉，這……真是“腰酸背痛腿抽筋”��！
我的學(xué)習(xí)生涯就像沙灘，經(jīng)歷一件事，沙灘上就多一個(gè)腳印。在這些腳印中，有的是美好的；有的是憂郁的；有的是憤恨的；有的是……在這些腳印里，有一些令我難忘的腳印，它們深深地烙印在我的心中，永不忘懷。
難忘的初三作文 篇3
今天是我的生日，一放學(xué)我就一溜煙地往家趕。想象著爸爸為我做的豐盛菜肴，我興奮極了。
可是，老遠(yuǎn)我就發(fā)現(xiàn)門緊閉著。推門一看，桌子上空空的廚房里沒人。我傻了，滿心的歡喜頓時(shí)換作一臉的愁云。
我生著悶氣，怏怏地來到書房，信手打開電視。屏幕上，記者正在采訪貧困山區(qū)的一群失學(xué)兒童，面對話筒，他們只是喃喃地重復(fù)著一句話：“叔叔，我們要上學(xué)……
這情景真是催人淚下，我不由鼻子一酸。剛關(guān)掉電視，就聽到爸爸的聲音：“你在干什么呢？”我連忙跑出來，正想跟爸爸要蛋糕，卻見他滿臉汗水，斜坐在椅子上�？粗麆诶鄄豢暗臉幼�，我硬是把想水的話咽了下去，默默的遞上一杯涼茶。爸爸喝完茶，掏出50元，微笑著說：“拿去吧，去買你的生日蛋糕。爸爸今天今天加班，沒來得及照顧你。沒發(fā)脾氣吧，我的好女兒應(yīng)該長大了！”聽著爸爸的話，我開心極了，接過錢調(diào)皮地說：“謝謝爸爸，我的好爸爸！”說完，撒腿就往蛋糕店跑。
哇，櫥架上的蛋糕真多！兩層的，三層的，奶油的，鮮奶的，各式個(gè)樣都有，看得我眼話繚亂。好不容易選種了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)內(nèi)，店主正在里間看電視呢。我走進(jìn)去，正想喊一聲，卻瞧見電視屏幕上又是那群失學(xué)兒童，右上方是一幅醒目的標(biāo)語“為了希望工程，請獻(xiàn)上一份愛心�！碑嬅嬷�，一位紅領(lǐng)巾捧來一個(gè)小小豬儲(chǔ)蓄罐……
“小姑娘，你買什么？”是店主在問我。我一楞，才記起自己的來意。我想了想，不好意思地說：“不買，只是隨便看看�！比缓箫w快地轉(zhuǎn)身往回走，回到家里，把50元小心地放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐，準(zhǔn)備在該用的時(shí)候在把他拿出來。
難忘的初三作文 篇4
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡�！�
初相遇
望著她，我的心開始恍惚了。好像見過，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過，竟覺得我們會(huì)再相見的，小小的心里開始了期待。
借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我
時(shí)間流失，我們又相見了。望著對面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對我很重要。不知不覺，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說不出這是怎樣的一種感覺，只覺得，看著她，心就很踏實(shí)。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒有望向她，重重的關(guān)上了門，淹沒在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽見時(shí)針走過了一圈又一圈，我打開門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵(lì)，是的在我最無助的時(shí)候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記住你的眼神
在也沒看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來的，可你又每次在我無助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見，但我堅(jiān)信，無論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估�，我們�?目光會(huì)穿過忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。
“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗�！�
難忘的初三作文 篇5
天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來；風(fēng)，也肆無忌憚地卷了起來，卷得那孤獨(dú)的窗戶呼呼作響。
教室里冷靜得可怕，老師在講臺(tái)上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時(shí)而看著試卷，時(shí)而掃視四周，同學(xué)們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。
“沒有一個(gè)滿分的，其它三個(gè)班卻都有不少�！崩蠋煹穆曇艉艿�，繼續(xù)說道：“我把分?jǐn)?shù)念一下�！�
“要到我了，到我了。”我知道自己的學(xué)號(hào)順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴(yán)厲的目光，就像雁的長喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來，額頭上也冒出了冷汗。
老師終于念出了我那低得可憐的分?jǐn)?shù)，我整個(gè)人一下子就失去了力量，頓時(shí)感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個(gè)腦袋垂在脖子上。
窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。
終于挨到了放學(xué)，我抄起書就往外逃，想逃離這所學(xué)校�；氐郊抑�，母親早已做好了我平日最愛吃的菜，可是我滿腦子都是那張分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對勁，放下碗筷，溫柔地對我說：“嘉城，是不是在學(xué)校出了什么事？”
我沒有言語，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來。
母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。
“是不是有人欺負(fù)你了，告訴媽媽，媽媽替你做主�！�
“不是�！�
“那是怎么回事？”
我猶豫了一下，沒有出聲。
媽媽把我抱得更緊了，“來，告訴媽媽�！�
“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個(gè)字。
母親沉默了一會(huì)兒，然后把我的頭轉(zhuǎn)過來，柔和而又堅(jiān)定地對我說：“一次失敗了不重要，要知道一時(shí)的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就會(huì)做得更好�！�
我抬起頭，正好對上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神�。⊥鹑绱喝绽锞d綿的細(xì)雨，吐吶芬芳，滋潤心田；又似冬日的一縷陽光，融化冰雪，帶來溫暖；那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對新的生機(jī)-----春天的無限期待。
母親的話讓我的心池安定下來，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。
母親那期待的眼神讓我畢生難忘。
難忘的初三作文 篇6
站在母親面前，持一束康乃馨的我落了淚，干澀的眼睛，終于可以濕潤一下了，積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問過我，感恩是什么？當(dāng)時(shí)心里雖有很多感觸，卻無法給出完整的答案。
今天是媽媽的節(jié)日，路經(jīng)花店一眼便望見了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛。早聞此花有感恩和祝福的花語，我便買了一束準(zhǔn)備送給媽媽做節(jié)日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上，我的心激動(dòng)不已。媽媽會(huì)喜歡我送的花嗎？媽媽現(xiàn)在下班了嗎？懷揣著一連串的疑問，我終于到了家門口，悄悄地打開家門，我一眼便看見了媽媽的皮包，心想：媽媽這么早就下班了！也對，今天是媽媽的生日，媽媽也定是想給自己放放假，休息休息了！
我急忙跑向媽媽的房間，激動(dòng)地要捧著美麗的康乃馨送給媽媽。可推開房門卻見媽媽躺在床上睡著了。我小心翼翼地走近媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上帶著無限的倦意，放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。
是��！歲月的長河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手也因歲月和時(shí)光而堆滿了愛和博大，再不曾有昔日的光滑，而是皺紋依稀。有人說：人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道，媽媽手中的褶褶皺皺，承載的全是愛��！回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽的手扶著我一路走來，媽媽的手為我營造了一個(gè)愛的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛的博大，真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶，流在了臉頰，更沁入了心扉。此時(shí)此刻，我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒，那都是愛的體現(xiàn)��！只是當(dāng)我領(lǐng)略到這些時(shí)，媽媽早已青春逝去；當(dāng)我理解了這份母愛時(shí)，媽媽早已容顏不返。上帝讓我們在愛的旅途中繞一道彎路，原來是為了讓我們從理解中學(xué)會(huì)感恩。
花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜，嬰兒感激母親的細(xì)心呵護(hù)，小鳥感激大樹的無私庇護(hù)。而此時(shí)此刻，我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒有叫醒媽媽，只是將康乃馨放在媽媽的床頭上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情，伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
難忘的初三作文 篇7
每個(gè)人都有天真而又美好的童年，而我的童年就像一首動(dòng)聽的歌，歌里面的每個(gè)音符都包含著一件成長趣事。
記得那時(shí)我才六歲，對許多食物都甚是好奇。一天早上，爸爸像往常一樣，洗刷完畢后，拿起電動(dòng)剃須刀刮起了胡子。我看著它心想：這東西肯定是個(gè)“小收割機(jī)”吧，只要它在胡子上輕輕一擦過，胡子就被刮得干干凈凈，真好玩��！爸爸見我這么好奇，對我說：“這叫剃須刀，很危險(xiǎn)的，不可以亂碰它哦！”說完，他把剃須刀放好，就出去了。
我心想：這叫剃須刀的東西這么好玩，我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會(huì)兒，我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀，可是，有個(gè)問題卻把我難住了，爸爸臉上有胡子，可我哪兒來的胡子呀！怎么辦呢？正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，無意之中想起了自己的頭發(fā)，對了，沒有胡子，我可以用自己的頭發(fā)代替嘛！我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興，小心翼翼地將剃須刀的開關(guān)打開了。只聽見剃須刀里傳來“沙沙”的響聲，我有些害怕，萬一，它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終還是鼓足了勇氣，試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”�？匆婎^發(fā)“飛”走一些，我很高興。嘴里不停地說：“我成功了，我終于成功了......”
我越玩越高興，膽子也變得越來越大，我開始亂“抹”起來，幻想著自己成為一名理發(fā)師......
過了一會(huì)兒，爸爸回來了，看見我的頭發(fā)像是被狗咬了一般，哈哈大笑了起來。我跑到鏡子前一照，嚇了一大跳，紅著臉將事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸。他聽了之后哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)那些天真而幼稚的回憶。
難忘的初三作文 篇8
童年，有歡樂，也有煩惱，有淚水也有汗水�；貞浐芏啵铍y忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里，更多的是快樂的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅(jiān)持及成功的喜悅，在挑戰(zhàn)中的成長也讓我明白了一個(gè)道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結(jié)果……
在九歲的時(shí)候，一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí)，在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我，在這里經(jīng)過一番加強(qiáng)訓(xùn)練后，依舊是名列前茅，引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。
記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了明亮的教室，開門見山地說道：“今天我們主要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——后橋，所謂的”后橋“就是在下腰后進(jìn)行倒立，腳落下時(shí)像一座拱橋，這個(gè)對于腰好的同學(xué)來說非常的輕松與簡單，好了，現(xiàn)在我們活動(dòng)好后，就開媽學(xué)習(xí)新的技巧�！崩蠋熣f完后，我的心里暗自笑道，這對于我來說豈不是小菜一碟？
活動(dòng)好后，老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來，但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí)，我有點(diǎn)怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說對于腰好的學(xué)生非常簡單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了�！崩蠋熥屛倚菹⒁幌拢乱惠喸僮�，我起來后，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時(shí)沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。
但我并不灰心，再一輪時(shí)，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個(gè)，我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話：堅(jiān)持就是勝利！
童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好，純潔無暇。
難忘的初三作文 篇9
春天的陽光灑在嶄新的操場上，與充滿生機(jī)的春意所不同的是，我卻被那青春的命題所煩惱�？粗切┰谂艿郎媳寂艿纳倌�，那些在看臺(tái)上嬉戲的同學(xué)，那些緊張訓(xùn)練的考生，有些彷徨，又有些失落。
三年前，我剛剛來到這所校園，帶著強(qiáng)烈的好奇，走在樹陰下，沒有夏日的焦躁，升學(xué)的恐慌，青春的煩惱。
一群人擠在公告欄前，尋找著屬于自己的班級。也正是那一刻，那一秒，我看到她，一個(gè)讓我默默關(guān)注了三年，影響了我三年的她�；蛟S是青春期讓我對異性產(chǎn)生的那一絲好感，讓我難以忘記她那清純的微笑。也就是從那一刻，我開始默默的關(guān)注著她，開始了我的暗戀……
后來經(jīng)過一段時(shí)間的“努力”，我們成為了朋友。后來我加上了她的QQ，在網(wǎng)上，我們一起談學(xué)習(xí)，談人生。也正是這樣，我對她的那份喜歡，也越來越強(qiáng)烈和“無法自拔”�？墒俏乙廊粵]有向她表白，因?yàn)槲也桓遥ε率ミ@份來之不易的友誼。
那天我早早的起床，打開QQ，去看看她是否在線。不出所料的，她并不在線。雖然心中早已想到，但是確實(shí)發(fā)生之后，心中還是有一絲絲的失落。但是我并沒有“氣餒”，我一直等了下去，直到窗外的路燈亮起，那個(gè)熟悉的頭像依然灰暗著……
周一走在上學(xué)的路上，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛在到處張望著，尋找她的身影，同樣令人失望。從那一天起，她的身影漸漸的從我的視線中淡去，那個(gè)頭像依然是灰色的，那熙攘的人群中依然沒有她的微笑臉龐。那時(shí)候，我仿佛失去了什么東西一樣，第一次那么失落……
某一天的早晨，打開電腦，登陸QQ。正打算去找個(gè)電影看看的時(shí)候，“叮咚”的一聲，那個(gè)那么熟悉的頭像，在電腦右上角彈出，還有一段話“這幾天忙著考級，都快累死了！”心中生起一陣喜悅，急忙打開那個(gè)久違的窗口，快速的回了一句“哦，我說你這幾天怎么不上線呢，原來是去奮斗啦，呵呵�！�
三年，對這個(gè)女孩我喜歡了三年。三年的交流也讓我們成為了好朋友，可每次想起“好朋友”三個(gè)字，嘴角總會(huì)掛起一絲自嘲的微笑。
三年的初中生涯即將結(jié)束，我們也馬上要離開這個(gè)我們所熱愛的校園，各奔東西，她的身影也會(huì)漸漸的從我的生活中淡化。我曾不止一次的問自己，為什么不去表白呢？回答自己的，是沉默，然后微笑……
將三年的暗戀埋藏在心底，永遠(yuǎn)，忘不了……
這只屬于青春的暗戀，只屬于我的回憶……
難忘的初三作文 篇10
看完《海上有片紅樹林》，感觸頗多。
電影講的是曾老師與島上唯一的小學(xué)生游游之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，隨著他們之間情誼的不斷加深，電影漸漸步入了尾聲。游游對紅樹林的關(guān)愛，曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。
難忘游游向空中揮舞國旗的場景。正如曾老師所說，游游是想告訴白鷺，看到這面旗就找到了家。這是游游對白鷺深沉的愛，從小到大他都與白鷺生活在一起，了解它們的習(xí)性，與他們友好相處。
最深也是最明顯的主旨是：愛能創(chuàng)造奇跡，游游從自閉到開口說話，這一過程，便是一個(gè)奇跡。
開始，游游從不說話，曾老師認(rèn)真的告訴他，那是白鷺而不是白鶴時(shí)，他非常生氣，在樹上一直不下來，任憑曾老師在樹下大聲的叫喊：“一行白鷺上青天”。
但曾老師從不放棄，開始時(shí)可能是為了能離開這里而回到城市，但漸漸的他開始熱愛這里，走時(shí)也有些不舍。
難忘游游艱難地說出“鷺”這個(gè)字！曾老師的任務(wù)是教游游，但她還是為游游修照片，給他買自行車，邀請小朋友來島上與游游一起玩，希望他能變得開朗……這些事本不是她的任務(wù)，但她也愿意做，可能正是因?yàn)樗龑τ斡蔚年P(guān)愛，讓游游在最后開口說話。這是一個(gè)奇跡，它是由愛創(chuàng)造的。如果想打動(dòng)一個(gè)人，就要不懈的努力和備至的關(guān)愛，愛的力量是偉大的，用事實(shí)說明是它可以創(chuàng)造奇跡的。
新聞報(bào)道中曾報(bào)道了這樣一則新聞，說的是有一個(gè)小孩獨(dú)自在家，父母都出了門，他感到很無聊，便跑到了陽臺(tái)等媽媽，許久后她看到了媽媽的身影，欣喜間不慎從樓上摔落，就在孩子從樓上掉下的那一刻，這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去，雙臂前伸，接住了孩子。這位媽媽只是一個(gè)平凡的家庭主婦，常年沒有做劇烈運(yùn)動(dòng)，事后，人們算過她當(dāng)時(shí)的速度——比任何世界級跑步冠軍都快。這，便是愛的力量。
潮漲潮落，大海洶涌澎湃，白鷺蹁躚，樹林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師，曾老師來到紅樹林，都是他們的幸運(yùn)。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼，永遠(yuǎn)，定格在我的心中。
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